未來(lái)的樣子，每個(gè)人都期待和好奇，有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　關(guān)于致未來(lái)的你讀后感【一】

　　昨天鄭廣賦醫(yī)生有在微信里面發(fā)了一篇寫給未來(lái)的你，并且說(shuō)最好每晚睡前讀三遍，在認(rèn)認(rèn)真真的讀了三遍之后我覺得里面的每一句都能夠單獨(dú)拎出來(lái)，因?yàn)槊恳痪涠际欠浅Ｓ杏玫�。我覺得他真的就是寫出了一個(gè)優(yōu)秀的人的模樣，他教我們要成為一個(gè)理想主義者，教了我們一生做一件事情足矣，教了我們要懂得珍惜懂得感恩，要學(xué)會(huì)聆聽，要懂得學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)正視自己的不足，要做一個(gè)正直、勇敢、獨(dú)立的人。真的是每一句都是可以單獨(dú)拎出來(lái)作為做人的準(zhǔn)則。

　　其實(shí)我的讀后感特別的簡(jiǎn)單，我就是覺得這一生中要做到一個(gè)時(shí)時(shí)都要努力學(xué)習(xí)，懂得去感恩，懂得去完完整整的做好一件事情。學(xué)無(wú)止境，每天都需要進(jìn)步，不學(xué)習(xí)不進(jìn)步就是退步。凡事要懂得去感恩，感恩別人快樂的是自己，作為一個(gè)優(yōu)秀的人不是那么容易，但是要有最起碼的準(zhǔn)則。

　　還有一句話讓我覺得印象深刻，那就是每個(gè)人的能力是有限的，我們?cè)谶@個(gè)世上只做好一件事足矣。反思一下自己的話現(xiàn)在有沒有一件事情是完整做好的或者是正在進(jìn)行時(shí)呢？好像沒有，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們沒有方向，總是想到哪里就做到哪里，途中遇到一點(diǎn)阻礙或者和自己想的不太一樣，就開始打退堂鼓了，真的是屬于辦了好多的事情，但是沒有一件事情是辦的非常好的。

　　我也知道鄭廣賦醫(yī)生讓我們每天讀三遍的用意，我自己也是希望如果在若干年之后，看到現(xiàn)在的自己覺得不是虛度的，覺得自己在當(dāng)時(shí)的所做不會(huì)讓未來(lái)的自己嫌棄，想要再來(lái)一次。而是未來(lái)的自己在看現(xiàn)在的自己所要做的決定還是會(huì)依舊這樣堅(jiān)定選擇下去。

　　關(guān)于致未來(lái)的你讀后感【二】

　　通篇看完演講稿，有很多的感觸。

　　其實(shí)從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在，我心里一直都有些迷茫與困惑。首先不知道自己以后能做些什么，總想著在這樣的一個(gè)學(xué)校，選擇這樣一個(gè)要求高學(xué)歷的專業(yè)，未來(lái)會(huì)很難走。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不算太好，有的時(shí)候控制不了自己，隨波逐流，不喜歡的課不聽，講話睡覺，只到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)有一兩門課注定要掛科，感覺一切都跟曾經(jīng)在高中的情況好相似。有的時(shí)候也感覺到，我們不能迷茫了、困惑了，需要跟自己找到一個(gè)方向。

　　我很喜歡我現(xiàn)在的這個(gè)專業(yè)，我非常愿意去研究這個(gè)東西，去學(xué)習(xí)這樣一門學(xué)科，所以李開復(fù)先生說(shuō)的，找到自己的興趣，我想我做到了。至于我的天賦，我想還需要一直去尋找，當(dāng)然也有可能我在我的這個(gè)專業(yè)很有天賦，只是現(xiàn)在不能體現(xiàn)。這門我熱愛的專業(yè)，可以讓我有更多的興趣去學(xué)習(xí)他，可以在任何時(shí)候都樂于去研究他，我想，在大學(xué)里面，我若是能把這門專業(yè)學(xué)精了，以后只要有平臺(tái)，結(jié)果應(yīng)該也不會(huì)太壞。只是一直以來(lái)我對(duì)高數(shù)、英語(yǔ)等科目不太感興趣，所以現(xiàn)在這兩門非常的不好，我想我現(xiàn)在很需要努力趕上這兩門科目，不能讓任何事拖住我前進(jìn)的方向。我要努力成為自己想要成為的人，擁有一片屬于自己的充滿自信的天空。

　　在大學(xué)里面，我們?cè)诤芏喾矫鏇]有了束縛，所以有些人就感覺自己自由了。其實(shí)我進(jìn)了大學(xué)，我感覺并不是那么的輕松。老師講任何東西都是點(diǎn)到為止，而你如果想要學(xué)好，就必須靠自己多問、多查資料。所以在大學(xué)我們非常需要自學(xué)的能力，也就是李開復(fù)先生說(shuō)到的“為什么”。李開復(fù)先生還提到“有什么用”這樣一個(gè)問題，我非常贊同他的看法。學(xué)習(xí)任何東西，不能只知道公式是什么，理論是什么，要知道如果在實(shí)際工作中運(yùn)用。我的專業(yè)是金融與證券，這個(gè)專業(yè)其實(shí)對(duì)書本知識(shí)的需求并不高，而是需要有極強(qiáng)的操作能力。所以在我們的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)習(xí)好一門知識(shí)，還需要融會(huì)貫通，把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。在生活中，我們都會(huì)發(fā)生很多的爭(zhēng)論，有的時(shí)候我們堅(jiān)定的認(rèn)為自己是對(duì)的，但是等事情過去了，一思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)對(duì)方也有道理。這里就涉及到李開復(fù)先生提到的“為什么不”這樣一個(gè)問題。我們真的需要有一些批判式思維的能力，那樣在考慮事情的時(shí)候，就可以更加的深入、全面�？创�一個(gè)事情有了多方面的了解，才可以有更好的解決辦法，這一點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)證券專業(yè)的時(shí)候尤其重要。

　　進(jìn)入學(xué)校，肯定會(huì)有許多關(guān)于與人結(jié)交的困惑。很多人都是初次離開家，在寢室與人相處，在班級(jí)與同學(xué)交往，存在許多的問題。我覺得這真是培養(yǎng)情商的好機(jī)會(huì)，我們?nèi)裟馨汛髮W(xué)的關(guān)系處理的非常順，我們?cè)趯W(xué)校也會(huì)更加的開心�？诓疟磉_(dá)能力和實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)都是很重要的。我們要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的看法，讓他人能夠理解自己的想法。而實(shí)踐的機(jī)會(huì)會(huì)讓我們對(duì)以后參加工作需要做到的東西有一個(gè)大致的了解。我特別喜歡團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念，大家在一起，為一件事情而發(fā)揮自己所有力量的感覺是非常美妙的�？傊�我們?cè)诖髮W(xué)里面要調(diào)整好自己的心態(tài)，培養(yǎng)自己的社交能力，提高自己的情商。在任何時(shí)候，遇到挫折也不要放棄，我始終相信，只要堅(jiān)持下去，一切都會(huì)有好的改變。

　　現(xiàn)在我們這一代人，都很浮躁，總盼望著能一步登天，在得到的時(shí)候不滿足而去尋求更多，這些都是非常不利于我們發(fā)展的。我想我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，一定要堅(jiān)持腳踏實(shí)地，一定要有誠(chéng)心，人無(wú)信不立，在這個(gè)爾虞我詐的世界，你認(rèn)為自己不誠(chéng)信是追尋潮流，那樣其實(shí)會(huì)招來(lái)絕大多數(shù)人的厭惡。我們要多看身邊好的例子，讓自己成為一個(gè)善良、誠(chéng)信的人。在任何時(shí)候都用初學(xué)者謙虛的自覺，饑餓者渴求知識(shí)的求知態(tài)度來(lái)?yè)肀�未�?lái)的知識(shí)。那樣，相信我們會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)愧于自己。

　　大一，新鮮事物很多，誘惑很多，我真心的希望自己在以后回想起這段生活，能夠覺得自己是真正學(xué)到了東西，是沉淀了自己的浮躁，不愧于心。

　　關(guān)于致未來(lái)的你讀后感【三】

　　書是人類進(jìn)步的階梯。今年，媽媽給我買了一本《致未來(lái)的你——給女孩的十五封信》。這本書的作者是曾經(jīng)參加過我�！白骷易哌M(jìn)校園”活動(dòng)的殷健靈老師。在這十五封信里，殷老師用自己少女時(shí)代的親身體會(huì)寫出我們這個(gè)年紀(jì)真實(shí)的內(nèi)心寫照。

　　我很喜歡其中《愛的表達(dá)》這封信。殷健靈老師的初中班主任用她細(xì)微的表達(dá)方式和充滿母性的魅力讓她充滿自信，并且慢慢發(fā)現(xiàn)自己會(huì)更加好。 她會(huì)輕輕地揉揉你的肩，扯一扯你翹起來(lái)的領(lǐng)子和衣角。這種感覺一直延續(xù)到她上了高中直至長(zhǎng)大成人。但是由于她的忙碌，忙到疏于問候這個(gè)心底一直想念的老師，等到她想起來(lái)去看她的時(shí)候，她已不在人世。由于殷健靈老師的疏于表達(dá)，讓她有了一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾……

　　愛是一束溫暖柔和的微光，照亮并安撫我們前行的路。我想到在我們身邊也有很多愛我的人。比如每天照顧、陪伴我的媽媽，整天忙碌還不忘關(guān)心我陪我玩耍的爸爸、我的老師和同學(xué)，可是我從來(lái)都沒有來(lái)向他們表達(dá)過我對(duì)他們的愛。所以我要學(xué)會(huì)表達(dá)，對(duì)行動(dòng)向那些對(duì)我付出愛心的人來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的愛。

　　　　

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