班級(jí)聯(lián)誼秋游活動(dòng)策劃書 本文簡介:
一、活動(dòng)背景、目的與意義 正值新生軍訓(xùn)結(jié)束之季,經(jīng)歷過軍訓(xùn)的洗禮,11級(jí)新生班級(jí)內(nèi)部同學(xué)之間已經(jīng)有一定的熟悉了解。但他們對這們學(xué)校,對大學(xué)這個(gè)新的生活環(huán)境也許并沒有適應(yīng)下來。而作為學(xué)長學(xué)姐的我們10級(jí)同學(xué)已經(jīng)在這個(gè)校園生活了一年,也或多或少和積累了一些學(xué)習(xí)、生活上的經(jīng)驗(yàn)。所以在這個(gè)秋高氣爽季,我們
班級(jí)聯(lián)誼秋游活動(dòng)策劃書 本文內(nèi)容:
? 一、活動(dòng)背景、目的與意義
正值新生軍訓(xùn)結(jié)束之季,經(jīng)歷過軍訓(xùn)的洗禮,11級(jí)新生班級(jí)內(nèi)部同學(xué)之間已經(jīng)有一定的熟悉了解。但他們對這們學(xué)校,對大學(xué)這個(gè)新的生活環(huán)境也許并沒有適應(yīng)下來。而作為學(xué)長學(xué)姐的我們10級(jí)同學(xué)已經(jīng)在這個(gè)校園生活了一年,也或多或少和積累了一些學(xué)習(xí)、生活上的經(jīng)驗(yàn)。所以在這個(gè)秋高氣爽季,我們10級(jí)檢驗(yàn)班準(zhǔn)備與11級(jí)檢驗(yàn)聯(lián)誼去橘子洲開展秋游活動(dòng),以此來增強(qiáng)兩班的班級(jí)凝聚力,并且提供一個(gè)10級(jí)和級(jí)新生交流的平臺(tái)。同時(shí),將我們這一年來的學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)與新生交流,讓他們更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活,充實(shí)大學(xué)生活。
二、活動(dòng)主題
班級(jí)聯(lián)誼秋游活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月24日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
長沙橘子洲公園
五、活動(dòng)安排
、.前期準(zhǔn)備
① 向班上同學(xué)征求意見,統(tǒng)計(jì)參加本次活動(dòng)的人員數(shù)。
、 分組:由于兩個(gè)班聯(lián)誼活動(dòng)人員比較多,需進(jìn)行分組安排,以便于活動(dòng)的進(jìn)行。11級(jí)檢驗(yàn)班52人(38女生+14男生)、10級(jí)檢驗(yàn)班59人(38女生+21男生)??cè)藬?shù)111人,預(yù)計(jì)分為11組,并且11級(jí)和10級(jí)混合編組,每組選出一名組長。附:分組名單。
③ 準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需要的物品。
④ 提前選定好活動(dòng)場地。
、.活動(dòng)進(jìn)行
、9月24日參加活動(dòng)的同學(xué)于早上8點(diǎn)之前于足球宣傳欄前集合,各組組長清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后出發(fā),乘坐913路公交車(車費(fèi)自付)
、诘竭_(dá)橘子洲后,各組組長再次清點(diǎn)人數(shù)。(大概9點(diǎn))
、鄹餍〗M自行在橘子洲游玩至指定地點(diǎn)(橘子洲青年毛澤東雕像)集合。
、 班級(jí)集體合影
⑤?游戲活動(dòng)。附:游戲內(nèi)容策劃
游戲內(nèi)容:
游戲一:蘿卜蹲
游戲規(guī)則:邀請10-12位同學(xué)(任選一組)參加游戲,每人扮演一種名稱為兩個(gè)字水果或蔬菜(例:蘋果,南瓜,洋蔥等等),10人橫排面向觀眾列隊(duì),開始游戲。
游戲具體操作規(guī)則:
扮演XX角色的玩家念"XX蹲,XX蹲,XX蹲完YY蹲",并做出相應(yīng)動(dòng)作。XX玩家動(dòng)作完成后,YY玩家必須立即跟上并念"YY蹲,YY蹲,YY蹲完ZZ蹲",同樣做出相應(yīng)動(dòng)作。ZZ玩家立即跟上,如此往復(fù)。
注意事項(xiàng):
1、玩家和觀眾一起擊掌打節(jié)拍,并逐漸加快節(jié)拍的速度,以增加游戲難度。
2、不允許回傳。例:XX玩家傳給YY玩家,YY玩家不可以回傳給XX玩家,若YY玩家傳給ZZ玩家,ZZ玩家可以傳給XX玩家。
3、反映慢的玩家和傳錯(cuò)的玩家被淘汰。
4、最后臺(tái)上剩下的4-5名玩家為優(yōu)勝者,優(yōu)勝者得到獎(jiǎng)勵(lì)。
5、第一位和第二位淘汰的接受懲罰。
游戲二:對唱接龍
游戲規(guī)則:將所有同學(xué)分成A、B兩組(奇數(shù)學(xué)號(hào)為A組,偶數(shù)學(xué)號(hào)為B組),面對面席地坐成兩排(保持一定間距),主持人隨機(jī)給出一個(gè)字并指定一組開始游戲,如A組,則A組的所有組員在10秒內(nèi)選派一名代表站出來用主持人給出的字唱一小段歌(只要所唱小段歌詞內(nèi)包含主持人給的字就行),然后B組所有組員10秒內(nèi)選派一名代表站出來用A組代表所唱歌詞的最后一個(gè)字唱一小段歌,規(guī)矩相同,相互交替,以此類推。直到某組無人能接上歌時(shí)則判該組輸,全組人一起接受懲罰,懲罰由贏的一組選出一個(gè)代表或主持人隨機(jī)報(bào)出一個(gè)學(xué)號(hào),被點(diǎn)到的同學(xué)接受懲罰。懲罰完畢,游戲繼續(xù)。
游戲三:超級(jí)瑪麗游戲
游戲規(guī)則:10組選手分為兩批,每批五組,每一批組員游戲時(shí)由第二批同學(xué)監(jiān)督,第二批游戲時(shí)由第一批同學(xué)監(jiān)督。每組需要完成五項(xiàng)任務(wù)和說出相應(yīng)口令,任何一個(gè)環(huán)節(jié)(包括口令)出錯(cuò)都必須重新開始。
口令:oh,我滴神啊!
任務(wù)一:每隊(duì)派出一名選手做仰臥起坐,必須連續(xù)做五個(gè)才算過關(guān)
連接口令:下一個(gè)
口令:加油加油加油!!(此口令女選手完成)
任務(wù)二:每隊(duì)派出一名男選手和一名女選手進(jìn)行雙人跳繩游戲,必須連續(xù)跳5個(gè)才算過關(guān)
連接口令:下一個(gè)
口令:你看我滴小蠻腰啊!(此口令男選手完成)
任務(wù)三:男女選手三人(一名女生兩名男生或一名男生兩名女生)手牽手向后下腰過1.2米高的橫桿,桿不落下才算過關(guān)
連接口令:下一個(gè)
口令:天才就比人才多個(gè)二啊!
任務(wù)四:男女選手兩人用背夾氣球過障礙物,球在此過程中不能飛出,才算過關(guān)
連接口令:下一個(gè)
口令:我是拯救地球的咸蛋超人!
任務(wù)五:原地抓象鼻轉(zhuǎn)十圈后擊鑼(主持人做示范),聲響后比賽結(jié)束
連接口令:下一個(gè)
在完成每項(xiàng)任務(wù)前大聲說出口號(hào),完成每個(gè)任務(wù)后再說一句"下一個(gè)",所用時(shí)間最短者獲勝。獲勝者得到獎(jiǎng)勵(lì),輸?shù)囊唤M每個(gè)組員受到懲罰。
游戲四:方言大比拼(附:經(jīng)典臺(tái)詞)
準(zhǔn)備一段電視劇或電影的對白讓每隊(duì)一名同學(xué)用自己的方言表演,表演完后得到獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲五:智力搶答(附:搶答題)
所有同學(xué)圍坐成一圈,主持人站在中間出題。當(dāng)主持人出完題后就可以開始搶答,搶答規(guī)則是知道答案的必須要先舉手,讓主持人點(diǎn)名再回答;卮鹫_者得到獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤則要受到懲罰。
懲罰方式:
1. 學(xué)超級(jí)名模走秀,繞場地一圈
2. 屁股寫字:顧名思義,就是用屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動(dòng)臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來。
3. 請一位異性共舞一段,舞蹈任意
4. 右手捏住左耳垂,彎下腰,順時(shí)針轉(zhuǎn)10圈,再金雞獨(dú)立15秒不許倒
5. 真心話大冒險(xiǎn)
6. 站到場地中央表演大猩猩捶胸吶喊動(dòng)作,或模仿任意一種動(dòng)物
7. 給大家唱一首對于你來說有特殊意義的歌(與你心中的人有關(guān)),并說出原因。
8.請?jiān)诂F(xiàn)場選一位異性同學(xué),向ta講一分鐘深情的話,不能間斷或冷場
⑥ 游戲結(jié)束后,自行結(jié)伴游玩,然后回校。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)獎(jiǎng)品(糖果)共計(jì):68元
七、注意事項(xiàng)
①提前統(tǒng)計(jì)好參加活動(dòng)的人數(shù),做好分組安排。
、诔塑囘^程中以及整個(gè)活動(dòng)過程中注意安全問題。
、鄹餍〗M的小組長在活動(dòng)中負(fù)責(zé)該小組成員。
④活動(dòng)過程中注意保護(hù)橘子洲的環(huán)境衛(wèi)生,隨手將垃圾帶走。
、莼顒(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫好活動(dòng)總結(jié)以及活動(dòng)心得。
班級(jí)聯(lián)誼秋游活動(dòng)策劃書 本文關(guān)鍵詞:秋游,聯(lián)誼,班級(jí),策劃書,活動(dòng)
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