我所理解的讀書(shū)

　　隔壁叔叔在訓(xùn)他的孩子，“英語(yǔ)才考82，你看別人小明考了90分，你怎樣這么笨，你這樣以后長(zhǎng)大了怎樣生活”，然后立刻聽(tīng)到一個(gè)充滿火藥味的聲音“小明那么好，你去認(rèn)他當(dāng)兒子啊”。傳來(lái)一陣吵吵鬧鬧的聲音。

　　聽(tīng)到這些，我想起了，我這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，好像和父親也有類似的爭(zhēng)執(zhí)，正值青春期叛逆的我好像也是這樣回答。多年之后，我明白父親是為我好，沒(méi)有多少文化的他們只會(huì)用這樣直白的方式來(lái)教育你要讀好書(shū)，但是他們卻不明白，我們已經(jīng)很努力了，小明和別人在玩的時(shí)候，我們一向在看書(shū)，我們并沒(méi)有偷懶。

　　記得龍應(yīng)臺(tái)先生對(duì)她的孩子說(shuō)過(guò)一句話，“我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成就，而是因?yàn)�，我期望你將�?lái)會(huì)擁有選取的權(quán)利，選取有好處、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。”同樣是勉勵(lì)孩子要努力學(xué)習(xí)，這樣說(shuō)出來(lái)溫婉許多。

　　我想到了我的母親，小時(shí)候，我也調(diào)皮搗蛋，不喜歡讀書(shū)，經(jīng)常跑游戲廳，母親讓我跟她一齊在三伏天，一齊去挑水澆菜，在38的高溫下去割稻谷，然后在晚上我精疲力竭的時(shí)候問(wèn)我，你是想像你們老師一樣，在陰涼的教室里教書(shū)還是想和父母一樣，不管嚴(yán)寒酷暑只能種菜才能謀生，從那一刻開(kāi)始，我決定要好好讀書(shū)。母親雖然沒(méi)有多少文化，但是她用自己特有的方式教育了我讀書(shū)的重要性。那里沒(méi)有歧視農(nóng)民的意思，而是想表達(dá)學(xué)得多，你將來(lái)的選取面就越廣。

　　所以，年紀(jì)到了為人父母的我們，也經(jīng)歷過(guò)父母刺激教育的我們，以后教育子女，還是就應(yīng)講究方法。

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