在三月這個文明禮貌月中我們有何活動呢？今天小編給大家?guī)�來了學校三月文明禮貌月活動方案范文大全，有需要的小伙伴一起來看看吧。

【篇一】

一、指導思想 為了貫徹落實學校工作計劃，創(chuàng)設良好、和諧的育人環(huán)境，強化全校學生的文明意識，把雷鋒精神發(fā)揚光大.德育處、少先隊結合學校實際，在學生中廣泛開展“學雷鋒精神，做文明學生”的系列活動，讓同學們在活動中時時處處以雷鋒精神規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)主動關愛他人的品質(zhì)，努力做一個明理誠信、勤學守紀、關愛他人的小公民。

二、活動目標 1、以雷鋒為榜樣，學做文明人，提升全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、通過開展學雷鋒活動，發(fā)現(xiàn)一批先進典型。

3 、增強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識，讓全體師生從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，愛護校園的一草一木，精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

4、通過開展“與留守兒童手拉手”活動，培養(yǎng)學生的愛心，鍛煉學生的能力。

5、振奮全校師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到本學期的學習和工作中。

6、 鞏固文明單位成果，積極爭創(chuàng)文明單位。

三、活動主要內(nèi)容及責任人

1、三月第一周為“學雷鋒精神，做文明學生”宣傳周。通過國旗下講話和紅領巾廣播站，向同學們宣傳雷鋒事跡，以激發(fā)學生學習雷鋒的熱情。責任人：xxx

2、在校園“少先隊” 欄目里開辟一個話題 ----- -“話雷鋒學雷鋒 談體會” ，號召同學們把身邊活“雷鋒”的事跡發(fā)到網(wǎng)上，廣泛宣傳. 責任人：xxx

3、開一次“學雷鋒 見行動”主題班會。責任人：班主任

4. 開一次“關愛他人”主題故事會，記載在班主任工作手冊上。責任人：班長

5. 三月份辦一期“學雷鋒”主題黑板報。責任人：各班宣傳委員

6、開展一項在“在家敬父母 、在校幫他人”助人為樂的文明實踐活動，將活動體會以日記的形式上傳到論壇“少先隊” 欄目“話雷鋒學雷鋒 談體會”話題中。責任人：xxx

7、“學雷鋒星級文明學生小標兵”評比活動(3月底)。與文明積累相結合，各班在三月底及時做好“學雷鋒”的小結工作，根據(jù)各班情況分別評出一名“學雷鋒小標兵”，并填寫好小標兵事跡材料，交到少先隊，上“本月小標兵”宣傳欄。責任人：xxx

8、開展“與留守兒童手拉手”活動，由老師挑選部分非留守學生與留守學生開展手拉手活動。 責任人：xxx

9、“星級班級”評比活動。(3月底)各班抓住三月文明禮貌月活動這個契機，著重對學生進行十項常規(guī)的教育，規(guī)范學生行為，創(chuàng)造井然秩序的學習環(huán)境。學校將于三月底根據(jù)班級常規(guī)評比情況和學雷鋒活動情況評出本月的“星級班級”。責任人：xxx

【篇二】

一、時 間：20xx年2月28日——3月25日

二、目的意義：增強學生的公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。

三、策 劃：xxx

四、組織實施：xxx、xx、xxx

五、內(nèi) 容：

(一)“xx小學文明禮貌月”啟動儀式

1、時間：20xx年2月28日 8：00

2、議程： (1)班級學生演講 (2)德育處主任宣讀文明禮貌月活動方案 (3)學生齊誦文明禮貌日常用語(少先隊大隊長領誦，全體學生跟誦) (4)敬一個標準的少先隊隊禮(大隊輔導員xx老師講解示范，全體學生練習) (5)校長講話

(二)文明禮儀“八個我做到” 每個同學按照學校所發(fā)的《xx小學文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學習、生活中嚴格遵守并按照要求做到，在第六周時進行自評和班級評議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長簽字。

(三)文明禮儀我能演：

1、主題：文明禮儀

2、時間：3月18日 15：40——17：30

3、地點：四樓綜藝活動室

4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等

5、評委：少先隊大隊委

6、報名：學生自愿報名，人數(shù)不限。

7、表彰：根據(jù)實際報名情況分設一、二、三等獎進行表彰。

(四)敬少先隊隊禮評比

1、時間：20xx年3月9、11日少先隊活動時間15：40——16：20

2、評委：少先隊大隊委

3、表彰：各年級分設團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

(五)學習《xx區(qū)小學生文明禮儀規(guī)范》

1、班隊會活動組織學生學習(班主任QQ群共享有相關電子文稿)

2、紅領巾電視臺組織學生學習(少先隊大隊委)

(六)文明禮儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰 第六周，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰，文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關宣傳欄內(nèi)供大家學習。

(七)xx小學學生行為規(guī)范大討論 利用班隊會活動討論制定xx小學學生行為規(guī)范。 (八)“xx小學20xx——20xx學年度文明禮貌月活動”閉幕式

1、時間：20xx年4月11日 8：00

2、議程： (1)德育處主任進行“文明禮貌月”活動總結

(2)學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示

(3)頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎

(4)xx校長講話

(七)宣傳： 1、文明禮儀“八個我做到”展板：xx

2、學校電子大屏幕：xxx

3、紅領巾電視臺：xx

4、校園網(wǎng)站：xx

5、校外媒體：xxx

六、其它工作安排：

1、橫幅：xx

2、攝影：xx

3、攝像：xxx

4、文印：xxx

5、獎狀：xx、xxx

6、宣傳：xxx、xxx、xxx

【篇三】

一、指導思想： 為進一步加強全校學生的文明禮貌意識，創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質(zhì)得到全面提高。政教處決定在三月開展“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的文明禮貌教育活動。

二、活動目標：

1、提高全體同學的文明水平，使學生語言更文明、行為更規(guī)范。

2、增強全體同學的文明意識，讓全體同學從自身做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不亂倒臟水，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

3.通過開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學生遵守公德、嚴于律已，禮貌待人的良好品質(zhì)，創(chuàng)設良好、和諧的校園育人環(huán)境。

三、活動安排及要求：

1、開展“五文明”教育

(1)文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙酗酒，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。政教處將根據(jù)量化細則認真檢查落實，結合上學期末寢室評選結果，評出文明寢室若干名，并給予物質(zhì)獎勵。

(2)文明教室：教室布置整潔大方，張貼或懸掛有教育意義的名言警句標牌，形成本班的文化特色。按時上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長，認真聽課，創(chuàng)設教室良好的教育教學秩序。政教處將根據(jù)本班布置情況以年級為單位選出文明教室若干并予以物質(zhì)獎勵。 (3)文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，愛護公物，愛惜糧食，節(jié)約用水。

(4)創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

(5)做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、深入開展男、女生非正常交往檢查和儀容儀表檢查。

(1)深入開展對男女生餐廳合飯、男女生晚自習期間和就寢前校園獨處等不符合高中生身份的現(xiàn)象的檢查，并給予嚴肅處理。

(2)政教處組織人員徹底規(guī)范燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。

3、各班委利用班會時間組織同學們召開“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的班會。

4、組織開展“做文明人，從愛護環(huán)境開始，從不亂扔亂倒開始”簽字與實踐活動。政教處組織人員加強對隨手亂扔垃圾行為的查處力度。

(1)倡導學生每天用塑料袋掛于課桌角，將個人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習慣。

(2)徹底消滅衛(wèi)生死角。

(3)做到不將食品包裝袋，食物帶入教學樓，杜絕白色污染、還教室清新的空氣。

(4)不折損花草樹木，不踐踏草坪。

5、開展“告別不文明行為，爭做文明中學生”廣播稿征集比賽。 內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，嚴禁抄襲。評選出的優(yōu)秀稿件在利用校園廣播播出。表彰身邊文明典型的稿件作為班級文明標兵的評選條件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。

6、每班征集5--10句愛護環(huán)境公益廣告語或校園文明提示語。 愛護環(huán)境公益廣告語以“亂扔亂倒”為主題，3月6日之前交到學校進行評比。

7、開展青年志愿者活動。

8、開展向雷鋒學習活動，

四、具體時間安排：

1、 3月1日---3月5日為動員發(fā)動階段。 廣泛利用黑板報、主題班會、校園廣播等形式，進行宣傳發(fā)動，使全體學生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

(1)學校利用校園廣播進行“告別不文明行為，爭做文明中學生”文明禮貌月活動啟動動員。

(2)各班班主任要對學生進行動員落實，特別要做好對團干部、班干部的動員，評出身邊的不文明行為，并親自主持召開以“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的班會(3月11日)，討論改進措施。本次班會班主任要準備充分，內(nèi)容要充實，形式要多樣，具有教育性、實效性。

(3)向全校同學發(fā)出“告別不文明行為，爭做文明中學生”倡議書。(3月4日)

2、3月6日---3月29日為具體實施階段。

(1)各班教室要布置“三月文明禮貌月”宣傳欄(“我身邊的不文明行為”記錄、倡議書、文明月承諾書、主題手抄報要張貼在教室宣傳欄內(nèi)) (3月11日)

(2)各班辦好兩份主題手抄報(規(guī)格：素描用圖畫紙30cm *50cm)，要求內(nèi)容豐富，圖文并茂，有可讀性，有號召力。一份張貼在教室宣傳欄內(nèi)，一份3月10日上交政教處分年級組織評比。

(3)教室后有黑板的班級要出好一期活動主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有教育性、實效性、可讀性。(3月6日)

(4)政教處組織人員檢查燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。

(6)開展以“創(chuàng)建美麗xx”為主題征文活動。字數(shù)800左右，用作文紙工整謄寫，分年級組織評比。(3月20日)

3、3月30日---3月31日為總結驗收階段。

(1)文明教室(衛(wèi)生、標牌標語、文明禮貌月專欄)、文明寢室檢查評比。

(2)文明標兵、文明班級評比。 文明標兵，每班根據(jù)學生文明禮貌月表現(xiàn)情況結合平時表現(xiàn)推薦3名(3月25日上報政教處)。 文明班級，參照每日常規(guī)量化分和本月活動檢查量化情況(文明教室、文明寢室、手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語)進行評比。

(3)手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語除納入量化分外，均單獨評獎。

五、總結表彰： 評選、推薦出在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，樹立活動典型，學校將給予表彰和獎勵。

 

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