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《全球通史之歷史對今天的啟示》讀后感1500字

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全球通史之歷史對今天的啟示讀后感1500字

人性的本質(zhì)是什么?此為歷史等社會人文學(xué)科熱點討論的問題。在《全球通史》中作者提到1971年,全世界都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了塔薩代人。這一感到驚奇和興奮的發(fā)現(xiàn)對于解釋上述問題有幫助。書中講到塔薩代人的相處。他們過著幾乎完全相同的生活。他們根本就沒有武器。戰(zhàn)爭這樣的十詞語與他們毫無關(guān)系。其自從與外界接觸后,他們采用了菠蘿刀。但是他們拒絕使用矛和弓箭,因為他們不能運用這些武器。他們具有平等的觀念。在群體中,所有成員中分配自己采集來的所有食物。塔薩代人的這種生活真實性,有人表示懷疑,有人提供辯護。不幸的是,所有的塔薩代人在已經(jīng)知道的同時。人們又在新幾內(nèi)亞發(fā)現(xiàn)了另一個有30人的小群體,即分途人,這個部落的人都是兇暴的武士,他們不斷的用弓箭進行戰(zhàn)斗。歷史上類似的矛盾現(xiàn)象,在美洲印第安人中間也出現(xiàn)過。科曼奇人和阿帕契人將他們的孩子培養(yǎng)成戰(zhàn)士,但另外一撥人去培養(yǎng)他們孩子過和平的生活。而且至今仍存在這樣培養(yǎng)人的狀況。

上述情況對我們認識人性的本質(zhì)究竟有著怎樣的啟示呢?歷史記載表明,人類生來既不愛好和平,也不喜歡戰(zhàn)爭,既不傾向合作,也不傾向侵略,決定人類行為的不是他們的基因,而是他們所處的社會教給他們的行事方法。

心理學(xué)家阿爾伯特單獨就這一問題專門進行過研究。他得出結(jié)論說,人性是一種巨大的潛在性或因社會影響而具有多種表現(xiàn)形式,侵略性不是人類與與生俱來的或不可變更的特性,而是一種鼓勵侵略的社會環(huán)境的產(chǎn)物,“人性”問題,對我們大家來說具有極其重要的意義,隨著科技的發(fā)展,戰(zhàn)爭變的更加致命,同時也更頻繁。在包括人類歷史大部分時期的舊石器時代戰(zhàn)爭并不多見。小型的食物采集者群體只能占用那么大的地盤,占領(lǐng)相鄰部落的地盤,對他們來說并無多大用處,事實上,他們很可能在戰(zhàn)爭中失去一切。因為那時全球的人類少得可憐。血腥的戰(zhàn)爭極可能毀滅整個人類。小猴子只需要完全依賴父母一年就可以獨立生活。而人類需要長達六到八年的年時間。族群中的合作體系能給能給小孩提供必要的食物和保護。從而,更好的保證他們在漫長的依賴期中盛傳生存。簡而言之,在舊石器時代的幾百萬年中,樂意合作的血親社會之所以能占上風(fēng)就因為,他們十分適合人類智這個物種的生存。隨著農(nóng)業(yè)革命的到來,所有這一切都起了變化。

隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高,人口不斷增加,村莊拓展成城鎮(zhèn)。從而,擁有巨大宮殿和廟宇,以及多年來的財富的帝國,由于此時可以爭奪的東西時在太多了,戰(zhàn)爭變得越來越頻繁,也愈來愈多。但是,到了近代之時,大屠殺卻已變得很普遍。第一次世界大戰(zhàn)中,共有840萬軍事人員和130萬平民死亡,公文素材庫(m.bsmz.net)第二次世界大戰(zhàn)中死亡的軍事人員和平民分別增加到1690萬人和3430萬人。如果第三次世界大戰(zhàn)發(fā)生的話,傷亡人員肯定還會有更加驚人的增加。有來自30個國家的科學(xué)家組成的國際科學(xué)聯(lián)盟理事會于1985年9月報告稱核武器攻擊造成的沖擊波和輻射效應(yīng)會直接奪走幾億人的生命,但是全世界50億人中,有10億到40億人將死于饑荒。這種饑荒其起因于冬季核爆炸。核爆炸產(chǎn)生的黑色蘑菇云形成的巨大云層會遮蓋地球。從而使全球的植物得不到熱量和陽光。歷史給予我們一個重要啟示就是核戰(zhàn)爭并非不可避免,因為戰(zhàn)爭的發(fā)生不是由于“人性”,而是由于人類社會的緣故,而人類社會是由人組成的,人類社會重新構(gòu)建,以下是人類學(xué)家阿舍利蒙塔古就人性問題得出的結(jié)論要點,毋庸置疑,我們生來就具有吸引所賦予的,做出各種行為的潛能,但這些潛能變成實際能力的方式,則取決于我們所受的訓(xùn)練,取決于學(xué)習(xí),我們真正繼承的是塑造和完善自身的能力,使自己不成為奴隸,而成為命運的主宰。人在社會中成長,社會性是人的本質(zhì)屬性。社會成長成熟之時,也是人成長和成熟之時。

作者:陳金淮安區(qū)林集中學(xué)

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