一份好的工作計劃可以使你更好的開展以后的工作，關于小學讀書節(jié)·藝術節(jié)活動計劃怎么寫呢？小編今天整理了2018小學讀書節(jié)·藝術節(jié)活動計劃，希望與大家分享。

01

活動內容及安排：

（一）讀書節(jié)·藝術節(jié)活動啟動儀式

1.承辦部門：教導處、少隊部

2.時間：4月23日世界讀書日（暫定）

（二）“紅領巾小書蟲”讀書成果展示

1.時間：四月下旬——五月上旬

2.承辦部門：教導處、少隊部

3.內容：以讀書小報為主要呈現方式展現學生讀書成果。一二年級以“紅領巾小書蟲·主題繪本”為主題，三至五年級以“紅領巾小書蟲·好書推薦”為主題開展讀書成果展。

4.活動要求：要求全校學生全員參與。手抄報統(tǒng)一規(guī)格為A4紙橫版使用。各班語文老師可靈活設計版面，充分展現班級共讀特色。5月7日前，各班主任協調語文教師完成班內初選，一至三年級各班選出8張，四五年級各班選出10張優(yōu)秀作品參加級部、學校展示。學校將最終按照2:3:5比例評選出一二三等獎，頒發(fā)獎狀。

評選活動由各級部主任統(tǒng)籌組織，采取級部自評的方式，做到公平、公開、公正。活動結束后，請各班主任、級部主任把班級、級部“小書蟲”展示評選的成績統(tǒng)計表、過程資料整理好上交至學校教導處。同時，請務必做好信息采集、發(fā)布工作，及時將活動情況做成“美篇”、“美拍”或“樂秀視頻”，上傳至學校微信平臺及校園信息網。

（三）“誦國學·唱紅歌”課程展示

1.時間：五月上旬——五月中旬

2.承辦部門：教導處、少隊部

2.內容：展示曲目為兩首，一首以“國學經典詩文”為課程內容，一首為“歌唱祖國歌唱黨”的紅歌，自定誦讀（唱）內容和形式。

3.評選要求：

（1）要求全班同學全部參與，以級部為單位開展“誦國學·唱紅歌”課程展示活動。各班精選展示內容，可以輔助配樂、舞蹈等，精心設計，力求內容健康向上，展示形式新穎獨特，誦讀篇目數量足、質量高（采用吟誦者酌情加分）。最終以2:3評選出一、二等獎。學校將擇優(yōu)選取節(jié)目參加“慶六一”文藝展演。

（2）班級編排活動由各級部負責人和級部主任統(tǒng)籌協調、具體組織。學校具體組織評選與展示，力求做到公平、公開、公正。各級部主任、班主任把學校進行節(jié)目評選的過程資料圖片，及時做好圖片采集、信息發(fā)布工作。

（3）可根據歌曲內容，進行演唱藝術加工和創(chuàng)新。如：加入簡單動作、領唱、聲部分唱等，力求形式新穎。合唱指揮節(jié)奏準確，有表現力和感染力（指揮者必須是本班學生）。各班比賽隊形由班主任編排好，注意進出場順序。

（4）評選標準： 

①服裝統(tǒng)一整潔，舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

②普通話標準，吐字清楚、準確，語調富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫。朗誦有感染力，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴，聲音和諧整齊。

③誦唱形式富有創(chuàng)意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式

④每首參賽曲目演唱總時長不得超過5分鐘，上下場要快、靜、齊。

6.日程安排（暫定，臨時變化以學校通知為準。）

時  間

單  位

地點

5月18日

上午

一至三級部

操  場

下午

四級部、五級部

（四） “國學小名士”評選

1.時間：5月上旬

2.承辦部門：教導處、教科室

3.內容：各年級《經典與閱讀》、《傳統(tǒng)文化》、自定國學篇目

4.評選要求：

A.級部“國學小名士”初選

每天做好“讀·誦·記”。 “讀”即每天讀書半小時；“誦”即每天背誦國學篇目；“ 記”即每天記錄自己的讀書收獲。

B．校級“國學小名士”評選

①抽查背誦：《經典與閱讀》、《傳統(tǒng)文化》篇目

②自由展示：背誦自己喜歡的國學篇目。

③知識問答：結合背誦內容進行提問，重點考察學生對國學知識的理解程度。

先以班級為單位進行初選，各班評選出3名學生參加級部評選。以級部為單位進行展示選拔后，各級部推選出10名學生參加學校評選。最終以2:3:5為準分別評選出一、二、三等獎。學校將擇優(yōu)選擇優(yōu)秀選手參加校園文化藝術節(jié)的展演。

5.日程安排：（暫定，臨時變化以學校通知為準。） 

時  間

單  位

地  點

5月11日

上午

一至三級部

五樓錄播室

下午

四、五級部

（五）“紅領巾小百靈”卡拉OK比賽

1.承辦部門：少隊部、音樂組

2.活動時間：4月下旬——5月上旬

3.活動要求：各班主任組織進行班級初選，演唱形式為獨唱或重唱。要求演唱曲目積極向上，適合少年兒童身心健康發(fā)展。各班最終選出一個節(jié)目參加學校比賽。

4.日程安排：（暫定，臨時變化以學校通知為準。）

時  間

單  位

地  點

5月4日

下午

1-5級部

多媒體教室

（六）“小小書法家”

1.承辦部門：教導處、美術組

3.時間：請各班班主任于5月11日完成作品篩選，上交教導處進行評選展示。

4.具體要求：

要求全校學生全員參與，完成班級初選后，上交優(yōu)秀作品參加級部、學校評選。

一二年級參評作品為硬筆書法，每班10幅作品。三至五年級參評作品硬筆書法5幅作品，軟筆書法5幅作品。（硬筆書法用紙，學校統(tǒng)一發(fā)放。軟筆書法作品材料自備，作品大小一般不超過4尺對開。）

（七）“慶六一”讀書節(jié)·藝術節(jié)總結表彰會（初稿）

1.承辦部門：少隊部、教導處、教科室

2.時間：6月1日之前（xx附小2018讀書節(jié)·藝術節(jié)成果展示會）

3.地點：待定

4.活動內容：

（1）表彰在讀書節(jié)·藝術節(jié)各項活動中的優(yōu)勝班級、優(yōu)秀選手。“誦國學·唱紅歌”活動：各級部評選出2個優(yōu)勝班級進行表彰。“國學小名士”評選：各級部以2:3:5為標準評選出一、二、三等獎。

（2）讀書節(jié)·藝術節(jié)成果展示：選擇各項活動中涌現出來的優(yōu)秀節(jié)目進行集中展演。

02

一、指導思想

為貫徹黨的十九大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強我校美育教學，提升學生的審美與人文素養(yǎng)，促進我校學生德智體美全面發(fā)展，展示我校藝術教育的成果，根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和吳教普電【2018】2號文件《關于舉辦吳江區(qū)2018年中小學生藝術節(jié)系列活動的通知》精神，經研究決定舉辦吳江區(qū)思賢實驗小學2018年學生藝術節(jié)系列活動。

二、活動主題

傳承民族精神.放飛藝術夢想

三、活動組委會

組  長：金培雄

副組長：徐建國、顧雪芳、陸舜娟、姚衛(wèi)芳

組  員：倪學勤、譚永珠、朱皓華、沈勤芳、盛菊芬、范俊

四、活動項目：

1、優(yōu)秀書法作品展示

2、優(yōu)秀繪畫作品展示

3、“我要上六一”選拔賽

4、“六一”文藝匯演

五、活動時間安排：

本次藝術節(jié)系列活動分四個階段進行：

第一個階段：準備階段（2018年4月1日—4月15日）。制定出學校活動方案，各項目負責人根據方案制定活動計劃，組織學生報名、選拔演員或參與者，選擇活動內容和形式，確定活動時間、場地，準備活動器材、服裝等。在這個階段，要廣泛發(fā)動學生參與，要達到每個學生至少參加一項藝術活動。

第二個階段：訓練階段（2018年4月16日—5月7日）。按照活動計劃以班級（或項目）為單位，組織開展豐富多彩的、形式多樣的學校藝術活動。在這個階段，學校藝術展演活動組委會對各班級的訓練情況進行檢查和指導。每班在全員參與的基礎上擇優(yōu)選送書法作品及繪畫作品各3件于5月7日前交教務處參加校級比賽。

第三個階段：學校組織展演階段（2018年5月8—5月20）。（書法、繪畫、我要上六一節(jié)目選拔）

第四個階段：文藝匯演暨總結表彰階段（5月21日—6月1日）。各項目負責人將活動情況進行認真總結，整理活動過程中的圖片資料，寫出活動簡報。排練好學校文藝匯演節(jié)目，同時做好本次活動的總結上報工作。

六、具體要求和組織形式：

（一）各項目負責人：

1、書法展示活動：    負責科室：教務處  組員：各班班主任

2、繪畫展示活動：    負責科室：教務處   組員：全體美術教師

3、我要上六一選拔賽：負責科室：德育處  組員：各班班主任及音樂教師

4、“六一”文藝匯演： 負責科室：德育處 組員：全體藝術教師和班主任

（二）各項目負責科室要在4月30日前完成活動方案的制定工作，將方案交校長室審核，審核通過后組織隊伍，開始訓練。

（三）各項目學校展演時間：

1、書法展示活動：5月20前完成。

2、繪畫展示活動：5月20日前完成。

3、親子繪畫活動：5月20日前完成

3、 我要上六一選拔賽：5月20日前完成。

4、“六一”文藝匯演：匯演節(jié)目選拔5月20日前完成；6月1日正式表演。

七、安全后勤保障

為確保本次展演活動安全有序進行，學校后勤部門要對學校情況進行排查，強化學校的安全管理，努力消除各種安全隱患，為本次藝術節(jié)活動做好安全防范工作。同時要做好相關活動場地、器材的準備工作，確保本次活動順利進行。

03

一、活動宗旨               

“春光美如斯，正是讀書時”，為弘揚民族精神和國學經典文化，全面提升全校師生的文化修養(yǎng)，學校以落實“書香啟智、美行成習”的辦學理念為指導，根據學校教學工作計劃安排，決定4月到6月在全校開展一年一度的校園讀書節(jié)、藝術節(jié)活動，特制定“萊師附小2018年讀書節(jié)·藝術節(jié)”活動實施方案。

二、活動主題：

“書香濡養(yǎng)品行 藝術潤澤心靈”

三、組織機構

（一）領導小組

組  長：邢寶東

副組長：吳修峰  劉棟國  吳美東

（二）工作小組

組  長：吳修峰  吳美東

副組長：劉麗華  呂  源  劉翠紅

組  員：何洪波、李雪峰、李明霞、呂美，各級部主任、班主任、藝體組所有成員

職責：各項活動、競賽的策劃、組織與開展

（三）宣傳組：李杰 任衛(wèi)鳳

四、活動內容及安排：

（一）讀書節(jié)·藝術節(jié)活動啟動儀式

1.承辦部門：教導處、少隊部 

2.時間：4月23日世界讀書日（暫定）

（二）“紅領巾小書蟲”讀書成果展示

1.時間：四月下旬——五月上旬

2.承辦部門：教導處、少隊部

3.內容：以讀書小報為主要呈現方式展現學生讀書成果。一二年級以“紅領巾小書蟲·主題繪本”為主題，三至五年級以“紅領巾小書蟲·好書推薦”為主題開展讀書成果展。

4.活動要求：要求全校學生全員參與。手抄報統(tǒng)一規(guī)格為A4紙橫版使用。各班語文老師可靈活設計版面，充分展現班級共讀特色。5月7日前，各班主任協調語文教師完成班內初選，一至三年級各班選出8張，四五年級各班選出10張優(yōu)秀作品參加級部、學校展示。學校將最終按照2:3:5比例評選出一二三等獎，頒發(fā)獎狀。

評選活動由各級部主任統(tǒng)籌組織，采取級部自評的方式，做到公平、公開、公正�；顒咏Y束后，請各班主任、級部主任把班級、級部“小書蟲”展示評選的成績統(tǒng)計表、過程資料整理好上交至學校教導處。同時，請務必做好信息采集、發(fā)布工作，及時將活動情況做成“美篇”、“美拍”或“樂秀視頻”，上傳至學校微信平臺及校園信息網。

（三）“誦國學·唱紅歌”課程展示

1.時間：五月上旬——五月中旬

2.承辦部門：教導處、少隊部

2.內容：展示曲目為兩首，一首以“國學經典詩文”為課程內容，一首為“歌唱祖國歌唱黨”的紅歌，自定誦讀（唱）內容和形式。

3.評選要求：

（1）要求全班同學全部參與，以級部為單位開展“誦國學·唱紅歌”課程展示活動。各班精選展示內容，可以輔助配樂、舞蹈等，精心設計，力求內容健康向上，展示形式新穎獨特，誦讀篇目數量足、質量高（采用吟誦者酌情加分）。最終以2:3評選出一、二等獎。學校將擇優(yōu)選取節(jié)目參加“慶六一”文藝展演。

（2）班級編排活動由各級部負責人和級部主任統(tǒng)籌協調、具體組織。學校具體組織評選與展示，力求做到公平、公開、公正。各級部主任、班主任把學校進行節(jié)目評選的過程資料圖片，及時做好圖片采集、信息發(fā)布工作。

（3）可根據歌曲內容，進行演唱藝術加工和創(chuàng)新。如：加入簡單動作、領唱、聲部分唱等，力求形式新穎。合唱指揮節(jié)奏準確，有表現力和感染力（指揮者必須是本班學生）。各班比賽隊形由班主任編排好，注意進出場順序。

（4）評選標準：  

①服裝統(tǒng)一整潔，舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

②普通話標準，吐字清楚、準確，語調富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫。朗誦有感染力，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴，聲音和諧整齊。

③誦唱形式富有創(chuàng)意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式

④每首參賽曲目演唱總時長不得超過5分鐘，上下場要快、靜、齊。

6.日程安排（暫定，臨時變化以學校通知為準。）

時  間

單  位

地點

5月18日

上午

一至三級部

操  場

下午

四級部、五級部

（四） “國學小名士”評選

1.時間：5月上旬

2.承辦部門：教導處、教科室

3.內容：各年級《經典與閱讀》、《傳統(tǒng)文化》、自定國學篇目

4.評選要求：

A.級部“國學小名士”初選

每天做好“讀·誦·記”。 “讀”即每天讀書半小時；“誦”即每天背誦國學篇目；“ 記”即每天記錄自己的讀書收獲。

B．校級“國學小名士”評選

①抽查背誦：《經典與閱讀》、《傳統(tǒng)文化》篇目

②自由展示：背誦自己喜歡的國學篇目。

③知識問答：結合背誦內容進行提問，重點考察學生對國學知識的理解程度。

先以班級為單位進行初選，各班評選出3名學生參加級部評選。以級部為單位進行展示選拔后，各級部推選出10名學生參加學校評選。最終以2:3:5為準分別評選出一、二、三等獎。學校將擇優(yōu)選擇優(yōu)秀選手參加校園文化藝術節(jié)的展演。

5.日程安排：（暫定，臨時變化以學校通知為準。）

時  間

單  位

地  點

5月11日

上午

一至三級部

五樓錄播室

下午

四、五級部

（五）“紅領巾小百靈”卡拉OK比賽

1.承辦部門：少隊部、音樂組

2.活動時間：4月下旬——5月上旬

3.活動要求：各班主任組織進行班級初選，演唱形式為獨唱或重唱。要求演唱曲目積極向上，適合少年兒童身心健康發(fā)展。各班最終選出一個節(jié)目參加學校比賽。

4.日程安排：（暫定，臨時變化以學校通知為準。）

時  間

單  位

地  點

5月4日

下午

1-5級部

多媒體教室

（六）“小小書法家”

1.承辦部門：教導處、美術組

3.時間：請各班班主任于5月11日完成作品篩選，上交教導處進行評選展示。

4.具體要求：

要求全校學生全員參與，完成班級初選后，上交優(yōu)秀作品參加級部、學校評選。

一二年級參評作品為硬筆書法，每班10幅作品。三至五年級參評作品硬筆書法5幅作品，軟筆書法5幅作品。（硬筆書法用紙，學校統(tǒng)一發(fā)放。軟筆書法作品材料自備，作品大小一般不超過4尺對開。）

（七）“慶六一”讀書節(jié)·藝術節(jié)總結表彰會（初稿）

1.承辦部門：少隊部、教導處、教科室

2.時間：6月1日之前（萊師附小2018讀書節(jié)·藝術節(jié)成果展示會）

3.地點：待定

4.活動內容：

（1）表彰在讀書節(jié)·藝術節(jié)各項活動中的優(yōu)勝班級、優(yōu)秀選手。“誦國學·唱紅歌”活動：各級部評選出2個優(yōu)勝班級進行表彰。“國學小名士”評選：各級部以2:3:5為標準評選出一、二、三等獎。

（2）讀書節(jié)·藝術節(jié)成果展示：選擇各項活動中涌現出來的優(yōu)秀節(jié)目進行集中展演。

七、活動要求及保障措施

1.由教導處、少隊部具體負責讀書節(jié)·藝術節(jié)活動的統(tǒng)籌、組織、協調等工作。工會、教科室、少隊部、總務處、各級部通力合作，根據實際情況對照《方案》要求，落實責任制，迅速啟動雙節(jié)活動的各項工作。

2.提高對本次讀書節(jié)活動的認識，把它作為營造書香校園、打造學校文化品牌、夯實學校特色項目建設的一項重要工作來抓，要求創(chuàng)新活動內容和形式，力求活動務實高效。

04

  一、指導思想

    以黨的十九大和習近平總書記關于藝術工作的講話精神為指導，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，加強對中小學生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神；以學校為基礎，面向全體學生，培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展；展示我縣中小學校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

二、活動主題

“民族魂·中國夢——陽光下成長”

三、內容要求

藝術節(jié)的各項活動應圍繞主題，展現我縣中小學生在黨的十九大精神鼓舞下，為建設美麗中國、實現中華民族偉大復興而建功立業(yè)的遠大理想；展示我縣中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，形式上要突顯校園特色，符合學生特點。

四、活動項目

    共13個項目，分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節(jié)目類設有聲樂、舞蹈、器樂、戲劇、朗誦、微電影6個項目；藝術作品類有繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型7個項目。

    五、參加對象及分組

    對象：全縣中小學生。

    分組：小學組、初中組和高中組三個組別進行。兒童歌舞劇參賽對象為小學生。

    六、比賽形式

    所有項目以現場比賽形式進行。

    七、活動時間及安排

藝術節(jié)活動分三個階段進行。

（一）第一階段（1月—3月上旬）：

以學校為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，要發(fā)動全體學生參與。

    （二）第二階段（3月上旬—4月上旬）：各學區(qū)對各學校報送的節(jié)目進行選拔。

    （三）第三階段（3月下旬—4月中旬）：縣級各項比賽活動。

    （四）第四階段（5月）：推薦節(jié)目參加市藝術節(jié)比賽。

    八、獎項設立及評選條件

    （一）優(yōu)秀組織獎：

    1．加強組織領導，工作落實，主題突出，有藝術節(jié)活動方案。

    2．人人參與，班班開展，校校組織，層層發(fā)動。

    3．按文件要求，準時報送節(jié)目和作品，各類報表填寫清楚、準確。

    4．獲獎節(jié)目較多，質量高。

（二）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：

按項目類別分別設一、二、三等獎，其中藝術作品類一、二、三等獎為選送節(jié)目的15%、25%、35%，藝術表演類一、二、三等獎為選送節(jié)目的20%、30%、45%。

（三）指導師獎：

1．本次藝術節(jié)榮獲一等獎的節(jié)目（作品）的指導師相應榮獲優(yōu)秀指導師稱號；

2．在公布獲獎結果文件中所有獲獎項目將注明該節(jié)目（作品）的指導師姓名；

3．除藝術表演節(jié)目類集體項目（3人及以上）指導師可上報3人（含3人）外，其他所有項目指導師限報1人。

 九、注意事項

（一）各學區(qū)、學校上報的節(jié)目（作品）報送表中務必如實填寫指導師姓名，嚴禁把沒有指導能力的老師冒充指導老師上報，單位負責人簽名并加蓋報送單位公章（逾期不予補報和修改）。

（二）為確保2018年我縣中小學藝術節(jié)活動順利開展，各學區(qū)、學校務必在規(guī)定時間內向學生工作中心報送有關表格及作品（聯系人：傅佐乂，電話：67222756、697668）。

（三）參加市里比賽的節(jié)目若本文件與市局文件有沖突的以市局文件為準。

（四）未盡事宜，另行通知。

附件2：

聲樂（合唱）、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦比賽規(guī)程

一、項目設置

（一）聲樂：分獨唱（1—3人）和合唱（4—40人）

（二）舞蹈：設獨舞（1—3人）和群舞（4—36人）

（三）器樂：分獨奏（1—3人）和合奏（4—65人）

（四）朗誦：群誦（4—8人）

（五）戲�。ê瑧蚯�）：（4—10人）

二、參賽要求

（一）聲樂

1．獨唱（1—3人）演唱一首歌曲，時間不超過4分鐘；合唱分小合唱和合唱，小合唱人數為4—15人，演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘；合唱人數為16—40人，演唱2首歌曲，（其中至少有1首為中國作品），時間8分鐘之內。

2．獨唱一律鋼琴伴奏（鋼琴由承辦單位提供，伴奏人員自帶），無擴音設備；合唱除鋼琴伴奏外，可加入適當色彩樂器，但人數不得超過5人。所有聲樂節(jié)目不得使用伴奏帶（表演唱除外），提倡無伴奏合唱。獨唱與合唱的伴奏，以及合唱的指揮必須是本校師生（小合唱不設指揮）。

3．參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化。

（二）舞蹈

1．群舞，人數4至36人，節(jié)目時間不超過7分鐘；獨舞、雙人舞、三人舞時間不超過5分鐘。

2．少兒舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上，成人化舞蹈不得參賽。

3．鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。

4．舞蹈比賽使用統(tǒng)一的背景燈光。

（三）器樂

1．大合奏人數為16—65人，演奏一首曲目，時間不超過9分鐘；小合奏人數為4—15人，不設指揮，時間不超過6分鐘；獨奏，含伴奏人數不超過3人，時間不超過4分鐘。

2．所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。

3．節(jié)目一律不使用伴奏帶。

4．除鋼琴外，其他樂器一律自備。

5.無擴音設備（特殊樂器除外）。

（四）朗誦

1.朗誦應著重展示中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、用于探索、健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，體現時代特征、校園特色、學生特點。

2.朗誦節(jié)目形式不限，須使用普通話，人數4—8人（含伴奏），不得伴舞，時間不超過5分鐘。

（五）戲�。ê瑧蚯�）

1．節(jié)目時間不超過12分鐘。不符合時間規(guī)定和人數要求的比賽時分別扣0.05分。

2. 形式包括戲曲、曲藝、校園短劇、相聲、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等（主要語言須使用中文）。

3．鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的校園劇或課本劇評審時將另加一定的分值。

4．承辦單位只提供統(tǒng)一的舞臺背景、桌椅，其它道具自備。

 三、其他要求

（一）各學區(qū)、直屬學校參加聲樂（合唱）、器樂、舞蹈、兒童歌舞劇、校園劇比賽項目名額分配見附表。

 （二）各學區(qū)、直屬學校要嚴格審查參賽節(jié)目內容，并認真填寫《永嘉縣2018年中小學藝術節(jié)聲樂（合唱）、器樂、舞蹈比賽參賽節(jié)目報送表（一）、《永嘉縣2018年中小學藝術節(jié)朗誦現場比賽參賽節(jié)目報送表（二）》（附后），于4月4日前上報學生工作中心。

（三）參加聲樂（合唱）、器樂比賽的選手帶五份參賽的曲譜，比賽時提前交組委會。

（四）在器樂比賽中若同一類器樂超過三分之一則單獨設獎，設獎比例不變。

（五）參加校園劇節(jié)目類的學校帶參賽劇本二份，比賽時提前交組委會。

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