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真善美伴我行作文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-11 16:17:39 | 移動(dòng)端:真善美伴我行作文
真善美伴我行作文

  真善美伴我行作文(一):

  真善美并不是什么大事才能體現(xiàn)出來(lái)的,只要我們用心去看,去感悟,就必須能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。

  一天下午,放學(xué)后我拿著兩個(gè)包子在家對(duì)面的銀行門口和小伙伴們玩耍。我和小伙伴們正玩得高興,突然來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的小男孩來(lái)到我面前,他什么都沒有說,就看著我手上的包子,伸出手來(lái),嘴里吞咽著唾沫,我看到了他那渴望的眼神,感受到他那純真的心靈。我對(duì)他說:“你是不是想要這個(gè)包子”話音剛落,他就點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手過來(lái),張開他那小小的,但卻很粗糙的手,吞咽了一下唾沫,我沒想這么多,就直接把包子給了他。雖然我失去了一個(gè)包子但我得到了更多的東西。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香,我付出的雖然不多,卻體現(xiàn)了一份真誠(chéng),一份善良,一份愛心。

  一天午后,我在飯?zhí)贸酝觑埡,走出飯(zhí),一陣熱浪撲面而?lái),太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天空。刺得我的眼睛都睜不開。我努力邁開步伐走到開水的水龍頭下等水,這時(shí)等水的人并不多,但也不算少,我等完水,正準(zhǔn)備走。突然,我望見一個(gè)小姑娘在水龍頭下?lián)v鼓什么,我猜他是遇到什么困難了,于是,我走上前看了看,發(fā)現(xiàn)她皺著眉頭,正在拿自己的衣服包著手在擰開水龍頭,但無(wú)論她怎樣擰,水龍頭一點(diǎn)面子都不給,就是不動(dòng)。我看到了之后,我走上前幫她擰開水龍頭,她回過頭來(lái)用她那水汪汪的大眼睛看著我,她那皺起來(lái)的眉頭仿佛融雪一般不見了。我感受到她那清澈的眼神,覺得太陽(yáng)并不是那么毒辣,天氣并不是那么熱了。

  天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵,善良的大海飄揚(yáng)著遠(yuǎn)行的航船。人間處處有真情,只要我們用心去看,去感悟,就必須能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。

  真善美伴我行作文(二):

  少年向上,真善美伴我行

  在人生的所有座右銘中,最熟悉的就應(yīng)是一句“好好學(xué)習(xí),天天向上”了。所謂天天向上,指的就是每一天進(jìn)步,每月提高,每年更好。

  少年向上,務(wù)必具備“真善美”。

  “真”是當(dāng)你撿起錢包時(shí),交給警察的真誠(chéng);當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),勇于說出實(shí)話的勇氣……有許多少年已經(jīng)學(xué)會(huì)了說謊——他們不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,而編造了虛假的事情。作為“真善美”少年,第一點(diǎn)就是要誠(chéng)實(shí)。海涅說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”人的一生要真誠(chéng),不能貪污一分錢,要有拾金不昧的品質(zhì),這樣的少年才會(huì)天天向上。

  “善”是給貧困災(zāi)害地區(qū)捐獻(xiàn)一片愛心;是幫忙別人而不求回報(bào)的一份善良之心……2008年5月12日四川大地震,政府和各個(gè)企業(yè)捐款,媽媽說,當(dāng)時(shí)有好多人捐款,數(shù)也數(shù)不清?纱丝,這樣有愛心的人少得可憐。有一次在南京路上,有兩個(gè)乞丐,她們(一位婦女和一個(gè)男孩)的故事打動(dòng)了我,我向那個(gè)破爛不堪的碗里放了兩元錢(身上只有這么多),便悄悄離去了。我還記得,那碗里的錢加起來(lái)大概還不足十元錢。我不禁要呼吁人們:請(qǐng)不要再自私自利了,是時(shí)候把你們手中錢捐給需要幫忙的人了!

  “美”能夠是外在美,也能夠是內(nèi)在美。要我說,內(nèi)在美比外在美要美得多。2013年11月7日,由中央電視臺(tái)舉辦的“尋找最美孝心少年”已經(jīng)落幕了。14歲的王丹在10歲時(shí),爸爸離家出走,媽媽又躺在病床上,于是她偷偷找到了一家絹花店,哀求老板讓她做扎花工作,她為了維持生活,天天撿廢品賣掉,她只想快點(diǎn)長(zhǎng)大,好為媽媽分擔(dān)多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。孝心是什么?孝心是給爺爺端一碗熱氣騰騰的餃子就足夠了。所有少年就應(yīng)都要學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)美德少年。

  同學(xué)們,為了這個(gè)社會(huì),為了我們秀麗的祖國(guó),請(qǐng)一齊做一個(gè)“真善美”的好少年吧!

  真善美伴我行作文(三):

  在我們的成長(zhǎng)過程中,有很多事伴隨著我們成長(zhǎng),或許是精神,或許是品德,在校內(nèi)舉行的一次活動(dòng)中,我也從中明白了一些道理。

  那天是一年一度的校運(yùn)會(huì),我們?nèi)熒寄軌蛉ビ^看比賽。天氣雖已進(jìn)入了初冬,但下午的太陽(yáng)依然曬得猛烈,身旁大樹上掛滿了綠寶石。八年級(jí)女子1500米的比賽還有五分鐘的就要開始了,伴隨著裁判員的哨聲響起,選手們就像火箭般的速度向前跑去,幾圈下來(lái),一抹嬌小的身影吸引了我的視線,心里不由驚嘆:“這個(gè)女生好厲害,竟然還參加了耐力跑!”不明白是不是被她的那種毅力所吸引,我把這場(chǎng)比賽的注意力投在她身上,也在心中默默為她加油,已經(jīng)跑到最后一圈,她似乎用盡了全力,“呼”地一下就從最后跑到第三,眼看就要跑到終點(diǎn)了,但不可思議的事情發(fā)生了,本來(lái)跑第一的那個(gè)女生不明白什么原因摔倒了,跑第二的那個(gè)女生加快速度沖上了終點(diǎn)。那個(gè)嬌小的女生也加快速度,我本以為她也是要沖上終點(diǎn)的,但是她在那位摔倒的女生位置停了下來(lái),扶起那位女生起來(lái),然后不明白和那位女生說了些什么。我的心卻急得快跳出來(lái),我心想:如果她在不跑,連名次都沒有了。她突然間站了起來(lái),看著她,我似乎重獲了期望,但是她卻往后跑干嘛?看著她手里拿回來(lái)的東西,我似乎明白了,原先她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最后的機(jī)會(huì)也放棄了。而我,卻被她深深折服。

  最后,她們兩個(gè)都沒有獲得名次,我也為她感到可惜,但可能她不會(huì)這么想,就算有人問她這件事,她也可能說:“我不覺得我做了些什么。”

  她的這件種精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的,我們也就應(yīng)從身上小事去發(fā)現(xiàn)真善美,弘揚(yáng)真善美的精神,讓真善美伴隨著我們成長(zhǎng)。

  真善美伴我行作文(四):

  人們都追求自我完善無(wú)非就是為了到達(dá)真善美的境界,可大多數(shù)人卻說不清自己所追求的真善美到的是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有自己的見解,當(dāng)然,我也不例外。

  我認(rèn)為:真就是真誠(chéng)。

  大家就應(yīng)聽說過三顧茅廬的故事吧。劉備、張飛和關(guān)羽一齊到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,來(lái)幫忙他替國(guó)家做事。恰巧那天諸葛亮不在,劉備只好失望地回去了。不久,劉備又去請(qǐng)諸葛亮,可諸葛亮外出云游去了。又過了幾天,劉備再次去找諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮在午睡。劉備見此情景不敢驚動(dòng),一向站到諸葛亮醒來(lái)才彼此談話。諸葛亮見劉備待人真誠(chéng)便答應(yīng)劉備幫忙他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來(lái)對(duì)待你。這樣一來(lái),人世間就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙。

  善就是善良。

  善良在大多數(shù)人的眼里是微不足道的,但在我看來(lái),善良是最寶貴的。你能夠沒有金錢,你能夠沒有健康,你能夠沒有權(quán)利,但你不能沒有善良。三字經(jīng)里面的“人之初,性本善”說的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。但隨著生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性都不太一樣。善良就是要讓我們有善心,無(wú)私地去幫忙別人。我認(rèn)為,善良是人類不可缺少的美德。善良是對(duì)別人無(wú)私的關(guān)愛與祝福,是來(lái)自心靈深處的憐憫與同情,即使再邪惡的人,都會(huì)被善良所感動(dòng)。

  美就是心靈美。

  美,并不是外在美,而是在于內(nèi)心,心靈美才是真正的美。伊麗莎白以前說過:“玫瑰是秀麗的,但最美的是它包含的香味。”一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出栩栩如生的動(dòng)物。一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器,音樂家卻能夠把它編成動(dòng)聽的歌曲。秀麗是能夠創(chuàng)造的,不管在任何條件下都能夠。只要你有一顆真善美的心,便能夠創(chuàng)造秀麗。

  知識(shí)欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美。真善美伴我行,我心中的真善美。

  真善美伴我行作文(五):

  真善美伴我行

  社會(huì)是一個(gè)完美、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美。真善美,是修養(yǎng)、是禮貌、是基石、是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的民族在悠悠歷史長(zhǎng)河中,無(wú)論經(jīng)歷多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息、繁榮昌盛。

  真善美,真就是真誠(chéng);善就是善良;美就是秀麗。真善美其實(shí)無(wú)處不在,只要我們打開心靈的天窗,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原先世界早就被真善美占領(lǐng)了!姐姐跟我講她一個(gè)人在昆明打工時(shí),她的鄰居是一家窮人,一個(gè)中年婦女帶著兩個(gè)孩子。有一天晚上,忽然停電了,鄰居家便點(diǎn)起了蠟燭。過了一會(huì)兒,忽然聽到有人在敲門。開門一看,竟是鄰居家的女兒。女孩說:“姐姐,請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”姐姐認(rèn)為她們家竟然窮得連蠟燭都買不起,想要向她借,便冷冷地回復(fù)了一句:“沒有。”就想關(guān)上門?赡莻(gè)女孩沒有離開,而是從口袋里拿出兩根蠟燭來(lái)。對(duì)姐姐說:“媽媽怕你一個(gè)人住沒有蠟燭,會(huì)害怕,所以叫我給你送兩根蠟燭來(lái)。”此時(shí)此刻姐姐感動(dòng)得熱淚盈眶。

  真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清澈的泉水、給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己!

  世界,因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖,有一天將?huì)年成為一個(gè)秀麗、和平的世界!而生活,也會(huì)因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖诙兊酶迂S富多彩。

  我們少年兒童朝氣蓬勃迎著耀眼的陽(yáng)光,肆無(wú)忌憚地微笑齊聲高喊:“真善美伴我同行!”

  真善美伴我行作文(六):

  “真善美”是一個(gè)多么富有詩(shī)意的詞語(yǔ)阿!

  “真”是做真實(shí)真誠(chéng)的人,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。“善”是善良,是一種心理素養(yǎng)。用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活。要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠(chéng)待人,謙和處事。“美”則完美,心靈美,擁有一顆感恩的心。

  在一個(gè)大商店門前,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐正在向路人乞討。一個(gè)身著西服的帥氣男子剛走到門前,那個(gè)乞丐立馬撲了過來(lái):“先生!先生!求求您給我一元錢,就一元!我就買個(gè)饅頭吃,我?guī)滋鞗]吃飯了。”那位先生厭惡并帶有蔑視的說;“去去去!這西服很貴的,弄臟了你你這乞丐賠得起么”說完就轉(zhuǎn)身離開。這時(shí)乞丐望見地上有一個(gè)錢包,原先是那位先生的。他翻開一看,哦!包里有幾千元,還有一個(gè)存折,看起來(lái)這個(gè)包對(duì)那位先生很重要。乞丐毫不猶豫的追上那位先生,他喊道:“先生!先生!您的錢包!”那位先生回過頭,吃驚的接過了自己的錢包。他連聲說:“謝謝!實(shí)在太感謝了,這個(gè)包對(duì)我太重要了!對(duì)了,這一千元錢就用來(lái)感謝你了。”乞丐回答:“謝謝您,和錢還是您自己留著吧!這是我就應(yīng)做的。”先生忙說:“你真是一個(gè)大好人,我剛才不該那樣對(duì)你的,請(qǐng)你見諒。”乞丐說:“沒事的,但您以后不要再這樣做了。”“好的、好的。”先生說。

  這個(gè)乞丐的心胸是這么大,不會(huì)因?yàn)槟俏幌壬鷮?duì)他表示出的蔑視而斤斤計(jì)較,甚至把錢包里的錢自己花了。雖然他是一個(gè)乞丐,但他也具有真善美的品質(zhì)。

  許多人認(rèn)為真善美是做一些驚天動(dòng)地的大事,但這是錯(cuò)的。人人都能夠做具有真善美品質(zhì)的。給年老的爺爺端上一碗熱氣騰騰的餃子,就是真善美。做具有真善美品質(zhì)的人體此刻行動(dòng)細(xì)節(jié)上。

  生活中并不缺少真善美,只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有真善美品質(zhì)的人。只要做些小小的善事,人人都能夠成為真善完美公民。

  真善美伴我行作文(七):

  真善美伴我行

  在我們的校園中,真善美無(wú)處不在,有的人認(rèn)為,只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美的精神,做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣想的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了,要想讓真善美體此刻我們每個(gè)人的身上,那就就應(yīng)從小事做起,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  放學(xué)后,天空突然下起了傾盆大雨,我們班的小紅沒有帶雨傘,冒著大雨跑到了校門口,另一位同學(xué)小明見了,走近小紅,說道:“哎!小紅,你沒有帶傘呀?”小紅應(yīng)道:“嗯。”小明連忙說:“我的傘大,我們一齊回去吧,不要冒著大雨跑回去,這樣很容易感冒的。”她的話音才剛落下,就爽快得把傘遮住了小紅。這時(shí),小紅突然想到了什么說:“小明,你回家不跟我同路呀!”小明笑笑了說:“沒關(guān)系,我先送你,再回去吧,反正又不要繞太遠(yuǎn)。”這時(shí)只見他的傘一大半已經(jīng)偏給了小紅,薄薄的衣袖已全部濕透了。

  記得還有一次,我們老師說,要幫忙我們班的小禮同學(xué)捐款,第一天,我們班的同學(xué)小毅把自己辛辛苦苦積累幾個(gè)月的零花錢捐給了小禮,那但是整整一張嶄新的一百元阿!他卻不假思索的捐了出去。

  身邊這些善舉不可計(jì)數(shù),而另一個(gè)新聞上看到的消息讓我心靈震撼。星期六的早上,我吃過早餐,打開電腦,上網(wǎng)瀏覽一些新聞報(bào)道,網(wǎng)上這樣一則新聞深深的吸引了我:某市一天發(fā)生了一件搶卻案,某單位出納到銀行取錢,在回來(lái)的路上遭到歹徒的搶卻,路上的人見義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列之中,歹徒見無(wú)路可走,就將搶來(lái)的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群;但是追捕人群中沒有一個(gè)見錢眼開,個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒最后被抓獲了。之后大家齊心協(xié)力把歹徒撒飛的錢撿回,一清點(diǎn),居然一分不少,錢又回到了受害者手里。

  那些見義勇為的人們,讓我深深的感動(dòng),他們與受害者素昧平生,但在這緊要關(guān)頭,沒有一個(gè)人見利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出救援之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護(hù)。

  同學(xué)們,讓我們的身邊多現(xiàn)出真善美,就就應(yīng)伸出救援之手,去幫忙每一個(gè)需要幫忙的人吧!

  真善美伴我行作文(八):

  真善美伴我行

  真善美,在你的好處中代表著什么天真快樂還是秀麗我的回答跟你一樣,是的,真善美代表了一顆純真、善良且秀麗的心靈,它閃爍,它擁有光芒。它指引著你的前行方向。一件微不足道的小事,卻引發(fā)了一條令人深思的道理。

  那一天,天,灰蒙蒙的,似一筆飽蘸濃墨的“一”。天空下著細(xì)如絲的小雨。這天氣顯然讓我不高興。因?yàn)檫@天的考試,我考了一百分,心里暖洋洋。但是搭配一百分的不是太陽(yáng),而是細(xì)如絲的雨。讓我不快。但我很快又沉浸在了一百分的喜悅當(dāng)中。我邊走邊想:“這天考了一百分,媽媽必須會(huì)表?yè)P(yáng)我的,說不定還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢!”我美滋滋的想道。突然,一聲尖叫打破了寧?kù)o。我一聽,尖叫聲是從井蓋旁傳來(lái)的,立馬向風(fēng)狂奔。一看,掉在井里的是一名8、9歲的男孩。因?yàn)榫w沒有被蓋上,又加上天氣陰暗,地濕路滑,男孩才會(huì)滑倒在里面。我立馬叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)幫忙,我還拋下繩子,和同學(xué)們一齊拉,一齊拽。我們當(dāng)時(shí)沒有遲疑,心里想的都是孩子的安全。最后經(jīng)過了努力,孩子被我們幾個(gè)拽了上來(lái)。孩子向我們連連感謝,說:“如果不是我們可能他就不會(huì)在活在這個(gè)世上了。”我們把它送回家,把在路上買的藥也那個(gè)了他的爸爸媽媽。他的爸爸媽媽也十分感謝我們。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香,我付出的雖然不多,卻體現(xiàn)了一份純真,一份善良,一份秀麗。

  真善美伴我行作文(九):

  真善美,是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什么從哲學(xué)上講,真象征知識(shí)與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個(gè)不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為,善更重要些,康德說過:一個(gè)人能夠沒有知識(shí),但不能沒有道德,人之所以為人,就是因?yàn)槿擞械赖。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加秀麗,生活將會(huì)更加燦爛。

  社會(huì)中的真善美,是一輪滾滾紅日,她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人,溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋,但內(nèi)心卻十分的善、十分的真。有這么一句話“一個(gè)人不是因?yàn)樾沱惗屏,而是因(yàn)樯屏级沱?rdquo;。塞門是那么的勇敢,讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都向往真善美,也會(huì)為表現(xiàn)真善美的事情而感動(dòng),但往往自己卻做不到。海倫。凱勒透過《給我三天光明》這篇文章表現(xiàn)出了自己對(duì)“真善美”的向往與渴求,也認(rèn)真剖析了自己的心靈,而現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢不明白從何時(shí)起,不明白為什么,都對(duì)自己的行為表示了“寬恕”。古人云:“君子一日三省吾身"來(lái)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)道德的修養(yǎng),而最高境界就是"至真、至善、至美”。我們就應(yīng)在所謂的忙碌學(xué)習(xí)中抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想自己的所作所為,將自己每一天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做以總結(jié),不斷完善自己,不斷提醒自己,及時(shí)改正錯(cuò)誤,做一名學(xué)習(xí)上進(jìn)步,品德高尚,思想進(jìn)步、樂于助人的好學(xué)生,爭(zhēng)做真善美的楷模!

  真善美伴我行作文(十):

  有時(shí)候,我們感覺身邊的真善美太少了,它是沉寂在了歷史的長(zhǎng)河中嗎其實(shí)不是的,它就在我們的身邊,只要我們用心去看,去感悟,就必須能發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出的真善美。

  翻開歷史的篇章,我們能夠望見一位真善美的志愿者——雷鋒,他為他的戰(zhàn)友縫縫補(bǔ)補(bǔ),他細(xì)心的照顧自己的隊(duì)友,為那些家境貧困的人,出一份自己的力量,他用自己小小的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)真善美的含義。雷鋒此刻成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣,他不僅僅感染了身邊的人,還感染了一代代的青少年們,激勵(lì)著我們用童心去綻放出真善美。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,在生活中,我們也做著真善美的事。

  在一天下午,老師告訴了我們一個(gè)消息,在我們校園里,有一個(gè)同學(xué)得了白血病需要我們的幫忙,期望大家獻(xiàn)出自己的愛心,讓這位同學(xué)度過她生命中最危險(xiǎn)的時(shí)刻。同學(xué)們各自回了家,向家長(zhǎng)拿了錢,還有自己的零花錢,第二天,就把錢交給了老師,雖然每一個(gè)人的力量是很微薄的,但眾人的力量是強(qiáng)大的,我們期望這位同學(xué)能早日康復(fù),回到校園,享受生命中的陽(yáng)光。

  真善美就是一種正能量,像陽(yáng)光,照耀著世界的每一個(gè)角落,也照耀著我們的心,陪伴著我們成長(zhǎng)。

  真善美伴我行作文(十一):

  在這個(gè)充滿真摯、善良、完美的大家庭里,真善美是不可缺少的一部分,如果沒有了真、善、美那么整個(gè)大家庭就亂套了。

  法國(guó)著名雕塑家羅丹以前說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的,我們總是在抱怨生活的不公,追求完美,結(jié)果只落得身心疲憊。其實(shí)真善美離我們并不遠(yuǎn),只是我們沒有留意到。也許你會(huì)問什么是真善美,其實(shí)真善美就在我們身邊。記得在一次拔河比賽上,我們班雖然贏得了這場(chǎng)比賽。但是我們班的一位同學(xué)由于用力過猛而摔到了手臂,擦破了皮,流出了很多血。老師見了二話不說便拉著那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室去擦藥,擦好以后,還問她是否有其他的身體部位不舒服。說實(shí)話那個(gè)女孩就是我,難道這不能代表真善美嗎?如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)給陌生人的一個(gè)微笑,給需要幫忙的人一個(gè)攙扶,在公共汽車上把座位讓給老弱病殘?jiān)?.....看起來(lái)似乎很微小,但好處卻十分大,如果你天天都會(huì)對(duì)需要幫忙的人施舍與關(guān)愛,我們的生活就會(huì)更加快樂,這就是真善美。

  追求真善美的人生,就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),同學(xué)們,我們要追求真善美,做真實(shí)、善良的人,體驗(yàn)生活的完美吧!

  真善美伴我行作文(十二):

  在我們的身邊,到處都是真善美,那么真善美到底是什么?讓我來(lái)告訴你,真:不虛偽,不做作。善:有善心,不邪惡。美:外整潔,心更美?赐辍渡倌晗蛏险嫔泼腊槲倚小愤@本書以后,我對(duì)真善美這幾個(gè)字有了更深刻的理解,同時(shí)一向把這一段文字銘記在心:“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是追求真善美的價(jià)值觀,中華民族是自強(qiáng)不息、厚德載物的民族,每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿、道德情感,就是我們培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀最深厚的土壤。要把增強(qiáng)全社會(huì)的價(jià)值決定力和道德職責(zé)感作為宣傳教育的重要著力點(diǎn),引導(dǎo)人們辨別什么是真善美,什么是假惡丑,自覺做到長(zhǎng)修善德、常懷善念、常作善舉。”

  這段文字在我們的生活中起到了很大的作用,此刻我常常能夠看到,有很多好心人時(shí)時(shí)刻刻在幫忙有困難的人。比如說,在我們校園見過一個(gè)大哥哥,他是我們中學(xué)的往界畢業(yè)生,他此刻生意做得不錯(cuò),今年開學(xué)初,他一次捐獻(xiàn)6000元贊助12名家庭困難的在校學(xué)生,以后每年如此。他還叫校園不宣傳,不張揚(yáng),很低調(diào)。還有一位叫做張黎的女大學(xué)生,是我們的英語(yǔ)老師,懷著“服務(wù)山區(qū),服務(wù)社會(huì)”的活力,選取了支教,成為一名支教教師。這,就是我們生活中的真善美。

  我們都要做一位對(duì)社會(huì),對(duì)他人有用的人。雷鋒叔叔以前說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永久堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最秀麗的理想?你既然活著,你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)?”我認(rèn)為,這一段話十分好,它告訴了我們生活的價(jià)值。就算你是一顆不起眼的螺絲釘,你都要認(rèn)真做好你的工作,這樣,你就沒有白活。就算你只是一滴水,少了你并沒有關(guān)系,但是,你也要做一件有好處的事。所以,就算我們十分渺小,十分不起眼,但是,我們也要做有好處的事情,做對(duì)社會(huì)有幫忙的事情。個(gè)性是我們中學(xué)生,在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),要多做一點(diǎn)好事,要從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。

  我們還要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,是一種美德,是一種向善的行為!因?yàn)楦卸,才?huì)有社會(huì)的和諧快樂;因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有彼此的仁善有愛。心中有感恩情懷,我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出,懂得回報(bào),用心去感謝幫忙過我們的每一個(gè)人。這樣我們的生命才有好處,生活才會(huì)多姿多彩。我們就應(yīng)向老師感恩,老師教會(huì)我們知識(shí),讓我們堅(jiān)定了信念。我們就應(yīng)向朋友感恩,朋友幫你分擔(dān)痛苦,和你分享快樂。我們就應(yīng)向大自然感恩,為我們帶給生存的條件。我們就應(yīng)向自己的父母感恩,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)注我們的成長(zhǎng),關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。

  追求真善美,就是有信念的、有夢(mèng)想的人生,這才是有好處的人生。真善美永久伴我行。

  真善美伴我行作文(十三):

  “風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天。”世界很美,是因?yàn)樯频淖虧?rùn)、愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。

  “人之初,性本善”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。我們的身邊就有這樣的事:有路人扶起了摔倒在馬路上的老人,卻被冤枉為是他撞倒了老人……泰安繁華的馬路上,有一位老人正在緩緩地向前走著。他蒼白的頭發(fā),滿臉的皺紋,眼睛瞇成了一條線,有些駝背,拄著一根拐杖,一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著。經(jīng)過的路人總會(huì)打量一下他,便自顧自地走了。突然,前面有一輛自行車飛快的騎了過來(lái),眼看就要撞上老人,自行車上的男青年急忙把車把往左一拐,老人躲閃不及,還是被車撞到了一邊。青年穩(wěn)了穩(wěn)車把,頭也不回地便飛快逃走了,就不顧在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了腳步,對(duì)著老人指指點(diǎn)點(diǎn),竊竊私語(yǔ)。卻沒有一個(gè)人肯上前扶起老人。老人倒在地上,用手支撐著想要站起來(lái),卻力不從心,又摔倒在路上,兩手有在地上摸索著,想找到掉在一旁的拐杖。

  也許你會(huì)問,什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的狀況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開。這些事大家就應(yīng)不陌生,這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照,你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。

  真善美伴我行作文(十四):

  真善美伴我行

  真善美是現(xiàn)代人做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而我們的生活中,就有許多真善美。

  真善美能夠從各個(gè)方面體現(xiàn),如講禮貌、幫忙他人等。如,我每當(dāng)看到可憐的乞丐,只要身上有暫時(shí)沒用的零錢,都會(huì)多少給一點(diǎn)錢。如同學(xué)們有困難,我也會(huì)盡量幫忙他們,反之,我有困難,他們也會(huì)來(lái)幫忙我。我?guī)兔^許多人,也有許多人幫忙過我。而我最難忘的,是一次鄰居的幫忙。那一天,我放學(xué)回家,到了家門口,我打開書包找鑰匙,可就是找不到。我這才想起來(lái),原先,我的鑰匙落在桌子上忘了放進(jìn)書包里了。這可怎樣辦呢?就在我的心亂得像打了結(jié)的毛線時(shí),樓下傳來(lái)了高跟鞋的聲音。我一看,原先是住在七樓的鄰居阿姨,阿姨見我站在門外,一副愁眉苦臉的樣貌,于是問道:“小朋友,你怎樣一個(gè)人站在那里阿,是不是鑰匙沒帶,進(jìn)不去了阿!”我仿佛遇到了救星,開心極了。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯。”于是,她就讓我先去她家,我就跟她到了她家,進(jìn)了書房。書桌上,一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐姐正在寫作業(yè)。她呆了一會(huì)兒,立刻明白怎樣回事了。阿姨拿來(lái)個(gè)椅子讓我坐下,又把我的書包給放下,還拿來(lái)了一些餅干叫我吃,緊之后,她又把手機(jī)借給我,讓我給爸媽打個(gè)電話。打完電話,她讓我吃餅干,吃完了和姐姐一齊寫作業(yè)。才一張考試卷的功夫,媽媽就來(lái)接我了,謝過阿姨后,就回到了家。

  真善美是無(wú)處不在的,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,從自身做起,勿以善小而不為,努力踐行真善美。

  真善美伴我行作文(十五):

  做人要做到“真善美”。大家對(duì)于這個(gè)概念必須不陌生,但是,說起來(lái)容易做起來(lái)難。周圍的人似乎也陷入了只是搖旗吶喊卻鮮有人去真正實(shí)行。但是,生活中總還有光芒照亮著前方。

  “知之為知之,不知為不知,是知也。”這是孔圣人的箴言,我覺得用來(lái)形容“真”是最好但是的了。我有一次上課,題目聽的一知半解,但我沒把它當(dāng)一回事,心想:這么簡(jiǎn)單的一道題還用得著我絞盡腦汁地去想?笑話!花個(gè)五分鐘就做出來(lái)了,大不了回家自己查。于是,我再次遇到時(shí)還不懂裝懂,自欺欺人的結(jié)果便是考試考得一塌糊涂。再秀麗的謊言也有被揭穿的時(shí)候;再好看的結(jié)果也不是自己應(yīng)得的那一份。欺騙他人的同時(shí)必須也在欺騙著自己。那豈不是太可笑了嗎?真誠(chéng),真實(shí)是搭起人生路的基石。

  其實(shí),我是一個(gè)愛看書的孩子。在書海中汲取“營(yíng)養(yǎng)”,就仿佛生長(zhǎng)在絕境的那些植物一樣。我愿把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量——把小小一本書的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)寶庫(kù)中寶貴的一部分。在閱讀中,我看到了善,看到了中華美德?兹谒臍q便懂讓梨,便懂孝順,中華的美德不正是在這些人身上得到了體現(xiàn)嗎?“誠(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道也。”以誠(chéng)待人。在生活中,要做到“退一步,海闊天空。”多從別人的角度去想想。這些中華美德,我們不應(yīng)拋棄,反而在高度進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì)中更應(yīng)牢牢遵守。試問,如果人人都能做到這些美德,又怎會(huì)有“詐騙,碰瓷”等惡性事件的發(fā)生呢?如此一般,我們何愁沒有完美新生活。

  許多人說,生活是不公平的。但是又有許多人說,生活本身是很公平的,看你怎樣去理解并享受它。

  生活如一本書,需要你細(xì)細(xì)品讀;如一杯咖啡,需要你慢慢品嘗。當(dāng)你翻完這本書,慢慢領(lǐng)會(huì)它的真諦時(shí);當(dāng)你在苦澀中,慢慢回味咖啡的美味時(shí),你,就是在享受生活。

  生活中的困難,我們就應(yīng)無(wú)所畏懼。相反,我們就應(yīng)把它們當(dāng)作我們前進(jìn)的動(dòng)力。音樂偉人貝多芬三十歲時(shí)聽力完全喪失,但是他依然完成了許多音樂巨作。為什么他如此堅(jiān)強(qiáng)?因?yàn)樗幌蚶щy低頭。他不向命運(yùn)低頭!懂得勇于抗?fàn)帤埧岬娜耍艜?huì)去熱愛生活。

  我們?cè)谏钪芯蛻?yīng)做到真善美。我們要勇于奉獻(xiàn),勇于拼搏,勇于抗?fàn)帯N覀兪巧鐣?huì)未來(lái)的棟梁,我們要寫下社會(huì)未來(lái)的篇章。去吧,去做那翱翔在一片藍(lán)天之下的雄鷹,用真善美做我們的翅膀,用自己的行動(dòng)去感染他人,用自己的行動(dòng)去描述自己的傳奇!天天向上!真善美,伴我一生!

  真善美伴我行作文(十六):

  有首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將轉(zhuǎn)成完美的人間……”。有人說當(dāng)今世界再提真善美就過時(shí)了,但是我相信真善美永久是世界的主題,當(dāng)今世界并不是缺乏真善美,而是缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。

  2008年汶川地震,全國(guó)甚至是全世界人民出錢又出力,幫忙災(zāi)區(qū)人民搶險(xiǎn)、重建家園,這難道不是真善美的真實(shí)體現(xiàn)嗎?我也以前做過一件真善美的事情,至今回想起來(lái)仍讓我感到無(wú)比驕傲。那時(shí)去年暑假的一天,我正在文具店里買東西時(shí),望見一個(gè)小男孩正神神秘秘地看著周圍,可他沒有發(fā)現(xiàn)我,我意識(shí)到他可能要偷東西,決定繼續(xù)跟蹤他。不一會(huì),只見他偷偷地將一張生日賀卡藏進(jìn)自己口袋里。我想:僅僅一張生日卡,又不貴,隨他去吧。頓時(shí),我想起了一則寓言故事:講的是一個(gè)人小時(shí)候偷了一塊木板,長(zhǎng)大以后就敢偷金子,結(jié)果被抓起來(lái)。想到這,我心頭一震,從小偷針,長(zhǎng)大偷金!那小男孩不就毀了嗎?“你口袋里是什么?”我嚴(yán)肅地問道。他見瞞不下去了,便慢吞吞地拿出卡片。“你為什么要偷東西?”我繼續(xù)問道。“因?yàn)檫@天是我媽媽生日,我想讓她高興一下。”他吞吞吐吐地說。我聽完之后,耐心地對(duì)他說:“你的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是做事方式不對(duì),這天你缺一張賀卡就偷一張,長(zhǎng)大了,就習(xí)慣成自然了,你的人生就毀啦!”說完,我便掏出錢買了張賀卡送給他,他低著頭說了聲:“謝謝,我以后不會(huì)這樣了。”

  我不明白小孩長(zhǎng)大后會(huì)轉(zhuǎn)成什么樣,但至少我對(duì)我這天的表現(xiàn)而欣慰,同時(shí)也時(shí)刻審視我自己。人之初,性本善。從小到大,我們不知聽過多少格言,受過多少教育,真誠(chéng)待人,為人善良,共話完美人生。

  真善美伴我行作文(十七):

  每個(gè)人的一生中都在不斷地追求完美,而大多數(shù)人所追求的“完美”無(wú)非是金錢,名利,卻忘記了真正的完美其實(shí)是超越金錢,超越權(quán)利,將“真善美”齊聚一身的境界。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不一樣的理解,當(dāng)然我也有自己獨(dú)到的見解,屬于我自己淺薄的看法:真善美,顧名思義,那就是真誠(chéng),善良,秀麗,就是對(duì)他人具有關(guān)愛之心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

  作為青少年的我們,在成長(zhǎng)的道路上,真善美更是我們就應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì),而且古今中外的不少成功人士也為我們深刻詮釋了三個(gè)字的內(nèi)涵。

  劉備三顧茅廬的故事家喻戶曉:劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,來(lái)幫忙他替國(guó)家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮,但是諸葛亮外出云游去了,過了一些日子,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動(dòng),一向站到諸葛亮醒來(lái),才彼此坐下談話,諸葛亮見劉備待人真誠(chéng),心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。正是有了劉備的三顧茅廬,正是因?yàn)樗嬲\(chéng)待人的心,才使他完成了大業(yè),才有他之后的一番大作為。

  如果在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都能做到真誠(chéng)待人,收獲的也必將是他人的坦誠(chéng)相待,這樣,這個(gè)社會(huì)就會(huì)少一份猜忌,多一份和諧。

  而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想,美就應(yīng)是更高的層次。然而,真正的美又是什么?美,在現(xiàn)代人的解讀下,大多時(shí)候成了外表的高貴華麗,成了恭維他人的話。伊麗莎白以前說過:“玫瑰是美的,更美的是它包含的香味”。

  2012年5月8日,一個(gè)人的名字幾乎在一夜之間傳遍整個(gè)中國(guó)。有人說,她感動(dòng)了一座城;也有人說,她感動(dòng)了一個(gè)國(guó)家,她就是最美女教師張麗莉!她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛與大美。也許,我們并不了解年僅二十多歲的她是否有著傾城的容顏,但就在那生死攸關(guān)的一剎那,她毫不猶豫的感人舉動(dòng),“最美教師”,她是當(dāng)之無(wú)愧的,那一份美是深藏心底的,人性的美。“我的名字第一個(gè)‘麗’是秀麗的‘麗’,第二個(gè)‘莉’是茉莉花的‘莉’,想記我的名字,記住‘秀麗的茉莉花’就行了。”這是張麗莉向新生們介紹自己時(shí)常用一段話。她常把自己比作茉莉花,在生活中,她確實(shí)也像茉莉花一樣,用淡淡的清香溫暖他人、熱愛他人。

  中國(guó)是自古以來(lái)就是一個(gè)禮貌大國(guó),而禮貌中必不可少的便的真善美,作為青少年的我們,是民族的期望,祖國(guó)的未來(lái),我們到校園理解教育,不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)做人,懂得為人之道,做一個(gè)知理明行的孩子,是所謂先成人,后成才。我們從小就要提高辨別美丑的潛力,樹立求真,求美,求善的價(jià)值觀樹立,向一切不禮貌的,丑陋的言行言行說再見。正如美國(guó)著名詩(shī)人惠特曼所言:有一個(gè)孩子每一天向前走去,他望見最初的東西就會(huì)轉(zhuǎn)成了他生命的一部分。因此,我們的言行品質(zhì)是很重要的。我們就應(yīng)從此刻做起,從身邊的小事做起,注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,每一天反思自己的一言一行,不斷改善才能不斷進(jìn)步,將真善美齊聚一身,將中華民族的偉大精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大。

  一滴水能夠折射出太陽(yáng)的光輝,一個(gè)言行能夠折射出人的內(nèi)心世界彰顯人的禮貌素養(yǎng),作為新世紀(jì)的新主人,我們必須要找準(zhǔn)自己的人生方向,自覺弘揚(yáng)真善美,使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永久不會(huì)迷失自我,使我們的生命之水永不干凅!向上吧,少年!純潔的青春是屬于我們的天堂,讓天堂中的真善美,伴著我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上升華!

  真善美伴我行作文(十八):

  知識(shí)欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美,真善美,即人間理想。

  ——題記

  “童年的天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵,童年的大海飄揚(yáng)著遠(yuǎn)行的航船......”“真善美的小世界,這是個(gè)秀麗的小世界……”真善美,這是所有人都期盼得到的。什么是真善美所謂真就是指誠(chéng)實(shí),善就是指善良,美就是具有心靈美,真善美,是人的理想追求。人們追求真善美,就是追求品味,追求覺悟,就是追求快樂的人生。一個(gè)人只有擁有真與善,他才能被稱作美。美,是內(nèi)涵美。當(dāng)你做到了真與善的時(shí)候,自然就是美的了。

  只記得那個(gè)黑色的5月29日午后,杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)司機(jī)吳斌駕駛大客車從無(wú)錫趕往杭州,中途被飛來(lái)橫禍——一塊鐵片砸中腹部,但他忍住劇痛,做出一系列的安全措施,讓乘客安全下車,隨后昏迷不醒,最終在凌晨不治身亡。他那臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,他那胸懷大愛、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。他為真善美做出了最正確的詮釋。如果世界上再多幾個(gè)像吳斌這樣的“英雄”,那么溫暖就會(huì)凝聚在世界的每一個(gè)角落。

  在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒?缮衔静]有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想,一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了:剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。你可能會(huì)說,這個(gè)小戰(zhàn)士真幸運(yùn)。但是,那個(gè)上尉更幸運(yùn)。他在幫忙別人的同時(shí)也救了自己。在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都明白,在前進(jìn)的道路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自己鋪路這正應(yīng)了一句話:幫忙別人就是幫忙自己。

  有人可能會(huì)問:“真善美,究竟在哪里”其實(shí),他們只是不善于發(fā)現(xiàn)而已,我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出了真善美。它可能是在煩惱時(shí)的一句親切的問候,可能是失意時(shí)的一句溫暖的安慰。真善美其實(shí)無(wú)處不在!只要我們擁有一雙慧眼,就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的真善美,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美。

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