01
俗話說(shuō)男人三十而立,可我覺得用在我身上也是那么的貼切。
當(dāng)初二十幾歲結(jié)婚,當(dāng)了媽覺得自己的生活平平淡淡估計(jì)就這樣定型了,幾年過(guò)去直奔三十的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己竟無(wú)一技之長(zhǎng),以前自己年輕倒從沒(méi)想過(guò)這類事情,想想再過(guò)十幾年人老珠黃了我又還能干點(diǎn)什么呢?
02
時(shí)間對(duì)誰(shuí)都不偏不倚,三十歲如期而至,我的人生也逐漸有了改變。
首先是在那年年底多了個(gè)寶寶,兩孩子雖然都是自己帶很辛苦,但只要一看到孩子們的笑臉就覺得所有的苦都值得;
然后是考駕照,很順利兩個(gè)多月拿證,現(xiàn)在周末可以帶孩子們出去周邊玩玩,很方便;
接下來(lái)是老公要開工廠,到這才是重點(diǎn)啊,老公說(shuō)開了廠以后讓我來(lái)管賬,然而我是一竅不通的零基礎(chǔ),加上多年前有同學(xué)在考會(huì)計(jì)證的道路上幾番波折而不了了之的經(jīng)歷讓我有些膽怯,這時(shí)老公的一句“那我們家的錢就讓別人管了咯”(用當(dāng)時(shí)最膚淺的理解就是這樣),于是我不服氣的說(shuō):“我這就去考會(huì)計(jì)證!”
03
就為了自己不服氣的那句話,在老公和孩子的陪伴下我走進(jìn)了恒企的大門。招生老師在詢問(wèn)過(guò)我的情況后很熱情的介紹著與我合適的課程,并鼓勵(lì)我不用怕,有老師在一切都不是問(wèn)題的。
當(dāng)天我就報(bào)了考證班和實(shí)操班,開學(xué)的時(shí)候一進(jìn)教室音響里傳出的是激人奮進(jìn)的恒企校歌,老師帶著甜美的笑容在講臺(tái)上打招呼迎接著我們,十多年沒(méi)有碰過(guò)書本的我心情一下子放松了下來(lái)。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)還在物業(yè)公司上班當(dāng)收費(fèi)員,所以只能選擇晚上上課,在奔波了近3個(gè)月后迎來(lái)了首次考證,然而卻由于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)兩分之差沒(méi)能收獲到那份喜悅,老師不斷的安慰和鼓勵(lì),夯實(shí)好基礎(chǔ),為下次做好準(zhǔn)備,不要泄氣!
04
其實(shí)對(duì)于第一次的失敗老師說(shuō)的夯實(shí)好基礎(chǔ),我知道這話其中的份量,但我卻沒(méi)在意,因?yàn)槲抑牢覟榈谝淮蔚目荚嚫冻隽硕嗌,反而將這種僥幸心理帶到了第二次考證,照例幸運(yùn)之神沒(méi)有眷顧到我,這次是電算化差2分,當(dāng)我查到成績(jī)的時(shí)候我真是恨不得抽自己幾巴掌啊,老公輕描淡寫來(lái)了句好漢不過(guò)三,下次一定可以的!
老公這邊的工廠從選址到建廠、購(gòu)買機(jī)器設(shè)備等按部就班地在進(jìn)行著,可我一年兩次的考證機(jī)會(huì)就這樣沒(méi)有把握住,為了迎接我的下次考證,我把工作辭了,這次必須全力以赴了!
由于國(guó)家政策的調(diào)整老師說(shuō)考試內(nèi)容會(huì)有些更改,我從網(wǎng)上買來(lái)當(dāng)年的新教材,一切從頭開始;電算化的操作考試也由原來(lái)的金蝶版變成了財(cái)政部的軟件,于是我就跑到學(xué)校的電腦上多加練習(xí),老公也是全力地支持,快考試的那段時(shí)間他回家后就把所有的家務(wù)都包了,讓我安安心心地應(yīng)對(duì)考試。
每天隨著老公和孩子出門便開啟了我一天的學(xué)習(xí),看書和視頻、做課本筆記、做題和錯(cuò)題筆記,學(xué)校的題庫(kù)很強(qiáng)大,題海與課本相結(jié)合的方式伴隨著我直到每一天的深夜,同時(shí)也合理地安排著3個(gè)科目的時(shí)間,一切有條不紊的進(jìn)行著,迎來(lái)了我的第三次考證,這次終于功夫不負(fù)有心人,完美通過(guò)!心里的石頭終于可以放下來(lái)了,我笑了。
05
憑著掌握得較好的基礎(chǔ)乘勝追擊,第二年的初級(jí)職稱考試我也一舉拿下。為了給自己的學(xué)歷增添點(diǎn)光亮我還在學(xué)校報(bào)了學(xué)歷函授班。老公的工廠也逐漸步入了正軌,現(xiàn)在能用自己所學(xué)做好賢內(nèi)助就是我最開心的事了,偷偷說(shuō)一下,我還做了兼職了呢。
最后我想跟在考證路上的同學(xué)們說(shuō)的是:成功路上無(wú)捷徑,相信自己一分耕耘一分收獲,同時(shí)確定的目標(biāo)不要輕言放棄哦!
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。