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釣魚的啟示優(yōu)秀讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-12 09:12:34 | 移動(dòng)端:釣魚的啟示優(yōu)秀讀后感

  釣魚的啟示是美國(guó)短篇小說家兼建筑家詹姆斯·勒菲斯特所寫的一篇短篇小說。下面就隨小編一起去閱讀釣魚的啟示優(yōu)秀讀后感,相信能帶給大家啟發(fā)。

  釣魚的啟示優(yōu)秀讀后感【1】

  讀了《釣魚的啟示》這篇課文,使我明白:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難這樣一個(gè)深刻的道理。

  《釣魚的啟示》這篇課文寫了作者11歲那年和父親出去釣魚的事情。作者因?yàn)樵跊]有到開放捕撈鱸魚前釣到了一條鮮美的大鱸魚,而和父親在“放”與“不放”中做出了艱難的抉擇,最終作者放了那條大鱸魚,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人在面對(duì)“誘惑”所做的正確決定。

  在生活中,我也遇到過相似的事情。有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師的手機(jī)響了,可能是一個(gè)重要電話吧,老師沒有繼續(xù)講課,而是馬上出去接電話。老師剛走,教室里就沸騰起來。有的同學(xué)趕緊說起了閑話;有的同學(xué)跑出座位又蹦又跳;還有的同學(xué)自已做起了小動(dòng)作。這時(shí)候,坐我前面的同學(xué)回過頭來,笑著想跟我說話,我一下子愣住了,心里想:如果我跟她說話,老師不僅不會(huì)發(fā)現(xiàn),還會(huì)讓我不無聊,如果我不跟她說話,就會(huì)真誠(chéng)地面對(duì)老師,做一個(gè)真正的好孩子。想到這里,我決定不跟她說話,我這樣的態(tài)度讓她很無趣,于是她轉(zhuǎn)過了身,沒有跟我說話。我輕松的笑了,道德果真是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題呀!

  “誘惑”無處不在,道德是檢驗(yàn)我們面對(duì)“誘惑”最有力的標(biāo)桿,一個(gè)正確的決定會(huì)讓我們抵制各種各樣的“誘惑”,克服最大的挑戰(zhàn)!

  釣魚的啟示優(yōu)秀讀后感【2】

  讀了《釣魚的啟示》這篇文章,我受益匪淺。課文主要講述了還沒到鱸魚捕撈開放日,作者和父親到臨近的小島上去釣魚時(shí),作者釣到了一條大魚后欣喜若狂,可父親卻讓作者立即把魚放回湖里。

  作者心想:自己從來沒有見過這么大的鱸魚,而且再也可能釣不到這樣的魚了,再加上周圍也沒有別人看見,便不想把魚放回湖里,可父親的話不容置疑,他只好依依不舍地放魚歸湖,由此便也明白了一個(gè)道理:道德抉擇雖是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,但實(shí)踐起來卻很難,我們要選擇正確的一面。

  學(xué)完這篇課文,我猛然想起了在五年前的一個(gè)傍晚發(fā)生的一件事。那是一個(gè)清冷的下午,我步履蹣跚地走在放學(xué)回家的路上,隨著一陣?yán)滹L(fēng)的吹過,一個(gè)黑乎乎的東西落在了我的眼前。我仔細(xì)一看,原來是一個(gè)袋口扎得特別的黑塑料袋。好奇心催促著我撿起這只口袋,再用手捏一捏,感覺里面似乎有什么值錢的東西。

  我如獲至寶,以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開了袋口,里面居然裝著五角錢,我有些目瞪口呆,手足無措了:把它交給老師,還是留著自己呢?我仿佛覺得身旁出現(xiàn)了兩個(gè)小人:一個(gè)說讓我留著自己用,一個(gè)則告誡我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,把錢交給老師。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后,我還是決定把錢留著自己買零食吃。可買吃零食后,我覺得更加不自在了,好長(zhǎng)時(shí)間都覺得有人在我身后批評(píng)這種錯(cuò)誤的行為。

  隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在我終于明白并且堅(jiān)信:在道德抉擇面前,我們確實(shí)應(yīng)該選擇正確的一面,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使我們的人生更加精彩,生活更加幸福,社會(huì)更加和諧。

  釣魚的啟示優(yōu)秀讀后感【3】

  讀完《釣魚的啟示》后,我的耳邊又響起了這么一句話:“看,這個(gè)人又亂扔垃圾了!”每當(dāng)這樣的聲音響起,你是袖手旁觀,還是上前制止那個(gè)人?我相信大多數(shù)人選擇的是前者,理由是有許多的,可是,我們應(yīng)該這樣做嗎?

  讀《釣魚的啟示》有感 說到亂扔垃圾,估計(jì)所有人都干過這樣的事,當(dāng)看到垃圾時(shí),有多少人愿意彎彎腰,撿起垃圾放進(jìn)它真正的“家,”對(duì)于這些事,有人或許會(huì)不屑一顧地說:“一個(gè)垃圾而已,何必那么認(rèn)真,把它扔進(jìn)垃圾桶這種小事我才不會(huì)做呢!”但有多少人知道,這些所謂的“小事,”正是反應(yīng)我們道德素質(zhì)的體現(xiàn),正像《釣魚的啟示》說得那樣把釣到的鱸魚放回湖中,這種根本可以不做的事情,他卻做了,這件事就會(huì)讓他受益匪淺,因?yàn)樗蠖米袷氐赖,反過來問自已,我們能做到嗎?

  不止釣魚,其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個(gè)新聞,一個(gè)小孩子與他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,可是周圍并無廁所啊,于是,他的父母竟然讓他隨地大小便,還被人拍到了,登上了新聞?lì)^條……這是多么讓國(guó)人蒙羞的事情啊!可是這樣的事還屢次出現(xiàn),外國(guó)人也在嘲笑我們難道這就是中國(guó)人的素質(zhì)?當(dāng)我們外國(guó)人的嘲笑憤怒的時(shí)候,有沒有想過,其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任,人人遵守道德那么就不會(huì)留下蒙羞的畫面……

  我想呼吁大家:“遵守道德,從小做起,從我做起!”讓全世界聽到我們的吶喊:“遵守道德,我能行!”

  釣魚的啟示優(yōu)秀讀后感【4】

  《釣魚的啟示》是一篇啟迪人生的文章。這篇文章主要寫了作者小時(shí)候釣到了一條又大又漂亮的鱸魚,但是因?yàn)榫嚯x捕撈鱸魚開放的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),在父親的勸說下,作者無可奈何地放掉了那條大鱸魚。這件事讓作者明白了一個(gè)道理:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚返回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德的實(shí)踐和力量。

  這篇文章給我了啟迪:在人生的旅途中不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)面臨一些道德的抉擇。雖然道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,但是往往實(shí)踐起來卻很難。在你選擇的時(shí)候,就必須得抵抗住強(qiáng)大的虛榮心,并且不受利益熏心、不受誘惑,更要和自己的心理作斗爭(zhēng),所以很難選擇。其實(shí)我也有過類似的經(jīng)歷:有一次在教室里,我正要去扔垃圾,走著走著,我踩到了一塊橡皮。我拿起來一看:。∈俏覊(mèng)寐以求的阿貍橡皮。我迅速地把橡皮塞進(jìn)了口袋。走了一會(huì)兒,我心里感覺特別不安:我怎能把他人的東西占為己有呢?到底是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人還是做一個(gè)卑微的人?后來,我選擇了誠(chéng)實(shí)。

  人生常常會(huì)面臨一些道德難題,在面臨道德抉擇時(shí),我們一定要做出正確的抉擇,一定不能違背良心和人格,從小獲得道德實(shí)踐的勇氣有力量。

  釣魚的啟示優(yōu)秀讀后感【5】

  我讀了《釣魚的啟示》這篇課文后,我很有感觸。

  記得那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,當(dāng)年只有十一歲的作者陪他的父親去島上釣魚。作者把魚餌拴在了鉤子上,然后放進(jìn)湖中。過了好久,魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,作者知道是個(gè)大家伙上鉤了,便小心翼翼地提起魚竿,還真是個(gè)大家伙!他的父親看了看表,距離鱸魚捕撈開放日還有兩個(gè)小時(shí),父親只好叫作者把魚放了,開始作者不同意,后來他的父親和他談了一番,作者最終還是吧鱸魚放回了湖中。當(dāng)作者成年后一次次面對(duì)道德抉擇時(shí),總會(huì)想起父親曾告誡他的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難!

  在生活中,我也碰到類似于這樣誘人的魚。又一次,我坐公交車的時(shí)候,坐在我旁邊的一位叔叔在拿手機(jī)的時(shí)候從口袋里掉了五十元錢,不過那位叔叔沒有發(fā)現(xiàn),正好我看見了。這時(shí),有兩種聲音交織在我的耳際:把它據(jù)為己有,買自己想買的東西;這是別人的東西,不能要。這兩種聲音一直繞著我,讓我心神不寧。好比我的心中有一塊懸浮這的石頭,久久不能落下。終于,我下定了決心向那位叔叔說他掉了五十元錢,當(dāng)他確定錢掉了后,把那五十元錢收進(jìn)了口袋里,并對(duì)我說了四聲謝謝。此時(shí),我那懸浮在心中的那塊石頭終于落下,使我毅然開朗。

  當(dāng)我一次次面對(duì)道德抉擇時(shí),總會(huì)想起到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難這句話,這句話會(huì)為我把關(guān)的!

  釣魚的啟示優(yōu)秀讀后感【6】

  讀了《釣魚的啟示》這篇文章,我有許多的感觸,想了許多許多……

  本文講述了作者小的時(shí)候釣到了一條又大又肥的鱸魚,因?yàn)椴坏介_放鱸魚的時(shí)間,作者的父親一定要作者把魚放回湖中,作者當(dāng)時(shí)十分不解,后來才慢慢明白。

  文中有一句話讓我感觸最深:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

  是。〉赖轮皇莻(gè)簡(jiǎn)單的是與非得問題,關(guān)鍵的是選擇了“是”還是“非”!放棄眼前的“非”,也許你會(huì)獲得更多的利益!

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我在馬路邊的綠化地上,發(fā)現(xiàn)了一張五元的紙幣,我眼前一亮,快步走了過去,心想:哈哈,今天運(yùn)氣真好。∫怀鲩T就撿了五元錢,這下我可以買兩盒“幸運(yùn)星”了!我拿著錢高興地向?qū)W校走去。一來到學(xué)校,我就聽到同學(xué)們紛紛議論著三(三)班的某某某拾了300元的現(xiàn)金,交給了校大隊(duì)部。聽到這里我覺得十分慚愧,別人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想占為己有,真是太……我立刻把撿到的錢交給了老師。

  讀完了這篇文章,我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……”的歌,開心極了!

  讓我們做個(gè)有道德的人吧!

  釣魚的啟示優(yōu)秀讀后感【7】

  當(dāng)我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,我認(rèn)為詹姆斯的父親非常守規(guī)則。

  就像文中說得那樣,做一個(gè)遵守規(guī)則的人,才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父親就是像這句話那樣,得到了他人的信任。

  一次,我明明白白看到一個(gè)木牌上寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。我還偏偏往地上扔垃圾,一個(gè)同學(xué)看見了說:“你扔一個(gè),他扔一個(gè),這個(gè)世界不就成了垃圾站了嗎?”我聽了他的話,就把垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里,因?yàn)槲矣窒肫鹆恕夺烎~的啟示》這篇文章。

  從這以后,我在什么事上都做一個(gè)守規(guī)則的人。

  讀了這篇文章我的感受是:道德問題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的問題,但實(shí)施起來卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)侯。如果沒有人看見你的行為,你又會(huì)遵守規(guī)則嗎?如果你戰(zhàn)勝了誘惑,你就會(huì)成為一個(gè)品德善良的人。( 文武文學(xué) )

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