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家長隨筆怎么寫才好呢

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-12 10:58:29 | 移動端:家長隨筆怎么寫才好呢

  隨筆,顧名思義:隨筆一記,是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感,語言靈動,婉而多諷,是言禁未開之社會較為流行的一種文體。家長隨筆怎么寫才好呢?下面跟著小編一起去看看吧。

  家長隨筆1

  從幼兒園到入小學,是孩子人生道路上的第一個轉折點。自9月1日起,馮大明正式成為名士小學一年級五班的小學生了,我們全家都感到很高興,也很自豪。這標志著孩子學生時代的開始,是一個新的起點。

  孩子入學近1個月的時間了,值此中秋、國慶之際,感謝老師的操勞和對孩子的關心。作為父母我們明顯感覺到了小學與幼兒園的不同,也感覺到了孩子的很多變化與進步。首先,孩子適應能力增強,很快的適應了角色的轉變。每天作息有規(guī)律,能夠遵守紀律,認真記作業(yè)并完成作業(yè)。孩子的表現,作為家長我們也很高興。除了源于名士小學的好的教學氛圍,也是源于在幼兒園的優(yōu)異基礎。雖然孩子感覺小學課間10分鐘,玩的時間相對減少了,但還是能夠逐漸適應。 第二,孩子更有自信了,有一種“小學生”的自豪感,還有了班級榮譽感。在幼兒園懶散,入小學后變了,感覺孩子積極性很高,參加集體活動熱情很高,比如自理能力比賽后,一回家就很自豪地告訴我說:“我們班5個人得了第一,我也是第一! 第三,認識了很多新同學新朋友,人際交往增加了,能夠離開父母與小伙伴共同玩耍了。以前總是牽著父母的手,要父母陪著,現在孩子獨立性增強了,每天做完作業(yè),就和鄰居家的小伙伴在小區(qū)里輪滑呀、游戲呀。第四,孩子更加懂事了,能體會到父母的辛苦。每次從超市回家,看到我提著重物,兒子都要主動幫我提一樣,說是媽媽太辛苦了。

  孩子在不斷成長,每天都有新的變化。6歲多的孩子可塑性強,相信在名士小學的土壤上,孩子能更加茁壯地成長。作為父母,看到孩子有了進步很欣慰。我們和老師們一樣,也在期待孩子更加優(yōu)異的變化,希望孩子有一個健康快樂的小學生活,學生時代有一個好的開端。

  家長隨筆2

  “家長”多么熟悉的詞語,多么平凡多么普通的角色。而家長在孩子的成長過程中起了很大的作用。

  每一位家長都望子成龍,這也就意味著在“成龍”的背后,一定有聰明的家長為他做強大的后盾。

  我是一位平凡的女性,隨著女兒的降臨,我便成了一位名副其實的家長。我只有初中學歷,在這個飛速發(fā)展的高科技時代,沒有文化,沒有技術,很顯然我已經落伍了。當然,我不希望我的女兒像我一樣,剛剛步入社會,就被社會的浪潮推上岸邊,期盼著她能夠成為一個有文化有修養(yǎng)的棟梁之才。

  在女兒進入校園時,我便買了兩本有關如何教育孩子的書籍,在我認真讀過之后,感觸很深,我總結了以下幾點,希望能給其他家長做個參考。

  第一培養(yǎng)孩子對學習的興趣,把學習做成輕松的事。經常陪孩子讀一些他感興趣的書籍,書讀得多了,識字自然而然的就多了;關于計算,經常和孩子做開“小賣部”的游戲,讓孩子做“售貨員”,爸爸媽媽就是顧客,拿“錢”來買他的“商品”,然后讓她來計算,由簡單到復雜,這樣計算便不成問題了。

  第二做好一生受用的品格教育。如何對孩子進行品格教育呢?不需要說教,不需要獎懲所有的獎懲都在日常生活里。比如孩子小的時候輕微的磕碰會經常發(fā)生,事情發(fā)生時,我們不要大驚小怪,盡量以輕松快樂的心情相對,讓她覺得這是很平常的,甚至是有些趣味的事。假如碰疼她了,我們絕不能去打小板凳,而是趕快親親她的疼處,安慰她“馬上就不疼了,寶寶不哭了” 。等她狀況稍好一些時,再像對待她一樣,帶著她給小板凳揉揉疼,告訴小板凳“馬上就不疼了”。這樣一個能給小板凳揉疼的孩子,她對別人會有更多理解和愛心,遇到問題從不偏執(zhí)于自己的理由和利益。

  第三做一個有智慧的家長。設立“記功薄”是個較好的辦法,不用金錢和物質獎勵孩子,最好的獎勵就是這個小本中的一朵朵小紅花,它無法用金錢計算價值,卻無比珍貴,協助我們培養(yǎng)了孩子許多好品德。

  第四讓孩子有一個好的心情學習要比壞心情要好得多,好心情記憶更深刻;蛘呒议L和孩子互換一下位置,讓孩子當老師來叫家長學習,或者讓孩子給家長判卷,這樣孩子會有一種責任在她的身上,就會比較仔細的閱卷。偶爾家長故意出現的小錯誤被她找出來,他會很有成就感,然后很耐心的給你講解他的答案,久而久之他就會很仔細了。

  作為一個家長,我不認為我是一個合格的家長。我有很多做得不好的地方,我很愿意與我的女兒共同學習,共同成長。

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