讀書季已經(jīng)到了,這個(gè)月的活動(dòng)方案是什么?你們是怎么準(zhǔn)備的呢?下面的小學(xué)4月讀書季活動(dòng)方案模板大全供大家一起參考!
人間四月芳菲盡,唯有書香醉自知。溫暖的四月,草長(zhǎng)鶯飛,到處彌漫著芬芳,校園蕩漾著書香,一個(gè)具有別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”翩然來(lái)臨啦!
一年之計(jì)在于春,春天恰是讀書時(shí),在這姹紫嫣紅、春意盎然的時(shí)節(jié),向全校師生隆重發(fā)出倡議——讓我們不負(fù)春光韶華,盡享閱讀樂(lè)趣;把讀書變成習(xí)慣,在潛移默化的滋養(yǎng)中,汲取營(yíng)養(yǎng),提升素質(zhì);讓我們攀登書山與知識(shí)同行,遨游書海以知識(shí)為伴!
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
年級(jí)
4.17中午
爸爸媽媽來(lái)上課:
繪本故事分享
二年級(jí)、三4班
4.18中午
作家面對(duì)面:張嬰音《閱讀和寫作》
三年級(jí)
4.19中午
紅色故事演講比賽
四、五年級(jí)
4.20中午
小海燕讀書會(huì)
一年級(jí)
4.20下午
作家進(jìn)校園:行者老極《從南極到北極》
四年級(jí)
5月(待定)
待定
六年級(jí)
·小海燕讀書會(huì)·
活動(dòng)目的:
為激發(fā)孩子讀書的興趣,讓孩子想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書,特組織2018年小海燕讀書會(huì)活動(dòng)。讀書會(huì),能提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力和表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外閱讀的強(qiáng)烈興趣。讀書會(huì),能推動(dòng)我校打造書香校園的創(chuàng)建進(jìn)程,形成讀書氛圍,構(gòu)建校園文化。讀書會(huì),能激勵(lì)親子閱讀,讓書香家庭大放光芒。
活動(dòng)主題:
1.開(kāi)展好書分享活動(dòng),介紹“我喜歡的一本書”。
2.開(kāi)展親子閱讀。家長(zhǎng)參與閱讀課堂,可分享一本書,介紹親子閱讀的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)更多的孩子愛(ài)上讀書,學(xué)會(huì)讀書。
活動(dòng)口號(hào):浸潤(rùn)書香 享受閱讀
第一場(chǎng):
活動(dòng)時(shí)間:4月17日中午12:30—13:10
活動(dòng)年級(jí):二年級(jí)、三4班
活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳
活動(dòng)形式:爸爸媽媽來(lái)上課(親子繪本共讀分享)
活動(dòng)組織:
1.大隊(duì)部主持活動(dòng),年級(jí)組長(zhǎng)落實(shí)通訊報(bào)道;
2.信息組音響設(shè)備保障,負(fù)責(zé)拍照攝像;
4.各班班主任組織學(xué)生參與活動(dòng),提前五分鐘入場(chǎng)就座。
第二場(chǎng):
活動(dòng)時(shí)間:4月20日中午12:30-13:10
活動(dòng)年級(jí):一年級(jí)
活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳
活動(dòng)形式:親子共讀分享、小海燕讀書分享
活動(dòng)組織:
1.年級(jí)組長(zhǎng)安排主持,落實(shí)通訊報(bào)道;
2.備課組長(zhǎng)協(xié)同語(yǔ)文老師做好分享前期指導(dǎo)工作,安排好活動(dòng)形式;每班推薦一位小海燕薦書或親子共讀分享。
3.信息組音響設(shè)備保障,負(fù)責(zé)拍照攝像;
4.各班班主任組織學(xué)生參與活動(dòng),提前五分鐘入場(chǎng)就座。
·作家進(jìn)校園·
活動(dòng)目的:
邀請(qǐng)作家走進(jìn)勝利,近距離與作家對(duì)話,營(yíng)造孩子們愛(ài)讀書的氛圍,提高孩子們閱讀的濃郁興趣。在閱讀中感受寫作的內(nèi)涵,提升積極寫作的熱情,促進(jìn)了勝利小海燕們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的提升,推動(dòng)學(xué)校書香校園建設(shè)再上新臺(tái)階。
第一場(chǎng):
邀請(qǐng)作家:張嬰音
活動(dòng)主題:《快樂(lè)閱讀快樂(lè)寫作》
讓孩子愛(ài)上閱讀和寫作,享受我手寫我心的自由暢快的樂(lè)趣。
活動(dòng)時(shí)間:2018年4月18日(周三中午12:25-13:05)
活動(dòng)地點(diǎn):勝利小學(xué)多功能廳
參與人員:三年級(jí)團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.電子屏致歡迎辭,張貼海報(bào)。——陸琦
2.年級(jí)組長(zhǎng)安排主持,落實(shí)通訊報(bào)道;
3.信息組音響設(shè)備保障,負(fù)責(zé)拍照攝像;
4.各班班主任組織學(xué)生參與活動(dòng),提前五分鐘入場(chǎng)就座。
第二場(chǎng):
邀請(qǐng)作家、導(dǎo)演:老極
活動(dòng)主題:《從南極到北極》
分享內(nèi)容:
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。作者將講述60國(guó)環(huán)球旅行與紀(jì)錄片攝錄的諸多精彩瞬間。有:
1.世界上最美的熱氣球圣地卡帕多西亞
2.北極的冰天雪地與神奇北極光
3.厄瓜多爾的大象龜
4.玻利維亞的天空之鏡
5.南極冰川下的企鵝與鯨魚。
作者通過(guò)這些故事來(lái)引導(dǎo)孩子們充滿好奇心地去看待世界,充滿科考的態(tài)度去親近自然,并積極鼓舞他們勇敢和樂(lè)觀的面對(duì)挑戰(zhàn)。希望每個(gè)孩子都能有開(kāi)闊的視野、堅(jiān)毅的體魄、富足的靈魂。
活動(dòng)時(shí)間:2018年4月20日(周五下午13:20—14:20)
活動(dòng)地點(diǎn):勝利小學(xué)多功能廳
參與人員:四年級(jí)團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.電子屏致歡迎辭,張貼海報(bào)。——陸琦
2.年級(jí)組長(zhǎng)安排主持,落實(shí)通訊報(bào)道;
3.信息組音響設(shè)備保障,負(fù)責(zé)拍照攝像;
4.各班班主任組織學(xué)生參與活動(dòng),提前五分鐘入場(chǎng)就座。
·紅色故事演講·
活動(dòng)目的:
為大力弘揚(yáng)烈士精神,傳承革命文化,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),使小海燕們?cè)诨顒?dòng)中了解歷史、走近烈士,并從中體驗(yàn)和感悟英烈精神,凝聚民族力量,構(gòu)筑中國(guó)精神,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信,我校特開(kāi)展“烈士精神伴我成長(zhǎng)——紅色講演活動(dòng)”。
活動(dòng)主題:烈士精神伴我成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間:2018年4月19日(周四中午12:20-13:10)
活動(dòng)地點(diǎn):多功能教室
參與人員:四五年級(jí)決賽選手共8名 四五年級(jí)各班學(xué)生代表5名
評(píng)委老師3位
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.張貼紅色故事講演海報(bào)。——陸琦
2.4月9日至13日,四、五年級(jí)各班組織紅色故事講演海選活動(dòng),推薦一名同學(xué)參與決賽,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3.兩位年級(jí)組長(zhǎng)將決賽選手名單、演講題目、演講文稿匯總交于大隊(duì)部楊潔老師處。
4.四、五年級(jí)組各落實(shí)一位主持人,評(píng)委(語(yǔ)文組老師3位),現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、投票,產(chǎn)生結(jié)果、頒獎(jiǎng)。
5. 請(qǐng)五年級(jí)組落實(shí)通訊報(bào)道,信息組音響設(shè)備保障,負(fù)責(zé)拍照攝像。
·小書蟲(chóng)評(píng)選·
【活動(dòng)目的】在勝利小學(xué)的文化中,閱讀應(yīng)當(dāng)成為潛移默化的教養(yǎng)載體,沉淀平心靜氣的生活方式,構(gòu)建豐盈靈動(dòng)的精神世界。為此,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推出“小小書蟲(chóng)”,希望通過(guò)閱讀活動(dòng)和客觀有效的評(píng)價(jià)方式,提升勝利學(xué)子的精神氣質(zhì)、文化格調(diào)與社會(huì)閱歷。
【評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)】
1、必備條件:
(1)認(rèn)真閱讀一月一本必讀書目,按期完成閱讀。
(2)課外閱讀量大。
(3)認(rèn)真落實(shí)老師布置的誦讀作業(yè),按要求朗讀或背誦《經(jīng)典誦讀》讀本。
2、參考條件:
(1)積極參加班級(jí)讀書交流會(huì),認(rèn)真寫讀書筆記,主動(dòng)參與讀書心得的交流活動(dòng),表現(xiàn)突出。
(2)積極參加四月份年級(jí)特色讀書活動(dòng),表現(xiàn)突出。
(3)是校書蟲(chóng)志愿者的一員,服務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(4)積極參加各類征文比賽,有校級(jí)及以上獲獎(jiǎng)榮譽(yù)。
評(píng)選流程:
1、4月9日-13日,各班班主任向全班同學(xué)做相關(guān)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,積極參與讀書季活動(dòng),明確評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2、4月16-20日,由學(xué)生自主申報(bào),對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)寫明申報(bào)理由,之后班內(nèi)評(píng)選(評(píng)選辦法可采取自評(píng)、同學(xué)評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等方式。)
3、4月20日前推薦上報(bào),并上交“小書蟲(chóng)”材料(小書蟲(chóng)50字簡(jiǎn)介、一張閱讀照)學(xué)校評(píng)選小組審核。
獎(jiǎng)勵(lì)方法:
1、4月23日升旗儀式進(jìn)行大會(huì)表彰,頒發(fā)金海燕獎(jiǎng)狀和圖書。
2、與鳳川小學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng),贈(zèng)好書、讀好書。
3、在學(xué)校海燕舞臺(tái)或?qū)W校微信公眾號(hào)作宣傳。
評(píng)選名額:“小小書蟲(chóng)”每班3人。
·攜手鳳川沁書香·
【活動(dòng)時(shí)間】4月23日 周一(世界閱讀日)
【活動(dòng)內(nèi)容】
1.大隊(duì)部準(zhǔn)備有關(guān)世界閱讀日講話的內(nèi)容
2.進(jìn)行“小書蟲(chóng)評(píng)比”、“征文比賽”頒獎(jiǎng)儀式
3.五六年級(jí)8名“小書蟲(chóng)”代表于10:20驅(qū)車前往桐廬鳳川小學(xué),胡曉敏書記帶隊(duì)
4.11:30贈(zèng)書儀式,并用餐
5.12:20兩校的小書蟲(chóng)上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,共享美好閱讀時(shí)光。
準(zhǔn)備工作:
1. 準(zhǔn)備好贈(zèng)送的書,每位小書蟲(chóng)準(zhǔn)備一本好書,在扉頁(yè)寫上贈(zèng)言,簽上名字。
2. 語(yǔ)文組準(zhǔn)備一堂閱讀指導(dǎo)課
3. 信息組全程拍照,做好資料搜集
4. 宣傳部落實(shí)通訊報(bào)道
5. 總務(wù)處聯(lián)絡(luò)好車輛
微信報(bào)道:
1.4月22日前,微信組采擷各年級(jí)的活動(dòng)亮點(diǎn)推出一期微信,展示各年級(jí)良好的讀書氛圍和個(gè)性化的讀書方式。
2.4月27日前,微信組推出小書蟲(chóng)簡(jiǎn)介及與鳳川小學(xué)結(jié)對(duì)聯(lián)誼讀書活動(dòng)的報(bào)道。
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