學(xué)校發(fā)展共同體活動實施方案應(yīng)該怎么寫才能更好的更全面的對自己對公司做一個總結(jié)，總結(jié)的意義是什么？很簡單，對過去的工作學(xué)習(xí)的反思，反思自己 不足的地方，在后面的工作中就會更加注意和小心，這樣就達到了不斷進步的效果，好了，還是跟小編一起來看看吧！

01

為加快農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè)，充分利用和發(fā)揮城市學(xué)校的人才優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡同步發(fā)展，根據(jù)臨渭區(qū)教育局《關(guān)于推進城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)實施教育精準(zhǔn)扶貧三年行動計劃》文件精神，結(jié)合實驗小學(xué)校情及三張鎮(zhèn)、孝義鎮(zhèn)13所學(xué)校的現(xiàn)狀與特點，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹區(qū)局文件精神，發(fā)揮核心校實驗小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體，以相互促進、共同提高，優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，整合城鄉(xiāng)教育資源，在共同體內(nèi)實行共享管理經(jīng)驗、助推教師成長、探索考核評價等新機制。通過理念更新、隊伍建設(shè)、教學(xué)改革、特色創(chuàng)建、輪崗任教等方式，實現(xiàn)“理念共享、資源共享、方法共享、成果共享”，構(gòu)建均衡優(yōu)質(zhì)和諧的臨渭教育，促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

總負(fù)責(zé)：

組  長： 

副組長：

領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)下設(shè)城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體辦公室

主  任：

副主任：

三、主要目標(biāo)

1.互相融合，完善學(xué)校管理體系。幫助孝義鎮(zhèn)中心校和三張鎮(zhèn)中心校確立明確的辦學(xué)思路、科學(xué)學(xué)校制度，改善教師培訓(xùn)方式、更新教師教學(xué)理念，形成學(xué)校辦學(xué)特色。  

2.任務(wù)驅(qū)動，落實城鄉(xiāng)幫扶責(zé)任。主要通過“四會”即開展聯(lián)席會、組織專題會、召開現(xiàn)場會、舉行匯報會來明確責(zé)任。

3.依托活動，開展相關(guān)幫扶工作。以“課標(biāo)研讀”為主線，舉行集中教研活動、科研知識講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)競賽等活動，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐”為一體的研修氛圍。  

4.積極探索，遵循“五共五聯(lián)”原則。即示范榜樣共引、教育管理共濟，教育資源共享，教育問題共研，教育發(fā)展共進；城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼、教學(xué)研究聯(lián)動、教學(xué)質(zhì)量聯(lián)抓、教師培訓(xùn)聯(lián)辦、亮色孵化聯(lián)手，真正打造成均衡聯(lián)動發(fā)展共同體，互補短板，互長優(yōu)勢，共生共長，共同發(fā)展。

四、具體活動安排 

1.時間安排：原則上不要隨意調(diào)換，但因為實際工作原因，所以安排的時間可以根據(jù)受援學(xué)校和我校工作進行微調(diào)，調(diào)換時間不要超過一周。

2.涉及內(nèi)容：備課、上課、班級管理、作業(yè)布置、德育主題、班隊會、少先隊課程、捐書捐衣、關(guān)愛留守、管理人員跟崗學(xué)習(xí)等形式和內(nèi)容不限。

3.活動形式：跟崗學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、送培到點

4.資料呈現(xiàn)：活動方案、活動簡報、活動總結(jié)、照片、活動記錄表過程性資料

5.裝訂順序：

封面——目錄——活動實施方案——活動具體安排——活動簡報——過程性資料（包括：教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、課件、聽課感受、聽評表等）——照片（文檔里面橫版粘貼10張，每兩張放在一個文檔）——活動小結(jié)——所有手寫的資料原件。備注：參加活動的感受（人人一份，每份不少于一張半）

6.強調(diào)說明：每次活動都是以日期+活動主題來命名，里面是：一個文檔（排好的冊子）、一個照片包（原圖照片多角度10張）、一個課件包（執(zhí)教內(nèi)容或者報告內(nèi)容）。

02

 為進一步整合教育資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，促進社區(qū)學(xué)校之間教育資源、師資隊伍等方面的互補共享，推進舟山群島新區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。根據(jù)新城地區(qū)社區(qū)學(xué)校的實際情況，特制定本實施方案。 

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育工作會議精神，本著“平等、互助、共享、提升”的原則，圍繞“打造現(xiàn)代化教育強市，服務(wù)群島新區(qū)建設(shè)”的工作目標(biāo)，通過建立教育發(fā)展共同體，創(chuàng)設(shè)社區(qū)學(xué)校聯(lián)動發(fā)展平臺，促進新城社區(qū)學(xué)校共同體資源共享、合作共贏、均衡發(fā)展、共同提高。

二、總體目標(biāo)

緊緊圍繞舟山群島新區(qū)的建設(shè)大局，堅持“一體打造，共同發(fā)展”的理念，通過聯(lián)校行動，結(jié)對幫扶，交流互動，實現(xiàn)教育共同體內(nèi)社區(qū)學(xué)校資源深度整合、優(yōu)勢互補，提升社區(qū)學(xué)校師資水平，優(yōu)化社區(qū)辦學(xué)條件，努力實現(xiàn)新城社區(qū)學(xué)校理念共享、資源共享、文化共建和成果共享。通過教育共同體的創(chuàng)建，實現(xiàn)社區(qū)學(xué)校教育共同體的內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。提高廣大群眾的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量，共同創(chuàng)導(dǎo)一種“健康、文明、平安、向上”的社會氛圍，為建設(shè)物質(zhì)富裕，精神富有的現(xiàn)代化新區(qū)作貢獻。

三、實施內(nèi)容

1、實施校際互助，促進資源共享。共同體雙方社區(qū)學(xué)校要團結(jié)協(xié)作，資源共享，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享一體化。利用各自優(yōu)勢，努力整合，實現(xiàn)資源共享、合作共贏，并根據(jù)結(jié)對社區(qū)學(xué)校要求盡可能提供指導(dǎo)幫助。新城社區(qū)學(xué)校共同體結(jié)對如下：

核心社區(qū)學(xué)校

荷花

翁洲

中灣

綠島

合興

長峙

吳榭

成員社區(qū)學(xué)校

洞岙

星島

桃灣

海芋

城隍頭

桂花城

田螺峙

2、實施教師結(jié)對，促進師資共建。高素質(zhì)的社區(qū)學(xué)校師資隊伍是共同體創(chuàng)建活動的人才支撐和智力保障。共同體雙方社區(qū)學(xué)校老師之間要經(jīng)常溝通交流，互相學(xué)習(xí)。要經(jīng)常一起討論研究社區(qū)教育培訓(xùn)活動的策劃組織等工作，統(tǒng)籌安排社區(qū)教育活動和文體活動，開展好結(jié)對幫帶活動。要加強網(wǎng)絡(luò)平臺互幫聯(lián)動，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，積極上傳社區(qū)教育及文化活動的經(jīng)驗，認(rèn)真展開交流和互動。通過幫帶，提升社區(qū)學(xué)校教師素質(zhì)，不斷推進共同體社區(qū)學(xué)校之間教育的聯(lián)動發(fā)展。

3、實施學(xué)生結(jié)對，促進共同成長。為了形成社區(qū)、學(xué)校、家庭“三位一體”的教育合力，推進學(xué)社共同發(fā)展。共同體雙方社區(qū)學(xué)校要利用學(xué)生寒暑假和周末節(jié)假日等時間，開展學(xué)生“手拉手、共進步、同成長”互助活動。一是手拉手結(jié)對。組織學(xué)生以通信、電話、節(jié)假日互訪等形式，建立經(jīng)常聯(lián)系，互學(xué)互幫，相互促進，共同爭做有道德的人。二是手拉手共成長。共同體雙方社區(qū)學(xué)校學(xué)生共同開展讀書活動、文體活動、“生活體驗”活動、“獻愛心”幫扶等等活動。利用寒暑假，組織學(xué)生走進工廠企業(yè)，走進大自然，走進福利院，走進新居民家庭，體驗生活，感悟生活，使生活在不同文化背景、不同生活環(huán)境的中小學(xué)生相互了解、相互激勵、相互幫助、懂得感恩、樂于奉獻，共同提高，共促成長。

4、實施教育培訓(xùn)聯(lián)動，促進共同提升。社區(qū)學(xué)校的教育培訓(xùn)活動是提升社區(qū)居民素質(zhì)，助推新城城市化建設(shè)進程的重要保障。為了更好地踐行“服務(wù)社區(qū)居民，提升市民素質(zhì)，助推新城發(fā)展”的社區(qū)教育服務(wù)宗旨，共同體雙方社區(qū)學(xué)校應(yīng)根據(jù)社區(qū)特點，定期策劃、開展有關(guān)社區(qū)教育活動，核心社區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)指導(dǎo)成員社區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人，雙方共同策劃、共同商量、共同決定活動的計劃、方案，組織各類教育培訓(xùn)活動，努力做好社區(qū)教育培訓(xùn)工作，特別要持續(xù)抓好“教育服務(wù)到基層，百名教師進社區(qū)”新城市民素質(zhì)提升工程，切實提升新城市民的綜合素質(zhì)。要抓好舟山終身學(xué)習(xí)網(wǎng)的宣傳和推廣工作，不斷提升市民文明素養(yǎng)，塑造教育良好形象。

5、實施文體活動聯(lián)動，促進共同提高。為建設(shè)和諧社區(qū)、文明社區(qū)，提高社區(qū)居民素質(zhì)，豐富社區(qū)居民的精神生活。共同體雙方社區(qū)學(xué)校要堅持立足社區(qū)，面向群眾，要一起商討活動的內(nèi)容，并解決實際工作中遇到的困難和問題，積極創(chuàng)新活動形式，要經(jīng)�；ブ�開展文藝匯演、體育活動比賽等活動，豐富社區(qū)居民的文化生活。

四、實施步驟

整個創(chuàng)建活動從2013年3月開始，到2014年3月底結(jié)束，分三個階段進行。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2013年3月至5月）。成立創(chuàng)建新城地區(qū)社區(qū)學(xué)校發(fā)展共同體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定實施方案和發(fā)展規(guī)劃，細(xì)化創(chuàng)建工作任務(wù)，明確職責(zé)分工，做到認(rèn)真規(guī)劃，全面動員，宣傳到位，為創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ)。

第二階段：深化推進階段（2013年6月至2013年12月）共同體雙方社區(qū)學(xué)校要按照共同體實施方案，圍繞工作目標(biāo)、工作內(nèi)容，積極開展各項創(chuàng)建活動，逐步落實，穩(wěn)步推進。共同體雙方社區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人要組織一月一次的研討活動，總結(jié)教育共同體工作，不斷改進工作，調(diào)整工作方案，完善工作措施。要針對各自社區(qū)特點，謀劃社區(qū)教育特色，創(chuàng)建社區(qū)教育品牌，促進雙方社區(qū)學(xué)校更好發(fā)展。共同體發(fā)展要因地制宜，注重方法，力求實效，建立共同體管理機制和考評激勵機制，推動共同體創(chuàng)建工作健康發(fā)展。

第三階段：鞏固提高階段（2014年1月至3月）。要總結(jié)共同體創(chuàng)建活動的階段性成果，并形成若干長效機制。加強信息反饋，及時總結(jié)創(chuàng)建活動中的好經(jīng)驗、好方法并進行推廣。培育先進典型，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，總結(jié)、推廣、表彰一批經(jīng)驗好、影響力大、示范作用強的先進組織和先進個人。

五、工作要求

1.提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。成立社區(qū)學(xué)校發(fā)展共同體領(lǐng)導(dǎo)小組，樹立大局意識，形成全局觀念，把共同體建設(shè)工作作為擴大教育資源總量、推進社區(qū)教育高水平均衡發(fā)展的重要舉措。各社區(qū)學(xué)校要提高認(rèn)識，明確職責(zé)，精心組織，清晰分工，加強配合，狠抓落實，共同做好共同體建設(shè)工作。

2.廣泛宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等新聞媒體的宣傳作用，廣泛宣傳教育共同體創(chuàng)建活動的新舉措、新成效，重點宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗、好做法。組織力量深入挖掘、廣泛宣傳先進典型，用身邊的典型教育干部、激勵群眾、推動工作，形成強大輿論聲勢，努力營造新城地區(qū)創(chuàng)建社區(qū)學(xué)校共同體的濃厚氛圍，穩(wěn)步推進新城地區(qū)社區(qū)學(xué)校發(fā)展共同體創(chuàng)建工作。

3.積極實踐，不斷創(chuàng)新。加強實踐，整體推動共同體雙方社區(qū)學(xué)校教育理念、管理制度、教育經(jīng)驗、活動成果的共享。致力創(chuàng)新，以共同發(fā)展創(chuàng)造新成果，以新成果推動新發(fā)展，努力實現(xiàn)合作共贏，全力推進新城地區(qū)社區(qū)學(xué)校發(fā)展共同體高水平均衡發(fā)展。

4.加強指導(dǎo)，確保實效。共同體創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對各社區(qū)學(xué)校創(chuàng)建活動的督促指導(dǎo)，及時總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題，制定措施加以改進，確保共同體創(chuàng)建活動健康、有序、深入開展，推動新城地區(qū)社區(qū)學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)真正取得實效。

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