《中國最美的語文》讀后感1200字

這本書是“讀書會”里的書友推薦的。看到好幾個書友對此書評價甚好，便在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)搞活動的時候?qū)⒆髡叩南盗袝�籍都買了回來。讀罷，深感此書買得值。

本書作者夏昆，是四川成都的一名高中語文老師。翻開夏老師的書，滿是久違的感動，因為他在教育之路上所做的一切正是我多年來深深期盼的。在高考的大洪流中，夏老師堅持自己的教學(xué)方法，在保證學(xué)生成績的前提下，教授學(xué)生詩詞鑒賞、音樂鑒賞、電影鑒賞，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中汲取知識、啟迪智慧，同時也給學(xué)生上講臺授課的機(jī)會，在換位思考、互動學(xué)習(xí)中讓學(xué)生變得更加獨立、自信，可謂真正做到了“寓教于樂”。且夏老師真正領(lǐng)悟了教育的真諦——“千教萬教，教人求真”。他在傳授知識的同時教學(xué)生對善良的追求、對美好的渴望、對生命的尊重，做心地善良堂堂正正的人；教學(xué)生明白學(xué)習(xí)的真正意義，考試的目的是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目的絕不僅僅是考試……

高考只是人生的一塊敲門磚，我們很多人的教育方式卻把它當(dāng)作了全部。絕大多數(shù)學(xué)生在高中三年的鐵籠里沉悶、壓抑地當(dāng)著考試工具，沒有半點青春的自由和快樂，也漸漸在學(xué)校和家庭雙重高壓教育的奴役中失去了自我，失去了對美好的向往、對理想的追求。導(dǎo)致太多學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)，就開始沉迷網(wǎng)絡(luò)，男生打四年的游戲、女生看四年的韓劇，逃課睡覺、考前突擊、日混一日、拼湊抄襲畢業(yè)論文……還有多少人靜下心來去讀書、去鉆研知識？只是肆意地?fù)]霍著自由的光陰與青春，然后畢業(yè)悄然來臨，茫然淪為蟻族、啃老族……

高中三年乃至從小開始的奴役式的教育與大學(xué)四年放縱式的生存現(xiàn)狀，難道不應(yīng)該引起我們的深刻反思嗎？為什么學(xué)生上了大學(xué)轉(zhuǎn)變會如此之大？為什么所謂的大學(xué)生步入社會后能力并沒有多強(qiáng)？這確實與我們從小以來的教育方式有關(guān)。孩子只知道讀書學(xué)習(xí)是為了考試為了考大學(xué)或者為了好找工作，公文素材庫（m.bsmz.net）全然不明白讀書學(xué)習(xí)的真正意義是為何？學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，不僅僅是為了那一張文憑，是格物致知，是修身養(yǎng)性，是在人類有限的社交活動范圍內(nèi)通過浩瀚的書海與一個個偉大的靈魂對話，獲取更多的智慧，探尋生命的終極意義。若明白了這些真諦，學(xué)習(xí)自然會變被動為主動，學(xué)習(xí)效率必將隨之提高，學(xué)習(xí)方法也會隨之改善，應(yīng)付考試便也是水到渠成，又哪需要那么多奴役式的題海戰(zhàn)術(shù)？又怎會讓大學(xué)四年的時光悄悄溜走？又怎會三十而立還整天抱著手機(jī)，不去努力提高自己？這些道理是孩子從小就應(yīng)該被潛移默化教育引導(dǎo)的。

夏老師在《中國最美的語文》一書中，同時講到自己每晚會給兒子講睡前故事，從開始的童話故事到后來的詩詞故事、古文故事，他的優(yōu)美、風(fēng)趣、淺顯易懂的講述方式，將中國傳統(tǒng)文化之美的種子從小播撒在了孩子心中。尤其是他周末講完詩詞故事后，還會讓孩子把詩詞意境畫下來，這種“詩畫同源”的教育方式著實有趣可行、值得借鑒。他們父子間這樣美好的親子時光也讓人羨慕、贊嘆。反觀身邊的少兒教育，有多少父母能放下手機(jī)，每天堅持給孩子講睡前故事？又有多少父母能真正做到寓教于樂，保護(hù)、激發(fā)孩子美好的天性？身邊一年級的孩子已經(jīng)開始補(bǔ)習(xí)了……

身為父母，我們應(yīng)該如何陪伴、教育孩子成長？身為老師，又該如何傳道授業(yè)解惑？夏昆老師無疑是一個很好的榜樣。讓我們從現(xiàn)在起，努力對自己的教育方式做出改變，讓孩子在歡聲笑語中學(xué)習(xí)知識、健康成長。最最重要的，“千教萬教，教人求真”，千教萬教，教子做人！

作者：劉驍月

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《《中國最美的語文》讀后感1200字》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/156633.html

• 上一篇：為自己選擇，生命不失血——《當(dāng)尼采哭泣》讀后感
• 下一篇：成為一個勇士——《被討厭的勇氣》讀后感