導(dǎo)師推薦信（一）：

導(dǎo)師推薦信

尊敬的_____________________領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是XXXX大學(xué)XXXX學(xué)院XXXX（XXXX方向）的研究生導(dǎo)師XXX。很榮幸地向貴單位推薦我的學(xué)生——XXX。

XXX同學(xué)于201X年以綜合成績(jī)第一的排行考入了XXXX大學(xué)XXXX學(xué)院，攻讀設(shè)計(jì)XXXX碩士學(xué)位，明年7月他將會(huì)順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。該同學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)認(rèn)真成績(jī)優(yōu)異，理論和實(shí)踐潛力都比較強(qiáng)。在三年的研究生學(xué)習(xí)期間，該同學(xué)閱讀了超多有關(guān)本專業(yè)和非專業(yè)的知識(shí)，熟練掌握各種軟件技巧，擁有獨(dú)立創(chuàng)作XXXX作品的潛力，。他撰寫的論文曾在XXXX期刊《XXXXX》上發(fā)表。

在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，該學(xué)生立場(chǎng)堅(jiān)定，政治覺悟高，用心參加學(xué)校各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，是一名合格的共產(chǎn)黨員。該生為人謙虛，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真，虛心向?qū)�師�?qǐng)教，和同學(xué)之間友好互助。不僅僅如此，他用心參加各類專業(yè)比賽，獲得了XXXXXXXXXXX獎(jiǎng)。正因?yàn)槿绱顺錾�的表現(xiàn)，20XX年XX月，獲得了我校“優(yōu)秀研究生”稱號(hào)、“文體活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)等。

在完成碩士論文期間，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì)，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識(shí)。在寫作遇到困難的時(shí)候，虛心向?qū)�師�?qǐng)教，與同學(xué)交流直到找出解決方法，態(tài)度端正，用心認(rèn)真。經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，XXX同學(xué)已經(jīng)成為一名貼合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦其到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿XXX同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識(shí)！謝謝！

推薦人簽章：

學(xué)院蓋章：

年月日

導(dǎo)師推薦信（二）：

本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國(guó)際貿(mào)易學(xué)授課教師。

吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習(xí)個(gè)性努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能用心主動(dòng)地向人請(qǐng)教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級(jí)總成績(jī)第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金，這些成績(jī)充分說(shuō)明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和突出的科研潛力。

吳海江同學(xué)個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問(wèn)題的潛力和獨(dú)立思考的潛力，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫忙他出色的完成了課題任務(wù)。

吳海江同學(xué)自學(xué)潛力強(qiáng)，人品誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真勤奮，并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn)，取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì)，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，做出不負(fù)期望的成績(jī)。在此，本人愿毫無(wú)保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

導(dǎo)師推薦信（三）：

吳曉宏老師推薦信

本人系哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授，應(yīng)2013年春季學(xué)期專業(yè)課“材料化學(xué)基礎(chǔ)（雙語(yǔ)）”班上10級(jí)化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)饒倩藍(lán)同學(xué)懇求，推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。

該生在課堂上表現(xiàn)活躍，節(jié)上課均在第一排，用心與老師互動(dòng)，對(duì)于PPT教學(xué)也十分認(rèn)真做筆記，并成為班級(jí)其他同學(xué)復(fù)習(xí)重要參考資料。雖說(shuō)該生在期末應(yīng)試并不突出，未能摘取桂冠。但在課程設(shè)計(jì)報(bào)告中表現(xiàn)突出。Presentation準(zhǔn)備充分，資料豐富，圖文并茂，表達(dá)潛力強(qiáng)，幽默風(fēng)趣；相應(yīng)的論文撰寫十分規(guī)范，邏輯性很強(qiáng)，并且總結(jié)概括分析精煉，提出很多獨(dú)到見解，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。根據(jù)我平時(shí)的接觸了解，該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新，并且經(jīng)常能在實(shí)驗(yàn)看到她的身影，實(shí)為難得。

并且該生平時(shí)經(jīng)常參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)并擔(dān)任必須要職，對(duì)自己要求嚴(yán)格，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，能較好帶動(dòng)群眾的活躍氣氛，

鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，我推薦該生參加貴校夏令營(yíng)，期望能貴校予以思考。

導(dǎo)師推薦信（四）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!很感謝您在百忙之中抽空看我校學(xué)生XXX的推薦信。

XXX是我校XX大學(xué)航海技術(shù)專業(yè)XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，主要研究方向是船舶駕駛技術(shù)，船舶安全和海商法。

四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，他具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)的掌握了航海駕駛技術(shù)，船舶安全和海商法等有關(guān)理論;能夠正常的使用航海儀器;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等潛力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

同時(shí)，XXX利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了超多書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了他樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，XXX還用心參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，他深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓他在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教他勤奮、盡責(zé)、善良、正直;XX大學(xué)培養(yǎng)了他實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

XXX熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這光榮的事業(yè)添鉆加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

最后，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人：XXX

XX年XX月XX日

導(dǎo)師推薦信（五）：

導(dǎo)師推薦信

推薦信

本人本人系鄭州大學(xué)大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院一名副教授，應(yīng)2013年第一學(xué)期專業(yè)“排水工程”班上11級(jí)給水排水專業(yè)張笑笑同學(xué)懇求，推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。

張笑笑同學(xué)是我所任教的大三學(xué)期專業(yè)課“排水工程”的學(xué)生，她每次上課基本都是第一個(gè)教室，認(rèn)真準(zhǔn)備預(yù)習(xí)，上課期間用心與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)十分主動(dòng)，而且能夠深入鉆研，這點(diǎn)我十分欣賞。該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我能夠感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、水力學(xué)功底和清晰的思維方式。她以前請(qǐng)教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)生物脫氮除磷方面的問(wèn)題，分別是生物轉(zhuǎn)盤的缺陷和活性砂濾池的自沖洗改良問(wèn)題。并且以此為課題參加大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽并獲得必須名次。她靈活地將經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和污水處理結(jié)合在一齊解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng)造力。

在一年多的相處中，我對(duì)她的了解是比較深入的，該同學(xué)有夢(mèng)想、有目標(biāo)，對(duì)自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識(shí)，對(duì)科學(xué)研究很感興趣，在她大二時(shí)，就主動(dòng)參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后，大三再次參加科技創(chuàng)新活動(dòng)。對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，但是，我還是總能在周末和平時(shí)沒課的時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影�？上驳氖�，在不懈的堅(jiān)持和努力下，她出色地完成了各項(xiàng)工作，還在科創(chuàng)活動(dòng)中提出自己獨(dú)到的見解，在原先體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并閱讀了許多科技文獻(xiàn)，積累了必須量的科研經(jīng)驗(yàn)和閱讀水平。相信會(huì)對(duì)將來(lái)的研究生工作有很大幫忙。

而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正、樂于助人，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)。鑒于上述原因，我將她推薦到貴校，期望能夠透過(guò)貴校的審核。

推薦人：

日期：年月日

導(dǎo)師推薦信（六）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是XXX，XX學(xué)校研究生導(dǎo)師。很榮幸向貴公司推薦XXX。

XXX同學(xué)于20XX年以研究生考試優(yōu)異成績(jī)自XX大學(xué)進(jìn)入XX大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。

XXX作為一名黨員，之后作為一名黨支部書記，立場(chǎng)堅(jiān)定，政治覺悟高，能夠同黨中央持續(xù)高度一致。XXX學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。

在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)潛力，對(duì)問(wèn)題有鉆研精神，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，參與研究了多項(xiàng)課題，并得到了較高的評(píng)價(jià)。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì)，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識(shí)。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

在校研究生會(huì)換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講潛力與應(yīng)變潛力，透過(guò)層層競(jìng)選，最后當(dāng)選為我校研究生會(huì)副主席。

在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動(dòng)，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)潛力與領(lǐng)導(dǎo)潛力。在我院教學(xué)秘書的選聘過(guò)程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。

期間，該生代理過(guò)本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)生的日常管理工作深有體會(huì)，曾將其管理體會(huì)寫成文章在�？�上予以發(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。

但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏，駕馭課堂的潛力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。今年，該生即將以優(yōu)異成績(jī)圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長(zhǎng)春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報(bào)答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對(duì)此我亦能理解。

因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，期望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對(duì)該生有所了解，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國(guó)家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的潛力定能為單位出色工作。也期望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，克服自身弱點(diǎn)，為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，XXX同學(xué)已經(jīng)成長(zhǎng)為一名貼合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信他能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識(shí)此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問(wèn)題，這亦是對(duì)我工作的肯定。

作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦XXX到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿XXX同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識(shí)，亦期望其能為我國(guó)的教育事業(yè)以及社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!謝謝!

推薦人：XXX

XX年XX月XX日

導(dǎo)師推薦信（七）：

推薦信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)×××同學(xué)請(qǐng)求，向貴所推薦該生。

本人是該生在本科及碩士階段的指導(dǎo)老師，該生為某大學(xué)某專業(yè)學(xué)生。×××同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，本科期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)能用心各種活動(dòng)，創(chuàng)新性強(qiáng)，曾參加過(guò)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并在省、國(guó)家均取得較好的成績(jī)。

該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的職責(zé)心，在研究生學(xué)習(xí)期間能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題，總結(jié)分析潛力和文字表達(dá)潛力強(qiáng)，參與過(guò)本課題組的多項(xiàng)課題，對(duì)科研有著濃厚的興趣。

在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

畢業(yè)一年時(shí)間里，該生就職于×××，任制某專業(yè)老師，主教藥物合成反應(yīng)，藥用生物制品學(xué)，以及有機(jī)化學(xué)和無(wú)機(jī)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、學(xué)生的喜愛。

該生科研的素質(zhì)與潛力強(qiáng)，故推薦到貴所，望審核透過(guò)。同時(shí)祝貴所發(fā)展順利！

推薦人：×××

×××年×月×日

導(dǎo)師推薦信（八）：

本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。

20xx年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會(huì)友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對(duì)影響中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實(shí)證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場(chǎng)我對(duì)該生的這篇論文曾有詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。該生很留心，比賽結(jié)束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。

我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該生在08級(jí)學(xué)生理論課結(jié)束時(shí)，取得了本專業(yè)總分第一名的成績(jī)，說(shuō)明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，推薦貴單位給予考核和選取培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

導(dǎo)師推薦信（九）：

導(dǎo)師推薦信

我應(yīng)xxx同學(xué)請(qǐng)求，推薦他參加貴所博士生入學(xué)考試。

我曾擔(dān)任xxx同學(xué)碩士研究生指導(dǎo)教師，三年的教學(xué)和科研工作中對(duì)他主要印象：

該同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)對(duì)人真誠(chéng)實(shí)、熱情，對(duì)生活態(tài)度樂觀、向上。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞，并具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位，有較高的政治覺悟。用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)很好。

經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，該同學(xué)已經(jīng)具備扎實(shí)的生態(tài)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，熟練掌握試驗(yàn)技能。獨(dú)立完成導(dǎo)師交給實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。有較好英語(yǔ)基礎(chǔ)，能夠熟練閱讀和撰寫相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)。

專業(yè)課程學(xué)習(xí)方面，能根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他相關(guān)課程，視野開闊，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了整體的認(rèn)識(shí)。

科研潛力方面，具有獨(dú)立研究問(wèn)題的潛力，能開創(chuàng)性的提出解決問(wèn)題的方案，并不斷地提高自己的獨(dú)立鉆研問(wèn)題的潛力。該同學(xué)如果經(jīng)過(guò)博士研究生階段的培養(yǎng)，將能夠進(jìn)一步發(fā)揮其獨(dú)立科學(xué)研究的潛力。

本人愿意推薦該生繼續(xù)博士階段學(xué)習(xí)深造。

導(dǎo)師推薦信（十）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您能在百忙之中有時(shí)間來(lái)閱讀我的推薦信!這天向您推薦我校學(xué)生XXX。

XXX同學(xué)，自高中畢業(yè)后，帶著童年的夢(mèng)想，成為XX中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)的一名學(xué)生。如今懷著青年的理想，離開學(xué)校走上工作崗位，有意從事營(yíng)銷工作。

為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的大學(xué)生，XXX用心的投入到學(xué)習(xí)和生活中。無(wú)論是在知識(shí)潛力還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，他都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個(gè)人的努力下，他具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：熟悉掌握了GSP認(rèn)證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查分析等藥品營(yíng)銷技術(shù);并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術(shù)，透過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。

在生活中，XXX勤奮踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信，人際關(guān)系較好;性格上，他溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，適應(yīng)潛力較強(qiáng)。在班上擔(dān)任紀(jì)律委員，得到老師和同學(xué)的信任，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，始終遵循少說(shuō)大話，多做實(shí)事的做事原則。

深知理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，XXX充分利用課余時(shí)間，拓展知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。利用暑假在XX藥房做實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員期間，從必須程度上對(duì)部分藥品的品種、規(guī)格、貯藏、功效及當(dāng)?shù)鼐用癯Ｓ盟帬顩r有必須了解，從中培養(yǎng)自己的語(yǔ)言溝通潛力和遇事應(yīng)變潛力。

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的這天，他堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才貼合社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要，才能立于不敗之地。

推薦人：XXX

XX年XX月XX日

導(dǎo)師推薦信（十一）：

尊敬的先生或女士：

您好，我是XXX，XXX學(xué)校的校長(zhǎng)。得知我校優(yōu)秀學(xué)生XXX想要到貴公司工作，我感到十分高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人就應(yīng)理解良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

XXX在大學(xué)的四年時(shí)間。于閑暇時(shí)間超多閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他教師與學(xué)生請(qǐng)教。漸漸地，他開始在各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得必須成績(jī)。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我校強(qiáng)烈推薦他。

此刻，做為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生，XXX工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同學(xué)樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評(píng)為本校優(yōu)秀學(xué)生干部，并享有高額獎(jiǎng)金。

中國(guó)有句俗話：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)他持之以恒地付出，他的語(yǔ)言表達(dá)潛力、活動(dòng)的組織潛力、與人的溝通潛力、獨(dú)立研究潛力都十分突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。個(gè)性是對(duì)英語(yǔ)，他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，他的雅思成績(jī)十分高，并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。正如我當(dāng)初慶幸地選取他做我的學(xué)生一樣，您選取她同樣會(huì)給您帶來(lái)慶幸。老師不是“推銷”學(xué)生，而是期望把他交給慧眼識(shí)珠的人，讓她為社會(huì)、為貴單位多做貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

推薦人：xxx

推薦時(shí)間：

導(dǎo)師推薦信（十二）：

推薦人姓名：

推薦人職稱：教授、博士生導(dǎo)師

推薦人工作單位：某醫(yī)院心外科

某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科

推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：博士導(dǎo)師

推薦人電話：

推薦意見：

某同學(xué)于2003年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。***立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠同黨中央持續(xù)高度一致，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和三個(gè)代表的重要思想。

該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異�；�本知識(shí)掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作潛力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。

完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能，并能夠熟練的應(yīng)用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作潛力。

 

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