大禹路實驗小學春學期總務處工作計劃范文精選 本文簡介：

一、指導思想：　　本學年度我校教育科研工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習和貫徹教育局和學校本學期工作計劃，緊緊圍繞科研教研一體化的科研　　理念，積極開展教育創(chuàng)新、科研創(chuàng)新，全面實施課程改革，扎實推進素質(zhì)教育，緊定不移地走特色立校、科研興校之路，從操作層面上　　加強對各教研組工作的指導，努力培養(yǎng)研究

大禹路實驗小學春學期總務處工作計劃范文精選 本文內(nèi)容：

　一、指導思想：　　本學年度我校教育科研工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習和貫徹教育局和學校本學期工作計劃，緊緊圍繞
科研教研一體化
的科研　　理念，積極開展教育創(chuàng)新、科研創(chuàng)新，全面實施課程改革，扎實推進素質(zhì)教育，緊定不移地走
特色立校、科研興校
之路，從操作層面上　　加強對各教研組工作的指導，努力培養(yǎng)研究型骨干教師，力爭讓我校的教育科研工作再上一個新臺階。　　二、工作重點：　　1、構(gòu)建學習型組織，強化校本培訓，積極開展以《教育科研方法》及《開啟教科研幸福之旅》為重點的教科研理論學習活動，提高教師的專業(yè)化水平�！　�2、建立課題研究小組，優(yōu)化教學常規(guī)管理和教研活動的制度化管理。　　3、優(yōu)化課題的科學化、常規(guī)化管理，做好各級課題的研究及研究成果鑒定推廣工作�！　�4、進一步完善教育科研成果鑒定及獎勵制度，建立和完善教師的教學工作考評和學生的發(fā)展評價方法�！　�5、配合學校教導處、德育處抓好教師的各項論文、案例征集活動，積極向外推薦、宣傳我校教師教育科研的優(yōu)秀成果，增強教師的成果意識�！　∪�、工作措施：　　（一）、加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力：　　高素質(zhì)的教師隊伍，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的基礎和保證。　　1、加大培訓的力度。本著
年輕教師進步大，骨干教師出特色
的思想，堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養(yǎng)，認真組織好市、校兩級骨干教師的培訓工作。在全校教師中倡導讀書學習活動，同時向教師推薦一些書目，鼓勵老師們廣聞博覽�！　�2、加強與上級教研部門的交流和聯(lián)系，走出去、請進來。學校將聘請教育專家、教研室教研員、名師來校進行專題講座或教育科研指導，引導教師學習先進的課改理念、科研方法，改進和完善我校教育科研工作。以課改拉動教師的學習，著力開展學習性組織的創(chuàng)建活動。本學期的學習重點是課程改革的相關理論，特別是校本研究的理論與實踐學習。學校不定期為課題組教師提供教育科研參考資料，組織老師們自學或集中學習。　　3、在青年教師中開展
五個一
活動，即：每人讀一本教科研刊物（有學習筆記）；參加一項課題研究（有具體任務），每教研組至少發(fā)表一篇教育論文或教育案例（區(qū)級及以上），上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課（校級及以上），進行一項教科研研討交流（有發(fā)言書面稿），學期末學校將對此進行考核�！　�(二)、協(xié)助教導處落實教研活動的規(guī)范管理　　1、加強備課的檢查。備課要實行分層管理，因人而異、注重實效，鼓勵教師積極探索備課思路。進一步深化各年級的集體備課活動。對優(yōu)秀　　教師應盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性，給他們提供廣闊的自主設計空間，并根據(jù)自身的特點，設計富有個性的教學方案�！　�2、加強平時上課的巡查。上課要倡導多樣化的課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學過程，有效利用現(xiàn)代教育技術來提高課堂教學效率，要盡可能地　　為學生創(chuàng)設自主探究、交流、合作的機會，尊重學生的見解、重視學生的經(jīng)驗，引導學生關注生活，教師通過自身的人格魅力感染學生，建　　立和諧的師生關系�！　�3、堅持教研活動的檢查。繼續(xù)開展年級教研與學科教研相結(jié)合的常規(guī)教研活動，堅持教研活動的常規(guī)性檢查，每次教研活動做到
四定三　　有
即：定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容，有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實效。　�。ㄈ�）、組織全校教師結(jié)合我校實際情況　　扎實開展課題研究，努力增強教師的教育科研意識，提高教育科研參與率及參與質(zhì)量，推進我校教育科研工作向更高水平發(fā)展�！　�1、加強學習，提高認識，增強全體教師的教育科研意識�！　∫�轉(zhuǎn)變?nèi)�體教師尤其是中青年教師的傳統(tǒng)教育觀念，增強
科研興校
的意識，就必須強化教師理論的學習。學校將根據(jù)課題研究的需要聘請專家開展講座，指導教師結(jié)合自己的日常工作選題、從事課題的學習研究。同時配合講座以課題組為單位舉行小型的研討會，提高教師的科研意識。　　2、做好科研課題的檢查、指導、督促工作。　　我校的市級課題《培養(yǎng)農(nóng)村小學生自主學習的研究》，經(jīng)過課題組成員的共同努力，已進入課題研究實施階段，我們將繼續(xù)加強對這項課題的管理工作。區(qū)級數(shù)學實驗課題《新課程背景下學生數(shù)學作業(yè)設計的研究》將做好結(jié)題工作�！　∷�、工作安排　　2月：　　1、制定本學期科研工作計劃　　3月：　　1、召開教育科研工作會，安排好課題組人員的工作，布置教育科研任務　　2、做好學校主課題研究培訓工作　　3、積極完成市級課題開題論證，區(qū)級數(shù)學課題結(jié)題　　4、檢查教師科研理論學習情況�！　�5、片區(qū)區(qū)級小課題研究情況交流�！　�4月：　　1、組織課題組成員集體研討�！　�2、聘請教育專家或教研室領導指導我校教育科研工作。　　3、做好《潤州教育》教師投稿的相關工作　　5月：　　1、收集、整理教師教育論文或教學隨筆�！　�2、檢查教師科研理論學習情況�！　�6月：　　1、收集、整理教師教育論文或教學隨筆�！　�2、進行學校課題研究階段性工作總結(jié)�！　�3、檢查教師科研理論學習情況�！　�4、做好小課題研成果匯編工作。　　5、做好教師開展教科情況考核工作

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