1、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
2、誠(chéng)摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
3、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
4、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。
5、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開(kāi)的鮮花,也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
6、“教師”就應(yīng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
7、想讓性命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
8、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
9、老師,咱們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
10、為他人的幸福而工作,才能到達(dá)自身的完善。
11、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。
12、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。
13、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。
14、老師,您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的群眾,在咱們這個(gè)群眾中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽(yáng)光。
15、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
16、在群眾教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自我都有信心。
17、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
18、心靈塑造的最佳工程師。
19、天荒地老,教師的童心不泯。
20、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
21、語(yǔ)言作為工作對(duì)咱們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛質(zhì)高低。
22、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
23、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和明白也越深刻。
24、孩子是能夠敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比咱們要快得多。
25、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
26、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。微信名字大全
27、心靈塑造的最佳工程師。
28、教師務(wù)必十分謹(jǐn)慎,務(wù)必對(duì)他的所作所為負(fù)完全職責(zé)。
29、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
30、讓咱們用自我的行和自我的心去教育咱們的孩子。
31、道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
32、當(dāng)年的黑發(fā),如今白幾多,走過(guò)許多季節(jié),不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
33、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
34、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
35、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。
36、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
37、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
38、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
39、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
40、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的保密,快樂(lè)自我的人生。
41、想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自我正派為人做起。
42、循循善誘,誨人不倦的是老師。
43、在群眾教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自我都有信心。
44、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
45、“教師”就應(yīng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
46、天荒地老,教師的童心不泯。
47、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
48、視職責(zé)為美德。
49、真正的教師,極力防止自我的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
50、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。
51、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
52、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
53、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,咱們也會(huì)學(xué)到很多。
54、教師之因此偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自我,照亮別人。
55、教師的人格是教育的基石。
56、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
57、教書(shū)育人,功德無(wú)量。
58、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
59、教師要融于師生的相互明白中。
60、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
61、捧著一顆心,不帶半根草去。
62、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
63、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
64、師德是一面鏡子。
65、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
66、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
67、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
68、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
69、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
70、人就應(yīng)永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——期望之燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
71、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。
72、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
73、學(xué)高為師,身正為范。
74、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
75、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
76、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
77、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
78、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。
79、捧著一顆心,不帶半根草去。
80、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路。
81、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自我的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
82、想讓性命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
83、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
84、父母給了我性命,您給了我智慧,使我得以健康成長(zhǎng)。
85、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。
86、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。幸福感言
87、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
88、這天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
89、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。
90、教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。
91、尊重兒童,不好急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
92、以德感人,為人師表。
93、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
94、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也就應(yīng)盡可能地尊重他們。
95、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
96、教師要融于師生的相互明白中。
97、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
98、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
99、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
100、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。
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