轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸的長(zhǎng)大、成熟，離別母校的留念。在這個(gè)時(shí)間段，陪伴我的有很多：同學(xué)、老師、父母……度過(guò)這個(gè)時(shí)間，意味著我講離開母校、離開這個(gè)大家庭。

　　母校，給予了我的不僅僅是知識(shí)，還讓我獲得了一個(gè)孩子本該擁有的童年的快樂(lè)。這種快樂(lè)一直伴隨著我：友誼的快樂(lè)、成功的快樂(lè)、鼓勵(lì)的快樂(lè)……每一種快樂(lè)都是有意義的，每一種快樂(lè)都是值得留念的，每一種意義都是值得紀(jì)念的。如此諸多的快樂(lè)，友誼的印象最深。馬有失蹄，人有失足，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，也許是失誤，也或許是不成熟。但無(wú)論哪種失敗，卻始終有友誼的陪伴，始終有友誼的鼓勵(lì)。因?yàn)橛颜x，讓我留念母校。

　　母校，給予了我不少的知識(shí)，這些知識(shí)，都是由辛勤的老師教會(huì)我們的。我知道，我所在的班級(jí)是所謂的“差班”，紀(jì)律十分差。但是，我們的老師至始至終的教我們學(xué)習(xí)、教我們紀(jì)律、教我們文明。老師們也有時(shí)會(huì)生氣、發(fā)火，但老師們卻沒有放棄我們這個(gè)班集體，因?yàn)槔蠋熞踩谌氲奈覀兛蓯鄱�又充滿朝氣的集體里了！

　　母校，教會(huì)了我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)，如何合作。每一次的成功都含有我們的汗水：長(zhǎng)繩比賽、兔子舞比賽、朗誦比賽……每一次的比賽，我們都努力過(guò)，我們都辛苦過(guò)，但我們也幸福過(guò)！

　　不久之后，我講離開母校，離開這個(gè)大家庭了。留給我的，只有腦海里的歡聲笑語(yǔ)，只有曾今的兩小無(wú)猜罷了，我們還留著些什么呢？

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