我的那些歲月

　　我很感激那些歲月，當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境，因?yàn)槲镔|(zhì)與精神資源的缺乏，我們得以更加誠懇的記住那些有限的知識(shí)。

　　十四年前的農(nóng)村沒有幼兒園，當(dāng)孩子們六歲大的時(shí)候就給他們做一個(gè)布袋，就是那種用一塊布做成的書包。印象中的自我梳著倆麻花辮，一身花布衫和闊褲子，露著腳面的盼帶布鞋是奶奶一針一線做的，里面穿著一雙白灰白灰的襪子。那個(gè)時(shí)候從我們村到學(xué)校的路程是半個(gè)小時(shí)。徒步，從此開啟了我的學(xué)業(yè)生涯。

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　　一來，我的班主任是個(gè)中年男人，三四十歲，身材發(fā)福，有點(diǎn)像此刻的郭德綱。他有一雙粗糙厚實(shí)的大手，奶奶的，我可沒少挨他手的毒打。二來，威嚴(yán)極高，同學(xué)們都避之不及。倘若每一天重復(fù)做一件事，似乎很難不被它所傾倒。每一天到黑板上默寫字詞詩，一旦字寫不出來，我的頭便會(huì)與他的手來個(gè)摩擦。久而久之，我愛上了他的毒打，但是也背誦默寫了很多古詩詞。說來，我要感謝我的班主任，狗日的，背了這么多詩詞文章，寫了這么多的詩詞，頭也越長越結(jié)實(shí)了。許多年后，我才意識(shí)到那時(shí)的“挨打”是多么寶貴。我說的寶貴的意思是在讀書默寫抄書中，我用誠懇而又直接的方式，感受到了中國文學(xué)隱隱跳動(dòng)的脈搏。

　　日復(fù)一日。放學(xué)回家，到家門口，雙開的木頭大門緊閉，上頭鎖著一把生銹的大鎖，我明白那是爺爺奶奶下地還沒有回來。匍匐下去，趴在地上，伸著腦袋使勁往里看試圖想找到鑰匙，無果。把書包從門低下推進(jìn)去，去玩了。天黑回家，走進(jìn)院子看見地上的碎紙片還有上躥下跳搖著尾巴舔我的大黃狗，一腳踢開，撒腿就往屋里跑看我桌子上的書包，果然。爺爺說那是大黃掙脫狗鏈所導(dǎo)致的。我“哇”地做到地上開始哭。這晚，狗被我打了個(gè)半死。

　　第二天還是去上學(xué)了。事后還是東窗事發(fā)，這次沒有挨打反而發(fā)了一本新書。我開始感慨，原先這個(gè)粗糙大漢也有柔情的一面。至于這條狗，從此再也沒了自由……

　　我略感遺憾，一個(gè)少女的文學(xué)萌芽，讓一條狗給撕碎了。

　　之后學(xué)習(xí)了魯迅，我開始沉迷于魯迅的文章不能自拔。從《百草園到三味書屋》到《藤野先生》再到《孔乙己》，一個(gè)不諳世事的小屁孩讀魯迅確實(shí)有點(diǎn)少年老成的味道，那是因?yàn)檎娴南矚g。那時(shí)也喜歡跟哥哥探討。有次在苞米地里拔草，我們突然在文學(xué)上產(chǎn)生了交集。在深秋的田野，一身臭汗，居然討論起了高貴的文學(xué)，我忽然感概“魯迅的文章讀著就是跟別人的不一樣”！哥哥欣喜問我“不一樣在哪”？我努力想找一個(gè)適合的詞，但就是找不出來，心里一急“狗日的，就是寫得好”！話音剛落，哥哥一個(gè)巴掌把我扇到了草叢里。

　　那一年我十五歲，人生最大的夢(mèng)想就是買一本魯迅的書。多年后我才明白那是不可能的。

　　如今，魯迅的文章在我枕邊的手機(jī)里，跟著我度過了一年又一年，邂逅了人生無限的可能。感激所處的那個(gè)年代，獲得了空前的解放，不必學(xué)那些以后注定會(huì)忘記的知識(shí)。感激那些歲月。

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