大學(xué)，并不代表著在過(guò)去漫長(zhǎng)的九年中那跟緊繃著的弦，可以陡然放松。大學(xué)，則是代表這那根弦換一種方式的拉伸。下面是小編分享的大學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志文章，歡迎大家閱讀！

　　請(qǐng)及時(shí)給自己充電

　　在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，你是否已感到多年的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)正因新技術(shù)革命的出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值？是否覺(jué)得自己在工作中的優(yōu)勢(shì)已越來(lái)越弱，自身價(jià)值得到充分體現(xiàn)的可能也越來(lái)越小了？在社會(huì)發(fā)展日新月異、知識(shí)更新速度不斷加快的年代里，“充電”已經(jīng)成為人們改變職業(yè)方向、提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。人在職場(chǎng)，如逆水行舟，不進(jìn)則退，這已經(jīng)成了越來(lái)越多人的共同感受。

　　工作中開始出現(xiàn)你不懂的東西：一些新設(shè)備是你從未用過(guò)的，一些新技術(shù)是你從未學(xué)過(guò)的，一些新名詞是你從未聽說(shuō)過(guò)的……總之，你遇到了必須的“技術(shù)障礙”，感到過(guò)去的知識(shí)已經(jīng)不夠用了，此時(shí)，當(dāng)然不能坐等被淘汰的命運(yùn)，而要讓自己盡快跟上知識(shí)更新的腳步。

　　人生需要不斷地充電。整個(gè)社會(huì)都在以軟件更新的速度不斷前進(jìn)，如果你不升級(jí)自己，那么唯一的后果就是被社會(huì)拋棄。只有不斷地充實(shí)自己，才能贏在起跑線上。

　　一幫大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后，各自走上了工作崗位。十年后，他們相約到母校聚會(huì)。教授得知這些學(xué)生們十年來(lái)的成就與作為之后，很不滿意。教授之前對(duì)其中的幾位學(xué)生尤其寄予厚望，但是大跌眼鏡的是，十年過(guò)去了，他們都表現(xiàn)平平，沒(méi)有一個(gè)有拿得出手的成就。

　　教授感到不解，于是問(wèn)他們：“你們畢業(yè)后，平均每月看過(guò)一本書的請(qǐng)舉手�！�

　　學(xué)生們都露出慚愧之色，沒(méi)有一個(gè)人舉手。

　　教授知道了他們十年來(lái)表現(xiàn)平平的原因：“一個(gè)月看一本書，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不困難，為什么你們一個(gè)人也做不到呢？難道你們認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)夠用了嗎？難道你們?cè)诠ぷ髦袥](méi)有遇到任何問(wèn)題，不需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)解決嗎？”

　　教授的話，令人深思。走上工作崗位后，能堅(jiān)持平均每月看一本書的人有多少呢？難道是正因不需要或者沒(méi)有時(shí)刻嗎？當(dāng)然不是。

　　大多數(shù)人從學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)就失去了進(jìn)取之心，得過(guò)且過(guò)，也不會(huì)再有什么進(jìn)步。反之，學(xué)生時(shí)代即使不顯眼，但到社會(huì)后仍然勤勉踏實(shí)地主動(dòng)學(xué)習(xí)，往往都會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)于成功的目標(biāo)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人步入社會(huì)時(shí)擁有多少知識(shí)并不起決定性作用，他自我進(jìn)修的態(tài)度才是決定事業(yè)成長(zhǎng)高度的因素。

　　李剛畢業(yè)后沒(méi)多久，就幸運(yùn)地應(yīng)聘到一所知名學(xué)校做辦公室的文職人員，主要負(fù)責(zé)起草文件、對(duì)外宣傳等工作。在同一辦公室里，還有其他三位前輩。校長(zhǎng)在場(chǎng)時(shí)，大家都表現(xiàn)得工作很投入的樣貌。但校長(zhǎng)不在時(shí)，同事們就開始放松下來(lái)，在開心網(wǎng)上玩玩游戲，侃侃奇聞?shì)W事等。李剛正因初來(lái)乍到，很有自知之明，沒(méi)有隨大流，而是一有空閑，就想一想領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情有沒(méi)有未辦妥的，自己還欠缺哪方面的知識(shí)，然后抓緊時(shí)刻進(jìn)行充電。

　　由于李剛的用心，他為自己的未來(lái)增添了色彩。他在學(xué)校工作了四年，第一年做的是普通職員，第二年升任辦公室副主任，第三年由副主任轉(zhuǎn)為正主任，第四年出任校長(zhǎng)助理。而在辦公室玩游戲侃大山的三位同事，雖然入職比他早，但直到李剛升職離開這個(gè)辦公室，他們?nèi)允潜憩F(xiàn)平平。差距在哪里？就在于李剛一向在充實(shí)自己，而他們沒(méi)有。

　　追求杰出的人從不會(huì)停止自我進(jìn)修。美國(guó)著名政治家艾爾正因家貧，小學(xué)未畢業(yè)就輟學(xué)了。依靠勤奮發(fā)奮，他30歲當(dāng)選為紐約州議員。這時(shí)他的知識(shí)依然貧乏，甚至看不懂那些需要他表決的法案。但艾爾沒(méi)有氣餒，每一天堅(jiān)持讀書，如饑似渴地學(xué)習(xí)那些他需要了解卻暫時(shí)不明白的知識(shí)，有時(shí)他一天要讀書16個(gè)小時(shí)。而且，他將讀書的習(xí)慣一向堅(jiān)持下去。在當(dāng)選為紐約州州長(zhǎng)的時(shí)候，艾爾已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。他曾四度出任紐約州州長(zhǎng)，而且先后有六所大學(xué)授予他名譽(yù)學(xué)位。

　　優(yōu)秀人物從不認(rèn)為自己的學(xué)問(wèn)已經(jīng)夠用，相反，他們幾乎一致認(rèn)為自己所知甚少，需要靠不斷學(xué)習(xí)來(lái)滿足工作的需要。越是優(yōu)秀的人越不滿足于自己的現(xiàn)狀，反倒是平庸之輩對(duì)自己的學(xué)識(shí)潛質(zhì)頗為自得，他們覺(jué)得工作中已經(jīng)沒(méi)有陌生的東西。人是熟悉的，工作也得心應(yīng)手，很少遇到難題，輕簡(jiǎn)單松就能完成工作。

　　但是，千萬(wàn)不好正因這樣就停止自我更新和自我升級(jí)。正因社會(huì)的整體素質(zhì)正在不斷提升中，一些文憑比你高，專業(yè)知識(shí)比你豐富的人可能會(huì)加入到你這個(gè)行業(yè)，成為你的挑戰(zhàn)者。那你就更有必要適時(shí)充電，以抵擋一波又一波實(shí)力不凡的競(jìng)爭(zhēng)者。

　　有些人的職場(chǎng)之飄過(guò)于順利，以至于他們覺(jué)得一輩子都能這樣。假設(shè)你當(dāng)初學(xué)習(xí)的剛好是目前很熱門的專業(yè)，由于懂行的人才很少，你極可能順風(fēng)順?biāo)�地享受高職、高薪。但正正因熱門，必定有更多的人開始學(xué)習(xí)這一專業(yè)，他們掌握的技術(shù)也更成熟，將來(lái)極可能把你淘汰出局。假設(shè)你遇到一個(gè)個(gè)性賞識(shí)你的老板，你也可能順利沖上很多人望塵莫及的高端位置，但這個(gè)老板真的能一輩子庇護(hù)著你嗎？不管什么原因，順利的狀況總是不能持續(xù)很久，在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，辛苦打拼才是生活的常態(tài)。因此，當(dāng)你感到過(guò)于順利時(shí)，反倒要引起警惕，及時(shí)充電升級(jí)，以應(yīng)付未來(lái)的變化。

　　NBA球星邁克·詹姆斯就是這樣一個(gè)不斷升級(jí)自己的人。

　　在NBA里，這個(gè)邁克·詹姆斯絕對(duì)不簡(jiǎn)單。一方面，邁克·詹姆斯是NBA一位不折不扣的“流浪球員”，從他2001年進(jìn)入NBA至今，詹姆斯一共換了八支球隊(duì)。在活塞隊(duì)期間，他為自己贏得了金光燦燦的總冠軍戒指。另一方面，是正因他隨時(shí)都在為自己充電。他沒(méi)有參加過(guò)NBA選秀，2001年以自由球員的身份和熱火簽約，此后便一向在邊戰(zhàn)斗邊成長(zhǎng)。

　　2008年，還在火箭打后衛(wèi)的邁克·詹姆斯出席在斯坦福大學(xué)舉辦的球員商機(jī)發(fā)展聯(lián)合會(huì)，理解職業(yè)生涯規(guī)劃的教育。邁克·詹姆斯曾在杜昆大學(xué)獲得兒童心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，他期望斯坦福大學(xué)的課程能有助于他日后成為一個(gè)出色的商人。

　　的確，球員總有退役的那天，但是生活不會(huì)因此而停止。有了這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，當(dāng)詹姆斯離開球場(chǎng)的時(shí)候，我們有理由堅(jiān)信他將迎來(lái)同樣精彩的另外一段旅程，正因他已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。

　　要想得到成功的青睞，就及時(shí)地給自己充電，為成功的天平增添砝碼吧。

　　用感恩的心溫暖整個(gè)世界

　　上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，正因他給了我們命運(yùn)的恩人。

　　人生的路既崎嶇又坎坷，一不留意，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，正因同時(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫忙別人。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友誼和感情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正正因我遇見(jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。應(yīng)對(duì)以前幫忙自己的恩人，我們需要盡最大發(fā)奮去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

　　銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。正因他們給了我們最大的幫忙，至少對(duì)于我們理解恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正正因有人施恩，有人報(bào)恩，我們的生存空間才鳥語(yǔ)花香，饒有情趣。

　　投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，發(fā)奮感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈理解愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

　　人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

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