書香伴我成長一直是每個學子都在享受的，今天小編整理了八年級書香伴我成長演講稿，有興趣的小伙伴可以進來看看，希望可以幫到你們！

篇一

尊敬的老師，親愛的同學們，各位評委：

大家好！

我很榮幸能夠與在座的各位展現(xiàn)我長那么大的第一次演講。我知道同學們的父母老師可能天天在耳邊嘮叨著讓咱們看書讀書，那么同學們，你們喜歡看書嗎？（喜歡，不喜歡）嗯，我原本也不喜歡，但因為幾次被書香所徘徊，沉浸于書香世界中后，我喜歡上了看書，所以今天我給大家分享——《書香，伴我成長》。

也許我們在座的各位都覺得"書香"這種文藝又敏感的詞語不太明白，那么我們所謂的"書香"又是什么意思呢？大家有誰知道的嗎？其實書香的字面意思很容易理解，簡單點來說就是"書的香味。"那它真正想要表達的意思呢？大家也都知道無論是什么香味都很迷人，那書中迷人的也就是知識了，書里的知識就像是一種香味，只要我們體會到了，享受到了，也自然會沉浸于其中。

許多名人都說書能使自己快樂，因為它能解決人生路上許多煩惱事兒；書是人類進步的階梯；書，很迷人。

相信各位無論是小學的時候還是現(xiàn)在的初中生話我們都會接觸到林海音吧，學過她的文章，對她也有一定的了解。大家還記得她的一篇文章叫《竊讀記》吧！在這篇文章中，她為我們分享了她在小時候對書的那份熱愛，因為沉于書香中而忘記了時間，當她讀完一本書時，咽了一口唾沫，好像把書中的知識吞了下去，那是有多么快樂！所以當我自己讀完她的著作時似乎品味到了更多的"書香".小時候那個不喜歡看書的我也喜歡聽故事，所以我總是纏著媽媽給我講故事，每天我聽著一個個故事，聞著一縷縷淡淡的清香，甜蜜入夢。現(xiàn)在長大了，喜歡看書了，當我無聊時，一有空閑的時間，我都會一個人呆在一個安靜的地方去品味各種不同的書。難過時品味書香能使我快樂，心里有壓力時品味它能幫我解壓，當我一個人孤獨時，也是書在陪伴著我……所以品味書的"香"能解決我們一切困難，它是唯一一個無論何時都能陪伴我們的！

品味"書香"并不是一件很難的事兒！可能有些同學說：我不喜歡讀書不喜歡看書怎么會去品味呢？不，這很簡單，只要我們靜下心來，慢慢去閱讀，去感悟，去讀懂書中所要告訴我們的知識與道理，弄清楚書中故事的來龍去脈……

書是讀不完的，知識也是學不完，理解不完的，同學們，讓我們一起去品味"書香"吧！一起沉浸于書的世界吧！

我的演講結束，謝謝大家！

書香伴我成長

篇二

親愛的各位老師及各位同學：

你們好！

我今天為你們帶來的演講時《書香伴我成長》。

曾經(jīng)，有這樣一位偉人高爾基這樣說過，他說書籍是人類進步的階梯，大家應該也不陌生吧？但是，何為書？書到底對我們的人生起著怎么樣的影響？我們又該如何讀書？這些，你——又知道嗎？

書的范圍其實是可以很廣泛的，上至古今中外的世界名著，下到幼齡兒童的學前讀物，它們都可以是書，那它們僅僅只是書，只是一段簡單的文字嗎？不，我想這故事中的每一個人物都應該是我的好友，它們常常與我交談，帶給我知識與快樂。各位親愛的聽眾們，你們就一點兒也不覺得造物者在這書中濃縮了一個又一個世界嗎？在那書中，我曾跟隨保爾一起征戰(zhàn)沙場，也看過了孫悟空一行人如何取得真經(jīng)`,見識了于連起起落落的坎坷一生，也聽過了巴黎圣母院包羅萬象的敲鐘聲。

我記得曾有人這樣說，讀書讀的是一種經(jīng)歷，是一段人生。我想這是不錯的，當你還在懵懂少年的時候，你可能會喜歡于浪漫文學的優(yōu)美詞藻。但當你年齡不斷增長，經(jīng)歷不斷沉淀并升華的時候，你或能真正讀懂《百年孤獨》的那種死寂以及《活著》的真正意義。讀書，不同階段，讀的也是不同的自己，它是歷久而彌新的，所以我們更應該多讀常讀書。

可是現(xiàn)在的大多數(shù)同學們又是怎么讀書的呢？為了完成老師下發(fā)的一些任務草率地想從書中找些答案。完成任務后，將書草草地丟在抽屜里，任由它在里面積灰塵。請問諸位，這真的算得上是讀書嗎？如果你讀書帶上了目的性，帶上了被迫性，你的心，這么浮躁的心怎么平靜下來去融入那個書中的世界？更怎么去體會主人公的喜怒哀樂？又怎么能真正明白讀書的樂趣？當讀書變成一種負擔，變成一種任務，我們又該何去何從？

"讀書好，讀好書，讀整本書。"也許你能背得下整篇文章的故事梗概，但你又如何能背得下主人公的喜怒哀樂呢？你可以一句一句的摘抄好句，但你或許無法知道那短短幾個字中的情感有多深刻！

如果你真的愛書，請發(fā)自內(nèi)心的去看書。有的人看完一本書要三個月，而有的人只需要幾天。這真的是智力上的差距嗎？這還不是態(tài)度的問題。請不要忘記，我們現(xiàn)在所見的僅僅只是"書山一角".世界還很大，我們要讀的書還很多，我們一定要端正態(tài)度去發(fā)自內(nèi)心的讀書，讓讀書少幾分惺惺作態(tài)的作秀，多幾分真誠。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

我的演講完畢，謝謝大家！

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