工作總結(jié)工作計(jì)劃應(yīng)該怎么寫？很多朋友都在為這個(gè)而煩惱，不要急，今天小編就給大家整理了一些關(guān)于學(xué)院2018年黨委學(xué)習(xí)安排計(jì)劃的范文，相信一定會(huì)對(duì)您有所幫助，一起看看吧！

一、學(xué)習(xí)專題及時(shí)間安排

第一個(gè)專題：學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，貫徹黨的十九大精神，推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、實(shí)踐認(rèn)同、情感認(rèn)同，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。緊密結(jié)合我校改革發(fā)展實(shí)踐，聚焦當(dāng)前存在的主要問題和矛盾，把貫徹落實(shí)中央決策部署與“辦優(yōu)質(zhì)本科、建一流學(xué)科、創(chuàng)百強(qiáng)大學(xué)”統(tǒng)一起來。

時(shí)間：4月上旬   主題發(fā)言：孔xx

第二個(gè)專題（擴(kuò)大）：深入學(xué)習(xí) 2018 年全國“兩會(huì)”精神。學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)全國“兩會(huì)”精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)、研討兩會(huì)中對(duì)高等教育改革提出的新目標(biāo)和新部署，思考高等教育如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)校改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的責(zé)任感和使命感。

時(shí)間：4月下旬  主題發(fā)言：王xx

第三個(gè)專題（擴(kuò)大）：“不忘初心，牢記使命”主題教育。通過開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，追溯黨的根脈，解讀黨的初心，加強(qiáng)黨的光榮歷史傳統(tǒng)和黨的綱領(lǐng)路線學(xué)習(xí)，傳承和弘揚(yáng)黨的精神譜系。

時(shí)間：5月中旬  主題發(fā)言：魏xx

第四個(gè)專題：學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施細(xì)則、xx省委“九項(xiàng)規(guī)定”，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。按照習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上所指出的，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把從嚴(yán)治黨引向深入。以《黨內(nèi)基本法規(guī)學(xué)習(xí)讀本》為藍(lán)本，學(xué)習(xí)黨內(nèi)基本法規(guī)，查擺和糾正“四風(fēng)”問題的十種新表現(xiàn)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

時(shí)間：6月上旬  主題發(fā)言：周xx

第五個(gè)專題：以習(xí)近平教育思想為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校充分發(fā)展，推進(jìn)“雙一流”和“百強(qiáng)”大學(xué)建設(shè)。結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，研究新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾在我校的表現(xiàn)形式。堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一，找準(zhǔn)我校在推進(jìn)“雙一流”和“百強(qiáng)”大學(xué)建設(shè)中存在的主要矛盾和矛盾的主要方面，著力研究解決當(dāng)前我校發(fā)展中不充分的問題。強(qiáng)化問題意識(shí)和成果導(dǎo)向，鞏固奮斗精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，堅(jiān)決破除平均主義思想和懶惰思想。

時(shí)間：7月上旬  主題發(fā)言：顏xx

第六個(gè)專題（擴(kuò)大）：師德師風(fēng)建設(shè)專題。深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面把握當(dāng)前我校師德師風(fēng)現(xiàn)狀，研究師德師風(fēng)建設(shè)更有效的機(jī)制和途徑。

時(shí)間：9月上旬  主題發(fā)言：王xx

第七個(gè)專題：大學(xué)精神與校園文化建設(shè)專題。學(xué)習(xí)省文明辦關(guān)于精神文明建設(shè)的文件精神和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，創(chuàng)建省級(jí)文明校園；落實(shí)我校“十三五”文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步凝練和闡釋我校大學(xué)精神和校園文化內(nèi)涵，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化景觀的規(guī)劃與建設(shè)。

時(shí)間：10月上旬    主題發(fā)言：魏xx

第八個(gè)專題：黨章和憲法學(xué)習(xí)。將黨章學(xué)習(xí)與憲法學(xué)習(xí)結(jié)合起來，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。原原本本地學(xué)習(xí)新黨章，特別是學(xué)習(xí)新黨章中的新思想、新理論、新規(guī)定。深刻理解憲法修改是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策，是為國家民族前途命運(yùn)進(jìn)行的重大制度設(shè)計(jì)，具有長遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義，切實(shí)學(xué)習(xí)好、宣傳好、擁護(hù)好憲法，立足學(xué)校具體工作保障憲法實(shí)施。

11月中旬    主題發(fā)言：張xx

第九個(gè)專題：紀(jì)念馬克思誕辰 200 周年，重溫《共產(chǎn)黨宣言》。通過重讀馬克思主義經(jīng)典著作，重溫《共產(chǎn)黨宣言》，掌握馬克思主義基本觀點(diǎn)、方法論原則和精神要義，準(zhǔn)確理解共產(chǎn)主義社會(huì)的科學(xué)內(nèi)涵，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。將馬克思理論的學(xué)習(xí)與黨的十九大精神學(xué)習(xí)貫穿起來，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是對(duì)馬克思主義的重要繼承和發(fā)展。

時(shí)間：12月中旬    主題發(fā)言：孔xx

二、學(xué)習(xí)方法

1、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研討與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。中心組集中學(xué)習(xí)不少于 9 次，集體學(xué)習(xí)研討以學(xué)習(xí)原文材料為主，主要是重點(diǎn)發(fā)言、集體研討、專題學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)等，配合報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、觀看視頻資料等靈活多樣的學(xué)習(xí)形式；個(gè)人自學(xué)，由學(xué)院黨委統(tǒng)一確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，列明學(xué)習(xí)書目。個(gè)人自學(xué)應(yīng)依據(jù)學(xué)院黨委所確定的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及數(shù)目，認(rèn)真制定自學(xué)計(jì)劃，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，凝練形成理論文章，爭(zhēng)取向外推介發(fā)表。

2、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合。學(xué)習(xí)過程，注重理論與實(shí)踐、歷史與現(xiàn)實(shí)、當(dāng)前和未來的結(jié)合，收集師生意見，解決實(shí)際問題。堅(jiān)持兩個(gè)“必須”：必須結(jié)合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和“雙一流”建設(shè)任務(wù)；必須結(jié)合本職工作，服務(wù)學(xué)校中心工作，服務(wù)人才培養(yǎng)。

三、學(xué)習(xí)要求

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。中心組成員要把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高工作水平、凝心聚力的重要途徑，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)表率，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、完善學(xué)習(xí)機(jī)制。由孔xx同志擔(dān)任學(xué)院黨組織中心組組長并認(rèn)真履行主持中心組學(xué)習(xí)的職責(zé)，魏xx同志擔(dān)任副組長并協(xié)助抓好學(xué)習(xí)的組織工作；制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心組織集體學(xué)習(xí)。完善集體學(xué)習(xí)考勤制度、請(qǐng)假制度、通報(bào)制度；按年度建立學(xué)習(xí)檔案，學(xué)習(xí)檔案包括中心組成員名單、中心組及教職工理論學(xué)習(xí)的有關(guān)文件和學(xué)習(xí)參考材料、學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃、考勤考核記錄、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)成果等。

3、注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)應(yīng)力求實(shí)效，要在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，中心組成員每學(xué)期集體學(xué)習(xí)不少于 3 次，每學(xué)期至少撰寫 1 篇個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)或?qū)W習(xí)心得體會(huì)；完善領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)制度，中心組成員在年終述職述廉的同時(shí)要述學(xué)；中心組學(xué)習(xí)的考核檢查，結(jié)合分黨委書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作統(tǒng)一進(jìn)行。

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