活動方案怎么寫呢？是否小伙伴們面對活動方案有著無處下筆的感覺呢？小編今天九黎告訴大家活動方案要怎么寫，有什么注意點。

    【篇一：個人課題方案】

    一、課題提出的的背景與目的意義

    現(xiàn)代社會快速發(fā)展，激烈競爭，對青少年的期望水平也提出了更高的要求�，F(xiàn)代青少年不僅要有一定的科技文化知識，而且還要具有良好的體質(zhì)。但是，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活水平的提高，導(dǎo)致青少年肥胖的比例逐漸增加；同時，由于網(wǎng)絡(luò)、電視的普及、電子游戲的盛行，他們對青少年的吸引力越來越大，導(dǎo)致鍛煉時間的減少，使得青少年的身體素質(zhì)水平有下降的趨勢；另外，各學(xué)校雖然對學(xué)生體育逐漸重視，但是學(xué)校體育課由于時間的局限性，并不能達到理想的鍛煉效果。因而，如何提高青少年的體質(zhì)健康水平成為了國家、社會及家庭一個共同的問題。此課題的研究就是通過引導(dǎo)小學(xué)生參加社會體育鍛煉達到增強體質(zhì)的目的。同時養(yǎng)成鍛煉的良好習(xí)慣。

    二、課題界定

    1、關(guān)鍵詞界定：

    社會體育：也稱“群眾體育”、“大眾體育”。廠礦、企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)的職工，以及城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民，為達到健身、健心、健美、娛樂、醫(yī)療等目的而進行的內(nèi)容豐富、形式多樣的身體鍛煉活動。按區(qū)域特征分有：城市體育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育、農(nóng)村體育；按年齡分有：嬰幼兒體育、兒童少年體育、青年體育、中年體育和老年體育；按性別分有：女子體育、男子體育；按職業(yè)分有：職工體育、農(nóng)民體育、軍人體育；按健康狀況分有：正常人體育、殘障人體育；按活動場所分有：家庭體育、社區(qū)體育、企業(yè)體育等。

    小學(xué)生體質(zhì)健康：是指小學(xué)生身體形態(tài)的發(fā)育（包括身高體重等）、身體成分、心血管機能和肌肉骨骼系統(tǒng)機能（如肌肉的力量、耐力、柔韌度等）的健康。

    2、課題界定：

    “社會體育對促進小學(xué)生體質(zhì)健康的研究”是指通過引導(dǎo)學(xué)生參加社會體育活動，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，來促進小學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高。并根據(jù)小學(xué)生不同的身體素質(zhì)情況來選擇相適應(yīng)的社會體育活動。

    三、課題理論依據(jù)：

    1、國家制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》與測試相關(guān)規(guī)則，說明國家對學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注。

    2、“全民體育”、“終身體育”的觀念被越來越多的人接受，大家認識到體育鍛煉的重要性。

    3、高校開設(shè)“社會體育”這一專業(yè)，國家制定“社會體育指導(dǎo)員”資格認證標(biāo)準，《全民健身計劃綱要》的通過，改善了群眾鍛煉的環(huán)境，有利于提高全民體質(zhì)健康。

    四、研究目標(biāo)

    通過對我校學(xué)生體質(zhì)健康水平的現(xiàn)狀調(diào)查、測試，同《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》進行比較，找出我校學(xué)生與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》中的差異，再根據(jù)學(xué)生個人及學(xué)校實際情況引導(dǎo)開展相應(yīng)的社會體育活動。并在研究時間內(nèi)再進行相關(guān)的測試，同開展社會體育活動前進行比較、分析、整理，以體現(xiàn)社會體育能提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平。

    五、研究內(nèi)容

    1、小學(xué)生目前體質(zhì)健康現(xiàn)狀研究。對學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測試檔案進行研究，看看與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的差異，并且對學(xué)生進行體質(zhì)健康水平測試，建立相關(guān)的檔案資料，為以后對比研究作準備。

    2、社會體育在小學(xué)生人群中的開展情況。通過談話等方式看看學(xué)生對社會體育的了解程度和業(yè)余鍛煉的時間、內(nèi)容等情況進行了解。

    3、社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的影響。

    六、研究具體操作過程

    （一）準備階段：（20XX年6月—20XX年7月）

    1、調(diào)查研究，找出有價值的研究課題。

    2、學(xué)習(xí)有關(guān)論著。

    3、搜集與本研究相近的文獻資料。

    （二）實施階段：（20XX年7月—20XX年5月）

    1、制定課題研究計劃和階段性實驗計劃。

    2、按計劃分階段實驗。

    3、修改、完善研究報告。

    （三）總結(jié)階段：（20XX年5月—20XX年6月）

    對課題進行總結(jié)、收集整理研究成果、撰寫實驗報告、論文。

    七、研究方法

    1、調(diào)查法：通過相關(guān)調(diào)查，進行結(jié)果分析，找出小學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的原因，從理論和實踐的角度分析，確立社會體育能促進小學(xué)生體質(zhì)健康水平提高的理論，并指導(dǎo)研究活動。

    2、文獻研究法：廣泛收集與課題相關(guān)的理論與信息資料，查閱學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平測試數(shù)據(jù)，提供理論依據(jù)和研究借鑒，處理把握好定性分析與定量分析相結(jié)合。

    3、個案研究法：通過對學(xué)生鍛煉習(xí)慣的的研究，找出不同體育活動、鍛煉時間的長短對體質(zhì)健康水平的影響。

    4、功能分析法：研究社會對社會體育的認知和認可程度及社會體育對群眾體質(zhì)健康水平的影響。

    5、經(jīng)驗總結(jié)法：從已有的關(guān)于社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康水平的影響的成果中，篩選提煉出規(guī)律性的經(jīng)驗，用以指導(dǎo)來課題研究，提高研究成果。

    八、研究成果呈現(xiàn)方式

    課題研究的成果：

    1、課題研究報告。

    2、教師優(yōu)秀論文。

    3、個案研究報告。

    4、活動方案與活動后記。

    【篇二：潔具促銷方案】

    一、活動目的

    1、全面打響產(chǎn)品在敦煌的知名度

    二、活動時間

    開業(yè)時間：XX年8月1——22日

    三、活動對象

    新交房業(yè)主

    四、活動主題

    一元座便器瘋遍敦煌

    ——產(chǎn)品敦煌店開業(yè)慶典——

    五、活動內(nèi)容

    1元座便器，瘋遍敦煌

    產(chǎn)品敦煌開業(yè)專供節(jié)水座便器，專供價1000元，送999元現(xiàn)金卷，現(xiàn)金卷可購買全場任何正價產(chǎn)品，XX年11月1日前使用有效，不找零、不兌現(xiàn)、蓋章生效。

    綠色消費、傾城巨獻

    浴室柜綠色消費推廣價：999元

    淋浴花灑綠色消費推廣價：598元

    面盆龍頭綠色消費推廣價：196元

    廁紙架綠色消費推廣價：118元

    毛巾桿綠色消費推廣價：88元

    超值套餐、震撼全城

    神秘豪華浴室配置綠色消費推廣價僅？元，現(xiàn)場揭曉廠家回饋、限量搶購

    活動期間購正價產(chǎn)品滿3000元

    加1元可任選指定五金掛件一件

    加99元可任選指定龍頭一件

    以上產(chǎn)品為廠家回饋特供，各限量5套，先到先得恭賀開業(yè)、現(xiàn)金大派送

    活動期間購滿5000元，交清全款，可抽獎返現(xiàn)金一次一等獎返現(xiàn)50%

    二等獎現(xiàn)金1000元

    三等獎返現(xiàn)2%

    現(xiàn)在市場上400多元的座便器已經(jīng)司空見慣，且有的品牌常年如此促銷，對消費者沒有吸引力，如果產(chǎn)品繼續(xù)走綠色消費推廣價398元的座便器，首先沒有競爭力，再者降低了品牌檔次，開業(yè)就給人留下低檔的品牌印象，于是干脆就低到極致，1元座便器。但我們的座便器價值是1000元的，開業(yè)活動再送999元現(xiàn)金券，相當(dāng)于座便器本身就是1元。

    考慮到1元座便器可能會與日后平常398元銷售的沖突，在促銷單頁以及海報上，不注明是標(biāo)號，而是講廠家開業(yè)特供的產(chǎn)品。

    最后促銷的創(chuàng)意點在于提高銷售額，只要消費者購買了1元座便器，也就是最少購買了1000元以上的產(chǎn)品，打破以往其他品牌只賣超低特價產(chǎn)品，沒有銷量與利潤的不足。

    “廠家回饋、限量搶購”促銷活動在于讓消費者產(chǎn)生搶購的氛圍，1元五金掛件與99元龍頭價格不等，促使消費者搶先下單，先下單者可以購買到價格高的產(chǎn)品。且只有10套，廠家回饋，給人檢便宜的感覺。

    “恭賀新年、現(xiàn)金大派送”促銷內(nèi)容，一般消費者對購買衛(wèi)浴產(chǎn)品會有兩個檔次，3000元與5000元，前面已經(jīng)有促進購滿3000元的活動，此項在于讓消費者購滿5000元。50%的返現(xiàn)，給人巨大的吸引力，此外還有1000元現(xiàn)金。但前提是必須交清全款，一則為了回籠現(xiàn)金，減少退單情況，二則抽獎活動會產(chǎn)生心理不平衡現(xiàn)象，導(dǎo)致退單，因此，要求交清全款。

    【篇三：親子拓展活動方案范文】

    為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作，加強學(xué)生管理，特組織本次活動。

    一、活動目的

    1、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強學(xué)生的管理。

    2、通過本活動達到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。

    3、增強學(xué)生團體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性。

    二、活動安排

    1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。

    2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責(zé)任、珍惜。

    3、愛的體驗：通過愛的體驗，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。

    4、體驗交流：家長鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長。

    三、活動措施

    1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

    2、活動時間：20xx年12月29日上午9點歷時：3小時3、活動場地：教室

    4、活動記錄：錄像、照相

    5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

    準備

    1、黑板上寫上“愛的體驗”（李旭升寫）

    2、計算機、音響、資料（用于背景音樂、翟鴻燊講座）3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人（工作人員）4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。

    5、攝像：曾慶志攝影：天成順

    6、邀請人員：

    7、道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等8、哨子一個

    9、學(xué)生穿校服

    10、培訓(xùn)服務(wù)人員

    開場白

    尊敬的各位家長：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們！

    我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意，也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動，我們能有深刻的人生體會。

    我的愿望是：在這次活動中

    讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意讓我們的心軟下來，隨著活動而動，去參與、去體驗、去感悟開心，就綻放的笑

    感動，讓淚自然的流

    別刻意，別控制，別阻止

    最后的收獲會因你心境的不同而不同

    把心定住，這次活動只屬于你我

    關(guān)掉手機，這段時間只屬于你我

    附錄一：暖場

    項目名稱：暖場

    項目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

    項目流程：

    1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來！

    2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達我們對家長的謝意！讓父母聽到我們的真誠！讓父母聽到我們的謝意！用掌聲加上喊聲告訴你家長，“我要做優(yōu)秀的”。

    3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的！

    4、各位家長，今天我們一起做一次游戲、一次體驗，我們是游戲的參與者，請放下我們的身份，盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗，敞開心扉，讓你的感情自然流露。我們是一個團隊，用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣，您是孩子體驗當(dāng)中的表率。放開點、開心點，讓我們拉起手，圍成一個圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開？

    附錄二：仰臥起坐

    項目名稱：仰臥起坐

    項目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個、3個，要有鼓勵。

    項目流程：

    1、介紹規(guī)則：

    學(xué)生、家長抓住一根桿，共同完成20個（家長）、40個（學(xué)生），對應(yīng)父母學(xué)生按住腳，不能完成的學(xué)生10個俯臥撐。完成后再加5個、3個，按住腳的給與鼓勵2、順序：學(xué)生開始家長開始

    項目交流：

    1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。

    2、學(xué)生是需要鼓勵的不是指責(zé)，家長也是需要鼓勵的，孩子你做過嗎？

    3、不用說話，用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。

    4、如果有懲罰：孩子，當(dāng)你犯錯誤時，你知道誰在替你受罰嗎？

    附錄三：盲人啞巴

    項目名稱：盲人啞巴

    項目任務(wù)：啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。

    項目流程：

    1、規(guī)則：家長扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線，跨過障礙路線完成任務(wù)。

    2、障礙：包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

    3、活動開始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長啞巴。

    4、活動結(jié)束后，家長孩子拉著手，用肢體交流，在總結(jié)體會中體會感恩。

    項目開場：當(dāng)我們在安然入睡時，家長卻在外面忙于生計，家里突然燃起大火，你在大火中，雙眼失去了光明，而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時，再也說不出話來。最后家長在一個角落找到了你，現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中，不許說話……項目交流：

    1、孩子你小的時候，父母是這樣扶著學(xué)走路的。

    2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子，孩子用肢體語言感謝父母。

    附錄四：愛的體驗

    項目名稱：愛的體驗

    項目任務(wù)：在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。

    項目流程：

    1、翟鴻燊的愛的體驗

    2、家長孩子相對而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會。

    3、全體一起做。

    4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌

    項目交流

    1、孩子用肢體語言感謝父母。

    2、家長表達孩子你是我的希望，也是我的驕傲。

    3、孩子告訴父母今后如何做。

    【篇四：書香校園活動方案范文】

    一、指導(dǎo)思想

    營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學(xué)校的文化建設(shè)，學(xué)校啟動了“書香校園”活動。培根說：“知識就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫�讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”所以創(chuàng)建和營造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點工程。

    二、活動目的

    通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級”，讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分，使同學(xué)們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久。

    三、活動主題

    走進書世界，書香滿校園

    四、活動口號

    1．與好書做伴，與經(jīng)典同行。

    2.讀書好，讀好書，好讀書。

    3．走進書世界，書香滿校園。

    五、活動目的

    營造校園讀書的氛圍，激發(fā)師生的讀書熱情，促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。

    六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組（略）

    七、讀書活動的總體要求

    （一）書香校園的氛圍創(chuàng)設(shè)

    1、加強校園環(huán)境建設(shè)，突出校園文化氛圍。在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語等。

    2、班級環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點，學(xué)習(xí)園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

    3、完善班級圖書角。各班選一條喜歡的標(biāo)語口號貼在圖書角，充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜，規(guī)范圖書角的日常管理，要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。

    4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室，為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。

    5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。

    6、學(xué)校向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”的活動中來。

    7、創(chuàng)設(shè)校園書架，進一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。

    （二）對老師的要求

    開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊，成為有涵養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。

    (1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認真閱讀2本以上，每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進書世界。

    (2)在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。

    （3）每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃；各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。

    （三）對學(xué)生的要求

    1、加強學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。

    2、正副班主任或選好負責(zé)任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀和午間閱讀。

    3、各班做好好借書、分書等準備工作，培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的閱讀風(fēng)氣。

    4、各班定期更換圖書。

    5、號召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活，在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。

    八、活動具體安排

    1、營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動，引導(dǎo)、督促、激勵學(xué)生積極讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

    1）倡導(dǎo)建立班級圖書角，學(xué)校提供專用書柜，書由班主任組織學(xué)生捐一點，向?qū)W校圖書館借一點，每班藏書量至少達到人手二冊。

    2）每班選出兩名圖書管理員，并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。

    3）建立好書交換站，在班內(nèi)同學(xué)間，年部內(nèi)班級間，定期舉行好書換著看的活動。

    2、確立專門的讀書時間，廣泛開展讀書活動。

    1）每班上好每周的語文閱讀課，教師要加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。

    2）建立相應(yīng)的管理與獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動，使學(xué)生真正地走進書世界。

    3、各班利用班會課開展讀書主題活動。

    4、開展“課外閱讀比賽”活動，讓學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。

    九、活動總結(jié)

    1、學(xué)期末進行“書香班級”、“書香少年”、“書香家庭”評選活動，并進行表彰。

    2、各班主任進行“走進書世界，書香滿校園”的讀書活動交流、總結(jié)。

    【篇五：手機促銷活動方案范文】

    一、活動時間：

    20xx年9月8日—20xx年9月10日

    二、活動地點：

    超音波通信城(紫金店和西街店)

    三、活動目的：

    為了提高專賣店形象和品牌，以及知名度，提高銷售量。因現(xiàn)在的手機行業(yè)競爭比較激烈，故各手機同家必須提高自己的銷售量。所以，本次促銷活動可借用“9.10”教師節(jié)為主題，以“9.10”為策劃原點做出相應(yīng)的促銷方案。

    四、準備工作：

    1、賣場內(nèi)需準備好各種品牌、款式和功能的促銷機型；2、詳細了解各廠家是否有促銷活動，這樣可以借用廠家促銷的機型做為亮點，可以有效的降低成本；3、銷售人員的培訓(xùn)，對有針對性的機型進行特訓(xùn)，以增加活動期間的銷量；4、廣告媒介：宣傳單頁(A4)，店面外展版(尺寸待定)，報媒(待定)；五、活動內(nèi)容：

    1、投入相當(dāng)一部分資金購買禮品，從禮品上吸引路過的潛在消費者；2、從社會上百般尋找高水平的主持人，當(dāng)路演人氣不旺時能很好的調(diào)動路人參加活動；3、準備一些很簡單的關(guān)于教師的問題及游戲，使消費者看到獲得獎品的希望，從而調(diào)動顧客參與積極性；4、針對消費者心理及習(xí)慣，設(shè)計一檔簡單好玩的游戲：請活動現(xiàn)場的各位有興趣參加的顧客進行寫短信比賽，編寫“老師，你辛苦了。”發(fā)送至指定號碼。以最短時間編寫者為勝，并設(shè)置其獎品；5、從9月8日起至9月10日截止，在上黨晚報做原創(chuàng)短信大賽，以“教師節(jié)”主題為評選出一、二、三等獎和入圍獎；(待定)6、舉行店內(nèi)購機抽獎活動：購機在1500元以上者(含1500)即可參加抽獎；7、推出團購機型：諾基亞、三星、索尼愛立信、聯(lián)想等(機型待定)，團購條件需十人以上；六、活動流程：

    9月9日上午：

    1、9：30分開始，鳴炮，奏樂，總經(jīng)理致辭；

    2、9：40分由主持人講開場白，宣布活動開始，由禮儀公司安排出演節(jié)目3、10：10分由模特展示本次活動的促銷機型；4、10：25分由禮儀公司安排出演節(jié)目；

    5、10：45分開始現(xiàn)場知識問答，并給予獎品；6、10：00分由禮儀公司安排出演節(jié)目；

    7、11：30由主持人向現(xiàn)場觀眾告之下午的開場時間及活動內(nèi)容；9月9日下午：

    1、15：00分開始，由公司安排出演節(jié)目；

    2、15：30分開始現(xiàn)場編短信比賽，并給予獎現(xiàn)場編短信比賽，選獲勝者并頒發(fā)獎品；3、15：40分由公司安排出演節(jié)目；

    4、16：00分開始購機抽獎；

    5、16：20分由公司安排出演節(jié)目；

    6、17：30分活動結(jié)束

    七、活動現(xiàn)場安排：

    1、場地安排：在手機賣場門前搭建舞臺，前提是不影響店面通道。

    2、人員的安排：每店面只安排4人，2人/班發(fā)放宣傳單頁，并引導(dǎo)顧客到店內(nèi)購機，要求交談表達力強；現(xiàn)場控制人員1名，保證與禮儀公司的良好溝通；禮品保管1名，按要求指定獲獎人發(fā)放獎品；交通疏導(dǎo)1名，保證店面門前通道暢通。

    3、獎品的確定：待定

    4、經(jīng)費預(yù)算：略

    八、對活動的事前事中事后分三部分來控制，各部分應(yīng)考慮到的問題：

    1、活動前，工作人員的招聘及簡單培訓(xùn)、促銷場地的預(yù)約、與其它部門的溝通協(xié)調(diào)、經(jīng)費的預(yù)算申請、現(xiàn)場安全性問題、時間長度及時間點。

    2、活動中，保證會場氣氛的活躍、賣場的銷售配合。

    3、活動后，對本次活動進行評估、對本次活動損益分析、無形效益分析、如果促銷效果明顯可以借助后期的節(jié)假日再次進行促銷(如八月十五，國慶等)。

    注：本次活動的活動流程需要和禮儀公司有良好的溝通，確定其具體時間。

    【篇六：社區(qū)八一活動方案范文】

    一、活動目的及意義：

    在全國掀起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮之際，成都市xx街小學(xué)與xx社區(qū)聯(lián)合開展“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”主題活動，充分發(fā)揚社區(qū)和黨外知識分子教師的團隊精神，樹黨外知識分子的良好形象。

    成都市xx街小學(xué)與xx路社區(qū)通過活動努力把雙競雙爭工作搞好，弘揚民族精神、傳播先進文化、樹立文明新風(fēng)，建立學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)模范。

    通過學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合主辦“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”活動讓社區(qū)與xx街小學(xué)接對子，創(chuàng)建名牌學(xué)校、文明社區(qū)，在活動中感謝戰(zhàn)“非典”、戰(zhàn)洪水的戰(zhàn)士們，感謝保衛(wèi)和平的老紅軍戰(zhàn)士們。

    二、活動主題：“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”

    三、活動時間：2013年7月30日（星期三）晚7：00—9：30四、活動地點：xx路英語角

    五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

    組長：

    副組長：

    六、參加人員：市團委領(lǐng)導(dǎo)、xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團、社區(qū)暑假活動站的小朋友、xx街小學(xué)黨外知識分子、團員、省政府、省人大駐軍

    七、特邀人員：老紅軍、老八路

    八、活動內(nèi)容與形式：

    xx街小學(xué)：踢踏舞、民樂表演、團員合唱、獨唱《東西南北兵》等；xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨唱，男生獨唱，現(xiàn)代京劇《智斗》，時裝表演，華爾茲，大學(xué)生表演等。

 

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