五一勞動節(jié)就快要到了，不知道大家準備好了什么活動嗎？今天小編給大家?guī)�來的是關(guān)于五一勞動模范簡要事跡十則，下面大家一起來參考一下吧。

1.

**，1.愛崗敬業(yè)，19**年至**年，一直擔任班主任和數(shù)學教師（其間，**年至**年連續(xù)同時擔任兩個班的班主任和這兩個班的數(shù)學教師，**年至今，還擔任科研處主任、副校長工作），用自己的敬業(yè)精神贏得了家長、學生和同事的認可。

2.業(yè)績卓著，作為班主任，所帶班級共培養(yǎng)了2位**理科總分狀元，15位**理科總分前十名，近**位清華北大學生；作為數(shù)學教師，培養(yǎng)了2位**理科數(shù)學單科狀元，數(shù)十位學生在數(shù)學競賽中獲得省級賽區(qū)一等獎以上的成績，其中一人連續(xù)兩次獲全國決賽金牌，并入選國家集訓隊，創(chuàng)造了**中學生在該項競賽中的最好成績。指導了四位青年教師在全國數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎的優(yōu)異成績。

3.輻射引領(lǐng)，作為先進模范人物，一直用高標準嚴格要求自己，在全區(qū)做了數(shù)十場專題報告，收到了良好的效果，**年，南寧市委、市政府下發(fā)了《關(guān)于向徐華同志學習的決定》。

2.

**，女，實驗幼兒園園長。該同志任教二十幾年來，始終熱愛幼教事業(yè)，不斷更新教育觀

念，努力開拓進取，探索幼教改革之路。心系幼兒，善于搭建家園聯(lián)系橋，精于同事間的合作交流。積極承擔**幼兒教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓和指導工作，為推動**幼教的改革和發(fā)展添磚加瓦。

多次被評為福州市、**市各級各類教育工作先進個人。

3.

**，女，**二中教師。該同志系**市中學英語名師、十佳班主任，福州市骨干教師、

優(yōu)秀青年教師。她有獨特的教學風格，讓學生在輕松愉悅中學好英語。她成立“名師工作室”,帶領(lǐng)

工作室成員送培送教下鄉(xiāng)，幫扶青年教師迅速成長，起到引領(lǐng)和輻射作用。

4.

**， 男，漢族，1**7年3月出生，中共黨員，本科學歷，**區(qū)果園小學校長，小學高級教師。

從教**年來，他始終堅持在教學一線，不僅是學生眼中的“名師”，也是學生生活中的“益友”。在建設(shè)優(yōu)質(zhì)的師資隊伍和管理團隊中，他把學生的快樂健康成長作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，傾心傾力，創(chuàng)新發(fā)展樹典范。主編了《禮儀伴我行》和《牽手好習慣》-等5篇論文分別在省市區(qū)獲獎或在《**素質(zhì)教育》等核心刊物刊登。學校的辦學質(zhì)量得到了廣大家長的贊譽和推崇，辦學成果得到了社會各界的好評與肯定。先后被評為省級科研興校明星校長、課題研究先進個人、骨干教師，市中小學骨干校長、先進教育工作者、小語協(xié)會副理事長、區(qū)級好校長、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等**余項榮譽稱號。

5.

，中共黨員，研究生學歷，中學高級職稱，學�？蒲刑幹魅�。從教22年來，在創(chuàng)新育人模式、優(yōu)化課堂教學、帶動培養(yǎng)名師團隊和創(chuàng)新學校管理等方面作出突出貢獻，先后被評為全國科研優(yōu)秀教師、全國高中化學教學改革優(yōu)秀教師、中國教育學會系統(tǒng)先進個人、**特級教師、第六批“**市專業(yè)技術(shù)拔尖人才”、“**市十大杰出青年”，享受**市人民政府特殊津貼。

其先進事跡：一、準確把握當代學生心理特點，組織學生開展每周主題班會、每月勵志活動及“走進工廠”能力拓展品牌活動，把理想教育與知識傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機結(jié)合起來，形成“活動激趣，異步心育”的特色。他創(chuàng)新教育，學生成人成才綜合素質(zhì)好。近五年，他所帶班級多次被評為自治區(qū)先進班集體、全市優(yōu)秀團支部。他所帶班級1101班，**名學生評為自治區(qū)級和市級優(yōu)秀學生干部、三好學生，62人次在學科競賽中獲省級以上獎勵，5人獲全國初賽一等獎，3人代表**參加全國決賽榮獲“一銀兩銅”的好成績，23人取得清華大學等高校自主招生降分錄取資格；**年高考全班上一本線、**%學生被十大名校錄取、9人上清華北大錄取分數(shù)線，其中4人被清華大學錄取、2人被北京大學錄��；二、精研教學，特色課堂精彩生成。不斷地充實自己，先后參加過研究生課程、第二期“**21世紀園丁工程”優(yōu)秀學員提高培訓班、**基礎(chǔ)教育名師工程、**高中課程改革學科教學指導組等項目培訓，去年成為“第四批特級教師工作坊”坊主，今年2月又被教育廳遴選確定為**50名“八桂教育家搖籃工程”培養(yǎng)對象之一。他在參加各類課堂教學比賽中均取得優(yōu)異成績，曾獲得**市名師優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、全市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。作為新課程改革專家組成員，近五年來他在全區(qū)各市上高考備考講座、示范課并作專題報告，對**高中課程改革起了推動作用；三、依托課題，組建名師團隊育英才有實效。作為負責人的4項課題被評為市級課題研究成果一等獎。

6.

**，男，41歲，中共黨員，本科學歷，**市**區(qū)**鎮(zhèn)**小學副校長，一級教師。

自**年起擔任學校校長職務(wù)以來，近二十年，星期天，他總是第一個到校，巡查整理，星期五，他總是把一切都安頓妥當后才最后一個離開，學校已成為他生命最重要的地方，他總是說自己就是葉坪人，根永遠都在大山。每年堅持帶畢業(yè)班，積極探索實踐“練習主線式”教學法，質(zhì)量年年受到表彰獎勵；**年主持的《山區(qū)小學住宿生心理健康教育的研究》課題獲區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀課題。作為校長，以身作則，帶領(lǐng)教師以干克難、艱苦創(chuàng)業(yè)，以養(yǎng)成教育和書香校園建設(shè)為突破口，實行精細化管理，校園文化建設(shè)特色鮮明，學校面貌日新月異。1**年榮獲**市模范班主任稱號，**年榮獲**優(yōu)秀教師稱號，**年**市鄉(xiāng)村好教師稱號。

7.

**， 女，49歲，中共黨員，在職研究生學歷，**區(qū)鐵路幼兒園園長、黨支部書記，高級教師。

多年來，她把一個名不見經(jīng)傳的鐵路系統(tǒng)托幼機構(gòu)發(fā)展成為享譽全省的示范幼兒園，每年都有好幾撥省內(nèi)同仁到園參觀考察；一批批來自各縣區(qū)的年輕教師來到這個“**省師德先進集體”中跟崗學習，在她的示范引領(lǐng)下，快速成長為當?shù)赜捉虘?zhàn)線的骨干；一處處園舍環(huán)境在她的精心策劃下，打上了優(yōu)秀文化元素的烙印，彰顯出幼兒園的豐富內(nèi)涵和美好愿景；一種以愛育愛、游戲相伴、快樂成長的辦園理念，在她的倡導下落地生根，總結(jié)形成了有利于開啟幼兒心智的戶外游戲活動案例教材，為創(chuàng)新幼教發(fā)展提供了范式。她在全省率先創(chuàng)編了《3-6歲兒童游戲活動方案》，帶領(lǐng)全園教師實踐與檢驗，使“幼兒園一日活動皆游戲”的教育理念得到有效的深入，目前正由**人民教育出版社審稿并發(fā)行，為全區(qū)學前教育事業(yè)做出卓越貢獻。

8.

**同志**師范大學教育學部學前教育系主任、教授，她堅持用黨員的標準嚴格要求自己，道德高尚，愛崗敬業(yè)，長期堅持奮斗在學前教育的教學、科研和實踐一線，成果豐碩，在**和全國學前教育具有廣泛影響力。一是辛勤耕耘，教學科研雙豐收。作為碩士生導師，培養(yǎng)了一大批學前教育專業(yè)的優(yōu)秀教師和科研新秀，共發(fā)表論文70余篇，出版專著**余部，主持承擔課題**余項，成為**師范大學教育科學學院學前教育學科帶頭人。二是十年磨一劍，教改成果獲國家級大獎。主持申報的《融入民族文化的幼兒園綜合教育課程創(chuàng)新與實踐》榮獲基礎(chǔ)教育國家級教學成果一等獎，并作為**代表參加了全國表彰大會，受到習近平等黨和國家領(lǐng)導人接見，此項榮譽填補了**基礎(chǔ)教育國家級教學成果獎項的空白，讓帶有**鮮明地方特色的民族文化教育研究范式成為其他少數(shù)民族地區(qū)的研究標桿。三是銳意創(chuàng)新，服務(wù)**學前教育長足發(fā)展。創(chuàng)立了集“開發(fā)-實驗-示范”為一體的實踐聯(lián)動機制，帶領(lǐng)約**0名骨干教師的實驗團隊通過多種途徑在覆蓋全區(qū)各地（市）的100多所幼兒園進行“課程園本化”實踐，惠及一線幼教教師上萬人次、幼兒幾十萬人。不僅擴大了自身科研成果的影響力，也為**學前教育的長足發(fā)展做出了卓越貢獻。曾榮獲**五一勞動獎?wù)隆?/p>

9.

我熱愛教師這份職業(yè)，因為它是我從小的夢想；我熱愛教師這份職業(yè)，它讓我從中體會到了充實與快樂，我熱愛教師這份職業(yè)，它給我的生命帶來了無限的精彩和回憶。

從教9年，艱辛與成功并存，努力與收獲共行。我把自己滿腔的愛融入到自己的教育教學中、無私奉獻、育人培根。在不斷探索中銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實。始終踐行著當一名好教師、好班主任的人生目標。九年的成長，不懈的追求。讓我在不斷的學習中歷練，我愿把滿腔的熱情全部傾注到了學生身上。踐行著新時代教師的德風為先，教藝為根的理念。全心全意為教育事業(yè)盡自己的拳拳之力。

10.

人們常說，教師的工作平凡而偉大。平凡，是因其日復一日，具體而瑣屑；偉大，是因其在點點滴滴中塑造著人的靈魂、人的未來。作為一名班主任，黃老師的人生信條是“甘作春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”。從事教育工作二十年來，她一直將其視為人生追求的最高境界，苦學不倦，勤耕不輟，用無悔的信念和辛勤的汗水去換取事業(yè)的成功。從事教育工作二十年來，她一直工作在班主任的崗位上，用滿腔的熱忱，執(zhí)著的追求，默默地奉獻著。

人們常說，教師的工作平凡而偉大。平凡，是因其日復一日，具體而瑣屑；偉大，是因其在點點滴滴中塑造著人的靈魂、人的未來。作為一名班主任，黃老師的人生信條是“甘作春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”。從事教育工作二十年來，她一直將其視為人生追求的最高境界，苦學不倦，勤耕不輟，用無悔的信念和辛勤的汗水去換取事業(yè)的成功。從事教育工作二十年來，她一直工作在班主任的崗位上，用滿腔的熱忱，執(zhí)著的追求，默默地奉獻著。

 

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