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幼兒教師做好家長工作工作計劃

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 09:27:42 | 移動端:幼兒教師做好家長工作工作計劃

下面給大家?guī)淼氖且黄P于幼兒教師做好家長工作工作計劃的范文,作為教師,必不可少的會和家長相處溝通,那么怎樣去做好家長的工作呢?這篇范文一起看看吧!

摘要:家長工作是幼兒園工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)。在幼兒園保教過程中,家長的共同參與和配合有利于提高幼兒園的保教質量,促進幼兒全面發(fā)展!毒V要》指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。"家長工作是幼兒園工作中不可缺少的一部分,認真做好家長工作能使我們的工作更加得心應手;做好家長工作,有利于我們工作的順利開展,達到事半功倍的效果。在具體的事例上,如處理得不好,會引發(fā)矛盾和沖突。所以做好家長工作是一門學問,也是教育工作者必須具備的一項能力。 

關鍵詞:幼兒園教師;家長工作 

中圖分類號:G610文獻標識碼:B文章編號:1672-1578(2017)11-0253-01 

《幼兒教育》上曾有過這樣一句話:"忽略了一個家長,就等于放棄了一個孩子的教育。"家長,對于幼兒園來說是一個特殊而且龐大的群體。雖然幼兒園是面向幼兒,以幼兒為主的教育單位、但是在教育幼兒的過程中如果少了家園共育這一步,那我們的工作就很難開展。而且對幼兒的教育也不能持續(xù)下去,家長群體的龐大是顯而易見的,一個孩子最少有兩個家長,有的甚至加上祖父母等非直系親屬,所以也可以看出家長資源是豐富的。如果我們善于利用家長資源,那么,不但幼兒的家園共育工作會做得很出色,而且也可以幫助來解決很多棘手的問題。我們知道,家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,也是對兒童成長影響最直接最密切的一個環(huán)境。在幼兒時期,孩子年齡小,對家長的依賴性大,依戀情感深,家庭的影響作用就更大。因此,幼兒教育一定要將幼兒園教育與家庭教育相互配合起來,共同合作,以促進幼兒健康和諧的發(fā)展。作為幼兒教師,我認為要想做好幼兒園家長工作,就要從以下幾個方面入手: 

1.一定要樹立為家長服務的思想 

在家園溝通問題上,教師要確立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,,對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當,就一定能贏得廣大家長的擁護和支持。 

2.一定要尊重家長,平等對待每一位家長,因為我們是教育的合作者 

老師與家長能否順利溝通,并能夠使溝通取得良好的效果,取決于老師與家長是否處于平等地位,取決與老師是否尊重家長、尊重家長的觀點或看法。在家園聯(lián)系中,老師在很多時候是處于主導地位的,這是可以理解的,但是主導地位不等于可以忽視家長的感受,主導地位并不意味著老師的評價是絕對正確的。因為評價一個兒童進步與否,不僅要橫向比較,而且要進行縱向評價,同時還應根據(jù)孩子發(fā)展的個性差異進行比較,這樣才能得出比較客觀的評價,而對于這些,家長也有權利進行評價和總結,所以老師要學會尊重家長,以平等的態(tài)度來對待家長,尊重他們的人格與觀點,耐心、虛心、誠心地聽取家長的一些合理有益的建議,努力營造一個平等、輕松、愉快的交流環(huán)境,這樣家園才能保持協(xié)同一致。 

3.一定要熱情、主動地聯(lián)系家長,讓他明白你所做的努力 

每一位家長都會有這樣的疑惑:自己的孩子只是班級的幾十分之一,班主任有沒有針對自己的孩子進行一些教育舉措。對此,我的做法是細心觀察孩子的身體、心靈、情緒、學習習慣、生活習慣等,看見家長主動和他交流。讓家長明白自己的孩子在幼兒園時,時時刻刻在被老師關注。 

4.一定要換位思考,適時調整 

每一所幼兒園,都有針對家長的規(guī)章制度,用來約束家長的行為,便于整體管理。在貫徹制度的時候,如何才能讓家長主動、自覺地遵照執(zhí)行呢?硬性的規(guī)定當然可以收到一定效果,然而,實施起來既得不到家長的理解,也會有一定的難度。我們要做到遇到問題會換位思考,站在家長的角度多替家長想想,因為我的孩子也有過和本班孩子同齡的時候,所以我懂得了換位思考是非常重要的。 

5.要利用家長開放日和家長會讓家長參與到活動中來 

家長開放日是指幼兒園定期或者不定期地向家長開放,屆時邀請家長來園觀摩和參觀幼兒園的活動,這也是家長工作的一種好形式。家長觀摩或參加幼兒園的活動,可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法,可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平以及與小伙伴交往的狀況,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師的教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。由于幼兒園教師是受過專門訓練的,一般對幼兒的教育能遵循正確的教育原則,比較注意根據(jù)幼兒的年齡特點和個體差異,采用相適應的方法,這對家長來說也是一種實地的學習,會有助于改善家長的教養(yǎng)行為。 

6.一定要多跟家長溝通聯(lián)系 

幼兒園的各項工作離不開家長的配合。孩子因故沒來園,要向家長電話詢問,家長在接送孩子時交代配合的事情要努力完成,這樣人氣才會越來越旺;家長就能感受到教師的工作熱情,積極配合教師的工作,所以,密切聯(lián)系家長工作是很重要的,既拉近了家長與教師之間的距離,工作也會更加得心應手了。 

由此,可以看出,做好家長工作是一門學問,也是每一位教育工作者必須具備的一項能力。為了孩子,為了祖國的未來,我們要與家長"用誠信對話,用心靈交換",充分發(fā)揮幼兒園和家長的主動性,密切家園聯(lián)系,實現(xiàn)家園共育,促進幼兒全面健康和諧發(fā)展。只要我們每個人都有一顆愛心,這愛心里有包容、有理解、有更多的責任,相信一切都會更加美好!

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