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美文摘抄加點評

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-12 12:32:03 | 移動端:美文摘抄加點評

  摘抄是指從文刊、文件等資料里閱讀的時候 ,把語言優(yōu)美,值得品析,值得學(xué)習(xí)的詞語,句子,段落記錄到本子上,閑暇時拿出來翻閱。下面是美文摘抄加點評,請參考!

 。ㄒ唬┟牢恼狱c評

  一次心靈的洗禮,或許是參觀一次意味深長畫展,欣賞一次別有風(fēng)趣花展,或是欣賞一場幽靜典雅的舞蹈,或許是傾聽一場耐人尋味的音樂會。音樂,能讓人陶醉在優(yōu)美的音樂旋律里沉醉,迷路;音樂,能讓人深在浮世中,卻有皓月當(dāng)空,徐徐清風(fēng)之感。

  一次音樂會,一次心靈的洗禮,讓我深有感觸,一生受益。那一次,媽媽領(lǐng)我去看一次音樂會,說是別人給他的兩張票,也不好浪費,所以我就勉強的答應(yīng)啦。一路上我沉思著,音樂?到底是一種什么東西?讓德國的音樂家貝多芬如醉如癡,堅持不懈;讓著名音樂家朗朗那么癡迷。音樂,到底是什么?

  進(jìn)入啦會場,我愣住啦,那么多的人,每個角落里都是人,有工人,學(xué)生,老師,店員,手藝人,我想:音樂該有多么大的魅力呀?音樂到底是什么?我坐在位子上靜靜地等著!八ⅰ钡囊宦,燈光暗啦,主角周周以輕盈而矯健的步伐出場,這個平靜的海面陡然動蕩起來,上面卷起啦一陣暴風(fēng)雨,觀眾們像觸啦電一樣給予演員排山倒海般掌聲。音樂響起來啦,周周拿著指揮棒,激情高昂的演奏著,那優(yōu)美的音韻在半空中顫動,遼遠(yuǎn)而又切近,柔和而又勁爆,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流啦出來,音樂一粒一粒的滾下來,滴在舞臺上,濺到空中,落進(jìn)每個人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,卻淹沒啦剛才涌起的那一陣排山倒海的掌聲。舞臺上激情高昂,優(yōu)美的音韻,優(yōu)美的旋律,在周周的指揮下,流露出來,散發(fā)出耀眼的光芒。周周雖然是智障兒童,智商只有五六歲的智商,但是仍然全國各地的巡演。

  傾聽啦這次音樂會,我收獲到啦許多,我懂得啦音樂是什么?音樂就是人們抒發(fā)感情,表達(dá)感情的一種藝術(shù),音樂可以陶冶情操,音樂是一種聲音的藝術(shù)。傾聽這次耐人尋味音樂會還豐富啦我的課外生活。給啦我一次心靈的洗禮!

  一次心靈的洗禮!一次音樂的傾聽!一次感受音樂的美麗!

  點評:

  題目新穎,引人入勝,一篇文章的題目就像人的眼睛一樣,一雙美麗的眼睛能讓人更加嫵媚,一個巧妙的題目也能讓文章畫龍點睛。心靈的洗禮就十分耐人尋味,不僅突出啦中心,而且吸引啦讀者的眼球。文中對音樂那種獨特的美好感受的描寫,更是入木三分:“主角周周以輕盈而矯健的步伐出場,這個平靜的海面陡然動蕩起來,上面卷起啦一陣暴風(fēng)雨,觀眾們像觸啦電一樣給予演員排山倒海般掌聲。音樂響起來啦,周周拿著指揮棒,激情高昂的演奏著,那優(yōu)美的音韻在半空中顫動,遼遠(yuǎn)而又切近,柔和而又勁爆,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流啦出來,音樂一粒一粒的滾下來,滴在舞臺上,濺到空中,落進(jìn)每個人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,卻淹沒啦剛才涌起的那一陣排山倒海的掌聲。舞臺上激情高昂,優(yōu)美的音韻,優(yōu)美的旋律,在周周的指揮下,流露出來,散發(fā)出耀眼的光芒!毕襁@樣震撼人心的文字,怎能不引起讀者的共鳴?是音樂讓人震撼?還是文字讓人汗顏?

 。ǘ┟牢恼狱c評

  八九歲的時候,我經(jīng)常去樹林里捉螳螂。

  有一次,我去捉螳螂,意外的發(fā)現(xiàn)一只母螳螂正在津津有味的吃著一只公螳螂。我對此產(chǎn)生啦疑問:同類怎么會吃同類呢?我由此萌發(fā)啦研究研究這個現(xiàn)象的想法,我便做啦實驗:我從樹林里捉來兩個螳螂,都是公的,我把它們放在一個盒子里,第二天一看,兩個螳螂都生龍活虎般的活著。我對此又產(chǎn)生啦疑問,為什么它們不互相吃咬呢?我就又做啦一次實驗。我有意的捉啦一只公螳螂和一只母螳螂,把它們放在啦一起。第二天看,那只公螳螂果真又被那只母螳螂吃掉啦,為什么呀?我就帶著疑問開始觀察那只活著的母螳螂。那只母螳螂的肚子一天比一天大,過啦一段時間,母螳螂竟然生出啦螳螂卵。這是為什么呀?我?guī)еN種疑問查閱啦好多資料,終于得到啦答案,原來公螳螂體內(nèi)有母螳螂產(chǎn)卵時所需的營養(yǎng)。

  從這件事情中我得到啦一個結(jié)論:生活中充滿啦知識,只要我們認(rèn)真觀察,就一定有收獲。

  點評:

  這篇作文從構(gòu)思到說理有獨到之處,開門見山入題,結(jié)尾結(jié)論點題,簡明扼要。本文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,尤其第二段條理更清楚,研究問題的過程令人可信。本文的小作者,能在玩耍中發(fā)現(xiàn)問題,更可貴的是還開始研究這個問題,幾次疑問幾次實驗,最后得出啦結(jié)論。這種精神是值得學(xué)習(xí)的。

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