在清明節(jié)這天學(xué)校會組織學(xué)生去掃墓，關(guān)于清明節(jié)掃墓的活動總結(jié)怎么寫呢？小編今天整理了2018小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)范文，希望與大家分享。

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清明節(jié)來臨之際，我們xx中心小學(xué)由校長牽頭，由少先隊大隊部組織，由少先隊輔導(dǎo)員、全體少先隊員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學(xué)習(xí)英雄”為主題的系列教育活動。

一、做好革命傳統(tǒng)教育

利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)員和隊員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

二、廣泛開展清明祭文征集活動

為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發(fā)少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現(xiàn)代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大少先隊員的心聲和感受。

三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動

我校形成良好的讀書氛圍，在活動中，各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。

通過一系列的教育活動，使我們的少先隊員已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。

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為了弘揚民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強我校隊員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動。

一、馬上行動，策劃方案。

自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開會議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊部制定活動方案，并通知班主任及信息科任老師進行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項活動。

二、環(huán)環(huán)相扣，落實具體。

為使活動取得預(yù)期效果，我校大隊部設(shè)定了幾個環(huán)節(jié)。

1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。

大隊委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。

2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。

學(xué)校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息， 并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。

3、全員參與網(wǎng)祭，表達敬意與思念。

我�；�了近一周的時間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動。

小學(xué)生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢。革命先烈，永垂不朽！”等，有的學(xué)生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認真讀書，認真做人！”“感謝偉大的烈士們，我會好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻！”……參與的同學(xué)都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。

高年級學(xué)生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學(xué)生帶一個低年級學(xué)生，耐心教導(dǎo)如何進入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項活動有條不紊地進行，參與率極高，全校641人，活動率達到100%。 

4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學(xué)生進行教育的同時，號召學(xué)生帶動家長，通過“英才計劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。

三、效果明顯，意義深遠。

今年的網(wǎng)上文明祭奠活動，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認識，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。

“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育，也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學(xué)生們帶來深遠的影響：使少先隊員們的思想道德水平得以提升，增強了學(xué)生的愛國主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了奉獻祖國、服務(wù)祖國的社會主義信念。 此外，在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心小學(xué)30名隊員在老師的帶領(lǐng)下，到我鎮(zhèn)xx景區(qū)革命烈士碑進行祭掃活動。

活動中，隊員們興致勃勃地進行清掃雜物，無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實現(xiàn)“中國夢”而努力。

03

為充分利用“我們的節(jié)日·清明”這一重要節(jié)日契機，發(fā)揚我國優(yōu)良傳統(tǒng)美德，激發(fā)廣大未成年人愛國熱情，3月26日至4月10日期間，xx鎮(zhèn)動員全鎮(zhèn)中小學(xué)集中開展“網(wǎng)上祭先烈”和各項網(wǎng)下實踐活動，在未成年人群體中形成了廣泛而深刻的影響力。

一、各中小學(xué)反響熱烈，積極參與“網(wǎng)上祭先烈”活動。

xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中學(xué)、第三初級中學(xué)等20間中小學(xué)校，共1萬多名學(xué)生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動，通過向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，以鞠躬、獻花、留言等方式進行網(wǎng)上祭掃。同時，通過家校通或校訊通發(fā)動學(xué)生家長與孩子一起參加“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動。廣大教師也通過這個活動網(wǎng)上寄語，表達對英烈的緬懷之情。

二、加大實踐教育，多種形式引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)民族精神和民族文化。

為讓學(xué)生銘記革命英雄事跡，樂于學(xué)習(xí)清明節(jié)文化，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校各出“奇招”，積極運用多種實踐教育方法開展活動：xx小學(xué)開展“尋找革命足跡，弘揚民族精神”班隊課活動、xx小學(xué)以清明節(jié)為主題組織學(xué)生制作手抄報和板報、xx小學(xué)舉辦“文明祭祖 安全出行 應(yīng)急逃生我能行”專題教育講座和“緬懷先祖、珍惜今天”主題演講，各中小學(xué)通過到烈士陵園獻花、國旗下的講話、主題團日、班會，以及清明節(jié)前安全教育等實踐活動，向未成年人傳遞清明節(jié)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)民族精神和時代精神，樹立正確的價值觀和人生觀。

通過開展清明祭英烈活動，讓我鎮(zhèn)未成年人進一步了解了革命先烈的英雄事跡和中華歷史，使他們懂得今天幸福生活的來之不易，堅定了努力學(xué)習(xí)，報效祖國的信心和決心，為實現(xiàn)自己的中國夢不斷奮斗。

學(xué)校清明節(jié)祭英烈活動總結(jié)3

為貫徹落實省、市《關(guān)于在清明節(jié)期間開展烈士紀念活動的通知》精神，深切緬懷英烈豐功偉績，大力弘揚英烈精神，我院認真開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大師生積極參與各種祭奠英烈活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將活動開展情況進行小結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，專門召開相關(guān)專題會議進行安排部署，下發(fā)了《關(guān)于開展“清明網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》，院團委、教務(wù)處、各系室精心準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網(wǎng)上祭英烈”等相關(guān)活動。二、建立網(wǎng)上專欄進行宣傳

專門開辟了校園網(wǎng)“清明祭英烈”專欄，組織廣大師生講述英烈故事，交流學(xué)習(xí)英烈心得體會，鏈接晉城在線網(wǎng)開展留言、獻花等網(wǎng)上祭奠活動，唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在“網(wǎng)上祭英烈”主題活動開展期間，通過廣播對“網(wǎng)上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節(jié)放假前，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學(xué)生了解更多知識，提高參與活動的積極性。

三、精心組織各種活動

1. 組織了《向革命烈士學(xué)習(xí)》國旗下講話

在清明節(jié)來臨之際，組織全院師生參加了《向革命烈士學(xué)習(xí)》國旗下講話。讓學(xué)生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩，學(xué)習(xí)先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學(xué)生牢記先烈囑托，繼承先烈的遺志，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結(jié)同學(xué)做起，從小立志成才，好好學(xué)習(xí)，從每一件平凡小事做起。

2.開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動

從3月底開始，學(xué)院利用信息技術(shù)課堂等，組織全體學(xué)生登錄xx文明網(wǎng)、xx在線“網(wǎng)上祭英烈”專題網(wǎng)頁，通過網(wǎng)上祭奠英烈，廣大師生積極參與了網(wǎng)上鞠躬、獻花，寄語留言，表達對先烈的感恩和敬仰。

3.舉辦了“網(wǎng)上祭英烈”主題征文活動

各系室負責(zé)組織師生積極參加祭奠活動，按英烈故事、學(xué)習(xí)體會、祭奠活動三個專題征集了相關(guān)文章，每系數(shù)分別選送了3-5篇優(yōu)秀稿件，定稿后進行在線發(fā)布。

4.開展經(jīng)典誦讀活動

利用思想政治理論課課堂，開展了《弟子規(guī)》主題研討交流活動。課外開展了經(jīng)典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經(jīng)典誦讀、吟唱進校園”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。 學(xué)校清明節(jié)祭英烈活動總結(jié)4 在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子積極引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機，積極組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結(jié)合的清明祭英烈活動。

一、積極組織，統(tǒng)一部署

教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認為清明節(jié)祭英烈活動對學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機，可充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神文明辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動內(nèi)容和組織形式提出了具體要求。

二、形式新穎，內(nèi)容豐富

（一）大力開展清明祭英烈活動宣傳。學(xué)校公布活動專題網(wǎng)頁xx網(wǎng)并通過國旗下演講、黑板報、校園專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識，積極營造濃郁的活動氛圍。

（二）學(xué)校以年級為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上xx網(wǎng)和xx文明網(wǎng)，向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言， 開展綠色、環(huán)保、文明的祭奠活動，表達緬懷之情。

（三）組織“清明節(jié)祭英烈活動”主題班團隊活動。xx小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛國主義影片；xx小學(xué)結(jié)合xx縣農(nóng)民企業(yè)家xx向?qū)W校捐贈雷鋒雕像之際開展“學(xué)雷鋒，祭英烈”主題教育活動。

（四）開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動，部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。

（五）組織學(xué)生開展祭英烈社會實踐活動。清明前，xx一小組織學(xué)生參觀“4.20”蘆山強烈地震xx縣抗震救災(zāi).恢復(fù)重建陳列館；xx小學(xué)組織學(xué)生參觀打xx新村，增強學(xué)生愛國主義情感。

三、傳承文化，成效明顯

清明祭英烈活動，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。

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