寒假已經(jīng)來了，各大高校的學生也已經(jīng)放假了，很多的人會在這個難得的寒假里參加一些社會實踐，實踐結(jié)束后，就需要做一些實踐報告總結(jié)，那么今天小編就為大家準備好了大學生寒假就業(yè)調(diào)查社會實踐調(diào)查報告范文，大家參考！

01

出錯難這一社會問題的癥結(jié)何在，經(jīng)過一個假期的調(diào)查和了解，我認為主要有以下幾個原因：

專業(yè)面太窄;缺乏社會關系;信息不足;性別歧視。

據(jù)了解，在填寫了試用期月均凈收入的學生中，不含社會保險的男生月均凈收入為1915元，女生為1820元;轉(zhuǎn)正后月均凈收入男生為2706元，女生為2441元。進一步分析發(fā)現(xiàn)，校際差異大于性別差異，名校女生的收入最高，試用期與轉(zhuǎn)正后月均凈收入分別為3291元與3975元;而同校男生為3012元與3670元。如果我們將名校女生中一名到國外就業(yè)、月收入高達15000元去掉后，女生月均凈收入跌至2974元和3660元，低于同校男生，但仍明顯高于其他9所高校的男生與女生。

而在校大學生，擇業(yè)觀念認為應該一步到位，有固定收入只有22.89%，先就業(yè)，后擇業(yè)的則有65.26%而認為應該繼續(xù)深造11有9.33% ，而自主創(chuàng)業(yè)則占2.55%;在校大學生大部分認為自己應該具有溝通協(xié)調(diào)能力占(17.16%)，認為應具有承受壓力、克服困難的能力的占14.80%，相關工作或?qū)嵙暯?jīng)驗為31.96%，專業(yè)知識和技能為29.0%;

在校大學生認為培養(yǎng)和獲得社會適應能力與工作能力的有效途徑是社會兼職與進行專業(yè)實習;

現(xiàn)在大學生認為最有效的求職途徑是通過家庭和個人社會關系、托熟人(44.19%)，而他們認為解決就業(yè)問題的有效方法是在大學期間重視自身能力的全面培養(yǎng)(53.85%);并且現(xiàn)在大學生找工作主要考慮的事個人發(fā)展機會，而并不是地域與薪酬及福利。

為提高畢業(yè)生的就業(yè)率，應大力加強哪些方面的工作?給大學生更多實踐機會;高校應根據(jù)市場需求培養(yǎng)學生;提供更多的就業(yè)信息;規(guī)范就業(yè)市場，制止憑關系、走后門等不公平現(xiàn)象。

作為一名大學生，“堅決拼一個美好的未來”是他們的目標。通過這次調(diào)查，我認為應該盡早培養(yǎng)就業(yè)思想，為自己的將來打好基礎，才能真正為就業(yè)做好準備。

02

一、實踐目的與要求

會計、注會專業(yè)學生社會實踐的目的是：增強學生對會計實踐活動的了解，鍛煉學生的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力，培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)，

社會調(diào)查報告。它是培養(yǎng)學生認識和觀察社會、訓練應用能力和操作技能的重要教學環(huán)節(jié)，是素質(zhì)教育的重要手段。它不僅要求學生對本專業(yè)所學知識和技能進行綜合運用，而且使學生通過社會實踐，進一步提高其分析問題和解決問題的能力,實現(xiàn)培養(yǎng)目標。

在實踐中，要求實踐指導老師能認真履行工作職責，實踐指導老師不僅要在專業(yè)上對學生進行指導，而且要在生活上，思想上給予學生關懷與照顧；要定期與學生進行電話指導和溝通或其他形式的指導和溝通，并且對指導和溝通的內(nèi)容要有所記錄。同時，實踐學生要在校外實踐中主動與實踐老師配合，完成實踐任務，認真做好相關記錄，以備撰寫實踐報告的需要，學生另外要有刻苦專研，不怕吃苦的精神。

二、實踐內(nèi)容

會計、注會專業(yè)的社會實踐必須具有專業(yè)特色，活動內(nèi)容應當突出人才知識、技能、素質(zhì)要求和專業(yè)人才需求調(diào)研等。為方便學生選題，特提供如下題目供參考：

1. 會計信息失真的成因與對策

2. 做好會計出納工作應注意的問題

3. 淺析會計人員的職業(yè)道德

4. 新會計準則執(zhí)行對中小企業(yè)的影響

5. 企業(yè)財務崗位設置調(diào)查

6. 企業(yè)對財務人員專業(yè)知識的要求

7. 企業(yè)對財務人員專業(yè)技能的要求

8. 企業(yè)對財務人員綜合素質(zhì)的要求

9. 目前會計專業(yè)人才需求情況調(diào)研

10. 目前注會專業(yè)人才需求情況調(diào)研

三、時間安排

安排在第四學期18周，

四、考核要求

學生除了認真完成實踐內(nèi)容外，要求撰寫一篇3000字左右的調(diào)查報告，調(diào)查報告的內(nèi)容應包括：調(diào)查對象的一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會。學校另有要求的遵照學校要求。

03

作為一名大學生，漫長的寒假生活自然不能僅僅限于躲在家里或者走親訪友，就這么磨磨蹭蹭地荒廢掉。我覺得應該要找一點有意義的事情做做，讓自己的社會實踐能力得到提升，同時，為社會貢獻出自己小小的一份力量。我本著了解農(nóng)村，體驗生活，調(diào)查社會的原則，為了深入貫徹中國共產(chǎn)黨的指導精神，全面了解社會主義新農(nóng)村建設，今年寒假，我懷著無比激動的心情參加了********社會實踐活動”，這也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐，這個寒假我經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的寒假“實踐之旅”。總的來說，我受益良多。 作為“****社會實踐活動的”的代表，我的心中都充滿了激情。在精心準備相關事宜之后之后， 我于****年**月**日開始了“****”社會實踐活動。雖然只有我自己一人，但是我仍然很有激情。來到我們****鄉(xiāng)進行調(diào)查問卷并走訪村民。在****鄉(xiāng)，我熱情的地為農(nóng)民朋友解讀“黨的十七屆六中全會”、講解“中國共產(chǎn)主義青年團的歷史”和宣傳我們****。積極為成為“****社會實踐活動”中的“****”而努力著。我將所學到的知識熱情地開展調(diào)查問卷活動和走訪村民。做到深入農(nóng)村、了解民情。經(jīng)過當?shù)赜嘘P部門的協(xié)助，這次實踐工作做得比較完善。群眾比較踴躍，積極地配合我們活動的開展。這讓我感到更加振奮！

在這次實踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀有了一定的認識。大部分村民的生活水平已經(jīng)達到并且超越

了小康的生活水平，但也了解了現(xiàn)在農(nóng)村中存在的一些問題。具體如下

第一、干部不為民，天生只為己。

村級干部貪污腐敗，不為農(nóng)民著想，職位中飽私囊，沒有干勁，又怎能帶領村里的農(nóng)民致富。我想這不是現(xiàn)在農(nóng)村的條件不行，有時偏偏是這基層干部碌碌無為而造成或者阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，或者說在帶領建設新農(nóng)村的道路上他們沒有起到帶頭的作用。我想這對于農(nóng)村的發(fā)展方向和發(fā)展未來前景是有很大影響的，因為我們國家的富裕程度就類似于木桶原理，不是取決于最高的，而是取決于最低的那塊木板。如果我們國家的農(nóng)村經(jīng)濟有所發(fā)展，農(nóng)民生活水平提升一大節(jié)，那我們國家的整體富裕程度又會有所提升。

第二、文化庸俗，賭博盛行。

農(nóng)村文化水平相對不高，農(nóng)村文化相對庸俗，賭博盛行，尤其是在過后，大家都有錢了。在“貓冬”的時候，人們開始聚集起來賭博。頻頻的走街串巷，你看見打麻將，打牌的哪里都有我想說這種“牌文化”要不得。這嚴重制約了農(nóng)村文化、文明的前進腳步。而且我認為，應該加大農(nóng)村文化的宣傳力度，加強文化廣場等設施的實施與落實，是老年人群有個鍛煉的去處，使之老有所樂。

第三、農(nóng)村青年不思立業(yè)

經(jīng)走訪各村屯，多數(shù)農(nóng)村的青年群體很少有出去打工或者自己創(chuàng)業(yè)的，農(nóng)忙時是一心務農(nóng)，閑暇時也是游手好閑也不愛出去打工。所以我認為：社會、政府有關方面應向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更

多的關注、關懷和幫助，引導他們學榜樣、學技能、學科學、求創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質(zhì)，找到人生奮斗目標，成為自強、自立、自信的新一代農(nóng)村青年，成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的頂梁柱。這是置身于這個機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀、新社會，針對當今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀所做出的必要決定。

要堅持以繁榮文化塑造人。農(nóng)村青年文化素質(zhì)普遍不高，政府及社會應在有關方面要對廣大青年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，幫助他們學習黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的思想道德和行為規(guī)范。

要全面提高人們的道德水平。人的各種行為都受道德水平的極大影響，因此，對青年道德方面的教育尤其重要。我們應當營造和倡導良好的社會時尚風氣，引導農(nóng)村青年的文化心態(tài)和社會心理向有利于該鎮(zhèn)發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展。

認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備，這些都是我參加"****社會實踐活動"活動的目的。

這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們?nèi)松�道路上堅實的一步�?/p>

在這次“****社會實踐活動”社會實踐活動中，通過走訪村民我更加了解了農(nóng)民們的艱辛，通過調(diào)研活動我加強了我為人處事的能力，通過宣講黨的政策我加強了對國家相關政策的關注。從與人民群眾的

廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中我受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。

在這次“****社會實踐活動”社會實踐活動中，我提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力，也學會了很多東西，也了解了一些農(nóng)村的生活狀態(tài)。我意識到了自己身上肩負的責任，也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我了解到農(nóng)民現(xiàn)在由于政策好，生活都有很大的改觀，但是這并不能一概而論，現(xiàn)在有些地區(qū)的農(nóng)民生活的還不是很理想，特別是有子女在外上學的家庭，對他們來說這是一個大的經(jīng)濟負擔。在外界給予幫助的同時，我想他們也應該自強自立、自食其力，依靠自己的勞動可以創(chuàng)造美好的未來。

在這次“****社會實踐活動”社會實踐活動中，我更深入地學習領會了“三個代表”重要思想，樹立了科學的發(fā)展觀，把愛國熱情和成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設小康社會、建設社會主義和諧社會的實際行動。

社會實踐是大學生理論與實際相聯(lián)系的最好陣營，是大學生服務社會的最好窗口，寒假“****社會實踐活動”社會實踐活動更是高校素質(zhì)教育的有效載體。“****社會實踐活動”增強了廣大大學生的使命感和責任感，引導大學生服務祖國和人民，培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務的思想觀念，讓我們增長了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 實踐以充分證明，通過

社會實踐活動，在實踐中，我們的人生觀、價值觀可以得到進一步的強化，我們可以進一步提高認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。 社會實踐促進了我們大學生的全面發(fā)展。

要想成為一名高素質(zhì)的大學生，想盡快地成為現(xiàn)代化建設的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中。必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來，積極地投身于社會實踐之中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，學會正確地做人做事，學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應社會的需要。我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華。

在實踐過程中，我積攢了很多相關的經(jīng)驗，但同時我也發(fā)現(xiàn)了很多的缺點與不足，我將認真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作中注意揚長避短，不斷完善和發(fā)展自己。

最后，我祝愿，我們國家人民的生活越來越好，舉國上下一片欣欣向榮！祝****越辦越好！

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