勤儉節(jié)約、尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)于勤勞儉樸美德少年事跡材料有哪些呢？小編今天整理了關(guān)于勤勞儉樸美德少年事跡材料精選12篇，希望與大家分享。

篇一

XXX，女，今年11歲，是XXX小學四年級的學生，擔任學習委員，她活潑開朗，陽光自信，是一位品學兼優(yōu)，有著優(yōu)秀美德的好學生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點!

勤勞，讓她閃亮。在她6歲的時候，爸爸媽媽為了生計，外出打工，含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因為年歲大，手也不方便，照顧自己都是問題，更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開始學著洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù)，分擔家庭的重擔。她不怕苦，不怕累，擔起了大部分的家務(wù)，洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來說都是家常便飯。

從上小學起，她每天早早起床，一邊做早飯，一邊抓緊時間把家里的雞，鴨，豬等喂飽，料理完了家里的瑣事之后，才趕到學校上課。在上學、放學的路上，有很多同學會去買零食。可是她，卻在撿拾路邊的塑料瓶，一個一個的存起來，換成一毛一毛的錢攢起來。同學們不理解，總會投入異樣的眼光，但當同學們知道她的故事后，都對他敬佩不已!

節(jié)儉，讓她閃耀。俗話說：勞動是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手。錢對于她的家庭來說不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運的是現(xiàn)在政策好，奶奶有點低保金。但是當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當書包壞了，就自己學著用針線自己縫好，直到用到不能用為止。衣服，雖然舊但是洗得干干凈凈!在學校，中午打飯，吃多少打多少，從不亂倒飯菜，不浪費一粒糧食。還號召其他同學不要浪費，努力向同學們宣傳糧食的來之不易!

最令人難忘的就是在xx的xx地震后, 當學校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻愛心時，她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來。當老師問她為什么捐這么多時，她平靜地說：這么長時間來，我得到了很多人的關(guān)心和幫助。我從心底里感激他們�，F(xiàn)在，我也要獻愛心，這些錢雖然不多，但它代表著我的心意。

生活給了她太多的不幸，她卻從中磨練出了堅強樂觀，有了這些她不再脆弱，這就是勤勞節(jié)儉美德好少年馬潤茁!

篇二

張鈺珊，女，11歲，現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個團結(jié)同學、尊敬老師、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好孩子。

張鈺珊同學家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。

在家里，從來不亂花錢，不買零食吃，吃飯時，從不亂倒飯菜，決不浪費一粒糧食，如果有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著，讓她們先吃，主動地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

在學校學習時，她勤儉節(jié)約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，有時她會看到水龍頭沒關(guān)上，就馬上過去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學習中，一張紙，她都不會隨便丟棄;一塊橡皮，她要用到不能再用為止;教室里，她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢當做班費。

她覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變每個人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到勤儉節(jié)約，才能使我們的生活更美好。

篇三

他叫李杰垚，龍鳳小學一個普通的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中，當李杰垚走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關(guān);當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。

學習中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。

家庭中，李杰垚承擔了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。

工作中，作為一名班(隊)干部，李杰垚積極向?qū)W校大隊部獻計獻策，倡議開展爭做綠色小使者環(huán)�；顒�，號召同學們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。

李杰垚是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進、不斷進取;學習刻苦努力、成績優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約，尊重長輩國為他要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。

篇四

梁丹，女，現(xiàn)年14歲，蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人，現(xiàn)于我校八年級八班就讀，擔任學生會學習部部長，八年級八班語文科代表，女生416號寢室室長，共青團員。該同學沉穩(wěn)大方，堅強樂觀，嚴于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長輩，勤勞節(jié)儉，勤奮學習，富有責任感，工作踏實認真，獨立自強。

梁丹同學家境貧寒，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父母都是殘疾人，父親尚能堅持勞動，母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個家庭，梁丹同學并沒有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。

梁丹同學從小就很節(jié)約，當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當她遠離家鄉(xiāng)來到白水鎮(zhèn)讀書的時候，在學校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少，決不浪費，從不吃零食，更不與他人攀比，學習用具和一些生活用品都是她從生活費中節(jié)約出來錢買的。她怕家人責怪她對自己太苛刻，從不說起自己悄悄存錢的事，直到祖母一次生病無錢治療時，她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親，用于家庭開支。正因為她從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣，在學校她也分注重節(jié)約用水用電，當很多學生把礦泉水瓶亂扔亂放時，她卻組織一些同學把這些瓶子收集起來，并整整齊齊地擺放在教室后的角落里，積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動下，該班大多數(shù)學生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。

她不但節(jié)儉，而且很勤勞。節(jié)假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活，只要她能做的，她都搶著去做，農(nóng)忙時節(jié)，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因為她知道，單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時她常常拾破爛、挖藥材賣錢，補貼家用，節(jié)余的就存起來。如今，她自己已有3000多元的存款。她說，今后求學的路還長，不能把家庭的擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。

她作為一名學生干部，能堅持原則，以身作則，有較強的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛集體，關(guān)心他人，富有愛心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動，曾多次向災(zāi)區(qū)及需要幫助的人捐款。

總之，梁丹在家是一個勤勞節(jié)儉、孝敬長輩的好孩子，在校是一個品學兼優(yōu)的好學生，在生活中，她是一個樂觀自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說："為了以后充滿未知的路，為了感恩、為了回報，我一定做一個勤勞節(jié)儉的人、一個有良知的人。"在我校校級"美德少年"評選活動中，她勤勞節(jié)儉、自強不息的事跡感動了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節(jié)儉"美德少年"候選人。

篇五

我叫, 2004年 2月出生,今年八歲,就讀于。在班里我擔任 學習委員及課代表一職。

老師的言傳身教, 父母的悉心熏陶, 在我幼小的心靈中種下一 粒粒健康向上的種子,使我一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學 生。在家里,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子,在每 天的日程計劃里,

我都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù), 身體不太 好的奶奶行動不便,我會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收 拾房間是我和媽媽周末的必修課,

自己的事情自己獨立完成, 今天的 事今天做好, 是我對自己的一慣要求。 因為我家庭里充滿歡笑、 和諧。 在學校,我勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里, 我是一個快樂的暢游者, 不斷的學習和總結(jié), 培養(yǎng)了良好的學習習慣 和自學能力。我尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一 滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與 同學們在互學互比中取長補短、 一起進取; 與同學們在交流探求中學 習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護,只要是 集體活動都會有我快樂的身影, 只要是班集體的事情都會有我主動承 擔任務(wù),同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師眼里,我能夠處處都 身先士卒, 做老師的好幫手, 做同學們的好榜樣。 無論是哪一位老師,

都對我信任有加,無論多么重要的事都放心地交給我去做。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的, 但我懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。我正用自己的正直和善良為歌, 熱心和寬容為曲,

彈奏暖人心扉的歌; 我正用自己的理想和追求為筆, 進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;我正用愛心、恒心、信心、誠 心托起更加燦爛,美好的明天。

篇六

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在日常的學習和生活中我也是延承這一高尚美德做事 的。

在學習時,我節(jié)儉地使用學習用具 . 不浪費紙張,將用過的紙張用來當草稿紙 ; 不浪費鉛 筆,有的同學用的鉛筆掉到地上就不要了,我把它撿起來還給他繼續(xù)用,我還告訴身邊的同 學要勤儉節(jié)約,時常鼓勵他們節(jié)儉。另外,有時我會看到廁所的水龍頭沒關(guān)上,就馬上走過 去關(guān)上它,以防水資源的浪費。每次我們班出去上體育課或做操時,我都會主動關(guān)閉電燈、 電扇等,不讓資源流失走。而且,同學們在飲水機那里接水時,通常會有水漏出來,我總會 及時提醒他們,要節(jié)約用水。

生活中,他主動地幫助承擔力所能及的家務(wù),自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需 要父母料理。家里偶爾會給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來,用于日后 購買學習用品, 從不舍得亂用。 我衣著樸素, 不求豪華高檔、 干凈就行, 從不與同學們攀比, 吃飯時,我也不會浪費糧食,不浪費一粒米,珍惜勞動人民的勞動成果。我也不會像有些同 學一樣,吃著那些奢侈品,從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習慣。

在以后的日子里,我仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準則,對事事要求節(jié)儉,以更 加嚴格的標準要求自己,并去感染周圍的人,是我們的社會變成一個節(jié)約型的社會。篇二:勤勞節(jié)儉之星事跡

篇七

xx是一個非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來之不易的學習機會,因此在學習生活中,她 更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中,當她走過洗手池的時候,她會主動扭緊滴水的開關(guān);當她丟垃圾,看見有的同 學隨手亂丟,一走了之的時候,她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言,我覺得 節(jié)約是一種品質(zhì),會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們 的生活更美好。

學習中, 一塊橡皮, 她要用到不能再用為止; 一枝鉛筆, 她要用到握不住為止; 一張紙, 她都不會隨便丟棄。因為她知道,這些點點滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是

來之不易。 每年的壓歲錢 , 她都積攢起來捐給了比自己更需要的人。 在她的帶動下, 同學們也 都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。

生活中,她主動地幫助承擔力所能及的家務(wù),自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需 要父母料理。因為來自農(nóng)村,家里偶爾會給零用錢,但她將這些零用錢小心地一點一點積攢 起來,用于日后購買學習用品,從不舍得亂用。她衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與 同學們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。

她是一個很平凡很普通的人,思想積極上進、不斷進取;學習刻苦努力、成績優(yōu)異;工 作認真負責、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約,尊重長輩„„因為她要以自己的實際行動,感染和 影響了周圍許多同齡孩子, 做一個勤儉節(jié)約的人, 做一個為別人的勞動成果負責任的人。 勤 儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財富,用節(jié)儉的精神使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。

“勤勞” , 一個人疲憊叫苦的字眼, 也是一種讓人受用不盡的品質(zhì), 使人得到更多的贊揚, 更多的收益。勤勞,是每個人都應(yīng)該擁有的。像我,父母總是在外面忙碌,一直沒有時間來 細心照顧我,所以我只能自己打理自己的事情,為父母減輕負擔,使他們疲憊的身心得到一 絲的安慰。每天我都會洗衣服,有時會自己做飯。長而久之,我也感覺到了厭倦。但讓我寬 慰的事,做家務(wù)時,鄰家的人見了總會夸我,使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動,這也是對父母的一種回報,顯然有時我對父母有一絲絲的抱怨,但我仍有收獲,這也是我人生 的一種財富。

勤勞可以創(chuàng)造財富,節(jié)儉可以聚集財富,勤勞節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也永遠不會 過時的品質(zhì)。不論在哪個朝代,勤儉總是被看坐持家立業(yè)之本,安邦定國的保證。應(yīng)該用的 錢,千萬百萬也不要吝惜。不該用的錢,一份也不要浪費,這樣的品格永遠不會過時。 “勤儉 是你一生中食用不完的美筵。

篇八

首先我是來自于山區(qū)的一名孩子,在山區(qū)的成長經(jīng)歷讓我深深的體會到貧窮的艱辛,深 刻感受到父母各種不容易和辛酸,我的父母都是地地道道的農(nóng)民,沒有什么經(jīng)濟收入,我的 學費和生活費都是我打工的哥哥交的!我非常珍惜這來之不易的學習機會,因此在學習生活 中,更加的體會到勤儉節(jié)約的重要性! 。下面由我來介紹一下我在各個方面中的勤儉節(jié)約。

在日常的學習和生活中, 我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。 自古以來, 我們中國人就勤儉節(jié)約,我也延承著古人的高尚品德對待生活中的每件事,爭取每次都把事 情做到最好!

在學習方面,我勤儉節(jié)約地使用學習用具,不浪費紙張,不追求時尚學習用品,將用過 的紙張用來當草稿紙,并感染著身邊的同學,時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外,有時我會看 到廁所的水龍頭沒關(guān)上,就馬上走過去關(guān)上它,以防水資源的浪費。每次我們下課時,我都 會主動關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學們在飲水機那里接水時,通常會有 水漏出來,我總會及時提醒他們,要節(jié)約用;

在生活方面,我也節(jié)約地利用資源。譬如說我們宿舍洗完衣服的水,我都會拿去澆花或 者沖廁所,將水重復(fù)利用。每天上課我都會自己從宿舍帶水過去,從來都沒買過商店那些精 裝飲料,有時

哥哥想要給我買幾件衣服, 我都會婉言拒絕, 因為我覺得衣服只要有幾件日常穿的就行, 不需要那么多,而且,就算買衣服我也不會去挑那些名牌,樸素一點就好,像我們貧困山區(qū) 的孩子有的還沒有很好的衣服穿, 所以我不會隨便把衣服扔掉, 我會將那些捐給需要的人們。 基本上每次吃飯我都會到食堂去吃,因為食堂比外面較便宜,而且吃飯時,我也不會浪費糧

食,不浪費一粒米,要尊重勞動人民的勞動成果,要對的起“天地糧心“。我也不會像有些 同學一樣,吃著那些奢侈品,穿著那些高檔貨,我覺得我們不應(yīng)該跟他們攀比,炫耀,我認 為我們現(xiàn)在學生最應(yīng)該做的本職工作是學習,跟他們比的應(yīng)該是學習!情感上我也還沒有交 過女朋友, 我個人認為在大學談戀愛而且在自己還沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)下這實際上就是在浪費金錢, 浪費青春!該來的時候它自然而然就會來的!

在社會實踐方面,我也經(jīng)常在自己空閑的時候去做兼職工,上個學期由于空余時間比較 多,所以每到星期六的時候我都會去市區(qū)那里的碧桂園派傳單,有一次還扮過公仔,這次寒 假的時候我也去了xx的電子廠做寒假工,雖然這些工作都很辛苦,但是當我拿著憑借自己 能力掙來的錢時,心里有種說不出來的高興和激動。也讓我明白了父母掙錢的不容易。更使

我明白了,在這樣一個物質(zhì)豐富的新社會生活中,勤儉節(jié)約、艱苦樸素的思想信念仍然很重

要!所以現(xiàn)在的我在生活中從不鋪張浪費,一直堅持勤儉

節(jié)約的習慣,主張同寢室的人一起把廢水瓶積攢起來賣廢品,得來的錢用作寢費以用于 日常生活中的花費。

在工作方面,我都是秉著負責到底且做的最好的心態(tài)去做每一件事!在軍訓期間,作為 副排長的我每時每刻都在提醒著自己“你是副排長,你要對自己的同學負責,要樹立好的榜 樣,要做好每一個動作”后來我也被評為了“軍訓優(yōu)秀積極分子”在班里面作為學委,我?guī)?乎是每天都有發(fā)飛信來敦促同學們學習, “作業(yè)要做好, 今天作業(yè)要做什么?同學們明天上課要積極一點! ” 在課余時間我也積極熱情的解答同學們的疑問! 工作踏實, 認真負責的完成老 師輔導(dǎo)員安排的工作, ,也深受同學尊敬和老師喜愛。被同學們熱情的稱為“拼命三郎學委”

在社團部門中,我也積極參加校、院的各項活動,從來沒有缺席部門的任何一次活動工作, 積極負責的做好部長安排的每一次工作,也正在準備申請“優(yōu)秀社團會員”

我覺得勤儉節(jié)約是一點一點的積累下來的,不管在任何時候,我都會節(jié)儉利用資源,節(jié) 約可以節(jié)約下來的物質(zhì), 在任何方面都要秉著認真負責的態(tài)度, 勤勞致富,“ 多做事, 少說話” ! 盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。

在以后的日子里,我會以勤儉節(jié)約為自己的基本準則,對事事要求勤儉節(jié)約,以更加嚴 格的標準要求自己,也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節(jié)約”社會。

篇九

一、基本情況

xx,女, 9歲,家住xx縣財源街,現(xiàn)為龍山小學三年級(3)班學生。

她學習成 績優(yōu)異,卻一如既往地努力,力爭上游;她在班內(nèi)身居要職,卻總能做到謙虛、團結(jié)同學; 她身體柔弱,卻在勞動中勇挑重任

二、主要事跡:

(一)在家里勤快懂事,為家分憂。

俗話說“窮人的孩子早當家” ,她從小知道:長輩體弱多病,家境困難,便很懂事。每天 放學回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中, 她主動地幫助承擔力所能及的家務(wù),自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。 (二)在學校勤奮刻苦,品學兼優(yōu)

她深知家境困難,讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學習,奮發(fā)向上。她將華 羅庚“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢,但 她卻用比別人更多的努力,以勤補拙。

(三)勤儉節(jié)約,樸實無華

在學習方面,她勤儉節(jié)約地使用學習用具,不浪費紙張,不追求時尚學習用品,將用過 的紙張用來當草稿紙,并感染著身邊的同學,時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外,有時她會看 到廁所的水龍頭沒關(guān)上,就馬上走過去關(guān)上它,以防水資源的浪費。每次下課時,她都會主 動關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學們在飲水機那里接水時,通常會有水漏 出來,她總會及時提醒他們,要節(jié)約用;生活中,當她走過洗手池的時候,她會主動扭緊滴

水的開關(guān);當她看到飯桌上的剩飯,她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水;當她丟垃圾,看 見有的同學隨手亂丟, 一走了之的時候, 她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。 就個人而言, 她覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能 使我們的生活更美好。

學習中, 一塊橡皮, 她要用到不能再用為止; 一枝鉛筆, 她要用到握不住為止; 一張紙, 她都不會隨便丟棄。因為她知道,這些點點滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里,收集起來。收集變賣的錢, 捐給比自己更需要的人。她要以自己的實際行動,感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個 勤儉節(jié)約的人, 做一個為別人的勞動成果負責任的人。 勤儉是財富的源泉。

用勤勞的雙手創(chuàng) 造財富,用節(jié)儉的精神使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。

在學校,她是尊敬師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里,她是勤快懂事,孝順長輩的好孩子。多次被學校評為三好學生的光榮稱號。一個小學生,一個女孩子,她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會著生活的快樂。

篇十

勤儉節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應(yīng)做的事。從xx小時記事以來，她的爸爸、媽媽一直教育她要勤儉節(jié)約。說：“糧食是來之不易的，要節(jié)約糧食。應(yīng)該記住‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’這句話。”讓她明白了人們碗里的每一粒飯都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的。每天都吃著又香又甜的大米飯，有的吃不完的就隨意倒了，還一點兒都不覺得可惜�，F(xiàn)在想起來還覺得很慚愧。那時宴羽還小，雖然不理解，但還是照著父母的話去做了。

自從她上了學后，學了課文《憫農(nóng)》，這才真正的理解了父母話的含義。看見電視上天天都在播的公益廣告，每年浪費在碗中和餐桌上的糧食，夠上億的人吃上一年。這是多么大的浪費��！現(xiàn)在全世界還有許許多多貧困的國家，他們的人民經(jīng)常挨餓，每年餓死的人成千上萬，其中大部分是兒童。這一比較她明白了父母為什么叫她吃干凈碗中的飯粒，節(jié)約每一粒糧食，這是每個公民應(yīng)有的好習慣。

今年１月２２日，習近平總書記說：“要堅持勤儉辦一切事業(yè)，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。”現(xiàn)在學校也開展這方面的活動，她也積極參加。不但自己不浪費，還幫助大家改掉浪費的壞習慣。一次，一個小同學在洗手時，把水管開著，讓水一直流著，浪費了好多水。她看見了馬上把水關(guān)了，對他說：“不要浪費那么多水，水是生命之源，要節(jié)約每一滴水，很多地方用水還非常困難。”下課以后，她約了些同學到學校到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有沒有關(guān)水管、關(guān)燈的情況。真的節(jié)約了不少水電呢！從中，也讓大家明白勤儉節(jié)約是重要的事、節(jié)約無小事的道理。要從一滴一滴做起，養(yǎng)成珍惜糧食、節(jié)約用水的好習慣。

她也是一個勤勞的孩子,我熱愛勞動。

一個星期六的早上，爸爸、媽媽去上街去了，只剩她和爺爺在家。做完作業(yè)后，她看見地板上，書桌上，桌子上都很臟，由于爸爸媽媽工作很忙，所以沒有時間及時打掃。于是，趁著今天有空就打掃打掃。通過觀察，她決定擦家具的灰塵，整理寫字臺上面的書本和床上的物品，還要把地板拖干凈。首先，從廚房里拿出一塊濕布，幫飯桌、椅子、沙發(fā)“洗臉”，過了半個小時，她終于幫這些它們“洗完臉”了；接著，她又整理寫字臺上面的書本和床上的物品；休息了一會兒，又拿出了掃把和垃圾鏟“打理”地板，一會兒功夫就把這個任務(wù)搞定了；最后，我又拿出拖把，幫地板“化妝”。一個小時后，經(jīng)過我的一番辛勤勞動，終于把家里打掃得煥然一新。從門口一看，這些家具就像跟新買回來的一模一樣……看到一塵不染的房間。

“叮咚、叮咚……”媽媽回來了，她馬上跑去門口迎接。媽媽進門一看，大吃一驚的問：“我走錯家門了嗎？”“不，這就是我們的家。”這時，媽媽恍然大悟說：“女兒，你真是一個勤勞的孩子。“她聽了，臉紅得像一個熟透的大蘋果，心里卻感到無比的高興。

除了在家里，在學校、社區(qū)，她也積極參加勞動。在“城鄉(xiāng)潔美”活動中，她到學校外面撿垃圾、拾花壇里的紙屑……讓xx感到勞動的快樂。在班上，班主任老師教育：勞動光榮，懶惰可恥。根據(jù)同學們的情況安排了勞動，每位同學一周一次規(guī)定勞動，可以幫助勞動，受到表揚才可以多勞動，做錯了事情用勞動“補上”，更讓大家明白了勞動無上光榮！

xx希望把這種勤勞節(jié)儉的好習慣傳遞給我身邊的同學、伙伴、以及每一個人，樹立良好的風尚，把這種中華民族的傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去。

十一

xx同學是西崗區(qū)工人村小學六年三班的一名學生，學校大隊部大隊長。他是一個陽光男孩，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園“節(jié)儉之星”、大連市“四好少年”、區(qū)“三好學生”、區(qū)“優(yōu)秀學生干部”。

他知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家的簡樸生活。他知道今天的生活來之不易。在生活中，他勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學們比吃比穿比用，不浪費糧食，節(jié)約水電和紙張。多次擔任學校大型活動主持工作，參加區(qū)演講比賽等活動需要打印主持稿，他都用用過的紙張反面打印，需要修改就用筆在原稿上修改，不舍得浪費一張紙。在西崗區(qū)的端午節(jié)的傳說演講比賽、復(fù)興中華演講比賽中均獲二等獎。參加21世紀.CASIO杯全國中小學英語演講比賽二等獎

在家里，他督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習慣。他把自己用過的紙本單獨放在一個紙箱子里，喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個大口袋里，一段時間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時間長了也攢足了幾十塊錢，他不舍得花存在自己的儲蓄罐里。從不隨便向家長要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學校開運動會、春游媽媽給他錢讓他自己買點吃的，他都拒絕了，說自己帶的吃的夠了。有的同學有手機，媽媽說給他買一個，他不要。他自己生活節(jié)儉，可是同學有困難他會主動伸出援手。在2008年，當他聽說汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年xx地震之后，看到震后的場景，他心急如焚，再一次把自己積攢的錢慷慨地獻給了災(zāi)區(qū)。

到農(nóng)村姥姥家，看到農(nóng)民種糧食的辛苦場面，真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費糧食。就算喝酸奶，也會掰開封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時自己不挑食，發(fā)現(xiàn)同學浪費糧食也能及時幫助同學改掉這個壞習慣。有一次中午吃完飯，發(fā)現(xiàn)班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉，他趕忙走過去，勸他吃完。后來又講了自己在農(nóng)村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理，從此再也沒有浪費糧食。在學校里，節(jié)約水、電，隨時注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛惜書本、桌椅、門窗、教學儀器和體育設(shè)備等，成了“校園勤儉節(jié)約小標兵”。

他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門購物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時他都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，他收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學們，號召大家“勤儉節(jié)約，從我做起;低碳環(huán)保，保護地球。”并且組織同學開了班會。在他的帶領(lǐng)下，班級很多同學也開始了低碳環(huán)保生活。“節(jié)儉之花”在六三班乃至整個工小盛開。

xx每天利用業(yè)余時間練習書法，顏體字書寫大氣，需要從大字練起，這樣耗費紙張多，他就把平日看過的報紙、自己的課堂上用過的草算紙積攢起來，二次利用在這些紙上書寫。聽說水寫紙干凈環(huán)保，可以循環(huán)使用，他用自己的壓歲錢買了水寫紙，水寫紙可以書寫上萬次，這樣既省紙張又省墨。在他的不懈努力下，在書法方面也取得了許多好成績。曾獲得了全國書法大賽金獎、銀獎;大連市規(guī)范漢字書寫大賽一等獎、二等獎;在大連市“蓋茨控煙項目”——創(chuàng)建無煙學�？責熥髌吩u選活動中，獲得書法獎……

多才多藝的他還利用業(yè)余時間學習小提琴、跆拳道、聲樂……經(jīng)過自己的努力，他已獲得中國音樂家協(xié)會頒發(fā)的全國音樂考級小提琴10級證書。他還愛好寫作在遼寧省”華育杯”小學生網(wǎng)絡(luò)作文競賽二等獎，被授予“遼寧小作家”稱號……

“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，就這樣高若恒同學從小事做起，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣，被評為校園“勤儉節(jié)約美德少年”。成為大家學習的榜樣。

十二

她叫**，2000年10月2日出生，她有一個快樂的家庭，從一年級開始，她每天就自己穿衣服，洗漱干凈，和小朋友一起上學，不用父母操心、代勞。

在學校上課時，她認真聽講，做好筆記，遇到難題總會獨立思考，實在不會就請教老師和同學。學校舉行活動，她總是積極參加，與同學們一起為班級出黑板報、參加演講比賽、繪畫比賽、作文競賽，運動場上的競技，各種社會實踐活動、義務(wù)勞動……哪一樣都少不了她。同學們遇到困難，她上前去幫助她們，她是勤勞善良，樂于助人，不論在何時何地，只要周圍的人有需要，她就會伸出援助之手。

勤勞節(jié)儉，是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，所謂勤勞節(jié)儉，勤勞指的是人們對待勞動的態(tài)度與品格，作為道德規(guī)范，它要求人們熱愛勞動，積極參加勞動，用自己的雙手創(chuàng)造和豐富自己的生活，所謂節(jié)儉，指的是人們對待個人生活欲望的態(tài)度，它要求人們節(jié)制自己的生活欲望，約束自己的消費行為，節(jié)約生活，節(jié)約財用，勤勞節(jié)儉，是她們的祖先在長期生產(chǎn)生活實踐中總結(jié)出來的。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動成果，節(jié)約用電，用水，用糧，養(yǎng)成良好的艱苦奮斗的勤儉習慣。

但是，現(xiàn)在富裕的人越來越多，生活中自然出現(xiàn)了鋪張浪費。其實，浪費是一種不文明的行為，是一種罪過，想想舊社會的苦日子，想想三年自然災(zāi)害給神州大地帶來的饑荒，她們沒有理由擺闊，沒有理由花錢如流水，人們要做到節(jié)儉并不難，只要把錢花到刀口上，把有些能用的物品“廢品利用”從思想上提高認識，做一個節(jié)儉的公民是完全能實現(xiàn)的，她在平時就把自己用過的舊本訂起來，做草稿紙用，用過的舊書她都細心的包好書皮，送給鄰居家的小弟弟，平時她還經(jīng)常在小區(qū)里撿拾塑料瓶，無償?shù)乃徒o廢品收購站的老奶奶。

節(jié)儉，勤勞是一個人必須具備的品質(zhì)。最近，她發(fā)現(xiàn)一個令人頭痛的問題�，F(xiàn)在的人似乎特別“懶”。馬路上，公園里，小區(qū)中隨處可見垃圾的蹤影，有些人丟垃圾，覺得走到衛(wèi)生房太累，就隨手把垃圾往草坪里一丟，萬事大吉。于是，人們相互效仿，你丟一包，她扔一袋，花壇、草坪就變成了垃圾場。唉，現(xiàn)在的人啊，為什么這么懶，先輩們留給她們的勤勞品質(zhì)哪去了?你的公民道德呢?你的社會責任呢?你想過周圍的人對你的評價嗎?您想過自己的生存環(huán)境了嗎?

她想：只有一如既往的弘揚和培育民族精神，公民的素質(zhì)才能不斷地提高，社會會更進步，人們才會更安居樂業(yè)。

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