紅提一直給我們留下了香甜可口、風(fēng)味獨(dú)特的美好印象,但今天我吃到的紅提,卻是我至今吃到的最甜的紅提。
“哇!太好了,背一首古詩(shī)就有獎(jiǎng)勵(lì)。”我們的歡呼聲響徹了教室。一轉(zhuǎn)眼,我們都紛紛拿出《日有所誦》,爭(zhēng)分奪秒地讀起古詩(shī)來(lái),連一秒種也不愿放過(guò),就連貪玩的王玨也認(rèn)真地讀了起來(lái)。有的人背起書(shū)來(lái)?yè)u頭晃腦;有的人用手捂住雙耳津津有味的讀著;有的人雙眼緊盯著書(shū)我呢,差不多已經(jīng)會(huì)背了,但是還是生怕背的時(shí)候會(huì)出錯(cuò)。這時(shí),老師下令開(kāi)始檢查了。有的人做得端端正正舉手,希望老師第一個(gè)請(qǐng)自己,有的人的臉上已經(jīng)露出了自信的笑容,說(shuō)明他已經(jīng)胸有成竹;還有的人一邊舉著手,一邊嘴上念念有詞,不時(shí)的看一眼書(shū),想讓自己背的詩(shī)更上一層樓;有少數(shù)的人呢,可能還不會(huì)背,就埋頭苦讀,生怕一抬頭被老師看見(jiàn),就叫他背
我和大多數(shù)人一樣都迫不及待地舉起了手,在我前面背誦的人,背完之后,老師從一個(gè)紅色的袋子中拿了個(gè)什么塞進(jìn)了他的口中,而那個(gè)同學(xué)緊閉著嘴,喜滋滋的下去了,我們看了之后真羨慕,但只能咽口水。不一會(huì)就輪到我了,我深吸了一口氣,高聲吟誦,一開(kāi)始,我的心理有點(diǎn)緊張,后來(lái)越來(lái)越輕松,越背越流暢,仿佛我自己都陶醉在詩(shī)中了,這時(shí),老師往我的嘴里塞了一個(gè)東西,咬上一口,脆脆的,甜甜的,原來(lái)是紅提。
雖然我吃到的不一定是最大最甜的紅提,但在我的心里這顆紅提永遠(yuǎn)是最甜的。
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