飄向遠(yuǎn)方的蒲公英

　　風(fēng)決定了蒲公英的方向，而我們終究要學(xué)會浪跡天涯，彼此不再做伴。一陣風(fēng)，吹散了整個流年，也吹散了我們逝去的年少時光。

　　撥開記憶的面紗，任思緒紛飛，飄至那個盛夏，那個夢開始的地方，以及那夢結(jié)束的地方。依稀記得，那時我們會時常趁著空閑坐在一齊看書。最有印象的是桐華的那本小說《那些回不去的年少時光》，在故事里，琦琦分享著她的甜蜜、憂傷、彷徨、迷惑。我們看著屬于她的故事她的青春，有著頑皮古怪，有著打架斗毆，有著沉迷酒吧夜不歸宿，還有有著屬于她的純潔的初戀，以及她一路上遇見的那些人，厭惡的黃薇，驚艷的讓她羨慕的關(guān)荷，如哥哥一般的小波，知心朋友曉菲，以及讓她很多年后仍刻骨銘心的張駿……

　　我們一齊沉迷小說里的故事，羨慕著琦琦的生活，因為當(dāng)初的我們不明白，在很久以后的時光里，回憶起來，我們的青春也一樣熱血沸騰。而現(xiàn)今，我卻能夠深切的看到自己曾熱愛卻正在遺忘的人和事，還有那些屬于我們的青春和成長。

　　所有的不見和離別，都仿佛只是在一瞬間。所有的故事，開頭如此倉促，結(jié)局卻如此蒼涼。

　　我們四個性格各異的女孩，從陌生到熟悉卻但是短短的一上午，之后的我們，一齊刷題思考，晚自習(xí)偷偷的將小紙條從教室的一頭扔到另一頭，鋪滿數(shù)學(xué)題的稿紙上還有我們聊的小八卦留意思，我們一齊邊排隊打飯邊嬉笑，一齊躲在課桌的某個角落吃零食，一齊躺在綠草如茵的操場享受陽光，熄燈后一齊埋在被窩里偷偷聊天，直到深夜仍不眠不休……

　　我們的記憶遍布了校園的每個角落，但是最后烙印在我們腦海里的依舊是那個操場，用泥土雜草堆砌而成的操場。一旦下雨，便會打落滿樹的泡桐，斑斑點點的鋪滿一片，萬綠叢中一片紅，雨后的空氣中夾雜著泥土的芬芳，沁人心脾，我們便坐在那綠草盛放的地方，賞著那一片鋪滿的落紅，訴說著彼此的小秘密。那時的我們很單純，單純的只記住了一切完美，卻忘了我們還面臨著一場離別。

　　有人說，每個人都有對于難過至極的表達(dá)方式，有人拼命哭，有人拼命笑，有人拼命購物，有人拼命吃東西，而我們在面臨離別時，望著操場上隨風(fēng)飛舞的蒲公英，那片純白的蒲公英，是我們一齊在每個盛夏的季節(jié)都去觀望采摘的地方，如果說這三年用一種最具有代表性的事物來當(dāng)做我們的信物的話，那么，也只有這片我們曾一齊坐著流淚，坐著歡笑，坐著解開矛盾打開彼此心結(jié)的蒲公英之地了，而那一刻我們卻毅然沉默了。

　　直到很久，才有人開口說著，我想化作一株蒲公英，滿地生長，即使在最不顯眼的土地上，我也會坐落的很端莊。我們并不是花，也不是草，但我想在那樣的地方，自由的飛翔，因為就算被風(fēng)舞落，我也不會那么憂傷。

　　我們終究無法逃離“離別”這個字眼，那個蒲公英開放的盛夏，我們還是散了，散落在南方的各個角落……

　　我也是之后才明白，以前的我們?nèi)绱讼矚g蒲公英，也許正是明白蒲公英永久不會在一個地方，就算是那個地方有愛它的人，它也會離開飄向遠(yuǎn)方，它永久也不會停止漂流。

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