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分享為成長添一抹亮色隨筆作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-12 10:55:15 | 移動端:分享為成長添一抹亮色隨筆作文

  分享橙黃的陽光,讓彼此感受溫暖;以下是“分享為成長添一抹亮色作文”希望能夠幫助的到您!

  篇一:分享為成長添一抹亮色作文

  靜謐的夜,窗外的游絲般的雨勾起了我無端的思緒,一縷熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾,哦梔子花又開了,剎那間,那個令我怦然心動的瞬間又浮現(xiàn)在眼前。

  暮色沉沉,天空被細雨打濕,我匆匆走進了面館,“師傅,我要一碗牛肉面!蔽伊⒓磳㈤T關(guān)了,外面的寒風呼呼地吹著,一下子我覺得面館里溫暖了許多。

  面來了,我狼吞虎咽地吃起來了!爸ǜ隆币宦,吹進一陣冷風,我抬起頭,進來了一個老人,他收好雨傘,在門口地毯處反復(fù)蹭著腳上的泥水,老人五十多歲的樣子,戴了一頂破舊的帽子,黑色的薄棉襖被洗成了灰藍色,一個蛇皮袋騎在他佝僂的背上,空蕩蕩的褲管里露出他干瘦的腳桿。

  我這時吃得更快了,好像整個臉都進入了面碗。老人進門并沒有點餐,而是找了個位置坐下,他好像是進來避雨的。這時,一對夫妻離開了,碗里還剩下一些面,老人突然從座位起身,走到那里捧起碗吃了起來,靜靜地看著這一幕的我,臉上越來越熱,面吃到嘴里,好像變了味。

  書包里還有兩個面包,我鼓起勇氣把面包遞給老人:“爺爺,給你!崩先四樕系臏羡侄读硕叮χ卮鹆宋遥骸爸x謝姑娘了。”這時正有一個女孩進來了,看著老人手上的面包,問道:“爺爺,好吃嗎?”老人像懂了什么,笑著給女孩一個面包:“你嘗嘗!迸⑿老驳鼗氐綃寢屔磉,不時地發(fā)出銅鈴般的笑聲,女孩把面包掰成兩半,把其中一份給了她媽媽,看到這一幕,我感覺心里更熱了。

  我走出面館,雖然凜冽的風吹得人瑟瑟發(fā)抖,但是夾雜著梔子花香的城市,令我感到十分愉悅。

  分享快樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅冰;分享快樂,就像一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂,就像一股清新的春風,能驅(qū)散心靈的陰霾。

  相信只有人人分享自己的一份快樂,才會為生活添一筆給光彩,為成長添一抹亮色!

  篇二:分享為成長添一抹亮色作文

  打開記憶的閘門,腦袋里第一個涌現(xiàn)出來的就是那個左腿有點殘疾的李小強。

  那年我7歲,他10歲。我們是鄰居,但我并不是很喜歡他。可能是因為他滿臉雀斑,身上總會有一股怪味,也可能是因為他有點殘疾。但更多的原因是我不喜歡他的媽媽,因為她很兇,即使是對他的親兒子,也總是一副兇冷的面孔。

  在那個時候,流行一種叫“踢罐子”的游戲,游戲規(guī)則就是一個人坐莊守住罐子,其余的人就在不被莊主抓到的情況下把罐踢飛,而游戲用的罐子要是那種不大不小、易踢易拿的罐子,一群小伙伴找來找去,只有李小強家有。

  出乎意料的是,一向被我們排斥的李小強,居然主動拿出自己家的罐子來和我們玩。雖然,我們極不情愿和他一起玩游戲,但在罐子的誘惑下,還是妥協(xié)了。

  于是基本每天傍晚在將要吃完晚飯時,都能聽見李小強響亮的叫聲:“踢罐子啦!”每當聽見這個叫聲,我們便立即丟下飯碗跑出去踢罐子,每次選坐莊人的時候,李小強總會輸,于是每次都是他當那個大家都不愿意當?shù)淖f人。游戲開始了,我以飛一般地速度把李小強面前的罐子踢飛,李小強不但沒有露出慍色,反而開心地笑了起來,邁著他殘疾的腿一瘸一拐地跑去找那個罐子,我看著他搖搖晃晃的背影,心里有著說不出來的滋味。

  有一次,他因為玩得太開心而回家晚了,被他媽媽罵了之后就被禁足了。第二天傍晚,我們沒有聽到李小強那響亮的叫聲,卻聽到罐子從李小強家樓上落到地上的聲音。我們看著那個罐子,又看了看樓上窗戶露出的李小強的微笑的臉孔,我們都愣住了……

  一個罐子的分享,升華了我們之間的友誼,這段色彩斑斕的歲月,是我一生中最寶貴的回憶。

  篇三:分享為成長添一抹亮色作文

  分享淡綠的薄荷,讓彼此心頭縈繞清涼;分享淺藍的天空,讓情感緩緩升溫。

  清晨,手捧課本,輕輕吟誦著‘山光悅鳥性,潭影空人心’。不錯的,正如現(xiàn)在。橙黃的陽光透過教室窗簾的一角,明媚了指尖流淌過平仄歲月。我微微起身,將遮著陽光的窗簾掀起,按在桌上的手指微微泛紅。陽光下,同學們的背影緊緊依偎,在傾訴著這清晨下的小小甜蜜,我的嘴角翹起了好看的弧度。這何嘗不是一種分享?

  排著長長的一隊,我們懷著緊張與欣喜向錄播教室出發(fā)。走廊兩側(cè)上赫然記著孔子的‘三人行,必有我?guī)熝伞。轉(zhuǎn)過頭,循著聲音望去,班長和幾個同學正向上爬樓梯,看著他嚴肅和有自信的面孔,不由得想起他去年演講時的情景,缺乏社會經(jīng)驗的我,一段長長的走廊,幾句深刻的話語,這何嘗不是一種分享?

  午后,伏案窗前。低聲淺唱著王菲的《致青春》,歌聲也不能驅(qū)趕心頭的躁熱,我來到走廊尋一抹清涼。微風輕輕起,夾雜著淡淡的薄荷香,我順著香味尋去。嗬!灌木叢里夾雜著一大捧薄荷。我尋來同伴,與之分享著夏日里的清涼。回到教室,將薄荷與同學們分享,嫩綠的薄荷在每個同學們的杯子里蕩漾著。這脆如銀鈴的笑聲,難道不是在分享著這份清涼?

  一大群同學圍在學校的大屏幕前。看在,同學們都很關(guān)注這次錄播成績。我也來湊一把熱鬧。呦,我們班的名字用深紅色的字體赫然顯示在大屏幕的上部。"咦,怎么會是他們班呢?他們班還不如××班呢!"別班的同學唏噓著。我在心里暗想:真是可笑,反正都是第一了,無所謂你怎么說。我還是趕快告訴同學們吧!就這樣,一路小跑到操場,興奮地說:咱們班是第一。我們歡快的奔跑跳躍,揮灑如雨的汗水,湛藍的天空下,我們訴說著夢想,編織著成長,這有何嘗不是一種分享?

  分享,為成長青春一曲歌;

  分享,為成長添一抹亮色。

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