我所要反映的大多是現(xiàn)實(shí)中的生活,為了方便起見,我將把接下來的都以我的復(fù)數(shù)形式來陳述。
我們不再是教師們想象中那么單純的好孩子,老師們也別以為你們僅僅用那世間獨(dú)一無二的苛刻要求就能讓我們俯首貼耳,甘愿為你們上書山、下題海。待到我們煉到爐火純青的地步時(shí),你們就眉開眼笑,做你們的春秋大夢去吧,別以為你們葫蘆里賣的什么藥我們不知道,我們對你們這些小伎倆可是了如指掌,你們倒好,只要想得到就要求我們能做到。出得高招也是陰險(xiǎn)毒辣、一招勝過一招。不過也不要緊,我們都 是破招高手,咱就騎毛驢看唱本——走等著瞧。很好笑,你觀察至少十分鐘了,有些死豬、死書呆子卻沒有覺察到。如若發(fā)現(xiàn),他們就像老鼠見到了貓,一陣鼠躥,慌亂地把小說藏好了,當(dāng)然就落入了老師的陷井了?稍蹘讉(gè)就不是省油的燈,我們早就發(fā)現(xiàn)老師盯我們很久了。我們才不吃老師那一套,裝作若無其事,即使小說裸露在桌上,只要聞風(fēng)不動,當(dāng)然就毫發(fā)無損,安然無恙。想想,老師們也可以去經(jīng)營一個(gè)小書店了。
我們幾個(gè)號稱“金字塔”上的人物,樣樣“關(guān)卡”都闖過。什么,唐僧師徒四人取經(jīng)路上的九九八十一難。哼,這早這是一些陳谷子爛芝麻的小事啦,我們只須動一下腳趾頭都能想到解救的辦法。
出入學(xué)校的大門倒是有一點(diǎn)難度,一想到兇神惡煞的門衛(wèi)就令人頭皮發(fā)麻。只要他那么一揪,準(zhǔn)會讓你扭曲變形,幸虧我們早已練就了身金鋼不壞之身,臨危不亂要不然他人為刀俎,我為魚肉,俺們不死也要脫層皮。反正也見怪不怪了?粗巴T們魚貫而出”的樣子,我就忍不住想向前去揍他們一頓,咦,他們有通行證,我們干嘛不來混水摸魚;人一多我們就去擠,到那時(shí)讓他們門衛(wèi)一個(gè)不留神,我們就溜之大吉,讓他們搜遍大江南北都找不到我們的足跡。
有很多英雄事跡,在這里我們就不講了,反正盡出的一些餿主意,任憑你們再能捕風(fēng)捉影,也奈我們不何。
現(xiàn)在我們所看到的一些負(fù)面影響遠(yuǎn)不足以說清道明,現(xiàn)在的學(xué)生們可是越學(xué)越精了,真讓人痛徹心扉。我想,假如大家把這些心思都 用在學(xué)習(xí)上,定會不同凡響,何樂而不為呢?
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