今兒讀書有些疲倦，把一點(diǎn)兒心得與大家分享。

　　以前讀《紅樓夢》第十五回賈寶玉隨賈政拜謁北靜王時，北靜王水溶看過“通靈寶玉”之后，又將腕上一串念珠卸了下來，遞與寶玉道："今日初會，倉促竟無敬賀之物，此系前日圣上親賜鹡鸰香念珠一串，權(quán)為賀敬之禮�！痹诘谑�六回寶玉把“鹡鸰香念珠”轉(zhuǎn)贈黛玉之時，黛玉卻說：“什么臭男人拿過的！我不要他。 ” 也許你和我一樣，囫圇讀過，以為是隨便一寫，不求所謂�？墒亲x《脂硯齋重評石頭記》，第二回卻出現(xiàn)了這樣的批語：“以自古未聞之奇語，故寫成自古未有之奇文。此是一部書中大調(diào)侃寓意處。蓋作者實(shí)因鹡鸰之悲、棠棣之威，故撰此閨閣庭帷之傳�！蹦氵�會對“鹡鸰”無動于衷嗎？

　　我們都知道《紅摟夢》是曹雪芹嘔心瀝血，披閱十載，增刪五次所成的具有家族自傳色彩的偉大小說，其中必有隱晦，必有所指。然而，“鹡鸰”、“棠棣”究竟所指或者說影射的為何呢？一時不得其解。今天翻閱《詩經(jīng)》，有《小雅·常棣》一篇，看到有“脊令在原，兄弟急難�！奥�(lián)系《紅樓夢》的寫作背景，心頭霎時有如撥云見日，茅塞頓開，疑惑頓解，猶如他鄉(xiāng)遇故知般喜悅。由衷贊嘆曹大師學(xué)識之淵博高深，寫作技法之巧妙高明，借弱女子林黛玉之口疏泄心中的憤懣之情，以”臭男人“之語對其進(jìn)行責(zé)罵。

　　《紅樓夢》是中華文化的集大成者，和讀書者都有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)，我們都想讀懂他，讀出味道來。可是其中的有些風(fēng)光是需要我們找到一條正確的道路，或者一條艱苦的途徑方能領(lǐng)略的。我們都是中華兒女，生來同樣被中華文明所包裹，無論是誰，只要用心去學(xué)習(xí)，去汲取營養(yǎng)，就一定會“功夫不負(fù)有心人”，“近水樓臺先得月”，早日領(lǐng)略“紅學(xué)”的奧妙與風(fēng)采。

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