又到了每日范文模板時間,今天小編給大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于中學(xué)2018年年度工作總結(jié)的非常好的范文,在工作中我們需要總結(jié)計劃的地方有很多,有這方面需要的朋友,趕緊跟小編一起看看,參考一下吧!
2017年,學(xué)校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),秉承“健康發(fā)展 和合奮進”辦學(xué)理念,全面實施素質(zhì)教育,切實將推動制度優(yōu)化、隊伍提升、課改提質(zhì)、德育創(chuàng)新、安全穩(wěn)定等工作向縱深發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,推進得力,努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。
在xx黨工委、管委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我校x多平方的校舍擴建工程已全面投入使用,目前學(xué)校校舍及內(nèi)部設(shè)施設(shè)備已達到山東省一流水平。
新建成一幢實驗教學(xué)樓,包括16個普通教室和3個理化生實驗室、一個高水平錄播教室,建筑面積x平米,目前是初三級部教學(xué)樓;一幢體育場館,一樓是乒乓球館,可同時容納14組乒乓訓(xùn)練小組,二樓是室內(nèi)籃球館,建筑面積達2188平米;地下是可同時滿足x多名師生就餐的x平米的大型餐廳;一幢藝術(shù)樓,包括美術(shù)、音樂教室各兩個,舞蹈教室1個,能容納x人的多功能學(xué)術(shù)報告廳1個,建筑面積x平米,總投資大約x多萬元。
同時在xx黨工委、管委的大力推動下,投入資金x萬元,使校園信息化建設(shè)已基本完工;
教學(xué)設(shè)備及創(chuàng)客教室等各功能室、活動室內(nèi)部設(shè)施配備全部到位,投入資金160多萬元。
暑假期間學(xué)校自籌資金,進行校園綠化、文化建設(shè)等打造,投入近80萬元,進行樓頂防水改造投入約10萬元。
二、旗幟引領(lǐng),爭當領(lǐng)航者,增強學(xué)校管理的向心力。
(一)理論學(xué)習先行。
1、全面學(xué)習貫徹黨的十九大會議精神、習近平系列講話、黨章等理論。
2、開展“書記講黨課”、“黨性教育”活動。黨支部書記開講黨課,向廣大黨員干部講解《習近平的知青生活》,解釋黨中央的路線方針和政策,組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習黨史、學(xué)習黨的方針政策。
3、繼續(xù)推進師德師風建設(shè)。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用,對教職工進行師德師風教育。
(二)開展“十九大”系列活動。
1、在宣傳欄、黨員活動室等開設(shè)“十九大”教育專欄,設(shè)置專項活動10余次,每位黨員抄寫學(xué)習筆記近萬字,撰寫心得體會3篇,在校內(nèi)顯著位置開設(shè) “十九大”學(xué)習教育專欄3處。
2、保證“燈塔-黨建在線”學(xué)習十九大競賽競賽參與率100%,參與答題450人次,平均得分98.96分,在全省競賽活動中位列382名,是xx唯一進入前500名的基層黨支部。
3、采取黨員自學(xué)、黨員互學(xué)、集中學(xué)習討論、分組討論等的方式,學(xué)習“十九大”會議重點、亮點內(nèi)容,增強學(xué)習能力,提高思想覺悟。
3、創(chuàng)新方式講黨課,做到“一名黨員就是一面旗幟”。學(xué)校以主題黨課比賽、“享受教育過程,助推學(xué)生成長”書記講黨課等方式創(chuàng)新黨課形式。鼓勵黨員聯(lián)系實際講黨課,注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。爭取在工作實際中,做到“平時工作看得出,關(guān)鍵時刻站得出,危急關(guān)頭豁得出”。黨員的地位得到認可,責任得到釋放,優(yōu)秀的崗位技能和業(yè)務(wù)技能充分得到了發(fā)揮,無形中增強了黨組織的向心力和凝聚力。王凌宇老師獲xx第三季度黨課比賽第二名。
4、主題教育活動。開展學(xué)習習總書記講話、新黨章及重溫入黨誓詞等民主生活會;開展“雙培養(yǎng)”青年教師演講、“不忘初心跟黨走,我為教育獻青春”等系列演講比賽;組織全體黨員赴天福山起義紀念館、紅色膠東館、郭永懷事跡紀念館和沈秀芹紀念館等黨性教育基地參觀學(xué)習,到威高集團參觀學(xué)習。
5、建立和完善黨建工作責任制,落實“一崗雙責”。 學(xué)校黨支部工作做到支部書記親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,支委成員齊抓共管。
(三)深入推進黨風廉政建設(shè)。
1、通過學(xué)習有關(guān)文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、撰寫學(xué)習心得體會等,使黨員教師進一步接受反腐敗和黨風廉政教育。
2、堅持和完善民主集中制,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。 堅持貫徹落實民主集中制,嚴格執(zhí)行校務(wù)會議等制度,凡有重大事項均通過黨支部委員會或校務(wù)會研究。
3、做好黨務(wù)公開工作,自覺接受廣大黨員群眾的監(jiān)管。認真貫徹執(zhí)行上級黨委關(guān)于“黨務(wù)公開”的實施意見,做好黨務(wù)公開工作。
4、深入開展黨員幫扶活動,先后與99個貧困學(xué)生家庭建立幫扶關(guān)系,走訪困難黨員13人次。
三、傳承經(jīng)典,點擊心靈,學(xué)校特色文化建設(shè)提檔升級。
(一)傳統(tǒng)文化特色教育
1、學(xué)校利用暑假重點打造富有傳統(tǒng)文化特色的系列文化景觀。
一是打造辦公樓文化。包括大廳文化、校史長廊及樓梯走廊文化,大廳以毛澤東詩詞《沁園春.雪》為背景,用偉人這首氣勢磅礴、雄渾壯闊的詩詞給全體教師以啟示,能夠胸懷開闊,心懷天下,培養(yǎng)出具有大視野的學(xué)子;右側(cè)墻面“和合奮進 健康發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理念,希望一中培養(yǎng)的學(xué)子都能達到“和而不同,合而相融”和諧發(fā)展,進而獲得健康發(fā)展的幸福人生;左側(cè)墻面展示的是學(xué)校的核心文化,辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、育人目標、校風校訓(xùn)等。校史長廊包括前言、學(xué)校概況、還原歷史等20個版塊,通過圖文并茂的形式展現(xiàn)我校建校二十三年來的發(fā)展變化、風雨歷程及取得的輝煌成就。
二是打造六藝園教育基地。針對四年初中生活,學(xué)校為學(xué)子們設(shè)計了“人”字型教育之路,將學(xué)校對學(xué)生的要求、期許、目標及愿景融入到9個“人生之路”站牌之中,學(xué)校還建設(shè)上至夏商文明下至明清盛世的歷史文化長廊。六藝園教育基地是學(xué)校人文文化、自然景觀與傳統(tǒng)經(jīng)典的有機結(jié)合,也是學(xué)校“和合”教育理念的實景展示。
2、深化文化育人內(nèi)涵。
今年初,學(xué)校開放閱覽室和圖書館,深入開展以傳承經(jīng)典為核心的傳統(tǒng)文化教育活動。語文增開每周兩節(jié)閱讀課,以“字、詞、文”為切入點加大傳統(tǒng)經(jīng)典篇章誦讀力度,利用大、小課堂相結(jié)合的方式,使人人都能聽經(jīng)典、讀經(jīng)典、繪經(jīng)典。
在初一級部開設(shè)書法校本課程的基礎(chǔ)上,初二增設(shè)寫字課,要求每天一篇鋼筆字,扎實學(xué)生書寫基本功。
(二)心理健康特色教育
1、構(gòu)建心理化教師梯隊。學(xué)校采取“內(nèi)研外修”的教師培養(yǎng)模式,以國家二級心理咨詢師王曉明老師牽頭,以已具備國家心理咨詢師資格證書的教師為抓手,以點帶面輻射帶動全體班主任及有興趣的科任教師,共同參與,構(gòu)建心理化教師梯隊。學(xué)校定期邀請北京及本土心理教育專家“走進來”為教師們進行講座、座談,并支持心理教師“走出去”參加心理咨詢專業(yè)培訓(xùn);面向全體教師的長期、系統(tǒng)的心理學(xué)知識交流與培訓(xùn),如沙盤游戲療法、OH卡牌治療技術(shù)、教師團體活動等4次。提高全校教師的心理健康理論知識及專業(yè)素養(yǎng),構(gòu)建教師心理化教育梯隊。
2、提高家長心理化教育水平。學(xué)校每年定期邀請校外專家到校、組織校內(nèi)心理咨詢師培訓(xùn)的方式對全校家長進行家庭教育專題講座;開展“不忘初心”親子關(guān)系工作坊活動,針對部分有困惑或疑問的家長進行團體心理輔導(dǎo),針對班級家長舉辦多種形式親子活動,普及家庭教育專業(yè)知識,增強心理化教育觀念,提高家長心理化教育水平。一年來舉行家長心理健康專題講座6次,成人團體心理輔導(dǎo)6次,親子關(guān)系工作坊活動2次,班級家長心理體驗8次。11月17日,心理咨詢室的12位老師為200多名家長現(xiàn)場提供心理咨詢與指導(dǎo),收到良好效果。
3、呵護學(xué)生身心健康成長。學(xué)校從班主任日常管理抓起,關(guān)注每位學(xué)生身心動態(tài),從開設(shè)學(xué)生心理咨詢室、舉辦心理健康講座、完善學(xué)生心理健康檔案、落實咨詢師個案幫扶等方面對部分及全體學(xué)生加強心理疏導(dǎo)工作,關(guān)注學(xué)生身心健康。每年針對不同級部、不同階段、不同心理特點的學(xué)生進行有針對性的專題講座、個案輔導(dǎo),將問題及時地消滅在萌芽狀態(tài)。多種措施極大地促進了學(xué)生交際能力、適應(yīng)能力、抗挫折能力等良好心理品質(zhì)的形成,呵護學(xué)生身心健康成長。北京專家兩次給初四級部進心理健康專題講座,本土專家2次上心理健康課程,王曉明老師分級部給學(xué)生舉行10次心理健康專題講座,并做個案心理輔導(dǎo)52人次。
4、建立心理化教育課程體系。開發(fā)了針對不同年級的心理健康校本課程《xx一中“美麗心靈”》,將心理化教育納入課程,每兩周一節(jié)心理健康課程。
四、明德提能,骨干引領(lǐng),打造一流的教師隊伍
師德方面:
1、理論學(xué)習:學(xué)校與每位教師簽訂“師德師風承諾書”,采取自主學(xué)習、分組研討、活動引領(lǐng)等形式學(xué)習各項法律法規(guī),開展教育理論專題學(xué)習等活動,重塑教師光輝形象。
2、活動引領(lǐng)。通過黨員活動、樹先活動、幫扶活動、綜藝活動等形式,通過深入開展“不忘初心跟黨走,我為教育獻青春”師德演講比賽,激發(fā)青年教師奮斗激情;通過開展感動校園人物、師德宣講、雷鋒在我身邊等多種活動,廣泛挖掘身邊的典型,通過宣傳欄、網(wǎng)站等將其事跡進行宣傳,在全校范圍內(nèi)營造一種人人學(xué)典型,事事做典型的良好氛圍;通過開展“一對一”師生幫扶活動,“一免一補”“愛心一日捐”,支持教師爭做社會媽媽,鼓勵大家為弱勢社會群體獻愛心,培養(yǎng)大愛之心。
3、關(guān)注健康:繼續(xù)開各種教師社團活動,利用間操以及周末休假日開展各種健身和文化活動,以獨特有趣的情境,多姿多彩的內(nèi)容,激發(fā)教師的參與意識;開展歡慶“三八”文藝會演、趣味運動會等文體活動;開展教師心理健康工作坊,促進教師身心健康發(fā)展。
師能方面:
1、研訓(xùn)一體,穩(wěn)步成長。
針對不同年齡、不同學(xué)科、不同職別的需要,開展分層次、分梯隊培訓(xùn)研討活動。主題研討活動如 “骨干教師專業(yè)成長”“校本課程研發(fā)”等;課例研訓(xùn)活動如:“青年教師過關(guān)課”,“同課異構(gòu)”課堂研討等,進一步明確“高效.愉悅”的教學(xué)理念,診斷課堂教學(xué)存在的問題;外派培訓(xùn)活動抓住一切學(xué)習的契機,外派骨干教師學(xué)習進修,將先進的教育理論和經(jīng)驗帶回來,以點帶面,促進整體發(fā)展,為促進教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手提供了條件。
2、關(guān)注教師整體素質(zhì)提升。
針對青年教師,我們采取多種形式的培養(yǎng)活動,如青藍工程,幫教幫學(xué)等培養(yǎng)計劃,舉行了青年教師成長論壇、青年教師基本功比賽、青年教師過關(guān)課等業(yè)務(wù)競賽;采取“同課異構(gòu)”課堂研討活動等,促進青年教師快速成長,爭取在短期內(nèi)成為學(xué)校骨干。骨干教師培養(yǎng)本學(xué)期主要通過自我修煉、學(xué)習提升、群體提升等途徑提高自身專業(yè)涵養(yǎng),以骨干帶動學(xué)科教師的全面發(fā)展。同時注重對青年班主任的培養(yǎng),通過師徒結(jié)對,促進了青年班主任的成長,通過舉行班主任論壇,搭建班主任相互學(xué)習觀摩平臺,提高了班主任隊伍的育人能力。
3、走出去提升專業(yè)能力。
本年度學(xué)校加大外派學(xué)習力度,外派骨干、青年教師參加各類學(xué)習。4月崔校長帶隊5人到北京二十九中等四所中學(xué)學(xué)習校園文化建設(shè);11月, 30人參加全國中小學(xué)班主任領(lǐng)導(dǎo)力提升;8月25人參加全國校園文化建設(shè)交流等,共100人次參加國家級培訓(xùn)和學(xué)習;參加“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”等省級培訓(xùn)39人次,市級培訓(xùn)50人次,投入資金達近20萬元。通過外出學(xué)習交流會和上“翻版課”等后續(xù)形式,實現(xiàn)了個人反思和經(jīng)驗共享的目的。
一年來,教師發(fā)表國家級論文14篇,在全區(qū)做典型交流或?qū)n}講座9人次。
五、立足課堂,強化信息化,凸顯質(zhì)量立校內(nèi)涵。
習總書記在“十九大”報告中提出到本世紀中葉,把我國建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,首先教育要實現(xiàn)現(xiàn)代化。
(一)強化規(guī)范管理
1、緊抓教學(xué)常規(guī)工作。嚴格教師備課、聽課、作業(yè)布置及批改要求,學(xué)期初定模版;定期組織學(xué)術(shù)委員會對教師教案、計劃、作業(yè)進行檢查評比,確保檢查評比的實效性;定期督導(dǎo)與不定期抽查相結(jié)合,督導(dǎo)實現(xiàn)常態(tài)化;進一步推行“推門聽課制”、“點課制”,規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,切實提高課堂教學(xué)效率。
2、加強集體備課。進一步推進集體備課管理制度,強化落實課時集體備課即小備課扎實落實“六個一”要求,講求實效;推進周備課即大備課,要求集體備課要提前一周備起,做到有計劃、有落實、有結(jié)果、有成效。
(二)規(guī)范課程體系,加大改革創(chuàng)新
1.在已初步建立課程體系情況下,進一步尋求發(fā)展,形成自己的特色課程。作為對國家課程、地方課程的有益補充,我校在開設(shè)書法、《生命· 成長》《Love My English》《魅力威!返缺匦扌1菊n程的基礎(chǔ)上,開設(shè)了舞蹈、聲樂、貝殼制作坊、乒乓球、網(wǎng)頁制作、國畫書法等16門藝體科技類選修校本課程。繼續(xù)開展好“美麗星空”天文社、機器人社團和傳統(tǒng)文化特色社團,12月份,航模社團正式試飛創(chuàng)建。
2016年11月岳澤世獲亞歐國際天文奧賽金獎,4月,岳澤世以初中生的身份與來自全國各地的高中生一起角逐,獲全國競賽銀牌。岳澤世今年已升入高中,高中期間他仍能保持這樣成績,將被保送北京大學(xué)、清華大學(xué)和國外名校。11月,我校成功承辦lAO亞歐天文奧賽決賽分會場,來自意大利、俄羅斯等13個國家的天文指導(dǎo)教師到我校參觀校園并舉行天文奧賽研討交流會。
2017年6月,鄒軻帆與高中學(xué)生同臺競技,獲得威海市國學(xué)小名士第一名的好成績。
2.以課堂為牽引,促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。在原有“高效愉悅”課堂研討基礎(chǔ)上,探討“當堂訓(xùn)練、有效教學(xué)、提高效率”的有效途徑和最佳模式,開展“同課異構(gòu)”和“青年教師過關(guān)課”研討活動。在活動中,教師提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進一步改進課堂教學(xué),同時提升教研組的整體水平。
學(xué)校將微課制作、網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課納入ftp教學(xué)資源庫,并鼓勵教師積極參與區(qū)市微課及優(yōu)課評選,獲得優(yōu)異成績,今年入選威海市微課18例、威海市優(yōu)課4例.
3、關(guān)注學(xué)業(yè)考試,中考會考工作穩(wěn)中有升。
①重視了家庭教育的重要性,通過家長會、級部專題會、聘請教育專家講座,提高家庭教育的針對性,全力保證中考成功;
②做好各層次學(xué)生工作。針對“尖子生”、“臨界生”“學(xué)困生”三個不同層次,有針對性地進行輔導(dǎo),建立學(xué)生小檔案,實行師生定點幫扶;進行學(xué)科研討采取同學(xué)科傳、幫、帶作用,發(fā)現(xiàn)弱勢個體,及時召開研討會,分析原因,尋找解決方案,促進共同發(fā)展。
③學(xué)校多次組織中考模擬考試,并召開模擬考試分析會。
④召開班級、級部考前心理輔導(dǎo),聘請心理健康專家做心理疏導(dǎo)工作,確保中考會考前心理穩(wěn)定,針對學(xué)生具體情況,激發(fā)學(xué)生沖刺階段的斗志,保證中考工作順利開展。
⑤舉行班級中考誓師會、級部考前動員會,針對學(xué)生具體情況,激發(fā)學(xué)生沖刺中考的斗志,保證中考工作順利進行。
⑥認真組織中考會考當天工作,從學(xué)生的乘車、午餐、休息及考場的熟悉、帶隊教師的安排都做了周密布署,做好中考會考期間的后勤保障工作。
中考會考工作連續(xù)多年領(lǐng)跑兄弟學(xué)校,2017年中考上升勢頭穩(wěn)健。威海一中、二中上線人數(shù)232人,上線率36.19%,全市重點高中上線率在28%-30%之間;三中、四中上線人數(shù)401人,上線率63%,全市普通高中上線率50%;高中上線率遠遠高于全市平均水平。
六、德育為首,育人為本,構(gòu)建文明和諧校園。
(一)愛心行動持續(xù)深入
學(xué)期初,各級部就摸查特殊學(xué)生情況,建立特殊學(xué)生檔案109人,并建立“一幫一”幫扶檔案,包括學(xué)困生、貧困生及殘疾學(xué)生等,成立師生幫扶小組;確定走訪制和減免制;從個人和學(xué)校兩個層面扎實推進幫扶活動,一年來,學(xué)校通過一免一補、愛心一日捐、社會媽媽、學(xué)校資助、教師資助及社會捐款等形式資助貧困學(xué)生104人次,資助款項達2.79萬元,為特殊學(xué)生提供其他幫助不勝枚舉。
(二)家校合作漸入佳境
1.全員家長管理制
學(xué)校修訂出臺了校級家委會工作制度,進行新一屆家委會選舉工作,構(gòu)建起學(xué)校、級部、班級三級家委會育人體系,引領(lǐng)委員們參與學(xué)校教育教學(xué)管理。
2.全程家教指導(dǎo)制
為幫助初一新生順利過渡,學(xué)校在道德講堂進行初一學(xué)生家長專題家庭教育培訓(xùn)——“成功過渡 健康成長”,并設(shè)有互動解答環(huán)節(jié),解決家長在教育子女過程中的困惑和難題。進行“我的健康我做主”、“寫作有那么難嗎”等4次家長講堂,舉行4次家庭教育專題講座。
3.全方位家校溝通制
一年來,先后有100多人次家長義工進校園;舉行“小初銜接”、 “認識自我”、“如何應(yīng)對考前焦慮”等4次家長學(xué)校培訓(xùn)班;通過QQ群、微信、短信平臺等多種信息化手段加強家校溝通,先后有1754人次教師走進學(xué)生家中,與學(xué)生家長面對面交流,對家庭教育進行指導(dǎo)。
(三)主題教育有效推進
1、養(yǎng)成教育。
學(xué)期初,為了幫助學(xué)生盡快收斂假期自由散漫的習慣,用最短的時間投入到史上最短學(xué)期的緊張學(xué)習和生活之中,學(xué)校從細節(jié)入手強化養(yǎng)成教育、從教師入手推動養(yǎng)成教育、從家長入手促進養(yǎng)成,進行《中學(xué)生守則》、社會主義核心價值觀、三項行動等專題教育活動,9月初進行初一軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)訓(xùn)練。
2、系列安全教育。
結(jié)合市區(qū)各級教育主管部門的相關(guān)要求,學(xué)?倓(wù)和政教等部門以國旗下講話、主題班會、黑板報、倡議書等形式加強安全教育,同時,舉行“法制安全講座”、“健康知識講座”、“滅火器使用講座”等,進行安全知識宣傳,力求使安全觀念深入人心,提高安全意識和救護能力。通過開展安全教育活動啟動儀式;結(jié)合當前中學(xué)生網(wǎng)癮問題,開展“綠色上網(wǎng),珍愛今天”大討論活動以及小品表演活動;開展交通安全教育講;開展安全演練系列活動;舉行防震及消防應(yīng)急疏散演練以及班主任開展主題班會等,進一步提高學(xué)生的參與度,切實加強學(xué)生的自我保護能力。
3、開展校園讀書月活動。
為了讓學(xué)生能更好地在書香充溢的校園讀書月中,共同品味經(jīng)典,盡享讀書之樂,學(xué)校舉行了讀書月活動。通過“讀(閱讀美文)、寫(讀書征文)、講(讀書演講)、賽(讀書競賽)”四個環(huán)節(jié),將讀書活動常態(tài)化,做到六個一:每周一節(jié)閱讀課,讀中外名著;每天睡前二十分鐘,讀美文;每天課前五分鐘開展推薦名著、演講、講故事活動;每周寫一篇讀書筆記;每學(xué)期發(fā)表一篇習作;月末開展朗誦、演講、課本劇、讀書筆記等成果展示活動。
4月25日下午,學(xué)校首屆“少年夢·詩詞情”唐詩誦讀大會決賽拉開了帷幕,來自初一級部的十二個代表隊在階梯教室展開了激烈的角逐,大會特邀了參賽選手家長及家委會成員前來觀賽。決賽采取了必答和搶答兩個環(huán)節(jié),包含唐詩對句、判斷評析、詩詞糾錯、甄別選擇等多種題型,同時融入了背景知識、情景圖片、視頻故事等科技元素,使每位學(xué)生走進古詩文的樂園,讓五千年傳統(tǒng)文化植根在少年的心田,讓校園充滿詩韻,讓學(xué)子們沐浴書香。
4、愛國主義教育
學(xué)校通過青年志愿者進社區(qū)送溫暖等雷鋒月活動、“網(wǎng)上祭英烈”等清明節(jié)活動, “‘五·四’小手拉大手”活動,社會主義核心價值觀傳唱、喜迎十九大歌詠比賽等活動,強化傳統(tǒng)教育,弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱情。
5、城市節(jié)水用水宣傳周系列活動。
為幫助學(xué)生認識到節(jié)約用水的重要性,提高學(xué)生的環(huán)保意識,學(xué)校開展“節(jié)水 愛水 惜水”全國城市節(jié)水宣傳周系列活動。通過營造節(jié)約用水氛圍、開展節(jié)水主題班會,進行節(jié)水知識培訓(xùn)、開展節(jié)水金點子比賽和“節(jié)水”漫畫比賽,最大限度地提高學(xué)生的節(jié)水意識,更好地激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的宣傳熱情。
6、“心靈之約”綜合實踐活動。
xx一中初二級部全體學(xué)生分兩批到威海市中小學(xué)生綜合實踐教育中心參加綜合實踐活動。在為期5天的綜合實踐學(xué)習中,同學(xué)們體驗到了生存體驗、素質(zhì)拓展、科學(xué)實踐、專題教育4大類約30余門課程,如臉譜制作、機器人制作……對孩子們而言,課程教授的不僅僅是技能,還幫助學(xué)生學(xué)會了如何跟同學(xué)們友好相處和自我價值的樹立,讓學(xué)生的個性得以張揚,才能得以展示。
7、校園科技節(jié)活動。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質(zhì)教育,3月,學(xué)校舉行“創(chuàng)新·體驗·成長”第六屆校園科技節(jié)成果展示。展示分為宣傳啟動、全面開展、成果展示三個階段,加強科技教育,普及科學(xué)知識,樹立科學(xué)觀念,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力,彰顯學(xué)校“健康發(fā)展·和合奮進”的辦學(xué)理念。
8、學(xué)生獲獎情況
科技:王喆的科幻畫作品《老人智能輪椅》獲威海市山東省科幻畫一等獎,被推薦參加全國大賽獲一等獎。
劉樹翔的發(fā)明創(chuàng)造作品《自行車轉(zhuǎn)向燈》獲威海市科技創(chuàng)新作品一等獎,并獲山東省三等獎,并被《威海晚報》專版報道。
陳欣灼的發(fā)明創(chuàng)造作品《老人(盲)光控拐杖》獲威海市科技創(chuàng)新作品三等獎。
在威海市“我的果園秀起來”征文攝影比賽中,我校鞠湘楠獲征文二等獎,胡明航、張譯文二等獎,唐一禪獲攝影三等獎。學(xué)校獲得合作共建先進單位。
體育:在區(qū)中小學(xué)運動會中,我校以414分的絕對優(yōu)勢繼續(xù)蟬聯(lián)xx中小學(xué)運動會團體總分冠軍。在xx中小學(xué)生體育聯(lián)賽中,男籃、女籃、男足均獲得第一名,男足獲威海市中小學(xué)足球比賽第二名。在xx中小學(xué)乒乓球比賽中獲男子團體第一名,女子團體第一名
藝術(shù):舞蹈《戰(zhàn)地山花別樣紅》、器樂《鄂倫春民歌主題變奏曲》入選威海市中小學(xué)第四屆藝術(shù)展演作品;同時器樂《鄂倫春民歌主題變奏曲》被推薦參加山東省中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)比賽,獲得二等獎。100名教師組成的教師合唱團在全區(qū)喜迎“十九大”合唱比賽中獲金獎。
七、常抓不懈,規(guī)范管理,構(gòu)建平安和諧校園。
(一)完善安全管理機制。
實行網(wǎng)格化安全管理,構(gòu)建“校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門齊抓共管、廣大師生共同防范”的安全生產(chǎn)網(wǎng)格化工作機制,著力做實我校安全工作,做到定人、定崗、定責,使安全隱患整治責任明確、落實到位。
(二)安全檢查常態(tài)化。
總務(wù)處將安全督導(dǎo)檢查做為常態(tài)工作,做到每日一小查,每周一大查,每學(xué)期兩次聯(lián)合查,將安全隱患消滅于萌芽之中。
學(xué)校緊抓日常安全管理,加強課間、午間的管理,對校門、教學(xué)樓、運動場等人員聚集場所實行了重點監(jiān)管,對可能影響學(xué)校安全的苗頭性、傾向性問題,迅速解決,凈化校園環(huán)境。
(三)加強傳染病防控工作。
1、學(xué)校通過圍繞加強傳染病防控知識的宣傳教育以營造濃厚宣傳氛圍,精細落實學(xué)校晨午檢工作制度以做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,加強日常預(yù)防性消毒、定時通風以保證師生能擁有一個潔凈的工作學(xué)習環(huán)境。
2、加強食堂食品安全管理以杜絕病從口入等方面,提高學(xué)校師生傳染病防控意識,掌握一些基本的預(yù)防和防護措施,養(yǎng)成良好的生活習慣,筑牢在校師生的健康防線。
3、家長義工進食堂。為了促進家校合作,讓家長參與到食堂管理中來,新學(xué)期開始,家長義工幫助各班級的學(xué)生分發(fā)午餐,同時維持學(xué)生中午的就餐秩序,協(xié)助學(xué)校管理好食堂,及時對食堂管理及飯菜質(zhì)量提出寶貴的意見,確保師生吃到營養(yǎng)、可口的午餐。
(四)加強安全值班。
值班領(lǐng)導(dǎo)—保安---值周教師---值周學(xué)生組成了分工明確四級值班網(wǎng)絡(luò),切實發(fā)揮四級值班網(wǎng)絡(luò)的作用,門衛(wèi)實行24小時巡邏值,全面監(jiān)督、巡查校內(nèi)外各角落情況,保證祥和安全的校園環(huán)境。
(五)強化警校合作。
學(xué)校加強與邊防派出所、xx消防大隊、交警大隊的聯(lián)系,早晚放學(xué)期間,交警二大隊派出值班民警,協(xié)助學(xué)校維持東路口秩序;定期邀請各部門民警做安全教育和法制教育報告,進一步提高了校園治安防范能力,為廣大師生營造了平安和諧的校園環(huán)境。
(六)重視飲食安全
本學(xué)期,xx教體處通過招標確定四家具有資質(zhì)的餐飲公司托管全區(qū)學(xué)校食堂,為我校服務(wù)的是倪氏海泰餐飲公司,學(xué)校加大監(jiān)管力度,從食品從業(yè)人員培訓(xùn)、進貨渠道、原料采購、食品加工、分餐、就餐等多環(huán)節(jié)加強監(jiān)管,同時通過邀請家委會代表進校品嘗、每月發(fā)放學(xué)生就餐問卷調(diào)查等形式監(jiān)管師生中午餐飲及托管公司服務(wù)情況,保證師生飲食安全。
新的一年,我們定會牢記各方重托,學(xué)習兄弟學(xué)校優(yōu)秀做法,在各級教育部門指導(dǎo)下,帶領(lǐng)廣大教師創(chuàng)新實踐,將學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展推向新高!
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