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關(guān)于五一巾幗標兵事跡材料十篇【教師】

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 09:32:48 | 移動端:關(guān)于五一巾幗標兵事跡材料十篇【教師】

五一勞動節(jié)就快要到了,那么五一巾幗有哪些事跡材料呢?今天小編給大家?guī)砹岁P(guān)于五一巾幗標兵事跡材料十篇【教師】,下面大家參考!

(篇一)

**,女,34歲,中共黨員,**職業(yè)大學(xué)印刷工程系副主任、圖文專業(yè)帶頭人,博士,副教授,在職大從教十一年,敬業(yè)奉獻,嚴謹治學(xué)、潛心研究、勇于探索、勤于積累,取得豐碩成果。在工作崗位上任勞任怨、以身作則,多次獲得校級先進個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,獲得同事和學(xué)生們的一致好評。

工作和生活中嚴格遵守黨的紀律,理想信念堅定,堅持黨的教育方針。自**年參加工作以來,一直從事教學(xué)一線工作,工作熱情飽滿,圓滿完成系里交給的各項任務(wù)。堅守“學(xué)生事務(wù)無小事”,全身心為學(xué)生服務(wù),對待學(xué)生做到耐心加細心,引導(dǎo)學(xué)生專業(yè)認知和專業(yè)學(xué)習,關(guān)心、幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),連年學(xué)生評教為優(yōu)秀;堅持以賽促教、以賽促學(xué),提高學(xué)生實操水平,指導(dǎo)學(xué)生獲得第四屆全國印刷職業(yè)技能大賽一等獎1項,二等獎3項、**市一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項,并獲得全國突出貢獻單位稱號,提高專業(yè)知名度。

自**年擔任印刷系副主任以來,主管院系教學(xué)、實訓(xùn)室管理、技能鑒定等工作。在教學(xué)管理中全面貫徹落實學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標、細化工作任務(wù)、鉆研工作方法、有效的指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作,促進院系各項工作更上新水平。在實訓(xùn)室管理上,制定院系實訓(xùn)室管理各項規(guī)章制度**項,規(guī)范設(shè)備、耗材管理,加強安全管理、規(guī)范實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué),配合系主任做好專業(yè)建設(shè)、科研、社會培訓(xùn)等工作,做好聯(lián)合培養(yǎng)本科管理工作;在招生環(huán)節(jié),結(jié)合專業(yè)發(fā)展調(diào)整專業(yè)簡介,親自走入高中、職高學(xué)校進行專業(yè)宣傳,擴大招生影響,連續(xù)三年實現(xiàn)增招;完成社會培訓(xùn)工作,超額完成社會企業(yè)培訓(xùn)1000人次/年的目標,實現(xiàn)培訓(xùn)收入**萬元。

擔任圖文專業(yè)負責人,負責圖文專業(yè)高水平專業(yè)建設(shè)項目,以身作則,充分調(diào)動每位教師的積極性和個性特點,加班加點保質(zhì)保量完成各項建設(shè)任務(wù),在人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、實訓(xùn)條件、師資隊伍、校企合作等方面都取得了優(yōu)秀的建設(shè)成果,并完成驗收前各項準備工作迎接市級驗收;負責**市包裝生產(chǎn)線工程中心申報工作,獲得科委批準,作為主要建設(shè)者參與中心建設(shè)工作,組織工程中心第一次技術(shù)委員會大會,負責完成工程中心階段報告,負責工程中心培訓(xùn)工作,已完成社會培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)22次,同時做到與科委緊密對接。

在承擔大量的教學(xué)及管理工作的同時,注重教研科研方面提高,在不影響工作前提下,圓滿完成博士學(xué)位,目前正在進行博士后相關(guān)工作申請。在教研方面,認真學(xué)習教育部、**市最新職業(yè)教育文件,把握政策方向,認真思考,并應(yīng)用于實際工作中,近三年參與完成省部級教改課題2項,認真研究專業(yè)技能大賽的發(fā)展趨勢,帶領(lǐng)院系教師積極參加各項大賽,在第十五屆全國多媒體課件大賽微課組中獲獎5項,本人獲二等獎1項,主持**市職業(yè)培訓(xùn)包項目1項,出版專業(yè)教材1本,校內(nèi)自編教材3本;認真鉆研自己的專業(yè)科研方向,主持**市高等學(xué)?萍及l(fā)展基金計劃項目1項;作為主要成員參加**市自然科學(xué)基金1項(已結(jié)題),參加**市科委特派員研究項目1項(主研),發(fā)表科研論文**余篇,其中核心8篇、EI檢索3篇,ISTP檢索1篇,參加包裝生產(chǎn)線工程中心科研項目,參加企業(yè)橫向課題3項。

(篇二)

揮灑巾幗風采,閃耀黨性光環(huán)

**,女,**年2月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,現(xiàn)在讀研究生,中共黨員。自1993年8月分配進**機電高職校從教以來,一直默默辛勤耕耘在教育教學(xué)一線。作為一名教師黨員,該同志嚴格要求自己,遵守黨員義務(wù)和權(quán)利;勤奮學(xué)習教學(xué)技能,刻苦鉆研教學(xué)改革,一心撲在學(xué)生的成人成才上,為學(xué)校的改革發(fā)展嘔心瀝血,用全心全意的思想和行動,展現(xiàn)一名優(yōu)秀教師黨員平凡而偉大的人格。她的主要事跡如下:

一、在思想素質(zhì)上,堅定信念,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

作為一名黨員,積極參加校系組織的各政治學(xué)習及教育活動;根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校黨總支的工作安排,參加黨員公開承諾等活動,積極參加各項黨的活動會議,認真記載系支部工作臺賬。在工作中,她踏踏實實,品德優(yōu)秀,清正廉潔,起到了模范帶頭作用,為廣大教職工做好了表率。她常說:“我是一名黨員,是黨培養(yǎng)了我;我是一名教師,是學(xué)校給了我平臺,為組織、為學(xué)校做一些力所能及的事,是我的本份,距離高標準、嚴要求的優(yōu)秀教師黨員的標準,還有一段距離,我還要不斷學(xué)習,不斷進步,還有更多的事要做。”她就是這么一位平凡而偉大的普通教育工作者。

該同志熱情為各位同事辦事,恪守為民之志,以實際行動踐行“三個代表”,切實為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為學(xué)生解難,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。工作踏實,任勞任怨,務(wù)實高效,自我激勵,自我鞭策,時時處處以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,自覺維護群眾利益,積極參加為群眾服務(wù)的各項活動,熱心為群眾做好事、辦實事,主動接受群眾監(jiān)督。在群眾中有較高威望,受到師生敬佩愛戴。

二、在教育工作上,刻苦鉆研,起到教師黨員的模范帶頭作用。

**同志一貫忠誠黨的教育事業(yè),模范地執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。平時工作中,她嚴謹細致地對待工作中每一項任務(wù),從不懈怠,兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。在多年的班主任工作及系部教務(wù)秘書工作中,她始終堅持“以人為本,讓每個學(xué)生得到發(fā)展”的育人理念,以慈母般的關(guān)懷來關(guān)心愛護學(xué)生,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),取得了事半功倍的效果。該同志一貫為人師表,言傳身教,發(fā)揮榜樣的力量;用自己的良好風范教育、影響學(xué)生,受到廣大師生贊譽和公認。先后被評為“**市優(yōu)秀班主任”、“**市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動先進個人”, **年度被**省職教學(xué)會德育分會表彰為優(yōu)秀班主任,所帶班級多次被評為省、市、校級先進集體,班級學(xué)生也被評為省優(yōu)秀學(xué)生干部、省三好學(xué)生。

三、在教學(xué)工作方面,兢兢業(yè)業(yè),體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的奉獻精神。

在教學(xué)工作中,**同志以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,時刻不忘自己的責任,嚴格遵照教師法的權(quán)利與義務(wù)開展教育教學(xué)工作。該同志多年來一直從事會計電算化教學(xué)工作,多次放棄休息時間,堅守崗位,周課時數(shù)達16節(jié)。除此之外還帶技能集訓(xùn)隊,一直是超負荷工作。盡管是多年來一直任教的課程,十分熟悉,但該同志仍認真?zhèn)湔n,備教材,備教法,備學(xué)法,努力尋求更好的教學(xué)途徑,使學(xué)生能學(xué)到更多的知識,努力教會學(xué)生使用多種財務(wù)軟件的操作技能,使學(xué)生將來走上工作崗位能學(xué)以致用。另外該同志不斷加強業(yè)務(wù)進修,**年參加了中職教師研究生考試,被揚州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院錄取。**年度參加**市技能大賽獲教師組會計電算化項目一等獎,指導(dǎo)學(xué)生參加**市技能大賽獲中職組會計電算化項目兩個一等獎,兩個二等獎。**年3月指導(dǎo)學(xué)生參加**省財會技能大賽,兩名學(xué)生獲中職組會計電算化三等獎,三名學(xué)生獲高職組會計電算化三等獎。**年9月該同志被評為**市教學(xué)能手,并被**市教育局認定為雙師型教師。

四、在管理工作上,務(wù)實認真,為校系領(lǐng)導(dǎo)當好參謀助手。

自**年學(xué)校成立系部以來,該同志一直擔任經(jīng)貿(mào)系教務(wù)秘書,認真學(xué)習有關(guān)教學(xué)文件,準確了解所設(shè)專業(yè)的教學(xué)大綱和課程設(shè)置情況,準確掌握各教研室教師的開課情況。認真完成接收、下發(fā)教學(xué)任務(wù)書和課表,通知等工作,建立好系各項業(yè)務(wù)檔案,包括各科任教師的課表、各班課程表、各班學(xué)生名單等。系各項通知及新聞及時上傳到網(wǎng)頁中;配合系領(lǐng)導(dǎo)加班加點圓滿完成了五年制高職省級會計示范專業(yè)、三年制中職市級會計電算化示范專業(yè)及省級財會實訓(xùn)基地的驗收工作。

五、在工作實績上,碩果累累,展現(xiàn)了教師黨員的驕人風采。

該同志時刻牢記黨員的責任和義務(wù),嚴格要求自己,在任何時候都帶好頭,做好表率。多年來堅持不斷學(xué)習,不斷總結(jié),積極撰寫教育教學(xué)論文。論文《職業(yè)學(xué)校五年制高職會計電算化課程教學(xué)探討》經(jīng)**省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會審定獲三等獎,并被刊登在**年3月的《職教通訊》上。論文《淺議導(dǎo)學(xué)式模式在會計課程教學(xué)中的運用》發(fā)表在**年5月的《新校園》上,論文《合并商譽公允價值計量的思考》發(fā)表在**年8月的《商情》上,論文《以生為本 搞好〈會計電算化〉課程教學(xué)》發(fā)表在**年10月的《中國城市》上,論文《當前我國公允價值計量存在的問題及對策研究》發(fā)表在**年1月的《全國商情》上,論文《我國環(huán)境稅收體系存在的問題及其成因分析》發(fā)表在**年9月的《北京電力高等?茖W(xué)校學(xué)報》上。參編的教材《經(jīng)濟學(xué)認知》已于**年12月出版。**年參與省級課題《五年制高職會計專業(yè)有效教學(xué)評價研究》、《職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展研究——以****為例》的研究工作,并承擔了校級課題《五年制高職會計電算化體驗式學(xué)習方式與評價研究》,現(xiàn)已結(jié)題。

**同志近幾年來取得的榮譽:

**年9月被評為“**市第二批師德模范”。多次被**市教育局嘉獎。**年12月被評為“**市市直學(xué)校教學(xué)能手”。**年9月被評為“**市教學(xué)能手”。

教海無涯,丹心永駐。**同志以一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己,相信在新的征途上,激情滿懷、意氣風發(fā)的她,赤膽忠心,以她的成熟與睿智、勤勉奮斗,一定會為組織為學(xué)校創(chuàng)造出更新更大更好的成績!

(篇三)

與學(xué)生同生長,與教育共前進

**同志是**機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名普通專業(yè)課教師,同時擔任了**應(yīng)用電子技術(shù)大專班的班主任以及藝術(shù)設(shè)計技能集訓(xùn)隊教練的工作,她業(yè)務(wù)理論扎實,為人誠懇無私,工作踏實細致,教育班級同學(xué)方法得當,得到師生的一致好評。**、**年度考核優(yōu)秀,**和**年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,并于**年獲得**省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀教師”,**年獲得**市優(yōu)秀教育工作者。

一、嚴愛相濟,學(xué)生成長的引路人

   在職業(yè)學(xué)校教育中,育人是首要任務(wù),**同志深深體會到嚴愛相濟是教書育人取得良好效果的重要因素。從**年擔任班主任的那天開始,她就一直把德育教育置于班級管理工作的首要問題來抓,利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育主體活動。針對職業(yè)學(xué)校的學(xué)生特點,鼓勵學(xué)生多方面發(fā)展,幫助每個學(xué)生找到目標樹立理想,鼓勵學(xué)生為著目標而努力,并對學(xué)生取得的成績和進步及時的肯定,激發(fā)他們的信心和進取心。

在**同志擔任班主任的**應(yīng)用電子大專班,班級秩序井然,班風正,學(xué)習氛圍濃厚,班級氣氛融洽,班級學(xué)生中也不乏優(yōu)秀的學(xué)生代表,班級學(xué)生在學(xué)校的各種社團活動、學(xué)生會的管理、省市技能大賽、全國和**省文明風采大賽中都有好的表現(xiàn),獲得好成績。班級在學(xué)校舉辦的各種活動和比賽中獲得多個榮譽,連續(xù)五個學(xué)期評為“校先進班集體”,**年和**年連續(xù)兩年評為“**市三創(chuàng)先進班集體”。

二、愛崗敬業(yè),教育教學(xué)改革的探索者

作為一名一線教師,**同志認真學(xué)習教育理論和新課程標準,以課改理念豐富自己的頭腦,提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能水平,樹立終身學(xué)習意識,關(guān)注自身專業(yè)成長。在課堂教學(xué)中,大膽嘗試各種教學(xué)手法探尋適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的課堂教學(xué)模式,力求每一節(jié)課能使學(xué)生有常學(xué)常新之感,全面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習熱情,在她的課堂上學(xué)生感覺到充實而有趣,受到學(xué)生的喜愛。

她始終把教學(xué)研究工作作為教師工作中的一個有機組成部分,堅持以教學(xué)科研指導(dǎo)課堂教學(xué),在這種自我要求下,她以參加職業(yè)學(xué)校兩課評比和信息化教學(xué)大賽為契機提升自己的教學(xué)水平,比賽中認真準備,**年獲得**市職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽二等獎、**省職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽三等獎、領(lǐng)航杯**省多媒體教育軟件比賽中職教育組軟件系統(tǒng)一等獎、**市職業(yè)學(xué)校“示范課”“研究課”評比一等獎,**省職業(yè)學(xué)校“示范課”“研究課”評比 研究課,**年獲得**市職業(yè)學(xué)校“示范課”“研究課”評比一等獎,**省職業(yè)學(xué)校“示范課”“研究課”評比 研究課的優(yōu)良成績。同時發(fā)表多篇論文并主持和參與了多個省市課題的研究。

三、苦練技能,技能大賽創(chuàng)佳績

**同志**年開始擔任我校藝術(shù)設(shè)計技能集訓(xùn)隊的指導(dǎo)老師,在專業(yè)技能上她體會到“要想給學(xué)生一杯水,教練必須具備一桶水”的道理,她利用各種方式、通過不同渠道來提升自己的專業(yè)技能水平,虛心向同行學(xué)習,與選手們一起苦練技能,言傳身教,在日常的訓(xùn)練中合理地制定訓(xùn)練方案,因材施教,藝術(shù)設(shè)計技能集訓(xùn)隊的成績從開始的全市成績倒數(shù)逐步提升到全市的領(lǐng)先水平,培訓(xùn)出的優(yōu)秀選手在各項技能大賽中獲得省市一、二、三等獎。而她本人也在**、**和**年連續(xù)三年獲得**市職業(yè)院校技能大賽教師組藝術(shù)類平面藝術(shù)設(shè)計項目的一等獎,**年獲得**省職業(yè)院校技能大賽二等獎,**年獲得**省職業(yè)院校技能大賽一等獎,并在**年獲得“**市技術(shù)能手”。

**同志就是這樣一個工作認真踏實的普通教師,“探索有佳境,奮斗無止境”,她深知前面還有更遠的路要走,她將一如既往懷著一顆教書育人的平常之心沿著發(fā)展的道路前行。

(篇四)

**,高級講師,中共黨員。19**年參加工作,現(xiàn)任機械工程系中**部主任。**省第三屆職業(yè)教育領(lǐng)軍人才高級研修班學(xué)員,**市技術(shù)能手,**市第四期“311”工程培養(yǎng)對象,**聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀教師”,市直教育系統(tǒng)“優(yōu)秀青年教師”,市直學(xué)校“教學(xué)能手”。

該同志平時刻苦鉆研業(yè)務(wù),**年獲**省職業(yè)學(xué)校教師技能大賽工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計項目教師組一等獎。指導(dǎo)的學(xué)生先后獲得**省技能大賽二等獎四個,三等獎五個。**年指導(dǎo)的學(xué)生陳潛龍獲**省技能大賽中職組第五名,進入國賽集訓(xùn)隊。

近年來,她在省級以上刊物發(fā)表論文九篇,是我校“視覺傳達與工業(yè)設(shè)計”技能名師工作室領(lǐng)銜人,也是機電產(chǎn)品設(shè)計與制造產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體核心成員。在工作室的發(fā)展當中,能創(chuàng)造性地開展工作,引領(lǐng)學(xué)生科學(xué)訓(xùn)練,校企結(jié)合,學(xué)做一體,指導(dǎo)學(xué)生參與企業(yè)競標,到目前為止,已有四位學(xué)生六件作品中標成功,部分已投入生產(chǎn)。**年率領(lǐng)學(xué)生在第七屆全國3D大賽大學(xué)生組“工業(yè)與工程設(shè)計”項目中榮獲**賽區(qū)二等獎。

該同志積極參與教科研及課程改革,**年,她作為團隊成員獲**省教學(xué)成果一等獎。在第四屆、第八屆**省職教創(chuàng)意論壇先后獲得一等獎、二等獎。課堂上,她教學(xué)方法靈活多樣,深受學(xué)生喜愛,多次在省、市級開設(shè)公開課,獲得廣泛好評。**—**年期間她主持省級課題《基于學(xué)習領(lǐng)域的五年制高職模具設(shè)計與制造人才培養(yǎng)模式的研究》,帶領(lǐng)教師團隊深入企業(yè)調(diào)研,借鑒德國“學(xué)習領(lǐng)域”課程理論,對五年制高職模具設(shè)計與制造專業(yè)“學(xué)習領(lǐng)域”課程進行開發(fā),制定了學(xué)習領(lǐng)域課程方案、課程標準和校本教材,為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)做出了很大貢獻。

**年擔任中**部主任以來,全身心投入學(xué)校中德合作項目,全方位設(shè)計和實施中**部的學(xué)生工作和教學(xué)工作,身先士卒、吃苦耐勞,甘于奉獻,為我校的汽車專業(yè)建設(shè)做出了很大的貢獻。

她制定了管理規(guī)范,成立了教師團隊,建立了月考制度和諾浩之星評選制度,實施了五競文明班級評比制度和學(xué)生三自管理制度,建立了年度獎學(xué)金制度,舉行了家長開放日活動,開展了學(xué)生素質(zhì)拓展活動,建設(shè)了《汽車機械基礎(chǔ)》課程理實一體化教室,中**汽車實訓(xùn)車間也從無到有,順利建成,已經(jīng)能夠滿足第一學(xué)年的教學(xué)要求。

該同志戰(zhàn)斗在教育一線十七年,對工作腳踏實地、真抓實干;對學(xué)生真情實感,富有愛心;她真誠奉獻、不計名利,時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,努力工作,踏實做人。

(篇五)

**,女,法學(xué)碩士,副教授,中共黨員,**醫(yī)學(xué)院英語系主任,思政部副教授。**省高職高專思想政治教育研究會副會長,**高!吨袊F(xiàn)代史綱要》課程研究會理事。1991年8月到我校工作,從事教書育人工作24年。歲月在更替,容顏在改變,但忠誠黨的教育事業(yè)的拳拳之心從未動搖。在工作中,有強烈的主人翁責任感、事業(yè)心,愛崗敬業(yè),無私奉獻;堅持以學(xué)生為本,尊重學(xué)生人格。努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。三尺講臺,無悔追求。

一、愛崗敬業(yè),奮勉不止

**老師主要從事思想政治理論課教學(xué)、研究及教育管理工作。主講《馬克思主義哲學(xué)基本原理》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》等多門思政課程,年均教學(xué)工作量**0學(xué)時左右,受眾廣泛,教學(xué)效果好;作為教育管理者,擔任英語系副書記和副主任期間,帶領(lǐng)英語系廣大師生,艱苦創(chuàng)業(yè),追求卓越。近三年,先后獲**高等學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者1次(中共**省委教育工作委員會),**省優(yōu)秀工會積極分子1次(**省總工會),**省教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會工作者1次(**省教育工會);獲**醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀處級干部(年度考核優(yōu)秀)2次,獲中共**醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀黨務(wù)工作者3次、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次,獲校級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎1次,獲**年度校級師德先進個人等榮譽。帶領(lǐng)英語系專業(yè)教研室骨干教師,積極進行教學(xué)改革,獲校級教學(xué)成果獎二等獎1項。

二、務(wù)實創(chuàng)新,不懈追求

作為思政課教師,深知“學(xué)高為師、身正為范”的道理,桑老師幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作,用言、行影響和感染著自己的學(xué)生。為了讓思政課受到學(xué)生的歡迎,提高抬頭率和實效性,桑老師先后到西北大學(xué)、**交大、省黨校等兄弟院校學(xué)習進修,及時更新知識結(jié)構(gòu),為上好每一節(jié)課做充分準備。無論是重復(fù)開課還是開新課,桑老師都力圖將思政課教材內(nèi)容與時代焦點、熱點有機結(jié)合,使授課內(nèi)容豐富、生動,信息量大,并運用啟發(fā)式教學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)生思考,調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。在學(xué)校數(shù)次期中教學(xué)檢查學(xué)生座談會上,學(xué)習班長代表同學(xué)反饋桑老師的思政課一改說教的味道,使學(xué)生從中領(lǐng)會到做人做事的道理,學(xué)生喜歡桑老師的思政課。在教務(wù)處組織的學(xué)生評教中,**老師的教學(xué)評估成績歷年均在90分以上,實現(xiàn)了梅香三尺講臺的人生追求。

作為一名思政課教師,深知科研對教學(xué)的促進作用。為了充分發(fā)揮思政課課堂教學(xué)的主渠道作用,桑老師從自身學(xué)科特點出發(fā),結(jié)合英語教師的語言優(yōu)勢,長期潛心研究中美價值觀方面的問題,成功獲批4項省級課題,主持、參與校級課題4項,主編、參編教材7部,在各級各類刊物發(fā)表論文**余篇。

三、愛駐于心,尊重學(xué)生

作為思政課教師,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用課余時間,主動和學(xué)生交心相談,交流學(xué)生的思想困惑、學(xué)習困難及人生感悟,做學(xué)生的真朋友、老朋友。作為英語系黨總支副書記,主管學(xué)生工作六年多,桑書記堅持以學(xué)生為本,尊重學(xué)生人格。通過輔導(dǎo)員例會、學(xué)生談心、召開座談會等形式了解學(xué)生實際,幫助經(jīng)濟困難、學(xué)習困難、心里困難的學(xué)生解決實際問題。

一粒沙中看世界,一滴水中見人生。**老師一直恪守“奉獻不言苦,追求無止境”的人生格言,她愛崗敬業(yè)、教書育人,愛意無窮,奮勉不止的品格和精神,獲領(lǐng)導(dǎo)的滿意、同事的贊賞和學(xué)生的愛戴,真正體現(xiàn)了師表的形象,實現(xiàn)了三尺講臺育桃李的人生理想。她雖沒有轟轟烈烈的壯舉,也沒任何豪言壯語,卻在自己的崗位上默默耕耘著、奉獻著,用自己的言行潛移默化地影響和感染著身邊的人們,用自己的言行傳遞著正信息、正能量。

(篇六)

耿耿園丁意,拳拳育人心

30多年的教學(xué)生涯,**老師始終堅守講臺,不忘初心。長期堅持在教育教學(xué)第一線的她,始終堅持貫徹黨的教育方針,做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者,真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,為教育事業(yè)獻出了自己全部的青春和熱血。由于這份堅持,**老師也收獲了屬于自己的榮譽,曾被教育評為“國家級教學(xué)名師”。

在教學(xué)實踐中,為了實現(xiàn)“學(xué)”與“問”的有機結(jié)合,**老師積極探索啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),融合教室教學(xué)與實驗室教學(xué)。在生活學(xué)習中,重視學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神、誠實守信原則、求真務(wù)實科學(xué)素養(yǎng)、樂觀向上人生態(tài)度等品格方面的培養(yǎng),并以身作則、率先垂范,做學(xué)生的良師益友。

**老師不僅擔任“交通管理與控制”國家精品課程主持人,交通工程國家特色專業(yè)負責人、交通工程國家級教學(xué)團隊帶頭人、交通工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計劃負責人等,還曾擔任世界銀行、亞洲開發(fā)銀行咨詢專家。她不斷追求創(chuàng)新,依托國家精品課程等平臺,支持和幫助西藏大學(xué)相關(guān)專業(yè)建設(shè),將構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式作為專業(yè)發(fā)展的長遠目標,堅持教育教學(xué)過程應(yīng)面向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主戰(zhàn)場,緊密把握行業(yè)發(fā)展趨勢,不斷將最新科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源,提高學(xué)生服務(wù)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的能力。

漫漫科研路,勇做帶頭人

**老師擔了包括國家自然科學(xué)基金、國家“863”計劃項目、科技部“十五”、“十一五”科技攻關(guān)項目、國際合作項目和省部級項目30余項,橫向項目近百項;出版學(xué)術(shù)專著2部、主編教材1部,在國際會議和核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇;參加了上百個涉及高速公路、城市交通和綜合運輸?shù)淖稍兒驮u審工作。多次榮獲中國公路學(xué)會科學(xué)技術(shù)一、二等獎,公安部科技進步二等獎,四川省科學(xué)技術(shù)進步二等獎。任多個國際會議執(zhí)行主席、學(xué)術(shù)委員會成員及學(xué)術(shù)刊物編委等。

在科研道路上, 她還注重團隊建設(shè),關(guān)心青年教師成長,所帶領(lǐng)的教學(xué)團隊是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)隊伍。

**老師在教育事業(yè)的付出與堅守,在科研道路的奮斗與追求,向我們詮釋了一位恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的教育工作者的真正含義。三尺講臺一生緣,名利于心輕似煙。寒來暑往,紅顏憔悴,一方講臺灑下的是汗水,收獲的是桃濃李郁的滿園芳香。  

(篇七)

任爾東西南北風

風雨三十載堅持為行業(yè)和企業(yè)服務(wù)

科研是一條要守得住清貧、耐得住寂寞、放得下生活的道路。**老師的工作常態(tài)是長年看似枯燥的摸索和積累,**老師三十多年如一日,用自己的人生經(jīng)歷編織她作為一名教師的夢想。

科研的道路上總是布滿艱辛的,但**老師以她對科研的癡愛于2004年榮獲“高校實驗室先進工作者”稱號,辛勤的汗水澆灌在能源化學(xué)系統(tǒng)貧瘠土壤中,堅持不懈,總有收獲。2006年王娟鵑老師當之無愧榮獲“全國能源化學(xué)系統(tǒng)先進女工稱號。

漫長的人生道路猶如一座山峰,需要的是我們不斷的攀登,需要的是探索和積累。**老師她沒有偉岸的身軀,卻無私奉獻青春年華;她沒有豪言壯語,卻十余年如一日地堅守在與自己本行業(yè)有關(guān)的戰(zhàn)線上;天道酬勤王娟鵑老師突出的工作能力也得到了行業(yè)內(nèi)的認可,先后擔任了昆明市科技專家?guī)鞂<、云南省珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會專家委員會委員、云南省石產(chǎn)業(yè)促進會科技顧問、云南省地質(zhì)學(xué)會寶玉石、觀賞石、石材專業(yè)委員會會員;深圳市愛迪爾珠寶股份有限公司特聘榮譽教授;“云南野人山”品牌翡翠專家顧問組顧問。

默默耕耘

以平凡演繹教學(xué)生涯

**老師在工作中踏踏實實,不計得失,在其多年教師生涯中立足本職工作,無私的奉獻了青春年華,她突出的工作成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽,為寶玉石行業(yè)輸送了一批又一批的“國土人”,去年我校被評為現(xiàn)代學(xué)徒制試點高校,**老師所在的珠寶玉石學(xué)院就是重點試行“學(xué)徒制”模式的二級學(xué)院之一,在老師的身份之上,**老師又多了一個師傅得身份,很多學(xué)生在“師傅”的帶領(lǐng)下,找到了一條別開生面的學(xué)習就業(yè)之路,得到了企業(yè)和用人單位的認可,“以事業(yè)為重,用心靈育人”這就是**老師教育教學(xué)工作的真實寫照。她始終把“獻身的教育事業(yè)”做為自己人生的座右銘,在工作中,做到育人為本,模范履行為人師表的職責,把教好書,育好人當做自己的畢生追求。

人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè),也有人說:教師是燭炬,燃燒了自己,卻照亮了別人。**老師就是這樣,雖沒有轟轟烈烈的事跡,但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路,矢志不渝教書人”,譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌。

“全國五一巾幗標兵”獎項的設(shè)立是為了表彰積極參加“女職工建功立業(yè)工程”,在實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會事業(yè)中做出突出貢獻的女職工集體和個人,**老師獲得此項殊榮,可謂實至名歸。

(篇八)

花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的。

——泰戈爾

漾濞縣第一中學(xué)的教師**,就是一片“綠葉”。她在平凡的崗位上,傾注智慧與愛,默默把知識的營養(yǎng)輸送給學(xué)生,讓他們開出美麗的花朵。今年2月,她被中華全國總工會授予“全國五一巾幗標兵”稱號,奏響了自己教育人生的華彩樂章。

1991年,正值花季的**告別了大理民族師范學(xué)校,懷著對教育事業(yè)的滿腔熱忱,跨進了漾濞縣順濞鄉(xiāng)中學(xué)的大門,開啟了她的教育生涯。

初上講臺,面對教室里一大群學(xué)生響亮的“老師好”,**竟無所適從,忘了讓起立的學(xué)生們坐下。雖然有些尷尬,但**也從孩子們閃閃的眼睛中讀出了山區(qū)孩子對知識的渴望,她下決心把滿腔的熱情投入到了工作中。

“學(xué)高為師,身正為范”成為一名好老師,唯有自己不斷更新知識,才能使自己的教育教學(xué)與時俱進,**時刻鞭策自己。她曾忍痛“拋下”只有一歲半的嬌兒,到云南教育學(xué)院脫產(chǎn)學(xué)習兩年。后來,她又考入云南師范大學(xué),攻讀函授數(shù)學(xué)本科。隨著知識素養(yǎng)的不斷豐富提高,她的教學(xué)成果越來越被大家認可。由于工作需要,她從順濞鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)到了上街鎮(zhèn)中學(xué),后來又調(diào)到縣城漾濞一中初中部。講壇變了,**的心卻從未改變。

在**的班上,學(xué)生經(jīng)常對她說:“老師,作業(yè)太少了。”“老師,這是我在課外做的一些作業(yè),請您幫我看看吧。”“老師,我愛讀您的班。”對于教育,**自有一套,她不安排大量的作業(yè),讓學(xué)生們輕裝上陣,保持對學(xué)習的熱情。

班上的孩子大多來自農(nóng)村,小小年紀就離開父母住校,生活自理能力還不足。于是,鋪床單、疊被子成了**開學(xué)的必授課,幫助學(xué)生們掌握了基本的生活技能;感冒藥、胃藥等常用藥成為她辦公室的抽屜里的老住戶,學(xué)生感冒發(fā)燒,她就給他們應(yīng)應(yīng)急;學(xué)生的一日三餐也要關(guān)心,誰的家里沒有及時送來生活費,她就給他墊付,讓這些孩子安心學(xué)習……

有一次,一個學(xué)生夜間突發(fā)闌尾炎急需住院手術(shù),而家長又在偏遠山區(qū),交通、通訊都不便,一時無法與家長取得聯(lián)系。**當機立斷,親自把學(xué)生送進手術(shù)室,墊付了醫(yī)藥費,術(shù)后又守了他整整一夜。學(xué)生的媽媽趕到時,一進門就拉著她的手連聲感謝, 就連醫(yī)生也贊嘆到:“你們老師真不容易!”

26年來,她不知為多少學(xué)生墊付過藥費、書費和考試報名費;她幾乎沒在家過過一個中秋節(jié),卻與學(xué)生一起歡度團圓;她沒顧上自己的孩子,卻時時給傷心的學(xué)生慰藉。在她如媽媽般的關(guān)愛下,班上的學(xué)生變化都很大。膽小怯弱的孩子變得滿懷自信,調(diào)皮淘氣的孩子變得好學(xué)上進,課后學(xué)生們隨時緊跟在她身后問作業(yè)。2009年、2013年、2015年,**所帶的班級三年都榮獲了“省級優(yōu)秀班集體”。

**沒有驚天動地的豪言,沒有轟轟烈烈的壯舉,在平凡的崗位上默默付出,不斷超越自己!從一名普通的中師畢業(yè)生到眾人矚目的“教育名師”、“全國五一巾幗標兵”,**用實際行動詮釋了——保持開放的胸襟,善于學(xué)習創(chuàng)新,做好做精本職工作,持之以恒便成專家。

(篇九)

三月的風,吹來春的消息;三月的雨,帶來節(jié)日的祝福。3月2日,**區(qū)“和美家風 幸福綻放”——慶祝三八國際勞動婦女節(jié)106周年活動在湖塘橋?qū)嶒炐W(xué)隆重舉行。**區(qū)人民政府副區(qū)長陸雅芬、區(qū)總工會主席金剛、區(qū)婦聯(lián)主席蔣麗,以及各鎮(zhèn)、各系統(tǒng)、直屬單位女職工代表近200多人參加了活動。本次活動重點表彰了30個榮獲“**區(qū)五一巾幗標兵崗”的集體以及30名榮獲“**區(qū)五一巾幗標兵”的個人;▓@小學(xué)**副校長被授予“五一巾幗標兵”榮譽稱號。

扎根花小,默默堅守

**,現(xiàn)任**區(qū)花園小學(xué)副校長。2008年,她接到了到花園校區(qū)擔任校長的任命。“哪里需要我,就去哪里扎根。”帶著這樣樸素的想法,她來到了花園。當時的花園校區(qū),條件極其簡陋,學(xué)校沒有寬闊的食堂,沒有寬敞的運動場,沒有基本的專用教室,整個校園面積不足8畝,學(xué)生絕大多數(shù)是流動兒童。更令人擔憂的是學(xué)校處于湖塘中心城區(qū),地段好,商機濃,周邊又名校林立,隨時都面臨拆遷并校的可能。面對此情此景,她說:“學(xué)校再小,也是學(xué)校;學(xué)生再少,也是一朵朵花兒。”就這樣,她帶領(lǐng)著老師們默默堅守在花園這方熱土。八年來,在校長室和全體老師的努力下,在區(qū)政府、教育局的關(guān)懷下,學(xué)校從可能被撤并到獨立建制,從獨立建制到改擴建,從改擴建到搬遷新校。如今的花小,已成為一所功能完善、設(shè)施一流、高標準、現(xiàn)代化、園林式的美麗新學(xué)校。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,教育特色日益彰顯,社會聲譽不斷提高。學(xué)校的發(fā)展與壯大飽含著吳校長多少心血,多少付出。一路芬芳一路歌,她如蓮一樣不言不怨、默默堅守。

生命如花,美麗綻放

她是一個如花的女子,淡雅而輕靈;她的生命如花般盛開,燦爛而幸福。一顆博愛心,滿腔園丁情。她收獲了累累碩果、桃李芬芳,先后被評為常州市先進工作者、常州市數(shù)學(xué)骨干教師、常州市優(yōu)秀班主任、**區(qū)十佳青年教師、**區(qū)教科研先進個人等。

她的生命如花般美麗。“一切為了孩子,為了孩子的一切”是她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,她把孩子的成長看得比什么都重要。對待孩子,她是那樣的和藹可親,孩子們也都把她當作自己的知心姐姐。對待教師,她是那樣的熱情周到。誰有什么煩心事,找她一說,準能圓滿解決。對待工作,她是那樣的一絲不茍、精益求精。她分管的工作很雜,德育、后勤、宣傳、工會……可無論什么工作,她都能出色地完成。在她的帶領(lǐng)下,學(xué)校被評為常州市羽毛球特色學(xué)校、常州市首批書法示范學(xué)校、區(qū)師德先進學(xué)校、區(qū)宣傳先進集體、連續(xù)四年獲**區(qū)工會考評一等獎。學(xué)生羽毛球、航模、數(shù)棋、課本劇、合唱、舞蹈屢次獲**區(qū)、常州市、**省一等獎。

她的生命如花般優(yōu)雅。“努力做一名專家型、研究型的校長;努力做一名學(xué)習型、研究型的教育者”是她的夢想。為著這一夢想,她花了三年的時間報考碩士,最終順利畢業(yè),成為了花小碩士第一人。為著這一夢想,她參加了各級各類研修班,加入了奚亞英名校長工作室,遠赴深圳、重慶、上海、杭州等地學(xué)習。學(xué)習,滋養(yǎng)了她的底氣,開闊了她的視野,改變了她的行走方式。

她的生命如花般燦爛。她積極投身教學(xué)改革,深入研究課堂教學(xué),成績斐然。曾獲得**省數(shù)學(xué)評優(yōu)課一等獎,近年來上各級各類公開課、示范課幾十節(jié),形成了“扎實、靈動、高效”的課堂風格。近幾年來,她親自領(lǐng)銜并主持了2個常州市級課題,2個**區(qū)級課題,參與了2個省級課題。其中主持的一項常州市級課題獲一等獎,兩項**區(qū)級課題均獲一等獎,參與并擔任副組長的省級課題獲常州市中期評估一等獎,她也被評為區(qū)教科研先進個人。近年來,先后有十幾篇論文在省級刊物上發(fā)表或在省市區(qū)內(nèi)獲獎。

“蓮,花之君子者也。”在花小這座大花園里,**副校長就像蓮花一樣堅毅、執(zhí)著、溫潤、聰慧。品如蓮花潤心田,涓涓細流匯大海。愿教育的花海開出更多高潔的蓮花,每個人都成為那花海中燦爛的一朵,純粹、至美,智慧、幸福!

(篇十)

一、愛崗敬業(yè),謙虛好學(xué),業(yè)務(wù)水平精湛

參加工作以來,該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真落實科學(xué)發(fā)展觀,思想上、行動上同黨中央保持一致,嚴格遵守黨和國家的法律、法令和政策,積極向黨組織靠攏,學(xué)習黨的路線、方針、政策和中國特色社會主義理論.緊密結(jié)合工作實際,系統(tǒng)學(xué)習了《五金手冊》、《機械工人常識》、《全面質(zhì)量管理》等專業(yè)技術(shù)書籍,為工作打下了堅實的基礎(chǔ).

她干一行,愛一行,專一行.先后從事過機床裝配電工、工具磨工、水泵運行工、銷售員、倉庫保管員等工種,始終能保持高昂的熱情.工具磨工是一個非常單調(diào)平凡的工作崗位,每天重復(fù)著相同動作,工作又臟又累,很多人都不愿干這項工作.有的干不上幾天就要求領(lǐng)導(dǎo)給調(diào)換工作.何風萍卻非常熱愛這項工作.而且在這個崗位上一干就10多年.她常說,車間工作是一個整體,每一個崗位都是企業(yè)的一部分.都需要有人去干,缺少一個崗位,生產(chǎn)就無法進行.我們就是要學(xué)習雷鋒精神,愿做一顆革命的螺絲釘,擰在那里就在哪里發(fā)光發(fā)熱.她這樣說的,也是這樣做的.在磨工崗位任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作,處處起模范帶頭作用.她不但自己努力工作,還積極協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)做其它女工工作,使車間形成了團結(jié)和諧,蓬勃向上的氛圍.

她還善于用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)實踐.對如何做好磨制工作,她花工夫進行了認真琢磨和研究.經(jīng)過長期的努力,總結(jié)出一套又快又好的磨制方法,她磨制的產(chǎn)品時間最短,質(zhì)量最好,多次被評為生產(chǎn)先進個人,受到表彰和獎勵.

二、勇挑重擔,踏實肯干,工作業(yè)績驕人

多年的一線工作,把杜錘煉的像一個堅強的戰(zhàn)士,那里需要哪里就有她的身影.1996年,青滬機床廠原從事工具磨床工人退休,此工序因技術(shù)標準高,工作環(huán)境差,愿意上崗者寥寥無幾,接班人的選擇成了問題,生產(chǎn)面臨停產(chǎn)的危險.此時,在裝配電工工序上的杜主動請纓,接下了這項任務(wù).接到任務(wù)后,她認真研究加工要求,虛心請教老師傅,不分晝夜,反復(fù)試驗加工.悶熱潮濕的生產(chǎn)車間對一個女同志來說本身就是一種煎熬,更何況還要反復(fù)實驗.但是杜同志沒有被眼前的困難所嚇退,而是面對現(xiàn)實,勇往直前,想方設(shè)法克服困難,刻苦鉆研,加班加點.短短的一個月時間,就加工出合格的方孔推刀,順利解決了廠里的燃眉之急.

2013年5月,因工作需要,該同志調(diào)入青海省**監(jiān)獄企業(yè)設(shè)備動力科從事倉庫保管工作.倉庫保管工作是保障一線生產(chǎn)正常運行的重要崗位,決定著能否順利完成目標任務(wù).她充分發(fā)揮長期從事技術(shù)工作專長,從擔任倉管工作的第一天起,就全身心的投入到工作中去.原生產(chǎn)配件由各生產(chǎn)單位自行保管,調(diào)配使用存在諸多困難,制約了生產(chǎn)均衡發(fā)展,因此,倉庫成立伊始,該同志既是指揮員又是搬運工,為使倉庫的儲備空間變得更加合理,她花大力氣將倉庫重新清理,合理利用倉庫空間,分類調(diào)整材料存放地點,提高了倉庫的使用率,有效地改善了倉儲環(huán)境.對全面完成生產(chǎn)任務(wù)起到了重要的支撐作用.2013年12月,公司決定將生產(chǎn)車間管理的縫紉機配件及工具交設(shè)備動力科管理,為盡快熟悉幾十種機型和上百種配件及使用工具,她積極與縫紉機供應(yīng)商聯(lián)系,所要配件和使用工具圖樣,同時也和生產(chǎn)車間溝通,經(jīng)過幾個月的努力,將配件按型號進行了分類,上架,建賬.她還配合公司及時合理提出購物計劃,安排好材料的進貨實踐和數(shù)量,保證材料供應(yīng),實現(xiàn)正常生產(chǎn).

杜嚴格要求自己,不管是收貨還是發(fā)貨,真正做到仔細清點,并嚴格把關(guān),對新購入材料嚴格驗收,登記入庫.發(fā)貨時更是嚴格按計劃單及時發(fā)放.自從事保管工作以來,未出現(xiàn)一次差錯.

三、勤儉節(jié)約,樂于助人,發(fā)揮主人翁精神

三十多年來,**同志始終認認真真做事,踏踏實實做人.她將工作中養(yǎng)成的勤儉作風運用到倉庫管理中,牢固樹立成本意識,從點滴入手,精打細算.庫房里分散存放的大量廢棄縫紉機及配件,被她分類整理好,又聯(lián)系廠家維修或更換損壞的部件,重新利用,避免了重復(fù)購置,僅此一項節(jié)省資金三十余萬元.她還深入鉆研倉庫管理專業(yè)知識,盡量優(yōu)化庫存,減少庫存壓力.一年來,她統(tǒng)計了庫里四百多種物品的日常使用頻率和使用量,按照統(tǒng)計數(shù)據(jù)科學(xué)配置日常庫存,有效解決了庫房庫存過大,占用資金過多的難題.

她注重與同事保持和諧關(guān)系,平時關(guān)心困難職工,在車間或者周圍遇到有困難的同事都能盡力伸手支援,每次為災(zāi)區(qū)捐款獻愛心活動她總是帶頭做表率.在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志,與周圍同事的關(guān)系融洽,并能積極主動的幫助他人,待人真誠,與人為善.有較強的主人翁意識,一切以集體利益為重,以工作為先,從不計較個人得失.表現(xiàn)出新時期一名監(jiān)獄企業(yè)員工的良好精神風貌.

杜同志在長期工作實踐中,以一名普通工人對黨和人民的赤誠情懷,在平凡的工作崗位上無私奉獻著青春和熱血,用智慧和汗水為打造、構(gòu)建和諧社會做出了突出的貢獻.鑒于該同志在工作中的突出表現(xiàn),建議評為全國五一巾幗標兵.

 

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