導(dǎo)語(yǔ)：你有沒有看過一本書，或者一句話，讓你心里感到溫暖過。下面是小編為大家?guī)��?lái)的關(guān)于心里溫暖的情感美文，希望大家喜歡！

　　心里溫暖的情感美文篇一

　　一剪柔情，一世溫暖

　　今夜的月光如水，夜風(fēng)輕拂我的臉頰，有絲絲的清涼。月光下我孤獨(dú)的身影輾轉(zhuǎn)著無(wú)奈和落寞。驀然中，看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，回首間，竟不知該怎樣留住這令人心醉的一瞬。該如何握住你給的柔情蜜意。低頭問花花不語(yǔ)，抬頭問月月無(wú)言，惟留相思萬(wàn)縷。

　　思念不染塵，一個(gè)人的夜是如此的孤獨(dú)，我望著明月望著有你的那片天空。此刻我仿佛看到你一臉凝重的凝望著有我的天空，心底填滿了我的身影，我的笑顏。記得你曾經(jīng)對(duì)我說，想我就是最好的休息，無(wú)論有多累有多苦，只要想起我，疲勞就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　有淚悄然的滑落，抑制不住的思念讓我無(wú)法控制，也不想去掩飾。那繽紛的心事在你濃濃的愛意中，輕輕淺淺的縈繞著。喃喃問清風(fēng)，眼眸清瘦，相思碎，君何時(shí)歸?

　　心里溫暖的情感美文篇二

　　一剪柔情，一世溫暖

　　百轉(zhuǎn)千回的夢(mèng)里，只為一卷紅塵昧?xí)嵯嘤龅慕裆�，滿園的春色，點(diǎn)燃著一抹遺落在前世青燈下的淡淡憂傷。潮濕了燈影下一紙?zhí)一ü{。

　　涂著你的名字，想象著你明媚的笑，于是我的心里有一片幸福在蕩漾。

　　遇見你，也許是前世我們有過美麗的相約，是千年等一回的燦爛。遇見你，也許是一種必然，是一種情緣，是老天冥冥中苦心的一種安排。面對(duì)紛繁的紅塵，我用思念留戀著曾經(jīng)過往的美麗，用甜蜜咀嚼著那些溫馨的話語(yǔ)，用眺望你的眼眸涂滿無(wú)限深情的愛意，在曉風(fēng)中，在斜雨里。等你。

　　現(xiàn)在，看不到你，我又開始想你，牽掛你，回想起剛剛相聚片刻的溫馨畫面，回憶那離別時(shí)候的一抹淡淡愁緒。我知道我的靈魂已經(jīng)病的無(wú)可救藥了，那一陣陣的相思總是漫不經(jīng)意的毫無(wú)猝防的輕叩著心扉，讓我措手不及。

　　心里溫暖的情感美文篇三

　　三月八日的那天早晨，由于前天晚上熬夜讀書醒得晚了些，眼神迷離中感覺一個(gè)小小的身影飄過來(lái)，又很快地不見了，然后，當(dāng)我睜開眼，就看見，在我的枕邊，多了一張小小的可愛的卡片：媽媽，節(jié)日快樂！

　　呵，原來(lái)是我的可愛的女兒又送我卡片了！

　　不知道女兒已送給我們多少?gòu)埧ㄆ�了。生日，三八�?jié)，父親節(jié)，母親節(jié)……女兒的祝�？ㄆ�，總是隨節(jié)而到，讓我們感到溫馨、溫暖、滿足、欣慰。

　　小小的女兒，乖巧可愛，感情豐富、細(xì)膩，經(jīng)常送我們她自己做的卡片，表達(dá)她那顆小小的童心里所盛裝的對(duì)父母的愛戀與感激。好像是從她上幼兒園開始，女兒就不斷地、不厭煩地自己做卡片送給我們。上幼兒園時(shí)，會(huì)寫的字不多，那時(shí)侯送我們的卡片是以她畫的畫為主，點(diǎn)綴幾個(gè)寫得拙拙的字。這兩年，女兒上了小學(xué)，能寫好多的字了，字也寫得熟練了，于是，送我們的卡片便以字為主，畫是點(diǎn)綴。很多時(shí)候，覺得女兒送我們的卡片挺有意思，要保留的，可惜，總是不知散落到哪兒了。能夠保存下來(lái)的不多了，真是遺憾。

　　手頭還存下的，找了兩張。一張是最近送給我的，有一面寫著：愛是什么？另一面上的話是：媽媽，我非常感謝您。您每天都上班，晚上下班回來(lái)，根本就沒有休息，還給我做飯吃。所以，愛是一顆溫暖的心。呵呵，句子基本通順，還自問自答了呢。另一張，上面的話也很有意思：媽媽，您為了給我買一本好書，讓我學(xué)習(xí)，可我卻不看。您知道我不喜歡看書，但我看到了一本好書就像看到了愛。對(duì)呀，母親的愛就是一本美好的書。兩張卡片自然都是女兒自己做的，上面都點(diǎn)綴有她自己畫的卡通畫等。真是童心可見�？ㄆ�上的話自然也都是女兒的原創(chuàng)�？梢娦⊙绢^還挺善于總結(jié)和思索，把對(duì)媽媽的感激變成了雖稚拙卻富于詩(shī)意的語(yǔ)言。

　　不僅僅是在節(jié)日，即使是在平常的日子里，只要女兒的心靈有所觸動(dòng)，她也會(huì)送我們美麗的卡片，表達(dá)她心靈的祝福和真切的感恩，從而，也讓我們從她的小小的卡片里看出一顆童心的清澈與豐美，感覺到為人父母者的甜蜜與幸福、滿足與自豪。

　　還記得有一天，女兒有些感冒，早晨起來(lái)就看著她精神不振，因?yàn)閾?dān)心她發(fā)燒，于是，我慌亂地又是用自己的額頭碰碰她的小額頭，又是用手撫摸感覺，又是倒水給她喝，忙亂了一陣后，又趕緊做了早飯給她吃，吃得也不多，我還用小勺喂了她幾口，像她很小很小的時(shí)候溫柔地喂她。后來(lái)，女兒就寫了小卡片送給我：媽媽，您是溫暖的愛。今天我感冒了，您用溫暖的手撫摸著我，我感到了溫暖的愛。在最后，女兒還畫了兩顆心，每顆心里都寫上愛，說是，愛加愛等于溫暖�？ㄆ�是用彩紙做的，上面還裝飾著她自己用剪刀剪的心和精致的小粘貼畫等。

　　女兒不僅送給我卡片，也同樣送給她爸爸各種各樣的卡片。記得有一次她爸爸說起，晚上起來(lái)經(jīng)常給她蓋被子。女兒有心，聽到這話后記了下來(lái)，于是又做了卡片送她爸爸，上面寫的話也很有意思�？ㄆ�上的最后一句是：愛+溫暖=棉被。當(dāng)時(shí)我看了，還建議女兒改一改說法，改成：愛+棉被=溫暖。她爸說，孩子的思維很好，你想想，愛和溫暖都是抽象的，而棉被卻是具象的，孩子能由兩個(gè)抽象的（愛與溫暖）化為具象的（棉被），說明孩子的想象力很豐富，你這一改，完全就是成人思維了。我笑著贊同：呵呵，也是，也是。

　　女兒送給我們的真是好可愛的小卡片��！

　　小小的卡片，傳遞著女兒對(duì)我們的純真的愛與美好的祝福，也見證著一顆小小的心靈的成長(zhǎng)，見證著生命中那種可貴的本真與血濃于水的親情。

　　從女兒送給我們的一張張小小的卡片里，也讓我們感受到孩子對(duì)父母的那種深深的愛與依戀，感受到那一顆小小的豐富敏感的童心，感受到平凡的生活與愛里的真情與美麗、溫暖與詩(shī)意。

　　有個(gè)女兒真好！

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