兒童節(jié)社會實(shí)踐活動方案 本文簡介：

兒童節(jié)社會實(shí)踐活動方案　　一、組織單位：德育處、初20XX年級組　　二：活動時間：20XX年x月x　　三、活動主題：感受童趣，體悟成長　　四、活動目標(biāo)：　　初20XX級的同學(xué)，迎來了人生中最后一個兒童節(jié)，即將從兒童成長為青少年。每一次成長肩上就多一份責(zé)任。為了讓孩子們在生活中感受童年的樂趣，體悟

兒童節(jié)社會實(shí)踐活動方案 本文內(nèi)容：

兒童節(jié)社會實(shí)踐活動方案

　　一、組織單位：德育處、初20XX年級組

　　二：活動時間：20XX年x月x

　　三、活動主題：感受童趣，體悟成長

　　四、活動目標(biāo)：

　　初20XX級的同學(xué)，迎來了人生中最后一個"兒童節(jié)"，即將從兒童成長為青少年。每一次成長肩上就多一份責(zé)任。為了讓孩子們在生活中感受童年的樂趣，體悟成長的責(zé)任，度過最后一次難忘的"兒童節(jié)"，在生命中譜寫有意義的一頁，我們特別設(shè)計(jì)了本次活動。旨在通過這次活動，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，激勵學(xué)生的生活熱情和學(xué)習(xí)積極性。

　　五、活動內(nèi)容：

　　走進(jìn)家庭，走進(jìn)社會，走進(jìn)生活，從小事做起，從身邊做起，通過一些有意義的活動(附照片)告別童年，去肩負(fù)青少年應(yīng)有的責(zé)任。

　　六、活動步驟：

　　1、同學(xué)以組合或個人方式，做至少一件值得自己回憶的事情;

　　2、與家長一起感覺童趣;體悟青少年應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任;

　　3、家長填寫社會實(shí)踐報(bào)告表，寫出自己對孩子成長的評定或感受;

　　4、年級組織征文比賽;

　　5、活動后組織系列圖片展;

　　成都石室錦城外國語學(xué)校

　　20xx年x月x日

兒童節(jié)社會實(shí)踐活動方案 本文關(guān)鍵詞：兒童節(jié)，社會實(shí)踐活動，方案

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