上課不用心的檢討書(shū) 本文簡(jiǎn)介：

尊敬的語(yǔ)文老師：　　在語(yǔ)文課上我爬在桌子上，一副無(wú)精打采的樣子，害的您沒(méi)有能夠很好得上課，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤惹得您生氣，我實(shí)在是不應(yīng)該。在這里我遞交這份檢討書(shū)，以充分反省自身的錯(cuò)誤�！　�歸咎我的錯(cuò)誤原因，主要是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，在小學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有養(yǎng)成端正的坐姿。再有，我爬桌子上的行為也是對(duì)老

上課不用心的檢討書(shū) 本文內(nèi)容：

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　在語(yǔ)文課上我爬在桌子上，一副無(wú)精打采的樣子，害的您沒(méi)有能夠很好得上課，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤惹得您生氣，我實(shí)在是不應(yīng)該。在這里我遞交這份檢討書(shū)，以充分反省自身的錯(cuò)誤。

　　歸咎我的錯(cuò)誤原因，主要是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，在小學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有養(yǎng)成端正的坐姿。再有，我爬桌子上的行為也是對(duì)老師的不尊重，我沒(méi)有能夠想到老師為我們上課是用心刻苦得經(jīng)過(guò)備課的，我不好好上課就是對(duì)老師的辜負(fù)，也是浪費(fèi)良好教學(xué)資源的行為。

　　親愛(ài)的老師，請(qǐng)您相信，這次錯(cuò)誤是對(duì)我的一次警醒。錯(cuò)誤發(fā)生以后，您的批評(píng)讓我清醒得認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的危害：我上課這樣懶散的樣子不僅影響自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而且也給周?chē)�同學(xué)帶來(lái)了負(fù)面作用，更加惹您生氣耽誤了您的教學(xué)進(jìn)程。中考在即，上課時(shí)間屈指可數(shù)，課堂上老師幫我們分析課題、講解書(shū)卷，非常有助于我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我不能夠再糊涂下去了，不能夠依舊一副懶散的樣子，我應(yīng)該振作起來(lái)，奮斗上進(jìn)。

　　最后，我要鄭重得向您保證：一，從今以后，我一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得一個(gè)好的成績(jī)回報(bào)您。二，平時(shí)養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，早起早睡，養(yǎng)足精力來(lái)上課。三，積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以此次錯(cuò)誤為戒，今后做一名品行端莊、積極上進(jìn)的人。

　　此致

　　檢討人:×××

　　20××年××月××日

上課不用心的檢討書(shū) 本文關(guān)鍵詞：上課，用心，檢討書(shū)

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