眾人拾柴火焰高

　　【感悟精選（1）】

　　眾人拾柴火焰高

　　“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子姥姥抱成團”，這首歌唱響大江南北，經(jīng)久不衰。我感覺這不單單是它的曲調(diào)輕快、悠揚，也是因為他的歌詞表達的那種團結的力量是堅不可摧的。

　　“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說，臺下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發(fā)出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神，就沒有春晚舞臺上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞。

　　“眾人拾柴火焰高”能夠到達取長補短的效果。以前有兩個饑餓的人得到了一位長者的賞賜：一簍魚和一根魚竿，他們各自得到自我的物品后，便各奔東西了，不久后，他們就餓死了。有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者的恩賜，但他們并沒有各奔東西，而是團結合作，互幫互助，不久就擺脫了困境。合作有時能到達雙贏的結果。

　　我們必須要虛心上這些人學習合作的精神，因為團結就是力量。“眾人拾柴火焰高”表此刻群眾中能求大同存小異，善于團結他人，讓群眾發(fā)揮出更大的力量。群眾的力量不僅僅僅取決于成員數(shù)量的多少，還要取經(jīng)于成員之間的組織和配合。團結。惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存。創(chuàng)造禮貌。我們應當學會合作，團結一心，才能成就一番大事業(yè)，共同創(chuàng)造輝煌的人生。鍥而不舍的下一句

　　【感悟精選（2）】

　　眾人拾柴火焰高

　　“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子姥姥抱成團”，這首歌唱響大江南北，經(jīng)久不衰。我想不單單是它的曲調(diào)輕快、悠揚，更是因為他的歌詞表達的那種團結的力量是堅不可摧的。小荷作文網(wǎng)zww車間標語

　　5.12地震中，四川人民應對重大的自然災害，沒有坐以待斃，沒有慌不擇路，沒有各奔東西。相反，在面臨房屋消失、自我傷殘、親人杳無蹤跡的狀況下，互相鼓勵、互相安慰、用心自救，這種力量是源于團結一致。

　　九月是收獲的季節(jié)，操場上的荒草也恣意了一個假期。放眼望去，滿眼的深綠，荒草的莖大多都比手指粗了，有的地方人躲到里面會發(fā)現(xiàn)不了，根部也已牢牢扎進半土半沙的地下，試著拔起來，如果拽不住到會讓拔者不自主的往后一腿坐在地上，拽住的話，會讓拔者臉紅脖粗也是不能全部連根拔起它。就這樣的一大片一大片的“綠意”，全校師生在一兩個小時左右也會讓它銷聲匿跡。這種結果源于我們的齊心協(xié)力。

　　一個會學習的學生，一個學習態(tài)度端正的學生，所有的學科他都會努力學習。其實學校開設的科目不分彼此，不分厚薄，確切的說互有往來、互有幫忙。數(shù)學題的理解靠文字，語文的詩歌里有地理知識，英語中包含漢語語法。正如培根說的：讀史使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學使人思維縝密。我堅信：讀書破萬卷，下筆如有神；我相信：凡有所學，皆成性格，收獲完美人生。學生成績的優(yōu)異取決于各學科的并駕齊驅。

　　一花不成春，獨木不成林；一根木柴燃不旺，眾人拾柴火焰高！

　　【感悟精選（3）】

　　眾人拾柴火焰高

　　德國的叔本華以前說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一齊，他才能完成許多事業(yè)。”就像飛行的大雁一樣，如果它們不一齊團結合作，又怎會取得成功？

　　“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說，臺下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發(fā)出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神，就沒有春晚舞臺上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞；如果沒有合作，就不會有北京申奧成功；如果沒有合作，就不會有“神舟六號”的成功升天。合作是成功之本，是奇跡之根。

　　“眾人拾柴火焰高”能夠到達取長補短的效果。以前有兩個饑餓的人得到了一位長者的賞賜：一簍魚和一根魚竿，他們各自得到自我的物品后，便各奔東西了，不久后，他們就餓死了。有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者的恩賜，但他們并沒有各奔東西，而是團結合作，互幫互助，不久就擺脫了困境。合作有時能到達雙贏的結果。

　　“眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節(jié)度使的兩員部將，他們因為成見太深，長久不和。但他們?yōu)榱藝�家的利益，團結一心，互相信任，成就了一番大事業(yè)。

　　惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存。創(chuàng)造禮貌。我們應當學習大雁的那種合作精神，共同創(chuàng)造輝煌的人生。

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