文明美德伴我成長(zhǎng)征文怎么寫(xiě)呢?今天小編給大家?guī)?lái)了2018年文明美德伴我成長(zhǎng)范文大全,有需要的小伙伴趕緊來(lái)參考一下吧,相信能給大家?guī)?lái)幫助。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(一):
文明美德伴我成長(zhǎng)
文明是一股力量,美德是一雙秀麗的翅膀,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔……
不懂寬容,會(huì)失去別人的尊重。可過(guò)分寬容,會(huì)失去自己的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等于給自己增添了一份美德。
看,周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā),周總理忍不住咳嗽了一聲,刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師個(gè)性緊張,不知要怎樣辦。周總理和藹的說(shuō):“這個(gè)不能怪你,我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼,你怎樣明白我要?jiǎng)幽兀?rdquo;這件事使我們看到了周總理身上的美德寬容。
文明是一劑良藥,文明能解脫自己,文明也能解脫別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng),文明是人生的一種叫偶那個(gè)完美的境界。
如果,你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德,文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽(yáng)光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開(kāi)成功的大門(mén);如一位心心相印的朋友,和你一齊提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長(zhǎng)。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(二):
人類(lèi)的誕生,即人類(lèi)文明的誕生。人類(lèi)文明的建立是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,這一過(guò)程既包含人類(lèi)體質(zhì)的進(jìn)化,也包含了人類(lèi)的心性,精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。各種文明應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,求同存異,只有這樣,才能在長(zhǎng)期發(fā)展中共存。
尊重生命是人類(lèi)人文關(guān)懷的表現(xiàn)。敬畏制度是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn),這是文明最基本的內(nèi)涵,只有做到這些,才會(huì)有真善美,人間才會(huì)有愛(ài)。我們就應(yīng)珍愛(ài)生命,履行社會(huì)職責(zé),同時(shí),我們應(yīng)奉獻(xiàn)愛(ài),在你付出的同時(shí)也是收獲。
文明還包括公德意識(shí)和尊重,公德意識(shí)指的是一個(gè)人在公共場(chǎng)所的行為。我們不管在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),自己的言行和行為都應(yīng)是一致的。公德意識(shí),折射出的是人身上的閃光之處。所謂尊重,首先要尊重自己,然后再尊重他人,尊重世間萬(wàn)物,大到一個(gè)人,小到一只螞蟻,這些都是在這大千世界中與我們共生共滅的生命嗎?
文明也包括踐行美德。美分為內(nèi)在美和外在美。而內(nèi)在美,只有透過(guò)一個(gè)人的行為習(xí)慣才能體現(xiàn)出來(lái)。美德包括遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,自強(qiáng)進(jìn)取,崇尚科學(xué)等。要使自己成為一個(gè)有品德的人,就要將良好的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng),情操。
文明美德,做一個(gè)文明的人,做一個(gè)有品德的人,需要我們不斷去完善自己。讓文明美德,伴我成長(zhǎng)吧!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(三):
作為一名中學(xué)生,我們也要講文明。
文明能體現(xiàn)出國(guó)家的文化程度,所以我們更要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”,我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,媽媽一看我這個(gè)樣貌,趕忙對(duì)我說(shuō):“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái),繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿,就過(guò)來(lái)數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小,覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò),所以還和媽媽頂了幾句嘴,但是沒(méi)一會(huì)兒便落了下風(fēng)。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂文明,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也明白了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)S著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了,我們不必須做大事,我們能夠做小事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都能做。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放秀麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們讓文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(四):
說(shuō)到“文明”這個(gè)詞,我想大家對(duì)它并不陌生吧。但常說(shuō)“文明”這個(gè)詞的我們,是否說(shuō)到做到了呢?讓我們來(lái)看看那些不起眼的生活小插曲。
其實(shí)“文明”有很多種,體此刻很多方面,能夠說(shuō)說(shuō)在身邊經(jīng)常出現(xiàn)的“說(shuō)話文明”。
“文明用語(yǔ)”這個(gè)詞我不知看了多少遍,聽(tīng)了多少遍;家長(zhǎng)也說(shuō),老師也說(shuō),加起來(lái),足足有幾籮筐了。但是一些同學(xué)左耳朵進(jìn)右耳朵出,根本沒(méi)放在心上。有位同學(xué)因?yàn)榱R臟話被我文明的“拒之千里”之外了。
那是一個(gè)沉悶的雨天,本來(lái)情緒不好,趁下課這之時(shí),一位同學(xué)不知是故意還是閑著沒(méi)事干,莫明其妙跑到那里來(lái)罵我,竟然把我媽媽也扯了進(jìn)來(lái)。聽(tīng)了他說(shuō)的話,此時(shí)的我不竟火冒三丈,已經(jīng)壓抑不住心中的怒火,可心里想忍一下。但前輩說(shuō)的好“忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍”。對(duì)呀!既然他先挑戰(zhàn)我的忍耐度,我又怎能“虧待”他呢!我站起來(lái)對(duì)他說(shuō)“如果我也這樣罵你,你心里好受阿?”他無(wú)話可說(shuō),灰溜溜地走了。從此,我與他井水不犯河水。
雖然只是一句臟話而已,痛快的是自己,但是傷的是別人的心。這樣會(huì)使你與別人的距離變遠(yuǎn),俗話說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。在自己痛快時(shí),多想想別人的感受,想想將來(lái)走上社會(huì)的后果。
文明美德伴我們成長(zhǎng),如果說(shuō)錯(cuò)了話、做錯(cuò)了事記得要道歉。讓文明美德伴隨我們一生。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(五):
如果你失去了這天,你不算失敗,因?yàn)槟阌忻魈,明天?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,那你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明美德包涵人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾、公共秩序。說(shuō)到文明美德,我想起了一件事。最近奶奶來(lái)我們家住下了,因?yàn)樯眢w不好,媽媽每一天帶奶奶去打點(diǎn)滴。從家走到醫(yī)院,媽媽是一只手扶著奶奶,另一只手抱著妹妹,還要在醫(yī)院等一個(gè)多小時(shí)才能給奶奶打完兩瓶點(diǎn)滴,然后叫醫(yī)生給奶奶開(kāi)藥;氐郊覌寢屢膊婚e著,先哄妹妹睡覺(jué),再耐心地把每種藥的服用方法一一詳細(xì)地告訴奶奶,還變著花樣給奶奶做吃的。就這樣,半個(gè)月后,奶奶的病也明顯有了好轉(zhuǎn),親戚朋友都夸獎(jiǎng)媽媽很孝順,我也懂得了對(duì)待老人要有孝心,因?yàn)樾⒕蠢先艘彩俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。其實(shí),文明美德也能在其它一些生活小事中表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們走在路上的時(shí)候,看到一位正準(zhǔn)備過(guò)馬路的盲人,不要等待,伸出你的雙手,讓他過(guò)一個(gè)安全、充滿愛(ài)的馬路。當(dāng)我們輕簡(jiǎn)單松地坐在公交車(chē)上的時(shí)候,看到一位行動(dòng)不便的人時(shí),不要猶豫,讓出你的座位,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香!
當(dāng)有人不留意踩到自己時(shí),不要責(zé)怪,一句輕輕的“沒(méi)關(guān)系”卻能換來(lái)別人對(duì)你會(huì)心的微笑。我們?cè)趲兔λ麄兊臅r(shí)候,他們會(huì)很開(kāi)心很快樂(lè),因?yàn)樗麄兠靼走@世界上還有愛(ài),還有人關(guān)心他們,世上還是好人多。我們幫忙了別人,我們自己也會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲覀兠靼祝覀兊呐e手之勞能給別人帶來(lái)方便,社會(huì)還是需要我們這種行為的,我們還是有存在的價(jià)值的。同學(xué)們,讓文明美德伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng),從我做起,以身作則,讓我們每個(gè)人的心中都充滿愛(ài),讓我們尊重每個(gè)人,讓文明美德永駐我們心間!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(六):
中國(guó)是文明古國(guó),是世界文明的發(fā)源地之一。中國(guó)最講究的就是文明美德。讀了這本書(shū),我深有感處。
這本書(shū)中我記憶猶新的一課,也就是的十四課了。讀到兩位國(guó)家總理的勤儉精神。我自愧不如。溫爺爺?shù)囊患鸾q服能夠穿10年,而我的衣服多的數(shù)但是來(lái),一件又一件,如果覺(jué)得不好看,穿都沒(méi)穿,就扔掉了;胡爺爺清淡的午餐,讓我無(wú)地自容。平時(shí),我吃飯時(shí),好吃的多吃,不好吃的連碰都不碰;有時(shí)媽媽給我?jiàn)A菜,自己喜歡吃的就多吃,不喜歡吃的就被我直接扔到了垃圾箱里媽媽望見(jiàn)了,還批評(píng)我,我當(dāng)時(shí)很不滿意,心想:不就是幾根菜嗎,有什么呀!我此刻覺(jué)得自己真的好浪費(fèi)。先人用自己的生命為我們換來(lái)了這天豐衣足食的好生活,我卻不明白珍惜。
讀了孟老爺爺——孟泰的節(jié)約,我更是自嘆不如。孟老爺爺把廢舊的小零件全部收集了起來(lái),孟老爺爺因?yàn)樽约浩綍r(shí)的節(jié)儉,最后在廠里急需配件,而又沒(méi)有時(shí),為工廠補(bǔ)回了大損失,孟老爺爺如此節(jié)約,我卻在浪費(fèi):娃娃壞了,扔了;小車(chē)壞了,扔了;文具盒舊了,扔了……我以后再也不能隨便浪費(fèi)資源了,我要向那些勤儉節(jié)約的人學(xué)習(xí),做個(gè)一節(jié)約的好孩子。
中華美德我們要持續(xù),勤儉節(jié)約才能使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(七):
我們的民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育修養(yǎng)的民族。在中華五千年的文明史上,文明與美德被我們繼承,并且要得以弘揚(yáng),而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們更應(yīng)文明言行,健康成長(zhǎng)!
文明美德在生活中,對(duì)于我們每個(gè)人都很重要!以前我總認(rèn)為社會(huì)進(jìn)步了,人們?cè)絹?lái)越重視金錢(qián),更有甚者,還有人提出“金錢(qián)至上”的口號(hào)。
但有一件事,徹底改變了我的看法。有一次,我和奶奶到市場(chǎng)去買(mǎi)東西。我們?cè)谝粋(gè)賣(mài)紅薯的老爺爺攤位前站住了,奶奶決定要買(mǎi)幾斤紅薯。于是撿了幾個(gè)紅薯進(jìn)行稱(chēng)重,奶奶拿出了一張嶄新的五十元錢(qián)給了他。我看到他戴頂破舊的草帽,皮膚黑呦呦的,粗糙的大手接過(guò)了錢(qián),并找了錢(qián),我們拎著紅薯就走了。當(dāng)我們走出了大概有三十米遠(yuǎn)的時(shí)候,那個(gè)老爺爺氣喘吁吁的追了上來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“錢(qián)”,奶奶說(shuō):“給你錢(qián)了呀!”老爺爺喘著粗氣說(shuō):“不是你沒(méi)給錢(qián),而是你給的錢(qián)多了。”原先由于錢(qián)太新,兩張五十的粘在一齊了,他把五十元遞到奶奶手里,奶奶趕忙道謝,我也說(shuō)著謝謝,并在心中暗暗佩服他。他急促地說(shuō):“別謝了,我還得趕緊回去看我的攤呢。”就又跑回了市場(chǎng)。
這件事看似小,但老爺爺?shù)呐e動(dòng)卻改變了我的想法。讓我體會(huì)到文明美德就在我身邊,而我也應(yīng)從小事做起:上車(chē)給老人主動(dòng)讓座;不隨地扔垃圾;不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩;尊敬師長(zhǎng);關(guān)心同學(xué),在這些點(diǎn)滴小事中去發(fā)揚(yáng)文明美德的傳統(tǒng)。
“文明美德”就像一顆種子,在我心里生根發(fā)芽,伴我健康成長(zhǎng),并在我成長(zhǎng)的過(guò)程中開(kāi)花結(jié)果。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(八):
文明美德是現(xiàn)代社會(huì)中必備的品質(zhì),是我們成長(zhǎng)所需的精神營(yíng)養(yǎng),更是我們社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)野蠻代替文明時(shí),社會(huì)就會(huì)停滯不前,人們就享受不到幸福完美的生活。
講文明,重美德是一種良好的習(xí)慣,也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn),文明之人必能使周(chē)娜藢?duì)其產(chǎn)生好感、給他人帶來(lái)快樂(lè)。同時(shí),文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價(jià)值的良好行為。
我國(guó)是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱(chēng)號(hào)。
然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車(chē)上,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在應(yīng)對(duì)跌倒老人時(shí),置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去。這些不講文明美德的行為,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展。
每當(dāng)看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時(shí),我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車(chē)上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我最后明白了,其實(shí)文明美德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N良好習(xí)慣,人人都能夠?qū)W會(huì)文明美德。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),文明美德是我們成長(zhǎng)的土壤,應(yīng)當(dāng)從此刻做起、從我做起,這是新時(shí)代的要求,也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感,愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),刻苦專(zhuān)研,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,讓文明之花在我們成長(zhǎng)的心里,伴我們一路前行!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(九):
文明美德伴我成長(zhǎng)
美德,是一種神奇的東西,它就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)溫暖著我們的心靈,就像一道道秀麗的風(fēng)景令我們難忘,而它更像黑暗中的一盞盞明燈,為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動(dòng)地的善行,但它會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。
而在我們的生活中,你又是否做到文明美德了呢?
放學(xué)的路上,我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹(shù)木。公園中,我又總是望見(jiàn)人們隨地吐痰,亂扔垃圾。阿!能做到文明·美德的人真是寥寥無(wú)幾呀!其實(shí),只要你愿意,要做到文明美德就易如反掌了。在公園,街道,順手撿起一個(gè)垃圾袋,一片紙屑,將它扔進(jìn)垃圾箱,文明美德,你做到了,公交車(chē)上,起身把座位讓給老人,文明美德,你又做到了。
雖然想要做到文明美德十分簡(jiǎn)單,但又有幾個(gè)人能真正做到呢?正是因?yàn)樽龅降娜松,所以,我們中?guó)人的素質(zhì)在外國(guó)人眼里降低了不少。
記得去年,我還在云南盈江時(shí),那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天,發(fā)生了一次6·1級(jí)大地震,有些人受了傷,有些人遇難了,幸存下來(lái)的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚,都不敢到房子里去,怕房屋倒塌,所以更不敢到房子里去燒飯吃。但沒(méi)過(guò)多久就有一些離災(zāi)區(qū)周邊較遠(yuǎn)的農(nóng)村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜,再用車(chē)送到災(zāi)區(qū)來(lái)給人們吃,卻不收一分錢(qián)!伸出了他們的援助之手,獻(xiàn)出了他們無(wú)私的愛(ài)!
瞧,他們給我們建立了多好的一個(gè)榜樣呀!讓我們從身邊的小事做起,讓我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài),讓文明美德永在我們心間!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(十):
文明美德伴我成長(zhǎng)
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”這首歌常;仨懺谖业亩叀@卒h叔叔有著金子般的革命精神,從他身上我仿佛看到了一面率起中華兒女文明美德的一面旗幟。
中國(guó),是一泱泱大國(guó),在這張歷史的畫(huà)卷上,人才輩出。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”從春秋時(shí)期的孔子到現(xiàn)代的陶行知,許許多多的教育家前仆后繼,在中國(guó)的大地上,播撒下文明的種子,開(kāi)出了炫麗的花朵,結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
其實(shí),微笑也是一種美德。
微笑是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度,跟貧富、地位,處境沒(méi)有必然的關(guān)系。一個(gè)家產(chǎn)萬(wàn)貫的大富翁可能每一天憂心忡忡,而一個(gè)窮的都揭不開(kāi)鍋的窮人可能情緒舒暢;一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀,勇敢應(yīng)對(duì),而一個(gè)四肢健全的正常人可能郁郁寡歡……
再受身邊環(huán)境影響而改變情緒時(shí),你能夠露出一個(gè)大大的微笑。為什么不呢?難道用苦瓜臉來(lái)應(yīng)對(duì)?這樣對(duì)處境又不會(huì)有任何的改變,那么為什么不笑一笑呢?這樣則會(huì)增加親和力,別人會(huì)更樂(lè)于跟你交朋友,得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。
微笑是一種很重要的修養(yǎng)。所以說(shuō),微笑也是一種另樣的美德。
如果留心觀察,身邊的文明美德也會(huì)有許多:望見(jiàn)地上的碎紙片,你把它撿起扔進(jìn)垃圾桶,使地球媽媽的笑容又舒展一些;一個(gè)人正要隨手亂扔果皮,你立刻制止,也算是為環(huán)保效一份力……在你見(jiàn)到不規(guī)范行為即刻制止時(shí),也就成就了一樁文明美德。
去年夏天,我走在小區(qū)的羊腸小道上。見(jiàn)一群人圍在前面,走上前去一打聽(tīng),原先是有兩個(gè)叔叔在吵架。圍觀的人在哪兒七嘴八舌的議論,但沒(méi)有一人上前制止,大多是在那看熱鬧的。我人小,說(shuō)不上話,只好離開(kāi)。心里很是傷感。如果他們能互相謙讓?zhuān)M會(huì)發(fā)生這檔子事?豈會(huì)成為群眾的笑柄?其實(shí)文明美德就在身邊阿!
中華文明是我們的驕傲,也是我們共有的財(cái)產(chǎn),是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有職責(zé)有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。
“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。”實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的職責(zé)與使命。我相信,只要我們共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將會(huì)在歷史畫(huà)卷上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、弘揚(yáng)文明美德、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗篇章!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(十一):
文明美德,伴我成長(zhǎng)
中國(guó),一個(gè)享譽(yù)世界的“文明古國(guó)”;作為一個(gè)中國(guó)人,就就應(yīng)重視禮儀;作為一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)少年,就就應(yīng)學(xué)習(xí)并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng),讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國(guó),就就應(yīng)伴隨著文明美德,茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
只要你一來(lái)到公交車(chē)上,活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會(huì)為你讓座,因?yàn)?ldquo;人人為我,我為人人”的思想早就根植在他們心中了。“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活,連一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子也習(xí)以為常。走在大街上,簡(jiǎn)直一塵不染,這多虧了人們社會(huì)道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來(lái),不亦說(shuō)乎!
在班級(jí)里,老師不單單教我課本上的知識(shí),還要求我要“忠誠(chéng)正直、言行一致、表里如一……”這些知識(shí)與道德財(cái)富造就了我們頑強(qiáng)、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習(xí)慣,就從不浪費(fèi)紙、不浪費(fèi)水電、不亂花錢(qián),班上還專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)“變廢為寶”小組。
在家里,爸爸媽媽不單單教我基本的勞動(dòng)技能,還要求我“尊重他人、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約……”他們?cè)鯓诱f(shuō),我就怎樣做,因此,在大家的眼中我就是一個(gè)待人文明、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵護(hù)下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
文明美德,伴我成長(zhǎng)。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長(zhǎng)吧!讓文明之花到處開(kāi)放,讓中國(guó)成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(十二):
文明美德伴我成長(zhǎng)
五千年的文明鑄造我們,潔凈的校園培養(yǎng)我們,讓我們一齊來(lái)攜手文明,讓文明伴我們一齊成長(zhǎng)吧。
步入校園,文明二字就自動(dòng)生根發(fā)芽在我的心田里。當(dāng)我們要違背他的規(guī)則時(shí),他立刻站出來(lái)阻止了我們,當(dāng)我們要和誰(shuí)斗嘴打架時(shí),他奮不顧身地勸阻和營(yíng)救了我們。
文明美德無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊。當(dāng)我們正在靜靜地坐在某個(gè)角落看書(shū),正津津有味地品味他時(shí)。在那不經(jīng)意中忽然瞥見(jiàn)了面前有人掉落的幾塊錢(qián),抬頭望望四周沒(méi)人,于是就拾起這幾塊錢(qián),但在拾起的過(guò)程中,我們就會(huì)想到,自己已經(jīng)拾起了自私和貪欲。當(dāng)我們隨手扔果皮紙屑的時(shí)候,我們立刻就會(huì)意識(shí)到,扔掉的是我們自身的尊嚴(yán)和信念;為了點(diǎn)滴小事,當(dāng)我要?jiǎng)邮执蛲瑢W(xué)時(shí),我們就會(huì)立刻感到,那是打掉了我們自身的善良和人性;當(dāng)我們遇見(jiàn)了對(duì)自己諄諄教誨的老師,我們羞答答轉(zhuǎn)身而逃時(shí)。這不是對(duì)我們的尊師有損嗎?這不是失去禮儀上的基本原則嗎?這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)錯(cuò),難道不是促使我們背離文明軌跡成長(zhǎng)嗎?
我們是否想過(guò),這些芝麻大的小事,如果將他們凝結(jié)在一齊,他們便會(huì)有損我們的文明。就會(huì)在生活中目中無(wú)人,變得極其囂張起來(lái),逐步占據(jù)了我們的純潔心靈。我們隨時(shí)要做文明的小學(xué)生,防微杜漸,不要讓不良的行為活生生地奪走了我們的人格,不要讓出口成臟的臟話玷污了我們潔白無(wú)瑕的人品。
為了地上不再有果皮紙屑的出現(xiàn),為了校園轉(zhuǎn)成文明圣堂,為了我們能在更文明的環(huán)境里學(xué)習(xí),為了不負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的文明厚望。我力爭(zhēng)做文明的小公民,文明美德已深居我心,由開(kāi)始萌芽的小樹(shù),即將長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
清晨的空氣是新鮮的,清晨的朝陽(yáng)是活活潑的,文明的校園更是純潔的,校園是傳播文明的圣地,讓我們迎著初升的朝陽(yáng),應(yīng)對(duì)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,暗自下定決心共同攜手文明與美德,讓文明美德伴我們成長(zhǎng),一齊走向成功吧!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(十三):
文明美德,伴我成長(zhǎng)
泱中國(guó),禮儀之邦,文明美德,盛世濟(jì)昌。幾百萬(wàn)年前,勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明文化。在一代代中國(guó)人的不懈努力下,中華文明薪火相傳,綿延至今。隨著歷史的發(fā)展,我們的祖國(guó)母親經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑巨變,最后成為了博大包容的文明之邦。在這段時(shí)間里,作為21世紀(jì)的新一代小學(xué)生,我們要踐行文明美德,爭(zhēng)做文明少年。讓這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明文化在我們的行動(dòng)下,像光明完美的星星火炬,代代相傳。
傳承文明,需從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起。我們是新一代的少先隊(duì)員,勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó)。用自信、樂(lè)觀、充滿活力的用心形象,全身心投入學(xué)習(xí)生活中。生活始終是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。當(dāng)遇到困難時(shí),我們就應(yīng)以陽(yáng)光的態(tài)度對(duì)待一切困難。爭(zhēng)做微笑天使,用心樂(lè)觀向上!
在我們心中,都期望自己是優(yōu)雅文明,落落大方的人。而成為這樣的人。“坐如鐘,站如松,行如風(fēng),臥如弓。”的口訣必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿,美觀的站姿,瀟灑的行姿,恰當(dāng)?shù)亩鬃恕_要對(duì)人坦誠(chéng)相待,彬彬有禮。
生命中一向有一種真諦,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不可避免,只要有文明美德,終究有一天會(huì)踏上陽(yáng)光大道。生命本該如激流涌動(dòng),只有不畏頑石般的困難,才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花;比如雄鷹,只有敢于躍下懸崖,才能伸開(kāi)羽翼,體會(huì)與藍(lán)天共舞的妙不可言。作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們依然需要“苦心人,天不負(fù)。”的恒心,我們們也應(yīng)具備“有志者,事竟成。”的毅力。踏著古人的文明足跡,用我們持之以恒的精神不斷向前,開(kāi)釋出耀眼的芳華景彩。
俗話說(shuō):“知是行之始,行是知之成。”當(dāng)望見(jiàn)校園內(nèi)有隨意亂丟的飲料瓶時(shí),當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們口出臟話時(shí),我們是否就應(yīng)上前制止?我們每一個(gè)人都有職責(zé)把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來(lái),繼承下去,使她能不卑不亢地存留在我們的心中。讓文明美德之花盛開(kāi)的更加鮮艷!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(十四):
文明美德伴我成長(zhǎng)
文明起始于人類(lèi),它隨著人類(lèi)的推行不斷前進(jìn),融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如:為老人讓座、向教師問(wèn)好、不隨地吐痰······每一個(gè)文明的行為,都會(huì)為我們的生活增添些許閃光點(diǎn)。文明的核心是愛(ài)與美。愛(ài)包括博愛(ài)、關(guān)愛(ài)、大愛(ài);美包括思想美和行為美。與文明生生相息的,便是所謂的美德。但在我看來(lái),文明與美德其實(shí)是一體的。一個(gè)民族的文明與美德是展此刻該民族每一個(gè)人的身上的。作為華夏民族的子女,我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神,養(yǎng)成文明習(xí)慣,培養(yǎng)美德,使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。
中華五千年的歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中就涌現(xiàn)出眾多有品德、有修養(yǎng)、有情操的人,如:“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹等等。他們的人生因講文明,行美德而得以充實(shí),放出光芒。實(shí)而,講文明,行美德是他們愛(ài)祖國(guó)的體現(xiàn)。因?yàn)閻?ài)國(guó),所以處處為國(guó)服務(wù),為國(guó)著想。他們時(shí)時(shí)以一個(gè)好人民的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,因而受到后人的尊敬。
然而要成為一個(gè)好人民,現(xiàn)今社會(huì)的好公民,我們應(yīng)先“知書(shū)”,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,繼而便要做到“達(dá)禮”,因?yàn)橛袝r(shí)候憑禮儀就能看出一個(gè)人的修養(yǎng)高低及文明程度;蛟S有人會(huì)問(wèn):“為什么是要先知書(shū),后達(dá)禮?”我想,最好的回答便是溫家寶總理所說(shuō)過(guò)的一句話:“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。”一個(gè)人的修養(yǎng)指的是一個(gè)人的氣質(zhì)以及一個(gè)人舉手投足是否合乎環(huán)境。然而不同環(huán)境下,禮儀也很重要,如,在中國(guó)這一文明古國(guó)中,與人家交談時(shí),表情要自然,若需中途停止談話,則應(yīng)先招呼后離開(kāi);與人握手時(shí),應(yīng)目視對(duì)方,要按照“尊者為先”的原則;待客時(shí),應(yīng)熱情招待,送客時(shí)也應(yīng)送客人出家門(mén)并向其道別等等。
可見(jiàn),文明不只限于公共場(chǎng)合中要有良好的行為舉止,私人生活中也應(yīng)如此。
身為青少年的我們,應(yīng)以一個(gè)好公民,好人民,好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自己。就如少年黃柯一般,自知生命不久矣,還要與父親走遍中國(guó),感謝恩人,死前,還用心要求貢獻(xiàn)眼角膜。同為青少年的我們,應(yīng)以黃柯為榜樣。講文明,行美德,樹(shù)新風(fēng),陽(yáng)光少年你我他。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(十五):
文明道德伴我成長(zhǎng)
我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱(chēng),我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明文明,具有悠久的傳統(tǒng)美德,而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人、務(wù)必有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略,我們要做到,并善于發(fā)現(xiàn)——文明道德、禮儀。
在我們成長(zhǎng)的道路上,我們必然也學(xué)了不少文明道德、禮儀吧!像隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛(ài)護(hù)小草、走人行橫等,這些也都是文明道德的表現(xiàn)。養(yǎng)育我們的父母從小就教我們們要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,上學(xué)了,老師也教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明人,在我們的記憶里這個(gè)詞已漸漸的淡忘咯,有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)?mdash;———“紙上談兵”,實(shí)際也不用去做,但我認(rèn)為,他們錯(cuò)了,生活中你不必須就要做大事,而小事卻置之不理,但我確信,在生活中的一點(diǎn)一滴,也是文明的最好表現(xiàn)。
有一次,列寧同志毫不猶豫地讓到邊上,并對(duì)姑娘;“你先走吧”!這句看似普通而又溫馨的話,深深的留在了姑娘的心里,女孩微笑看著列寧同志,然后走了。從這件事中我明白了;讓步也是文明的一種完美體現(xiàn),同時(shí)也明白了;文明就在我們身邊,要從我做起,從生邊的小事做起!
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家;“教授,您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的的呢?”在幼兒園,在那里我學(xué)到了令我終生受益的東西,比如,有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手——我們完善自己的文明修養(yǎng)也樣,并非必須要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
那里,我不想過(guò)多的舉偉人的例子。因?yàn)檫@很容易使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為文明禮儀只是偉人名人才具備,那我告訴你們,這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,文明禮儀不僅僅僅是偉人名人才具備,應(yīng)當(dāng)每個(gè)人都具備。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,能夠折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的可影響國(guó)家榮譽(yù)。
讓我們每一個(gè)人都用友好誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,讓文明文明之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文(十六):
文明美德伴我成長(zhǎng)
文明是我們?nèi)A夏兒女傳承了五千年不變的美德,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊,它已伴隨著我們度過(guò)了純真無(wú)邪的童年和充滿活力的青春少年,它教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鲆粋(gè)有愛(ài)心,有誠(chéng)信,講衛(wèi)生,講禮儀的人。
文明是什么?
文明是一顆愛(ài)心。它讓你能夠在公車(chē)上給老人讓座,此時(shí)它給你的報(bào)酬是老人那滿懷感謝的笑,它讓你愿意為慈善事業(yè)捐款,此時(shí)換來(lái)的是受難者的一聲聲感謝;它讓你俯身?yè)炱鹉且粋(gè)個(gè)漫天飛舞的垃圾袋,讓地球媽媽的臉上的雀斑一個(gè)個(gè)都銷(xiāo)聲匿跡了。讓她重新漂亮起來(lái)。此時(shí)它給你的回報(bào)是讓你看到地球母親最秀麗的一面,愛(ài)心的力量讓你愿意無(wú)償?shù)厝兔λ,但它仍然?huì)讓你金錢(qián)都買(mǎi)不到的最完美的報(bào)酬。
文明是一聲問(wèn)候。它是在你得到他人幫忙后的一句“謝謝”,是你給別人的一聲安慰;是你對(duì)長(zhǎng)輩的一聲稱(chēng)呼,是你早晨的一句早安,睡前的一聲晚安,是別人的一句你好,是一句“對(duì)不起”,是在生活中得到了他人最甜美的微笑,最真心的祝福,最友好的問(wèn)候。
文明是一個(gè)諾言。如果你對(duì)他人許下了諾言,你就務(wù)必努力去實(shí)現(xiàn)你的承諾,如果你做不到,那么請(qǐng)你不要亂對(duì)人許諾,即使是無(wú)心的諾言,你也務(wù)必遵守。否則你將永久得不到任何人的信任,得不到任何人的肯定,也得不到任何人的幫忙,由此看出一諾千金在我們生活占有多重要的地位。
……
讓文明美德永久伴隨我們成長(zhǎng),讓它永久傳承,讓它教會(huì)我們更多做人的道理!
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