導(dǎo)語:隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小;蛑嘎犝n、讀書時所作的記錄。下面是小編整理的初中隨筆500字,希望對大家有所幫助。
初中隨筆1窗外的雨稀稀瀝瀝的下著,夾雜著小孩子游戲的聲音,向窗外望去,一片茫然,我不知道自己在想什么,水?或許吧。我愛水,這是事實,雖然我直到現(xiàn)在還不會游泳,我時常把自己想象成一只向往大海的魚,住在小溪里,想象著大海的遼闊,大海的碧波萬頃,可是要到大海去,需要沖出漩渦,繞過急流,越過險灘,最終跳躍龍門,到達心中的圣地。路途遙遠,曲折,終點可望而不可及,但,我要沖,我要試一試,只有盡力的闖一番,才不會留下遺憾。
我不知道前路有多艱險,也不知道如果到不了終點怎么辦,但有一點是無疑的,如果連試都不試一下,永遠也到不了終點。
這似乎僅僅是想象,我敢嗎?我已經(jīng)沒有勇氣再往上飛,我害怕再受傷,數(shù)學(xué)考27分是我永遠的傷疤,曾經(jīng)的豪言壯語灰飛煙滅,一切定格在一張不及格試卷上,一張我不敢面對有又無法回避的試卷上。二十七,二十七!一個似乎很可笑的分?jǐn)?shù),一個充滿無奈的分?jǐn)?shù),一個令老師與同學(xué)目瞪口呆的分?jǐn)?shù),一個讓我啼笑皆非的分?jǐn)?shù)!我完了?我完了!
窗外的雨還在下,嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶,小孩子的玩鬧聲不知在什么時候已經(jīng)停止,我忽然想到河邊走走――已經(jīng)很長時間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌,向著遠方――只能說是遠方,河水也不知道他要流向哪里,但是他還是在流淌,靜靜的,靜靜的,走向未知的遠方。水已經(jīng)變得污濁了,卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)知道該怎么做了。
雨停了,我重新審視了自己。打點好行囊,朝著夢想出發(fā)吧!
天晴了,烏云一定會散去的。
初中隨筆2嶙峋怪狀的石頭,壓在地球中央,好沉,好沉
老師在講臺上講著語法的重點,學(xué)好英語的秘訣。語文老師說著寫作要多看,多寫;科學(xué)老師 數(shù)學(xué) 社會 哦,慢點,老天,慢些啊。這可全都是精華,讓我先好好的消化吧!
娜,不是爸想說,不說,我心里放不下呀!現(xiàn)在這社會,你不上好大學(xué)去哪兒找好的工作?不上重點中學(xué),你上大學(xué)有幾分把握?孩子,努力,考好的學(xué)校,為爸爸爭光,你哥哥他們都么沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在就只有你了 每次爸爸打電話過來,總少不了這幾句,我都聽得快喘不過氣了。
怪狀的石頭,越來越大地聳立在地球中央?窗。它奇丑無比,黑色的石。傍無一根草,光禿禿的,令人望而生畏。卻硬把它
抱在懷里,聽吧。它在狂笑,哈哈哈 人們因我而活著,世界因我而存在!多么狂妄!可我卻無法用事實將它駁倒!心中一陣凄涼。人呵,為什么一生下來,就注定要抱上這塊怪石?為什么要使它日益增加?!
石頭是沒有直覺的,它不管周圍的天空因它而變色,不顧世界因它而沉默,依舊瘋狂的增長。
許多恐怖的聲音匯成一點,不斷在我的耳邊嘶吼:你必須考上重點,考上重點,考上重點
不知道現(xiàn)在自己變得如何了,但我相信我變 壞 了,現(xiàn)在似乎對我來說一切都沒有那么的重要,就如我哥哥說我一樣 現(xiàn)在,你的思想已經(jīng)不行了。
或許吧!
現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)能打敗自己的只有自己。
初中隨筆3話說我的初中生活,只有一個字 苦!為什么這么說呢,且聽我娓娓道來:
早就聽人說初中的生活艱苦,我就抱著 不入虎穴,焉得虎子 不入中學(xué)大門,焉能考入大學(xué) 的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知,初中不止學(xué)習(xí)艱難,生活也辛苦:早上,天剛蒙蒙亮,耳畔就響起了那令人憎惡的 起了,起床了啊 的聲音。
上眼簾艱難地?fù)伍_了 心靈的窗戶 ,腿又得跨過 千山萬水 跑操去教學(xué)樓,早自習(xí)剛一下課,人山人海就涌到了餐廳,唉,只能慢慢排隊了;起早貪黑不是我所愛好的,但那彌足珍貴的睡眠時間卻一去不復(fù)返了
生活如此姑且不提,語、數(shù)、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘:
當(dāng)年我走投無路,只能努力學(xué)習(xí),結(jié)果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 的 戰(zhàn)袍 在這沒有 硝煙的戰(zhàn)場 奮戰(zhàn);于是,名次出了年級前四十總會被包圍在一片唏噓聲中;當(dāng)然,落敗了,自己的名譽只會一點一點被蠶食掉。
都說苦盡甘來,可經(jīng)受了七年級的歷煉后,又只能為了名譽再戰(zhàn)。失敗了,不得不臥薪嘗膽,沒辦法,沒有退路了。想當(dāng)初,小學(xué)時是多么輕松愉快,可當(dāng)年我卻身在福中不知福,唉,此種情形只能用 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流 來形容了。
真是無巧不成書 初中 的諧音是 初衷 ,而我當(dāng)時就是懷揣 能承受住 的初衷與 吃得苦中苦,方為人上人 的決心進來的。現(xiàn)在,只好在借鑒這句話來鼓勵自己了。
走自己的路,讓暴風(fēng)雨隨便刮吧!
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。