篇一：《手捧空花盆的孩子》讀后感

　　手捧空花盆的孩子，的故事主要講的是國王的眼睛快瞎了，耳朵快聾了國王想挑一個誠實的孩子。

　　讓他做繼承人國王發(fā)了一些種子，想讓全國的小朋友的其中一個做王位，他們會到家就開始種，其中有很多的小一個月過去了，孩子們把自己的花都獻給了國王看，忽然它看見只有雄日是空花盆的。國王很高興，讓雄日當上了王位，他們說為什么，國王說煮熟的種子能發(fā)牙么。

　　這個故事告訴我們：要誠實，要努力不能撒謊。

　　篇二：《手捧空花盆的孩子》讀后感

　　今天，我學了《手捧空花盆的孩子》，我感覺國王用了一個很奇妙的辦法，檢測出了誰是誠實的孩子，誰適合當他的繼承人，最后是雄日當上了繼承人，因為雄日很誠實。從雄日的表現，我想起了一句話：就是誠實贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。

　　從這篇課文中我感覺誠實真的很重要。

　　篇三：《手捧空花盆的孩子》讀后感

　　今天我又重讀《手捧空花盆的孩子》一文。

　　故事中提到雄日這個男孩用自己實際行動做好一件事，但是到最后也沒能種出漂亮鮮花，可是用自己誠實打動了國王。這個故事告訴我一個道理，做事情要誠實，認真，不能撒謊，這樣才能交到很多好朋友！

　　篇四：《手捧空花盆的孩子》讀后感

　　今天，我讀了《手捧空花盆的孩子》這篇課文，我覺得雄日非常誠實，他要用國王給他們發(fā)的種子種出美麗的花兒，于是，他就十分用心的種種子，可是一直都沒有發(fā)芽。

　　原來，國王給他們發(fā)的種子都煮過了。我也要象雄日一樣，做一個誠實的孩子。

　　篇五：《手捧空花盆的孩子》讀后感

　　今天我看了《手捧空花盆的孩子》這個故事。

　　故事主要說的是：國王把一些煮熟的花籽發(fā)給孩子們種花。并將讓培育出最漂亮的花的孩子繼承王位。結果卻讓手捧空花盆的雄日繼承了王位。

　　在這個故事中我明白了：我們要有誠實的品質。

　　篇六：《手捧空花盆的孩子》讀后感

　　今天我讀了《手捧空花盆的孩子》，讀后我知道了誠實是一種美好的品德，是每一個好孩子應該具備的，可是遇到考驗的時候，是不是人人都堅持誠實而不動搖呢？難道我們不應該向宋金學習嗎？

　　讓我們一起來讀這個故事吧，讓我們擁有誠實吧！

　　篇七：《手捧空花盆的孩子》讀后感

　　今天，我學會了，《手捧空花盆的孩子》，這篇故事是講一個國王為了選一個繼承人，就把煮熟的種子給全國的孩子讓他們種出最美的花。

　　有些孩子為了當繼承人，就用別的種子種出了美麗的花來，只有雄日沒有種出花來，國王就選他為自己的繼承人。這個故事讓我懂得了不管做什么事都要誠實。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《《手捧空花盆的孩子》的讀后感》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/140994.html

• 上一篇：島上書店的讀后感
• 下一篇：《白說》讀后感600字