又到了每日范文模板時(shí)間，今天小編給大家?guī)�來了一些關(guān)于2018大學(xué)科研工作暨表彰大會(huì)講話稿的非常好的范文，在工作中我們需要總結(jié)計(jì)劃的地方有很多，有這方面需要的朋友，趕緊跟小編一起看看，參考一下吧！

老師們、同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開科研工作表彰大會(huì)，這是xx大學(xué)在獲批“雙一流”建設(shè)背景下的又一件大事。剛才，曉宏助理很好地總結(jié)了2017年的科研情況，在過去的一年里，科研工作方面的諸多指標(biāo)如國家基金、科研經(jīng)費(fèi)、檢索論文、發(fā)明專利、成果獲獎(jiǎng)等方面均取得了豐碩的成果，許多指標(biāo)都獲得了歷史最好水平，可喜可賀！科研工作對(duì)提升學(xué)校的核心競爭力和重大影響力作出了重要的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校，感謝所有為此而努力付出的老師們。

這幾年，我圍繞科研工作講了些觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)主要涉及到學(xué)科建設(shè)、 “雙一流”建設(shè)，以及學(xué)者和學(xué)術(shù)方面的一些思想和理念，這次科研工作大會(huì)我想圍繞科技創(chuàng)新來講點(diǎn)看法。

一、科技創(chuàng)新的意義

習(xí)近平總書記在2016年5月30日召開的全國科技創(chuàng)新大會(huì)、兩院院士大會(huì)、中國科協(xié)第九次全國代表大會(huì)上指出，創(chuàng)新始終是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展的重要力量，也始終是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的重要力量�？萍际菄�之利器，國家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。我國已經(jīng)成為具有重要影響力的科技大國，科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐和引領(lǐng)作用日益增強(qiáng)。大學(xué)是創(chuàng)新的主體，大學(xué)應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的主力軍，大學(xué)作為科技創(chuàng)新的源泉在科技創(chuàng)新方面應(yīng)該走在前面�？蒲泄ぷ餍枰�?jiǎng)?chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新，科學(xué)研究才能取得高度。

二、科技創(chuàng)新的源動(dòng)力與核心要素

科技創(chuàng)新的源動(dòng)力來自哪里？縱觀人類發(fā)展的歷程，我認(rèn)為科技創(chuàng)新的源動(dòng)力來自于兩個(gè)方面。一是來自于技術(shù)的進(jìn)步，技術(shù)進(jìn)步帶來了科技創(chuàng)新。工業(yè)革命對(duì)于農(nóng)業(yè)社會(huì)來講，信息革命對(duì)于工業(yè)社會(huì)來講，乃至于今天這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代后信息化來講，都是技術(shù)的不斷進(jìn)步，技術(shù)的進(jìn)步帶來了一種超越，一種顛覆。比如說今天支付寶的出現(xiàn)，顛覆了傳統(tǒng)的銀行業(yè)；現(xiàn)在使用的微信，對(duì)傳統(tǒng)通訊方式的顛覆；手機(jī)對(duì)于傳統(tǒng)脈沖電話的顛覆；現(xiàn)在使用的數(shù)字技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)的模擬信號(hào)、脈沖技術(shù)的顛覆。二是市場(chǎng)推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新。1879年愛迪生開始投入對(duì)電燈的研究，并與當(dāng)年10月21日研制出碳化棉絲燈，1880年又研制出碳化竹絲燈，直到愛迪生那樣建立相應(yīng)的發(fā)電站和輸電網(wǎng)，1880年10月，愛迪生在新澤西州自行設(shè)廠開始批量生產(chǎn)，這是世界最早的商品化白熾燈。鐵路的出現(xiàn)也是如此，蒸汽機(jī)的發(fā)明帶來了動(dòng)力革命，斯蒂芬森他在1814年制造出被稱為“半統(tǒng)靴”的蒸汽機(jī)車，并在英國畢曉普克蘭建成全長17公里用來運(yùn)載乘客的鐵路�？吹剿沟俜疑�發(fā)明的鐵路運(yùn)輸對(duì)傳統(tǒng)的馬車運(yùn)輸造成沖擊，反對(duì)進(jìn)步的守舊派們發(fā)起了他們典型的攻擊。他們批評(píng)說，這個(gè)巨大的邪惡機(jī)器將給人類和動(dòng)物帶來死亡，并且會(huì)破壞美麗的田園風(fēng)光。不過，鐵路最終占了上風(fēng)。1830年9月15日，從曼徹斯特到利物浦的鐵路建成通車。這被認(rèn)為是歷史上第一條真正的鐵路。從那以來，鐵路一直在飛速而持久地發(fā)展著。雖然有行政干預(yù)，傳統(tǒng)行業(yè)的圍追堵截，但是市場(chǎng)的力量會(huì)沖破層層束縛，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新。

創(chuàng)新的核心要素是人，是科學(xué)家，是科技工作者，是他們對(duì)于科學(xué)的興趣、熱愛和敏銳，他們不斷對(duì)人類的未知世界（物質(zhì)世界也好，精神世界也好）進(jìn)行探索。他們對(duì)已知世界不斷進(jìn)行懷疑和批判，這也是創(chuàng)新。因此，技術(shù)的進(jìn)步、市場(chǎng)的推動(dòng)和科研工作者的興趣和追求帶動(dòng)了創(chuàng)新。

大學(xué)是不是創(chuàng)新的主力軍或者說是重要?jiǎng)恿δ�，我認(rèn)為不完全是這樣的。技術(shù)的進(jìn)步、市場(chǎng)的推動(dòng)在大學(xué)里往往體現(xiàn)得不充分。我甚至開過玩笑，大學(xué)是缺乏創(chuàng)新精神的，大學(xué)是缺乏創(chuàng)新動(dòng)力的。比如說我們一位老師可以用一本教材講十年，因?yàn)槭紫人�有傳播知識(shí)的現(xiàn)實(shí)需求，第二他可能也缺乏深入研究的動(dòng)力和興趣。比如講高等數(shù)學(xué)，就要把線性代數(shù)和偏微積分方程講清楚，他十年前講和他十年后講都一樣，他就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，這是他的內(nèi)在需求，當(dāng)然，他沒有這種創(chuàng)新的動(dòng)力。有時(shí)候，我還甚至開玩笑地講，大學(xué)老師有時(shí)候創(chuàng)新的動(dòng)力還不如我們后勤的管理，比如大學(xué)的食堂，當(dāng)今處于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如果我們的飯菜質(zhì)量不好，外賣哥用車把飯菜送到學(xué)生手上，一個(gè)晚上就把食堂顛覆了，學(xué)生不到食堂去吃飯，三天不到食堂吃飯，一個(gè)星期不到食堂吃飯，你這個(gè)食堂還怎么辦下去？我當(dāng)然是調(diào)侃，我在今天的科研大會(huì)上講這個(gè)問題是說要有危機(jī)意識(shí)。危機(jī)意識(shí)來源于大學(xué)可能沒有技術(shù)革命的推動(dòng)，沒有市場(chǎng)的引領(lǐng)。以我們成果的表達(dá)形式來講，我們?nèi)ブ貜?fù)解決一個(gè)生產(chǎn)問題的時(shí)候，本身活兒就干不完，我們論文的發(fā)表可能也沒有太多的新意，因?yàn)檫@些東西不需要經(jīng)過市場(chǎng)的檢驗(yàn)，或者說它遠(yuǎn)離了市場(chǎng)。我們農(nóng)學(xué)技術(shù)的推廣，石油技術(shù)的應(yīng)用，可能缺乏源源不斷創(chuàng)新的動(dòng)力，他一開始可能是創(chuàng)新的，另外他沒有市場(chǎng)的推動(dòng)，經(jīng)濟(jì)上對(duì)他沒什么好處。大學(xué)老師的主體還是以儲(chǔ)存知識(shí)，傳播知識(shí)為主，就是把我掌握的知識(shí)傳播給學(xué)生，因此領(lǐng)導(dǎo)讓我干什么我就干什么，沒有主動(dòng)創(chuàng)新的想法，也不愿去長遠(yuǎn)地規(guī)劃和謀劃。

如何讓老師們?nèi)��?chuàng)新呢，我認(rèn)為我們還是要喚起科研工作者對(duì)科學(xué)的熱愛、對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛，不能急功近利。我們今天拿出1600萬來對(duì)科研成就進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力度不可為不大，是xx大學(xué)成立以來獎(jiǎng)勵(lì)額度最大的一年，我希望獎(jiǎng)勵(lì)政策只是一個(gè)方面，科學(xué)研究是需要長期持續(xù)去做的，更重要的是需要對(duì)學(xué)術(shù)研究的狂熱，要有為學(xué)術(shù)獻(xiàn)身的意識(shí)，要有甘于寂寞的心態(tài)，這樣才能做出高水平的論文，才能真正體現(xiàn)創(chuàng)新。

三、xx大學(xué)的科技創(chuàng)新要頂天立地

要適應(yīng)今天特殊情況下的創(chuàng)新，具體要做到頂天立地。頂天就是按照學(xué)術(shù)的前沿去做思考，比如ESI指標(biāo)體系涉及的成果，國家重大專項(xiàng)的攻關(guān)等，這屬于前沿問題。這要求我們科研工作者要有敏銳的眼光，要有協(xié)作的精神，要有組織，要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，要立足于構(gòu)建大平臺(tái)、承擔(dān)大項(xiàng)目、產(chǎn)出大成果的謀劃。實(shí)際上我們今天表揚(yáng)的是兩種類型，一種是基金、重大項(xiàng)目的先進(jìn)單位和個(gè)人，如剛才地科學(xué)院何幼斌院長、外國語學(xué)院王峰博士發(fā)言的那樣，是代表著科研對(duì)頂天水平的追求。那么今天我們請(qǐng)化工學(xué)院王昌軍教授來發(fā)言，就是要體現(xiàn)我們對(duì)科研立地的鼓勵(lì)和尊重，科研立地就是要服務(wù)于行業(yè)、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)，就是要把科學(xué)研究應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中去，就如習(xí)總所號(hào)召的那樣，要把論文寫在祖國的大地上。王昌軍教授代表的發(fā)言，可以說是科研立地的典型代表。立地對(duì)于今天的科學(xué)研究來講，是非常有必要的，這也是我校雙一流建設(shè)所必須要面對(duì)的。xx大學(xué)能夠入選雙一流，一個(gè)很重要的原因不光是我們?cè)陧斕焐舷鹿Ψ�，更重要的是在立地上下功夫，這是我們地方高校存在的價(jià)值之所在。在立地的過程中，我們也要鼓勵(lì)我們的教師，把成果及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，解決現(xiàn)實(shí)生活中的這樣那樣一些問題。

xx大學(xué)的科學(xué)研究要圍繞“雙一流”建設(shè)著力。我們近期將召開“雙一流”建設(shè)的動(dòng)員大會(huì)，出臺(tái)“雙一流”建設(shè)的路徑圖，從學(xué)科建設(shè)發(fā)展的規(guī)律來講，建設(shè)一流的大學(xué)首先要有一流的學(xué)科，通過一流學(xué)科的牽引和帶動(dòng)來有效組織人力資源，組織科研團(tuán)隊(duì)，形成研究平臺(tái)。我希望我們的科研工作者們能夠根據(jù)“雙一流”發(fā)展戰(zhàn)略布局來提升學(xué)校的競爭力和影響力，促進(jìn)科學(xué)研究與學(xué)科建設(shè)的良性互動(dòng)，通過科學(xué)研究來放大我們的品牌，通過科學(xué)研究來夯實(shí)學(xué)科的基礎(chǔ)，讓科學(xué)研究在建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)上貢獻(xiàn)力量。

四、要努力創(chuàng)造環(huán)境，為科學(xué)研究做出貢獻(xiàn)

在科學(xué)研究的過程中，正確處理好科學(xué)研究與教學(xué)的關(guān)系，在科學(xué)研究的過程中注重教書育人，要把科學(xué)研究的成果及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)中去。比如在科學(xué)研究過程中，我們應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)青年學(xué)生、年輕的科研工作者他們對(duì)科學(xué)研究的興趣，培養(yǎng)他們這么一種批判的精神，培養(yǎng)他們這么一種創(chuàng)新創(chuàng)造的能力�？茖W(xué)研究成果的應(yīng)用，更重要的是應(yīng)用于我們的教學(xué)、教材內(nèi)容以及師生的一種互動(dòng)過程中。當(dāng)然，科學(xué)研究的本身就是一種活動(dòng)，科學(xué)研究工作者自身對(duì)學(xué)術(shù)的努力追求就體現(xiàn)著教書育人。

老師們，同志們，習(xí)近平總書記指出，黨的十九大描繪了決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。李克強(qiáng)總理在今年1月召開的國家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上指出，中國特色社會(huì)主義已進(jìn)入新時(shí)代，這是科技創(chuàng)新地位和作用更加凸顯的時(shí)代，是科技工作者大顯身手的時(shí)代。新時(shí)代屬于我們每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。讓我們以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，加快推動(dòng)學(xué)校“雙一流”建設(shè)，為推動(dòng)創(chuàng)新型國家和世界科技強(qiáng)國建設(shè)做出長大貢獻(xiàn)。

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