創(chuàng)建文明城市主題班會活動策劃書 本文簡介:
【活動目的】向同學(xué)們宣講創(chuàng)建文明城市,爭做文明湖經(jīng)人的內(nèi)容與自己的責(zé)任與義務(wù);為同學(xué)們樹立正確的榮辱觀! 净顒又黝}】創(chuàng)建文明城市,爭做文明湖經(jīng)人 【活動地點(diǎn)】J2-217 【活動時間】XX年12月28日PM17:00-18:30 【活動對象】計(jì)科Q1441班全體學(xué)生 【活動背景】
創(chuàng)建文明城市主題班會活動策劃書 本文內(nèi)容:
? 【活動目的】向同學(xué)們宣講"創(chuàng)建文明城市,爭做文明湖經(jīng)人"的內(nèi)容與自己的責(zé)任與義務(wù);為同學(xué)們樹立正確的榮辱觀。
【活動主題】創(chuàng)建文明城市,爭做文明湖經(jīng)人
【活動地點(diǎn)】J2-217
【活動時間】XX年12月28日 PM17:00-18:30
【活動對象】計(jì)科Q1441班全體學(xué)生
【活動背景】
全國文明城市是我國評價一個地方科學(xué)發(fā)展水平、社會整體文明與和諧程度的最高層次的綜合性榮譽(yù)稱號,是城市總體形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn).武漢作為全國歷史文化名城,在省內(nèi)外、國內(nèi)外都有重要影響.創(chuàng)建全國文明城市,建設(shè)文明武漢、幸福武漢、生態(tài)宜居武漢,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度,是武漢市委、市政府確定的重點(diǎn)工作和奮斗目標(biāo).經(jīng)過各級各部門多年努力,這個目標(biāo)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為全市人民的共識.創(chuàng)建文明城市,總體上要扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè)、生態(tài)與環(huán)境建設(shè).文明城市的創(chuàng)建活動必將進(jìn)一步提高武漢市的影響力、競爭力和"軟實(shí)力",進(jìn)一步促進(jìn)武漢市經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展.
【活動目的】
1、了解什么是文明城市:文明城市(城區(qū))是指,在全面建設(shè)小康社會,推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,精神文明建設(shè)取得顯著成就,市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市(城區(qū))。文明城市(城區(qū))稱號是反映城市(城區(qū))整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號。
2、讓同學(xué)們在思想上重視武漢創(chuàng)建文明城市這項(xiàng)全市范圍內(nèi)的行動:全國文明城市是目前我國綜合評價城市發(fā)展水平的最高榮譽(yù),是最有價值的城市品牌。武漢全市上下都在為武漢市文明創(chuàng)建的工作目標(biāo)而共同奮斗,"武漢,每天不一樣!"、"做文明市民,創(chuàng)禮儀武漢!"等口號成為全市人民奔走相告的呼聲。
3、讓同學(xué)們能積極的參與到武漢文明城市的創(chuàng)建中來:所謂近朱者赤,近墨者黑。作為一名在武漢就讀的大學(xué)生,武漢文明城市的創(chuàng)建與我們息息相關(guān)。我們有責(zé)任去做一個文明的武漢大學(xué)生,更有義務(wù)去宣傳,去帶動他人來參與創(chuàng)建文明城市的行動中來。
【活動宗旨】
為同學(xué)們樹立正確的榮辱觀,讓同學(xué)積極參與到武漢文明城市的建設(shè)中來。
【活動策劃準(zhǔn)備】
1、 召開班委會,團(tuán)支書給其他班委宣講此次團(tuán)組織生活的主題,班委一起商討該如何進(jìn)行、或以怎樣的方式進(jìn)行。
2、 分配任務(wù):將本次活動的細(xì)節(jié)進(jìn)行討論,本著不讓一個人干死,也不讓一個人閑死的原則,做到每個人都有事做,任務(wù)分配如下:
3、 組織委員(宋俊峰):主持本次活動,做好PPT。
班長、副班長、團(tuán)支書:統(tǒng)籌協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)過問和干涉活動進(jìn)? 行的每個細(xì)節(jié)。
學(xué)委、生活委員:負(fù)責(zé)維持活動紀(jì)律,調(diào)動同學(xué)們積極性等各項(xiàng)打雜工作。
宣傳委員、體育委員、心理委員、文藝委員:負(fù)責(zé)收集活動進(jìn)行所需的材料并整理出來、主持活動的進(jìn)行。?
【活動內(nèi)容】
1、全部同學(xué)入場后,主持人宣布開場;
2. 全體起立,合唱團(tuán)歌;
3、投影一些創(chuàng)建文明城市的人物的場景和圖片
4、觀看視頻(有關(guān)武漢創(chuàng)建文明城市的視頻)
5、宣講文明城市創(chuàng)辦的事跡
XX年10月25日凌晨,面對酒駕車輛拖行交警,天興出租公司的哥謝員生、聯(lián)海出租公司的哥徐永生、大通出租公司的哥周國華挺身而出,將肇事車圍住逼停,勇救執(zhí)勤交警--3位的哥被網(wǎng)友稱為大義"逼停哥"。
"真沒想到英雄的哥能為我服務(wù)。"前日上午10時45分,江漢大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)大四學(xué)生王子健打的巧遇"逼停哥"之一--天興出租公司的哥謝員生。
前日上午,王子健剛剛在漢口武漢天地星星影城參加完"愛在江城"系列微電影之《誓不低頭》首映式,走到路邊攔乘一輛的士。上車后,他發(fā)現(xiàn)為這位"的哥"有些面熟,細(xì)一看,對方竟然是剛才在首映式上代表影片主角原型"逼停哥"發(fā)言的謝員生。
說起去年10月"逼停哥"見義勇為的故事,王子健笑稱自己也算"參與者"。當(dāng)時3位的哥救下交警后未留姓名,悄然消失在夜幕中繼續(xù)營業(yè)。市交管局發(fā)出尋人微博,請廣大網(wǎng)友和市民幫忙尋找這3位"的哥"。王子健看到這條微博后,也參與轉(zhuǎn)發(fā)評論,并持續(xù)關(guān)注。
令王子健非常欣慰的是,眾人轉(zhuǎn)發(fā)力量大,幾天后3位英雄陸續(xù)被找到。
王子健特意記錄了《誓不低頭》宣傳語:"小人物,大情懷。江城的哥完美詮釋武漢精神。"他準(zhǔn)備回去后為這部微電影多做宣傳,讓更多同學(xué)觀看。
令他意想不到的是,剛剛還在首映式上激情發(fā)言的英雄的哥,活動一結(jié)束便立刻返回工作崗位,開始服務(wù)乘客。上車用普通話問好后詢問乘客目的地,下車時提醒乘客帶好隨身物品,一路微笑服務(wù)有問必答,這就是王子健看到的日常工作中的"逼停哥"。
回想和英雄同行,王子健感慨:"如果說電影上的"逼停哥"還原了3位草根英雄"路見不平拔刀相助"的凜然正氣,那么我和謝師傅近距離接觸,更真實(shí)感受到了英雄的哥貼心細(xì)致為乘客服務(wù)的職業(yè)情懷。"
6、 提問環(huán)節(jié)
同學(xué)們對創(chuàng)建文明城市的看法和接下來會怎么做,主持人發(fā)表自己對主題"創(chuàng)建文明城市,爭做文明湖經(jīng)人"的見解。
7、 學(xué)生代表致辭
由學(xué)生代表就本次團(tuán)組織生活主題"創(chuàng)建文明城市,爭做文明湖經(jīng)人"準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿發(fā)言
8、 游戲環(huán)節(jié)
知識競答
。ㄓ芍鞒秩嗽赑PT上展示準(zhǔn)備好的題目,題目是與武漢文明城市建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,意在拓寬學(xué)生對武漢創(chuàng)建文明城市的認(rèn)識,增加同學(xué)們活動的積極性,活動形式為直接站起搶答,如果同學(xué)們沒自愿回答的,就由主持人按學(xué)號點(diǎn)同學(xué)起來回答,答對一題為該組獲得兩分,共三十題)
你劃我猜
共分為5組,(每組選出一人上臺看題并比劃,所選圖片或詞語皆文明城市的創(chuàng)建有關(guān),看題者不允許用語言描述,只能說肢體或做手勢來進(jìn)行提示,發(fā)出聲音的一組淘汰,接受懲罰,下方本組成員可任意回答,答對一題記三分,限時三分鐘)
9、計(jì)算各組得分情況,由獲勝小組決定輸?shù)男〗M接受什么懲罰;
11、主持人結(jié)場,班委留下清理活動場地,其余人員退場。
【活動結(jié)束】
1、班委討論本次活動優(yōu)缺點(diǎn)并提出相關(guān)建議;
2、宣傳委員采集活動現(xiàn)場照片,并挑選部分發(fā)布在班級博客或微博;
3、團(tuán)支書撰寫活動總結(jié)及簡報。
創(chuàng)建文明城市主題班會活動策劃書 本文關(guān)鍵詞:班會,文明城市,策劃書,創(chuàng)建,活動
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