我讀懂了作文

　　我讀懂了作文（一）：

　　我懂得了感恩

　　感恩能夠讓人看到人生完美的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。

　　早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我在陽(yáng)光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽(yáng)；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……

　　吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了校園，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一齊分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。

　　每當(dāng)我結(jié)束一天的校園生活，背著沉沉的書包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)完美的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。

　　感恩能夠讓人看到人生完美的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很完美嗎？

　　我讀懂了作文（二）：

　　我讀懂了寬容

　　寬容，如春天第一縷陽(yáng)光，讓人向往，敞開胸懷去理解；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋天遠(yuǎn)方飄來(lái)的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永久那么純潔。

　　此時(shí)，我不禁想起了周總理的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給總理刮臉，總理咳嗽一聲，刀片把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措�？偫砗吞@地說(shuō)：“這不怪你，我咳嗽前沒向你打招呼，你怎樣明白我要?jiǎng)幽兀?rdquo;這樁小事，使我們懂得：寬容是美德。

　　“比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心胸。”當(dāng)別人對(duì)你產(chǎn)生誤解是，你報(bào)之一笑，這樣你不但會(huì)得到心靈的平靜，也會(huì)得到別人的欽佩。

　　寬容又是一種委婉的教育方法。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，你能一笑置之，原諒別人的過(guò)錯(cuò)，別人會(huì)感到內(nèi)疚，進(jìn)而改正過(guò)錯(cuò)。大家必須記得“廉藺相交”的故事，小故事給我們的啟迪是深刻的。試想，倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計(jì)較，毫厘必究，恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦并吞。正是由于藺相如不計(jì)個(gè)人得失的寬大胸懷，用克制回避的行動(dòng)，理性低調(diào)的姿態(tài)感召，教育了廉頗，才使強(qiáng)秦雖擁有重兵卻不敢輕易舉兵代趙。寬容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。寬容會(huì)讓人在道路中越走越寬。反之則會(huì)履步艱難。

　　寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅僅表此刻日常生活中對(duì)某件事的處理上而且升華為待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義不僅僅局限于人與人之間的理解與關(guān)愛而是對(duì)天地之間所有生命的寬容與博愛。

　　擁有寬容，你將擁有永久的通行證。

　　我讀懂了作文（三）：

　　我讀懂了成長(zhǎng)

　　成長(zhǎng)，該是怎樣的字眼？無(wú)非是孤獨(dú)，酸辛，向上的吧。我不了解。

　　我讀懂了成長(zhǎng)——成熟

　　升入初一，我確確實(shí)實(shí)感受到它的步子比小學(xué)的節(jié)奏快很多，也明白為自己前途著急了。咦？我長(zhǎng)大了嗎？以前總是瘋癲的，此刻愈來(lái)愈成熟了�？偸窃馊朔裾J(rèn)，遭人白眼，我也就從來(lái)不計(jì)較，無(wú)非把自己悶起來(lái)哭一通。換做以前，我非要找人家弄清楚，大不了魚死網(wǎng)破，心態(tài)改變了，也就應(yīng)了那句話——人不知而不慍。

　　我讀懂了成長(zhǎng)——孤獨(dú)

　　成長(zhǎng)是一個(gè)人的，小時(shí)候什么事都想和家里人說(shuō)，怎樣此刻，欲言又止了？有時(shí)候真的不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，只得悶在心里。其實(shí)，日子久了，那感覺也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內(nèi)，總有種‘旁觀者’的意趣，無(wú)時(shí)刻感到孤獨(dú)，也就應(yīng)了那句話‘真正長(zhǎng)大的，仿佛只有我自己。’

　　我讀懂了成長(zhǎng)——喜悅

　　當(dāng)你完成成長(zhǎng)的蛻變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，留下的只有喜悅。小時(shí)候總想著長(zhǎng)大，就務(wù)必成長(zhǎng)，不管你愿不愿意，成長(zhǎng)就是必然過(guò)程，由不得你。心態(tài)有所改變，不也是成長(zhǎng)嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要明白，苦悶的背面就印著喜悅。

　　我讀懂了成長(zhǎng)——成熟，孤獨(dú)，向上，喜悅。相信，我必須會(huì)把這些字眼詮釋得淋漓盡致！

　　我讀懂了作文（四）：

　　我讀懂了我的生活

　　我的生活不是精彩的，不是孤單的，更不是豐富多彩的，而是多姿多味的。

　　它有酸甜苦辣四大口味，讓我的生活色香味俱全！

　　酸梅，我的生活是酸的。酸的父母，酸的老師，酸的朋友，還酸的寵物！我的寵物貓，沒少讓我酸過(guò)。有一次我回家沖進(jìn)廁所，用力推開門，望見酸貓（寵物名）扒在馬桶蓋上，怎樣弄它都不下來(lái)，害我尿褲子，它便跳下來(lái)，跑了！酸貓可“酸”死我了！

　　甜糖，我的生活是甜的。一次野外生存訓(xùn)練，居住在高山森林里，周圍黑漆漆的！可沒獅子野獸什么的，但還真叫人膽戰(zhàn)驚心的！睡在帳蓬里，太無(wú)聊了，我出去散散步吧！走在小河邊，同伴也在散步，他見了我，撥腿就跑，他還以為是“鬼”呢！第二天早他在那講述昨晚的經(jīng)歷，什么“鬼”獅子、怪獸的，大家都嚇壞了，而我就躲在一旁偷樂(lè)！甜糖可“甜”死我了！

　　甜了一場(chǎng)，苦不就來(lái)了嗎？

　　苦湯，我的生活是苦的。第二晚露營(yíng)時(shí)，大家都熟悉了環(huán)境，仿佛都出來(lái)裝“鬼”！女孩們就披頭散發(fā)，男孩們就喬裝打盼，到了深夜，我上廁所就差點(diǎn)離了魂！還沒“逃”進(jìn)帳蓬，就已嚇“暈”了，這回不是我捉弄他們，而是他們捉弄我了！苦湯可“苦”死我了！

　　辣面，我的生活是辣的，“辣”的我沒少流眼淚！一次午休，我讓班上扣了分，老師把我叫到辦公室，批評(píng)了我，還讓我寫檢查，我被“辣”的喘但是氣了，沒多久，“辣面”就一向在我身邊了！辣面可“辣”死我了！

　　相信我的生活百多姿多味的了吧！很“美味”哦！

　　我讀懂了作文（五）：

　　我讀懂了爸爸對(duì)媽媽的愛

　　生活，是一本厚厚的翻不完的書；是一個(gè)大大的用不完的調(diào)色板；是一個(gè)巨大的無(wú)底洞，洞里裝著友誼，裝著歡聲笑語(yǔ)，裝著人世間最完美的東西――愛。我就是在這個(gè)巨大的無(wú)底洞中讀懂了爸爸對(duì)媽媽的愛的。

　　從小，爸爸媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)有愛心的好孩子。雖然，小小的我并沒有真正理解“愛”的豐富含義，但還是把爸爸媽媽的話牢牢地記在了心里。長(zhǎng)大后，記在心中的“愛”便開始萌芽，并隨之萌生出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。于是，有一天，當(dāng)爸爸剛剛下班回到家里時(shí)，我便拉著爸爸的手天真地問(wèn)道：“爸爸，你愛媽媽嗎？”爸爸很吃驚，但還是回答了我這愚笨的問(wèn)題：“當(dāng)然愛了！”

　　爸爸愛媽媽？我怎樣沒看出來(lái)呢？于是，我下定決心，要悄悄地觀察他們是怎樣相愛的。

　　一天晚飯后，我放下碗筷，就跑到房間里寫作業(yè)去了。不一會(huì)兒，客廳里隱隱約約傳來(lái)了爸爸的聲音：“我來(lái)吧！你也累了一天了。”為了聽清楚他們說(shuō)些什么，我輕輕地打開了書房的門，仔細(xì)觀察與聆聽起來(lái)……

　　這時(shí)，一幕溫馨而又動(dòng)人的畫面映入我的眼簾：爸爸從媽媽手里搶過(guò)掃帚后說(shuō)：“我來(lái)掃地，這樣你的腰就不需要彎得這樣厲害。”看著這一幕，我情不自禁地為媽媽感到驕傲與自豪――爸爸如此體貼與關(guān)懷媽媽，媽媽多幸福阿！

　　還有一次，媽媽新買的襯衫不見了。爸爸怕媽媽著急，便偷偷跑到服裝店想給媽媽再買一件一模一樣的襯衫。由于不明白媽媽是在哪個(gè)服裝店買的，所以爸爸早飯后就上街去了，直到下午四點(diǎn)后才回來(lái)。午飯時(shí)，媽媽見爸爸沒有按時(shí)回家，一個(gè)又一個(gè)電話地問(wèn)爸爸在哪里，問(wèn)他為什么不回家吃午飯。爸爸回來(lái)的時(shí)候，見媽媽又在找那件新買的襯衣，就故意對(duì)媽媽說(shuō)：“這天好熱，我出了好多汗，我要去洗個(gè)澡！”其實(shí)那只是借口，爸爸是要借去洗澡的機(jī)會(huì)悄悄地把新買的襯衫放進(jìn)洗衣機(jī)中。

　　爸爸洗完澡后，望見媽媽還在到處找那件襯衫，就故意漫不經(jīng)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么不到洗衣機(jī)中去找找呢？說(shuō)不定是你隨手把它丟進(jìn)了洗衣機(jī)呢。”聽了這話，媽媽恍然大悟，立刻跑到洗手間里的洗衣機(jī)中去找。“阿！找到了！找到了！”媽媽高興得又笑又叫，爸爸則坐在客廳的沙發(fā)里悄悄地笑。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽滿腹疑惑地走到爸爸跟前說(shuō)：“你怎樣明白衣服在洗衣機(jī)里？”爸爸裝作不明白的樣貌，說(shuō)：“找到了？我還想叫你到沙發(fā)上找找呢。”而此時(shí)的我，正躲在我的房間里一邊“探情報(bào)”，一邊再次為媽媽能夠擁有爸爸如此體貼、細(xì)膩的關(guān)愛而感到驕傲和自豪呢。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事情，我逐漸讀懂了爸爸對(duì)媽媽的愛：爸爸時(shí)時(shí)刻刻把生活中的小事化成快樂(lè)的禮物送給媽媽，而自己則把媽媽的快樂(lè)當(dāng)作自己的最大快樂(lè)。我喜歡爸爸媽媽之間這種雖然平淡卻包含著無(wú)限深情的愛，同時(shí)，也為自己生活在一個(gè)如此溫馨和睦、擁有濃濃愛意的家庭中而感到驕傲和幸福。

　　我讀懂了作文（六）：

　　我讀懂了外婆的愛

　　小時(shí)候，外婆住在我家，每次家中的雞腿都給我和外婆。而每當(dāng)吃完了自己的那一份時(shí)，我總會(huì)瞅向外婆的那只雞腿，外婆總會(huì)在餐桌上直接把它放入我的碗中，而我總是不敢吃，又遞回給外婆，因?yàn)槲遗聥寢�。逐漸地，外婆也似乎明白了什么，每次飯后，趁著媽媽不在，她總會(huì)把雞腿悄悄地拿給我，還親切地說(shuō)：“快吃，可別讓你媽望見了。”那時(shí)的我，只忙著狼吞虎咽，外婆只會(huì)在一旁欣慰地笑了……

　　長(zhǎng)大后，逐漸到了讀書的年齡。每一天，外婆都不辭勞苦地送我上學(xué)，接我放學(xué)，還手把手地教我寫字，教我背詩(shī)歌，陪我做游戲，我的一絲絲進(jìn)步，都會(huì)讓她倍感歡喜。而每當(dāng)這時(shí)，其他的老爺爺，老奶奶們，都在公園里娛樂(lè)著，外婆只能在悶熱的屋子里陪著我……

　　之后阿，我也開始懂事了，外婆又搬回了那間屬于她的晦暗的土房子，而她沒隔兩三天，都會(huì)來(lái)探望我，每次她來(lái)都會(huì)買上我愛吃的。份量雖然極少，諸如一些花生糖條，幾顆化梅，但里面卻滿載著外婆滿滿的愛，沉甸甸的，這足以讓我歡喜到很久。

　　而此刻，外婆搬到云南去和大舅子住了，好久都沒回來(lái)了，雖然相隔很遠(yuǎn)，但我們彼此心中都有一根綿綿的線牽連著。幾乎每個(gè)星期，外婆都會(huì)透過(guò)電話，了解我的學(xué)習(xí)生活。我進(jìn)步時(shí)，電話那頭，她會(huì)像一個(gè)孩子般為我歡呼，而我失敗時(shí)，她會(huì)一個(gè)知心朋友，聽我傾訴，安慰我，并鼓勵(lì)我。我的成長(zhǎng)，外婆都在背后默默地支持著我，我的每次進(jìn)步，都不了她。阿！我親愛的外婆。

　　成長(zhǎng)中，我讀懂了外婆的愛，外婆的愛，濃濃的愛。

　　我讀懂了作文（七）：

　　我讀懂了蘇軾

　　在唐宋八大家之一，我最敬佩的人就是你蘇軾，琴棋書畫，樣樣精通。而我讀到卻是不一樣的你。

　　蘇軾，你是多情的，要不你就不會(huì)“大醉，作此篇兼懷子由。”你是思念你的弟弟的，而你又不能回去看弟弟和父親。你這就和王維一樣，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。心里想著父親和弟弟而又不能看他們，你此刻的處境，還能思念著父親和弟弟。難道，這不能說(shuō)明你是多情的嗎？

　　蘇軾，你是孤獨(dú)的，要不你就不“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”你是需要有人陪伴的，你被貶官時(shí)，身在異鄉(xiāng)，在八月十五的時(shí)候也要獨(dú)自一人在自己喝酒，喝得大醉。沒有人陪伴你，你只能自己和自己喝酒。

　　蘇軾，你是無(wú)奈的，要不你就不會(huì)“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”你是清白正直的，你不想在這個(gè)污濁的人間，而是想到潔白的月亮上去，但是你又怕自己承受不了，月宮上的孤獨(dú)和寒冷。無(wú)可奈何只好在人間。

　　蘇軾，你是開朗的，要不你就不會(huì)不應(yīng)有，何事常向別時(shí)圓，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。你是開朗的，你明白“此事古難全”，所以，你在異鄉(xiāng)思念著父親和弟弟。自己卻開朗的心態(tài)來(lái)面臨著孤獨(dú)寂寞。最后，你“轉(zhuǎn)朱閣，低崎戶”，而自己又“照無(wú)眠”在詩(shī)的尾端寫上了一句能表達(dá)你開拓的胸懷。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

　　蘇軾，你的的確確是才華橫溢，但是，我讀到是不一樣的你。蘇軾，我讀懂了你。

　　我讀懂了作文（八）：

　　我讀懂了葉子

　　秋天，當(dāng)葉子再也堅(jiān)持不住寒風(fēng)時(shí)，它最后離開了大樹，孤單的凋落，然后，舞動(dòng)自己的身軀，跳出最后一支舞。就這樣，慢慢的落到了地上，為自己的生命畫上了句號(hào)，安詳?shù)乃�了�?/p>

　　秋天，這樣的場(chǎng)景很多見，漸漸的，人們也就忽略這種凄涼，我這不例外。直到一個(gè)黃昏，我才為這種凄涼所深深觸動(dòng)。

　　我是一片小小的葉子，秋天已經(jīng)來(lái)臨，我明白我的生命已經(jīng)不多，我也一向在與寒風(fēng)抗衡，我要在寒冷的冬天陪在大樹媽媽的身邊，不要讓她感到孤單。所以我用盡全身力量，牢牢的抓住大樹媽媽的手，但是，每一次的與寒風(fēng)對(duì)抗，都讓我越來(lái)越虛弱，直到一陣寒風(fēng)過(guò)后，我再也簡(jiǎn)直不住了，我無(wú)奈的離開了大樹媽媽。我伴隨著寒風(fēng)，輕輕的舞動(dòng)起來(lái)，我要在生命的最后一刻，為我的媽媽跳一支舞，跳第一支舞，這是最后一支。大樹媽媽，你是否明白我有多么的不舍，我有多少眷戀，再見了我的媽媽，來(lái)年春天，我們必須會(huì)再相見。然后，我慢慢的透支，隨風(fēng)落到地上，我生命終止的最后一刻，我大聲的喊出，來(lái)年再見，我的大樹媽媽。

　　這是一片小小的葉子，一片葉子對(duì)母親、對(duì)生命的不舍，對(duì)生命的渴望。小小的葉子讓我讀懂對(duì)生命的追求，小小的葉子教會(huì)了我怎樣看待生活，在葉子生命的最后一刻，它看向了遠(yuǎn)方，看向了未來(lái)、同樣，在我們受到挫折時(shí)，應(yīng)也需要看向未來(lái)。

　　小小的葉子讓我重新感悟人生，這一刻，我讀懂了它-----葉子。

　　我讀懂了作文（九）：

　　我讀懂了自己

　　等到我身上花朵凋零了，又將會(huì)是怎樣的景象？

　　——題記

　　風(fēng)漸漸大了，也漸漸變冷了。

　　我是一棵樹，一棵普通得不能再不普通的樹

　　自從我有意識(shí)以來(lái)，我就在了那里，仔細(xì)數(shù)數(shù)，也有十四，五載了吧。不果卻從不厭煩那里�？�，多美的風(fēng)景阿。高高的山頭，世間景物盡收我眼底，湛藍(lán)、湛藍(lán)的天空，嘰嘰喳喳的鳥聲，風(fēng)掠過(guò)我的身軀的聲音……此情此景，連人類都無(wú)法釋懷，何況是我呢？

　　就這樣，我快快樂(lè)樂(lè)地渡過(guò)了十五個(gè)年頭。從未煩惱過(guò)，更沒有任何眼淚可言了。昨日，我卻哭了，生平從來(lái)的第一的滴眼淚，落在了輔佐我的土地上。昨日，是我的十五歲生日，原本是一件很快樂(lè)的事，十五歲，在我們家族中意味著將成為新一代的開端。當(dāng)我卻見到了在我身上的花朵凋零了，盡管從小我的母親就給我灌輸著落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的念頭，但當(dāng)我見到它從我身上落下的那一刻，我還是忍不住，哭了。

　　花瓣凋落，意味著秋的到來(lái)，也意味著我不再是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的樹了，想到這兒，我就更悲哀了。

　　但我始終沒想到的是，花瓣調(diào)令后的身子居然慢慢變重了，我往樹枝上看，發(fā)現(xiàn)了一層油亮的青果子，那一刻，我悟出了真諦。

　　原先，我身上繁華的盛開與凋零是為了孕育這果子。

　　花瓣的盛開，讓我?guī)��?lái)了自信，她的凋零也給我?guī)��?lái)了許許多多的痛苦與代價(jià)，但卻給我?guī)��?lái)了稀珍的青果子，讓我的光芒再次閃耀并更加的璀璨。

　　我明白，經(jīng)過(guò)這一次兌變，我將更懂得“精髓總是出此刻磨難之后”這句話了，它將伴隨著我，讓我付出代價(jià)的同時(shí)換回更多的精髓。

　　我讀懂了作文（十）：

　　我讀懂了四季

　　“媽媽，媽媽，春天是不是溫暖，夏天是不是熱，秋天是不是涼爽，冬天是不是冷？”“是，是！”此刻想起這段對(duì)話，不由覺得好笑，此刻我最后明白了。

　　春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，喏！你看，柳樹抽出了新芽，小草頑皮地鉆出土地，想看一看這大千世界，迎春花也開放了，它們用笑臉迎之后每一個(gè)人，桃花也紅著臉，悄悄地開放了，放眼望去花紅柳綠，仿佛是一幅清淡的山水畫，把一派昂揚(yáng)的活力展現(xiàn)！

　　夏天是五彩繽紛的季節(jié)，各種各樣的花兒盡顯它們那妖嬈、婀娜的身姿，風(fēng)一吹，它們便婉轉(zhuǎn)地跳著舞，小草就更繁茂了，它們聚在一齊就像是一片天然的綠色地毯，雖然天氣火辣辣的，但是人們依然像往常那樣熱情，哦！我懂了，我深深地懂了，夏就是活力四射的季節(jié)！

　　秋天是收獲的季節(jié)，在我以前的記憶中，秋天是個(gè)凄涼的季節(jié)，它沒有一絲生機(jī)，它會(huì)使小花枯萎，使樹葉飄落。但是，當(dāng)我看到果園里、菜地里那一棵棵蔬菜，那一樹樹水果時(shí)，聽到果農(nóng)們淳樸的笑聲時(shí)，嘗到那美味的水果時(shí)，懂了，我深深地懂了，那是付出之后沉甸甸的收獲阿！

　　冬天是養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)，記得我小時(shí)候個(gè)性厭惡冬天，因?yàn)槟菚r(shí)很淘氣，總是閑不住，一到冬天就不能出門了，這使我十分郁悶。但是此刻，我明白了，冬天過(guò)后便是充滿生機(jī)的春天，它充滿了爆發(fā)力，有時(shí)一夜時(shí)間就能夠轉(zhuǎn)成春天，它的到來(lái)也就象征的完美春天的孕育。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我懂了，我真的懂了，原先冬天擁有這般奧秘。

　　我懂了，春天把期望播灑，夏天把滿腔熱情綻放，秋天捎來(lái)豐收的喜悅，冬天醞釀新一輪的期盼，我最后讀懂了四季！

　　我讀懂了作文（十一）：

　　我讀懂了綠

　　殊不知自己為何如此愛這綠，只是這四季深深淺淺、濃濃淡淡的綠著實(shí)可愛，叫我無(wú)法不去愛它。

　　春天的綠是可愛的。你瞧，那嫩綠的小草上掛著的珍珠泛著些許的綠，有一些醉人的微香。柳芽?jī)呵∷埔涣ＡＬ鹁G的麥粒兒，點(diǎn)綴著柳樹那細(xì)長(zhǎng)、柔韌的秀發(fā)，讓人不禁頓生愛憐之心。春風(fēng)搖一搖她，她便跳起來(lái)輕柔的舞蹈，哼起春天的歌謠。我留戀春天的綠。

　　夏天的綠是旺盛的。站在榆樹陰下，望著一片哦油綠色的葉兒爆發(fā)出生命的動(dòng)力――綠，滿目是綠！綠孕育了無(wú)限的生命，激活了無(wú)限的生機(jī)，縱使那可怕的熱浪，縱使那高高在上的烈日都奈何不了綠的生機(jī)，阻擋不了綠那奔放、豪爽的性格，這就是綠的偉大！我熱愛夏天的綠。

　　秋天的綠是高傲的。在秋天，草兒黃了，柳兒枯了，連那茂盛的梧桐也只留下了寥寥無(wú)幾的殘葉了。秋風(fēng)一吹，那幾個(gè)幸存者也都不情愿地下來(lái)了。難道秋天就是綠的末日，綠的極限嗎？不，絕不是！菊葉正帶著他的高傲，帶著他的勇氣在摧花殘葉的秋風(fēng)中昂首挺立地向求宣戰(zhàn)！誰(shuí)說(shuō)秋天是綠的末日，綠的極限？恰恰相反，秋正是綠展現(xiàn)他的高傲與尊嚴(yán)的時(shí)刻！我佩服秋天的綠。

　　冬天的綠是莊重的。在一片白茫茫中，綠似乎不見了，莫非他怕冷，躲起來(lái)了？不，就應(yīng)說(shuō)是冬天之綠帶上了一層神秘而又迷人的面紗。如果你走進(jìn)森林，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠并沒有不見，透過(guò)雪的縫隙，隱隱約約你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的墨綠——一種深沉、威嚴(yán)的綠，不免讓人肅然起敬，這就是綠的又一種力量。我敬仰冬天的綠。

　　擷一片綠，置于手掌之間，我讀懂了綠的靈魂。

　　我讀懂了作文（十二）：

　　我讀懂了父愛

　　一向以來(lái)我都以為媽媽愛我，爸爸并不是個(gè)性愛我，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸一天到晚都陷在工作里，別說(shuō)陪我去玩，連吃飯都很少見到他的面。不像別人家爸爸，成天和孩子有說(shuō)有笑的，真讓人羨慕。

　　但是自那件事后，我卻改變了原先的看法，最后明白爸爸其實(shí)是很愛我的。那是發(fā)生在暑假里的一件事。爸爸最后抽空陪我和媽媽去北京旅游一次。

　　一路上，我們一家人有說(shuō)有笑，共同游玩了許多著名的景點(diǎn)。但是，不幸的事兒發(fā)生了，由于我吃不慣北方的食物，竟然拉起肚子來(lái)了。更不幸的是第二天就要游長(zhǎng)城了，這但是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，不是說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”嗎，我又怎樣能錯(cuò)過(guò)呢？不管爸爸媽媽如何勸說(shuō)，我卻始終不肯放棄。沒辦法，爸爸只好答應(yīng)我隨車同去，說(shuō)到了長(zhǎng)城腳下再說(shuō)。經(jīng)過(guò)幾番顛簸，車子已來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，可我的身體絲毫沒有半點(diǎn)起色，仍然有氣無(wú)力的�？粗�一副我病懨懨的樣貌，媽媽堅(jiān)持不肯讓我去爬長(zhǎng)城。原本爸爸媽媽都要陪我留在車上，經(jīng)過(guò)媽媽的再三勸說(shuō)，爸爸才勉強(qiáng)同意代表我們?nèi)�家�?dú)自去長(zhǎng)城。但是，沒過(guò)多久，爸爸卻又跑回來(lái)說(shuō)：“走吧，商琦，你也一齊去，爸爸背著你登長(zhǎng)城！”我一聽，高興得跳了起來(lái)，連病也似乎好了很多。就這樣，爸爸背著我開始了我們的長(zhǎng)城之旅。

　　我身子伏在爸爸厚厚的背上，雙手搭在爸爸寬寬的肩上，呀，爸爸的額頭上冒出汗珠來(lái)了！這時(shí)，我的心里不由自主地涌起一股暖流來(lái)，我最后明白了，原先，爸爸也是愛我的，而且是深深地愛著我的！

　　我讀懂了作文（十三）：

　　我讀懂了感恩

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)精彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛叶�得了生命的真諦。

　　感恩很簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一絲的關(guān)愛，一絲的感激。感恩的心是公平的，不論你是家財(cái)萬(wàn)貫的大富豪，還是貧困無(wú)助的窮苦人，感恩的心永久是正直的。只要你對(duì)世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。

　　感恩每一位父母，用我們的愛回報(bào)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，用我們的心撫平他們心中的痛楚；感恩每一位老師，用我們的情報(bào)答他們無(wú)量的教誨，用我們的成績(jī)來(lái)?yè)Q取他們欣慰的一笑；感恩給予我們關(guān)愛的人；感恩秀麗的大自然；感恩完美的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我明白對(duì)每件完美的事物都應(yīng)心存感激。這樣，上蒼會(huì)安排更多的幸福伴我同行。

　　在我懂得了感恩的那一瞬間，我最后發(fā)現(xiàn)，原先---生活能夠這樣完美。我對(duì)每一個(gè)人充滿感恩，回報(bào)我的是每一個(gè)人更多的關(guān)愛，這些關(guān)愛將我包圍，使我身在愛河中，無(wú)比的幸福。

　　如果你還沒有學(xué)會(huì)感恩，那么試著去多愛別人一點(diǎn)，慢慢的慢慢的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，很完美。這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。

　　我讀懂了作文（十四）：

　　我讀懂了冬

　　冬天，我總認(rèn)為它是靜謐無(wú)聲的，只有寂寞的。它沒有春天的嫵媚，沒有夏天的熱烈，更沒有秋天的喜悅，只有痛苦的孕育，寒風(fēng)的呼嘯。送去玉簪花那未散盡的花香，便有是冬了，又將像封面般的裝訂四季。

　　我覺得無(wú)聊，就在后院走走。

　　正是初冬，并沒有咄咄逼人的氣勢(shì)，那云霧江畔曼舞而來(lái)的風(fēng)，也是優(yōu)雅十分，輕輕地走來(lái)，拂過(guò)你的發(fā)絲，搖落一串冬意，卻從未帶走一點(diǎn)溫暖……花兒凋了，葉兒掉了，灰色的云籠罩著天空，落盡了葉的桃樹和葡萄藤像灰蒙蒙的天空伸張似炭條般的枝杈。

　　“六月出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”。雪大概是北方的代言詞。人們都說(shuō)北方的冬天，是風(fēng)風(fēng)火火的，我倒是期望：不悲傷地與寒風(fēng)不期而遇；靜看那風(fēng)掠過(guò)山巒，跨過(guò)河流；看他無(wú)所顧忌的樣；領(lǐng)略他的豪氣和大氣；讓我在寒風(fēng)中專區(qū)生命進(jìn)程中最廉價(jià)有最重要的本錢。

　　冬天在兩者之間變得深?yuàn)W，冬無(wú)語(yǔ)，如哲人。

　　冬天沒有迷人的誘惑讓你沉醉，你要應(yīng)對(duì)它就得捧出火熱的心，立于風(fēng)中，雪中，聆聽它深沉悠遠(yuǎn)的教誨。

　　冬天沒有五彩的音樂(lè)讓你簡(jiǎn)單，你要走進(jìn)它，就要應(yīng)對(duì)無(wú)聲的寂寞和苦不可逃避的痛楚。

　　冬天原本有別樣的深蘊(yùn)和禪機(jī)，恰是淺陋和狹窄的迷沙遮住我們的眼睛，只因?yàn)槲覜]的懦弱誤解了它良苦的期盼，也是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知歪曲了它的啟迪。

　　應(yīng)對(duì)冬天，我讀懂了它。

　　冬天就是這樣，沒有太的的包裝盒的掩飾，一齊切真真實(shí)實(shí)，直白與自然。在冬天，該消亡的消亡，該孕育的孕育。

　　我讀懂了作文（十五）：

　　我懂得了自己的父母

　　當(dāng)你蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著你；當(dāng)你人生的路崎嶇不平時(shí)，是父母幫忙你走過(guò)坎坷；當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給你一杯熱茶……父母為你付出了這么多，難道我們不就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩嗎？

　　“媽媽，你怎樣不找點(diǎn)叫我？我該遲到了。”我埋怨道。“好了，你快點(diǎn)，我在樓下等你。”媽媽一邊說(shuō)一邊走出門。我磨磨蹭蹭刷完牙，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著，北風(fēng)呼呼的叫著，我凍得發(fā)抖，媽媽把自己的大衣給我披上。但我喋喋不休地埋怨道：“我快要遲到了，可要被批評(píng)，快一點(diǎn)，快一點(diǎn)。”媽媽已經(jīng)把車踩得最快了，能夠聽我說(shuō)要更快，只好又加快腳步。風(fēng)“嗖嗖”從我耳邊吹過(guò)，像小刀一樣，刮的我的耳朵痛得很。到了校園，果然遲到了，我飛快地向教室奔去，媽媽望著我說(shuō)：“別跑，留意摔倒！”我根本沒聽見，趕到教室時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁，我低著頭走進(jìn)教室。

　　晚上，我回到家。朝屋里喊道：“媽，我回來(lái)了！”但屋里靜悄悄的。爸爸走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“噓！你媽穿太少衣服著涼了。”我聽了，眼淚在眼眶里打滾著。心想：媽媽為了我不著涼，竟讓自己受苦，這都是為了我呀，都是因?yàn)閻畚已剑�我竟還埋怨她……我跑到床邊，貼著媽媽的耳朵輕輕地說(shuō)：“謝謝您，媽媽。”從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，怎樣孝敬父母，還學(xué)會(huì)到感恩。

　　父母給我們關(guān)懷，為什么我們不會(huì)去感恩呢？父母那么愛我們，我們也就應(yīng)去愛自己的父母！

　　我讀懂了作文（十六）：

　　我讀懂了父親

　　其實(shí)，我不是一個(gè)很信宿命的人，但應(yīng)對(duì)他，我卻有種滿滿的期盼：來(lái)世，我將還做他的女兒。在經(jīng)歷了那么多之后，我最后讀懂了他。

　　年幼的我毫不懂事，在與他大吵一架之后，負(fù)氣出走到了姑姑家，在姑姑家，我焦急又不安的等待著那熟悉的車聲，最后在傍晚我盼到了，而他在欣喜之給了我一巴掌，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，被他拎著耳朵帶回了家，那時(shí)，我恨他，恨不得用刀戳死他，誰(shuí)也想象，一個(gè)女兒對(duì)她父親那種痛徹心扉的恨。

　　隨著年齡的的增長(zhǎng)，我們的隔膜越來(lái)越深，回到家，我躲著他走，呀要我往東我偏要往西，一切和他反著來(lái)，而他見了我不是罵就是冷嘲熱諷，沒有好的腔調(diào)，他只會(huì)責(zé)怪我而從不會(huì)懂得體諒我。那時(shí)的我只想快點(diǎn)離開這個(gè)家，快點(diǎn)離開他。

　　一切的愿望都成真了，我上了寄宿制校園。我甚是高興，因?yàn)槲易詈竽軌�；不再�?yīng)對(duì)他。而不知好歹的他卻頻頻來(lái)看我，而且每次都問(wèn)一些無(wú)聊的問(wèn)題，問(wèn)我想不想家，而我每次的回答都是我不想家，但我想媽媽。他點(diǎn)點(diǎn)頭，而我卻那么多次地忽略了他眼中的淚水，或略了他辛苦趕來(lái)的辛勞，更沒有給他他想要的答案。

　　而他也老了，頭上漸漸出現(xiàn)了青絲，他不在是那么的狂妄，而變得含蓄，他也能夠?yàn)榱丝次乙谎鄱鴱暮Ｉ洗掖亿s回，然后又因?yàn)橛惺掠写掖亿s回去，他的目的只是為了回來(lái)看我一眼，陪我吃頓飯，挺我說(shuō)句話，哪怕是一句我頂撞他的話。

　　這一切的一切都證明這他愛我。

　　父愛是含蓄的，蘊(yùn)藏在一點(diǎn)一滴中，在經(jīng)歷了那么多之后，我最后讀懂了他，風(fēng)花雪月，百轉(zhuǎn)輪回，我只想對(duì)他說(shuō)一句話；如有來(lái)世，我愿還做您的女兒。

　　我讀懂了作文（十七）：

　　我懂得了父母的愛

　　有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著；當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)。是父母幫我走過(guò)坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩嗎？

　　記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對(duì)著媽媽說(shuō)了起來(lái)：“媽媽，你為什么不早點(diǎn)叫我起床？我該遲到了！”我埋怨道。“好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你。”媽媽一邊說(shuō)，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休的還在說(shuō)：“你這么晚叫我起床，會(huì)遲到的，遲到批評(píng)的！”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。

　　回到家，爸爸更我說(shuō)：“你媽媽因?yàn)樵缟洗┑锰�少了，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到他。”眼淚像斷了線的珍珠，落了下來(lái)。這一切，都是因?yàn)槲�，都是因�(yàn)閻垩剑∥遗艿綃寢尩拇策�，�?nèi)疚地說(shuō)了一聲“媽媽，對(duì)不起”。

　　是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡！

　　我讀懂了作文（十八）：

　　我讀懂了候鳥

　　或白，或灰的身影輕輕地掠過(guò)澈藍(lán)的天，像一絲柔和的云彩輕輕消逝在天的邊際。每年，秋天，都是看候鳥的季節(jié)。

　　輕輕踏過(guò)灰白的蘆葦，穿過(guò)密密的蘆葦叢，我看到了久違的候鳥，如一片片棉絮一般，白中透著優(yōu)雅的灰。北歸的候鳥又來(lái)，一如以往的灰白與優(yōu)雅，是你喜愛的格調(diào)。身子略偏，翅膀漸漸收緊，緩緩地落下，輕踏在松軟的泥土上。一只高大威武的雄候鳥四處看了看，終是發(fā)現(xiàn)了我的身影。踏著步，慢悠悠地向我走來(lái)。到了我面前，卻一點(diǎn)兒也不害怕，毫不客氣的一口吞下我遞過(guò)的面包。這是我結(jié)識(shí)了多年的好友，每年，在這時(shí)，我們總會(huì)默契的在這湖邊相見。但，這只候鳥，卻又讓我想起了以前。此刻的我，已明白了以前的你。

　　我輕挽著你的手，悄悄地漫步到這蘆葦叢里。隨意地坐下，只是壓彎了幾支灰舊的葦草。北歸的候鳥終是到了。撲朔朔地掠起頭頂。留下幾片灰白色帶著鳥的氣息的羽毛。輕輕地在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，兩只赤紅地小腳緩緩地落在泥土上。有些鳥兒并不落下，低低地盤旋在安靜的湖上。不經(jīng)意間，伸出小爪子，爪子劃破湖的寧?kù)o，漾開了一層層清亮的水紋。鳥兒們似乎很好玩兒，有時(shí)張開翅膀，抖抖灰白的羽毛，忽又鉆入水中，是在游泳吧。一眨眼卻又一飛沖天，抖落了一身的水珠。

　　有時(shí)，鳥兒們甩下的幾滴水珠兒濺落在你的素裙上，又或是掉落幾支羽毛，黏在你的頭頂上。你卻毫不介意，從不舍得說(shuō)它們什么，看著它們已飛遠(yuǎn)的身影，拿下頭頂?shù)挠鹈�，笑了。你是那樣地喜愛候鳥，裙子也是與候鳥一般優(yōu)雅的灰白。似乎是受了你的影響吧，我對(duì)候鳥也是萬(wàn)分的喜愛。有關(guān)候鳥的事兒，我們似乎有永久聊不完的話。

　　我們總是喜歡看候鳥，帶著相機(jī)為鳥兒們拍攝，飛來(lái)飛去，盡是模糊�；蚴菍懮�，卻盡顯畫技的拙劣。鳥兒似乎對(duì)我們“毀壞”它們的形象有所抗議。有一次，一只身體欣長(zhǎng)，爪蹼紅而發(fā)亮，喙于尖銳的候鳥，氣勢(shì)洶洶地飛向正在畫畫的我們，還未等我們好好看看它，它便毫不客氣地撕破了我們的畫紙，將它啄成個(gè)粉碎，我們都愣住了，過(guò)了一會(huì)了，你突然哈哈大笑，我也笑了，望著那鳥兒飛去的灰白背影，我們對(duì)它卻是萬(wàn)分的喜愛。我們幾乎是天天都看候鳥，談?wù)撍鼈兊娜な�，寫生或是拍照，時(shí)間掩映在蘆葦叢中，一逝而過(guò)。

　　十幾天后，候鳥群像是一團(tuán)灰朦朦的烏云一般，和著暗暗的天空，糊成一片，分不清是云還是鳥。揚(yáng)開翅膀，無(wú)聲無(wú)息地不見在了視線模糊的邊際。你哭了，痛聲大哭，哭得令人心痛。我不懂，你為什么哭，詢問(wèn)你原因，回答我的卻是，一串又一串的淚。

　　最后，我才明白，你已隨家人移民美國(guó)。我讀懂了，你眼淚中的故事，是不能再見的痛嗎？你離開后，我再未見過(guò)那樣好看的候鳥，已失了情緒，那樣好的美景卻是沒了詩(shī)意的畫卷。你說(shuō)過(guò)，候鳥是最守信的鳥兒，每年都在固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)停下，只要愿意等，必須能夠等到它的歸來(lái)。我想，你必須也是只守信的候鳥，所以，我愿等待你的回歸，我最親愛的表姐。

　　再見，我的候鳥。

　　我讀懂了作文（十九）：

　　我讀懂了父親的心

　　人生中有許許多多的坎坷和困難，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我不會(huì)勇往直前，而是不戰(zhàn)而敗，每次聽到父母的教誨，我總會(huì)感到十分的厭煩，隨著時(shí)間的推移，我開始滿們慢慢地成長(zhǎng)，最后讀懂了父親的心。

　　記得在小時(shí)侯，爸爸讓我去我最不喜歡的青浦武術(shù)校園，那里十分艱苦，那時(shí)我還小，從小都在父母親的眼皮底下成長(zhǎng)的我，一向過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮幸福的生活，離開了父母該怎生活呢？每一天我都很孤獨(dú)，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)仰天長(zhǎng)嘆，不由得想起了李白的詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”每當(dāng)想到這首詩(shī)，我眼眶里的眼淚總會(huì)情不自禁地涌出來(lái)。再加上每一天四小時(shí)的艱苦練習(xí)，就更加熬但是去了。

　　于是，我急中生智，想出了一個(gè)壞主意，我心里暗暗自喜，說(shuō)干就干，我一把拿起溫度計(jì)，在熱水上滴了一下，給宿舍的阿姨看了一下，阿姨有些不相信，叫我再量一次，于是，我故伎重演，又大獲成功了，結(jié)果，我安全撤離了這個(gè)鬼地方。

　　但是，好景不長(zhǎng)，我剛回到家，那件事就真相大白了，爸爸氣得火冒三丈，把我痛達(dá)了一頓，媽媽含著眼淚用責(zé)備的眼光看著我，我當(dāng)時(shí)對(duì)父親恨之入骨，幾天都沒有理睬他。

　　此刻，我長(zhǎng)大了，最后理解了父親對(duì)我的良苦用心，他讓我去青浦武術(shù)校園學(xué)習(xí)武術(shù)是為了讓我強(qiáng)身健體，在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì)，沒有強(qiáng)健的體魄，怎能生存于這個(gè)社會(huì)？怎能做國(guó)家的棟梁之才？怎能為國(guó)效力；學(xué)習(xí)武術(shù)，能磨練我的毅力，讓我明白了我們做事不能虎頭蛇尾，要做到持之以恒；學(xué)習(xí)武術(shù)，讓我明白遇到困難敢于迎難而上，決不退縮，要學(xué)會(huì)從失敗中站起來(lái)，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者！

　　我讀懂了作文（二十）：

　　我讀懂了感恩

　　翻開自己的成長(zhǎng)日記，每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng)。也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問(wèn)候，也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)……在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)得到來(lái)自父母，親友，老師，同學(xué)，甚至是陌生人的關(guān)心和幫忙。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，就像一顆顆愛的種子撒播在我們的心田，有那么一天，我們也會(huì)把愛的花香傳遞到整個(gè)世界。

　　感恩親人，親人是一盞點(diǎn)亮人生的長(zhǎng)明燈。在生活中，當(dāng)我應(yīng)對(duì)困難和挫折時(shí)，是誰(shuí)為我打開了智慧的大門？當(dāng)我受到委屈時(shí)，是誰(shuí)在我身邊送上一個(gè)個(gè)安慰的話語(yǔ)？當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，又是誰(shuí)用熱情溫暖了我的孤獨(dú)？是親人，是親人溫馨的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑。記得我小時(shí)候，凌晨幾點(diǎn)，媽媽帶我去外婆家。因?yàn)槭窃缟�，所以有點(diǎn)冷。媽媽望見我身體發(fā)抖，就脫下自己身上的棉襖，披在我身上，把我抱起來(lái)，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，為我泡了杯熱牛奶，又去煎了個(gè)熱雞蛋，我狼吞虎咽地三下作兩下吃掉了。此刻，我長(zhǎng)大了，我懂得了感恩。當(dāng)外婆生日時(shí)，為為她送上溫馨的卡片；當(dāng)媽媽工作疲勞時(shí)，為她送上一杯醇香的茶；當(dāng)爸爸汗流滿面是，為他送上一張紙巾……我要真心實(shí)意地感謝親人，感謝他們的支持和理解，感謝他們深深的情，濃濃的愛和厚厚的恩。

　　感恩老師，老師是一枚指向智慧的指南針。老師是黑暗中的明燭，老師是人生路上的領(lǐng)航者，老師，是辛勤的園丁。老師是我們最值得尊敬的人。老師總是默默無(wú)聞，無(wú)私地，無(wú)悔地教導(dǎo)著每一個(gè)學(xué)生，不管是差生，還是優(yōu)生，老師都會(huì)為他們點(diǎn)亮心中的燈。老師是給我們心靈灑下智慧種子的人，是把我們從黑暗引向光明的人。因?yàn)橛辛四�，才有了我們這天每個(gè)人所取得的成績(jī)。感謝您——親愛的老師，您的愛心，讓我們的生活綻放出最秀麗的花朵，您的真情，讓我們感受到愛的滋潤(rùn)，我們必須會(huì)讓智慧的種子生根發(fā)芽，長(zhǎng)成蒼天大樹。

　　感恩生活，生活是一個(gè)領(lǐng)悟人生的舞臺(tái)。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨練中，我們感恩生活對(duì)我們的歷練，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，充滿活力！感恩來(lái)自于對(duì)生活的熱愛和期望，一個(gè)懂得感恩的人，生活也會(huì)回贈(zèng)給他完美和幸福。

　　沒有陽(yáng)光，就沒有七彩斑斕的世界；沒有水源，就沒有生機(jī)勃勃的萬(wàn)物；沒有感恩的心，就沒有和諧的社會(huì)。讓我們懷著一顆感恩的心，彼此感恩，唱響那一首——感恩的心！

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