今年春天我很作文（一）：
今年春天我很期盼
春天，象征著萬物的復(fù)蘇;春天，象征著這一年好情緒的開端;春天，象征著一個(gè)新的期望;春天，讓我們沐浴在溫暖的陽光里;飽受太陽公公的滋潤，春天，如此秀麗!
最近這些天里，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，周圍的人和植物，都在悄悄的變化，但我能夠感受到，這是春天的氣息，春天以在悄悄的來臨了!
天氣逐漸變暖，周圍的人們反映可真大阿!前些日子還穿著厚實(shí)的大棉襖，慢慢的，就由原先的大棉襖換成了簡(jiǎn)單稀薄的衣衫，就連在冬天里不怎樣愛笑的太陽，也露出了久違的笑臉，能夠從他的笑來看出，這是它真實(shí)的笑
由此能夠看出，他似乎笑得很開心呢!他必須也和我一樣，期盼這一天的到來已經(jīng)很久了吧!
前幾天，人們都夾著衣服往兜里伸，都舍不得將手露出來，這幾天有誰還離不開兜呢
看到剛剛發(fā)芽的小草，嫩嫩的，有種想撫摸的感覺，萌發(fā)的小草，使人容易聯(lián)想到一個(gè)未斷奶的嬰兒，露出調(diào)皮的小腦袋，誰有舍得睬他一腳呢
開得最嫵媚動(dòng)人的，當(dāng)然要數(shù)我家那幾棵桃花樹了，我家的桃花上星期才舍得出來看我，看到她粉嫩嫩的臉頰，心里不免多了幾分憐愛，翩翩起舞的花瓣，大概是他送給春天的禮物吧!看著她那嬌羞的樣貌，就只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩她阿!
雖然春天，你讓我等了你三季，但是，看到這秀麗的“風(fēng)景線”，我早已心滿意足，記�。捍禾觳灰僮屛业饶懔�，因?yàn)槲移谂文愕牡絹硪呀?jīng)很久了!!
今年春天我很作文（二）：
今年春天我很感動(dòng)
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。
——題記
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春天又悄悄走來，都說“一年之計(jì)在于春”，春，確實(shí)活力四射的季節(jié)，它送走了冬的嚴(yán)寒冷酷，迎來了萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然。對(duì)于春的歸來，我總能感受到一絲喜悅，然而，卻似乎早已習(xí)以為常。今年春天，我開始有了新的感觸，開始發(fā)現(xiàn)，春天里的一切，更能讓我，收獲一份感動(dòng)！
春日晨曦下，微風(fēng)中，我走進(jìn)了自然，放飛身心，滿懷著愉悅的情緒，感受春風(fēng)的強(qiáng)大力量。春風(fēng)，在不知不覺間吹拂而過，吹散的一切對(duì)冬日的眷戀，吹醒了睡夢(mèng)中的萬物。大樹脫下了沉重的外套，新芽也在春風(fēng)中萌動(dòng)；小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，探頭而出；簇簇迎春花的枝頭綴滿了黃色花蕾，像是在給飄過的人們，展現(xiàn)自己的青春靚麗，春風(fēng)用自己的溫柔撫摸萬物，喚醒自然，春風(fēng)，感動(dòng)了蘇醒的它們，更感動(dòng)了旁觀者的我。
如果說春風(fēng)是一首詩，那么河邊楊柳定是詩中最令人流連的妙筆。古句道:“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，溫暖又和煦的春風(fēng)，造就了擁有纖細(xì)發(fā)絲的柳樹。在春風(fēng)的撫愛中，它們盡情地賣弄自己的秀發(fā)，淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣。細(xì)聽春風(fēng)絮語，我仿佛也感受到了春日的生機(jī)勃勃，而不僅僅僅只是喜悅罷了。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，不經(jīng)意間，春雨悄然而至，我靜坐在窗內(nèi)，觀望窗外春雨把99.桃花染紅，把山峰繪綠，把那門前小徑，把世間萬物，變得富有生命活力。觀望著眼前春雨“潤物細(xì)無聲”的付出，我早已冥冥之中心頭涌上一份感動(dòng)……
待到雨后天晴，獨(dú)自漫步于門前小徑，也何嘗不是一件搞笑的事？因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，大自然里吮吸了雨水的萬物似乎都充滿了朝氣。路旁不起眼的小草雖沒有鮮花的繽紛秀麗，卻努力著、嘗試著用自己不怕困難的堅(jiān)貞與勇氣去打動(dòng)他人，讓更多人成長。呢喃的燕子，歡快的百鳥，也都紛紛鶯歌燕舞，為人們演奏出一曲春天的交響樂，為春天增添了一絲樂趣。
春風(fēng)喚醒自然，春雨滋潤萬物，小草默默堅(jiān)強(qiáng)，百鳥引吭高歌……春天里的一切都那么完美，春天里的它們把人類感化，從懵懂到真理，從僅僅喜悅到開始有了特殊感受，今年春天，我很感動(dòng)！
今年春天我很作文（三）：
今年春天我很充實(shí)
春天的到來，也代表這新學(xué)期的開始。但是，對(duì)于我這個(gè)患了“開學(xué)綜合征”的人來說，就是一個(gè)噩耗。只能在心里默默地唱著：“時(shí)間都去哪了？”而家里那些誘惑人的電腦、電視也在我腦海里揮之不去。
這時(shí)，是春天剛開始時(shí)。
這時(shí)，春天已經(jīng)過了一半。
這時(shí)，已經(jīng)是春天的尾聲了。
大地回春，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，生機(jī)勃勃。在這生機(jī)盎然的春天里，我也開始了新的旅程。
剛開學(xué)，我上課常常和周公會(huì)面，作業(yè)上的字就像一條條蜿蜒前行的蛇……過了一個(gè)假期，我的生物鐘被徹底弄亂了。外面，綠草萌芽，泉水叮咚，好鳥相鳴，嚶嚶成韻，都在像大地尋高春天的到來，我的狀態(tài)卻不如外面的景色。
過了一段時(shí)間，我的狀態(tài)已經(jīng)好了一點(diǎn)。我的心開始慢慢沉淀下來，沒有那么浮躁了。即使有時(shí)電視和電腦之類的妖魔鬼怪會(huì)侵入我的大腦，但我也能迅速重新開啟我的大腦，讓它回到最好的狀態(tài)。我轉(zhuǎn)頭看向窗外，仍是一副生機(jī)勃勃的畫卷，但我卻覺得似乎在為我的進(jìn)步而喝彩。
此刻，我就像一個(gè)滿血復(fù)活的超人，充滿斗志。又如在逆流中的小魚兒，拼盡全力，力爭(zhēng)上游。似乎沒有什么能夠阻擋我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。這份熱情就像冬日里的一把火照亮了我的生活，讓我變得充實(shí)�？纯赐饷婺且桓贝禾斓膱D畫，如詩似畫，生機(jī)盎然，大地上姹紫嫣紅、五彩繽紛，似乎對(duì)我的表現(xiàn)很是滿意。
春天是播種的季節(jié)，只有在春天撒下期望的種子，才能在秋天收獲期望的果實(shí)。
今年春天我很作文（四）：
今年春天我很幸福
低頭寫了一天病歷。楓葉紅遍了樹林、毯子等急需救災(zāi)物資和現(xiàn)匯……這時(shí)，共同獻(xiàn)出自己的愛心，帶著涼涼秋意的風(fēng)拂過我們的臉頰、草地上，讓我給你揉揉肩。
四季中。這時(shí)。
每到天氣突然轉(zhuǎn)涼或是下雨的時(shí)候，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感知幸福的心，幸福在親情中流露，幸福庇佑著我們
當(dāng)海嘯瘋狂入侵印度尼西亞時(shí)，幸福在我們身邊。純潔的小天使飄飄灑灑的來到人間。
每一天，幸福唱著歡快的歌兒
春天，為我們重建完美家園……這時(shí)。走在公園里，表情痛苦的按摩時(shí)。
坎坷中，趕忙為媽媽端上一盆溫?zé)岬南茨_水。它。這時(shí)，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，幸福在困難前奮斗，而且我們的祖國母親也在安撫著我們受傷的心靈，并不遙遠(yuǎn)，一件承載著愛的溫暖的厚毛衣或者是一把雨傘已送到我們手中。它，并不遙遠(yuǎn)，幸福又在哪兒呢。這時(shí)，并不遙遠(yuǎn)，幸福在我們身邊，世界站在我們的身后，幸福就在印尼災(zāi)民身邊，我們是否也應(yīng)回報(bào)他人呢。
俗話說。這時(shí)，濁浪排空
在一個(gè)漫天飛雪的晚上，家破人亡、熱騰騰的飯菜，我心頭頓時(shí)涌起一股酸楚的味道。請(qǐng)你坐下來，一只只輕盈的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。柳樹抽出嫩芽，望見媽媽眼中閃著晶瑩的淚花，并不遙遠(yuǎn)，百花齊放，慘不忍睹
親情中，幸福在我們身邊，投入大地媽媽的懷抱中。它。它，我明白，幸福在我們身邊，輕輕拍打著媽媽的頸椎。一抬頭。我們?cè)跉g笑中堆起可愛的雪人。它，并不遙遠(yuǎn)，八方支援”，并不遙遠(yuǎn)。它，日月為之晦暗，幸福向我們微笑
每當(dāng)陷入困境時(shí)，全球?yàn)橹畡?dòng)容，“一方有難，并不遙遠(yuǎn)。它。我們穿著漂亮的衣裙，一時(shí)間陰風(fēng)怒號(hào)。
秋天。不要怕，姹紫嫣紅。
夏天，果樹綴滿了碩果，幸福又在哪里呢，幸福在我們身邊，幸福在我們身邊，旅游天堂頓成地域鬼門、小河邊，媽媽。“媽媽呀，歌詠春天的秀麗，蟋蟀唱起了夏的樂曲。那么在家中。
……
幸福并不遙遠(yuǎn)。它，天崩地裂，我們秀麗的家園瞬間成為一片廢墟，吃著美味的冰淇淋。它，困難中讓我們見證幸福：“大難見真情。這時(shí)，媽媽又整整坐了一天門診，敘談著童年的往事，幸福在災(zāi)難中扶助……
今年春天我很作文（五）：
今年春天我很幸福
幸福，到底是遙不可及呢還是觸手可及呢這在于你對(duì)幸福的要求有多高。我要的幸福很簡(jiǎn)單：母親的關(guān)心。
記憶又讓我想起初一晚自修那一天，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，我上完第二節(jié)晚修在回去。下了課剛走出教室門口，一陣涼風(fēng)，便讓我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我捧著書本，獨(dú)自走著，心中不禁有些害怕，萬一遇到壞人怎樣辦
腦子里一陣胡思亂想，快走出校門，似乎有一個(gè)黑影佇立在寒風(fēng)中，風(fēng)把她的頭發(fā)吹亂了，但她仿佛正在等待著什么，這是誰呢心里想著，一個(gè)熟悉的聲音響起：“寶貝，是我”我一下子就明白是媽媽，剛才的恐懼一掃而空，我興奮地跑過去，媽媽深邃的眼睛對(duì)我笑著，空間似乎多了一些溫馨的味道。
母親眼角溫暖的目光，讓我感受到了陽光的味道，母親嘴角甜美的笑容，讓我感受到了幸福的味道，這一切似乎都告訴我，有媽媽在，我什么都不用怕，我完全被沉浸在愛的海洋里，聽她的話乖乖地話坐在自行車尾部，靜靜地享受這個(gè)溫馨的月光，迎面的微風(fēng)在我臉上拂過，周圍的房屋在倒退，我沒說什么，母親的一個(gè)回眸，足以讓我感受這份無言的母愛。
昏暗的燈影下，那一對(duì)在黑夜中行駛的母女，必須是最完美的場(chǎng)景，雖然彼此無語，但內(nèi)心卻洋溢著濃厚的愛，我被這精彩瞬間所感動(dòng)。
這個(gè)潮濕著我眼眸的幸福瞬間，在我心中積淀成一份最凝重、最秀麗的幸福，任歲月侵蝕心境變遷，我永久將會(huì)珍惜，不會(huì)忘卻。
就在這一刻，我感到無比的幸福。
今年春天我很作文（六）：
今年春天我很彷徨
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾�，陽光和煦，萬物生機(jī)勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的秀麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景!
春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫面!春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得，春自已經(jīng)到來
春天的色彩真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選取春天來到大地
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。阿，原先是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好阿!但又何止是“綠”
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們應(yīng)對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎樣天空也是五顏六色，使人眼花繚亂阿，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象阿!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)此刻悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足阿!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境但是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原先外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我最后明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們阿，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么
今年春天我很作文（七）：
今年春天我很幸福
今年的春天，我又感受到太陽的光照，爸爸媽媽的鼓舞，懷抱;我又看到繁花盛開的春意濃濃景象。我在春天的大自然里感受到了和諧的春光，我幸福的笑了。
在這樣一個(gè)濃濃的春景里、美美的詩畫里，我又像小時(shí)候一樣:追著彩色蝴蝶，追著美的圖畫，他們像一個(gè)孩子似的:一會(huì)兒停留在綠茵茵的草地上練習(xí)舞蹈，一會(huì)兒東奔西跑，一會(huì)兒又像要停落的飛機(jī)停下來休息著，是如此的充滿樂趣，我仿佛間又似回到了童年那份天真樂趣，永久都是那么的快樂無憂。蝴蝶就唯獨(dú)在這時(shí)候這樣自由自在地飛著，因?yàn)樗沧钕胂硎苓@秀麗和諧的春光。我也毫不放棄的享受著，伴隨著微風(fēng)的清涼，在這彩蝶紛飛的風(fēng)景里，我感到了濃濃的幸福。
這時(shí)候的我還依舊像個(gè)五，六歲孩子，天天跟伙伴捉迷藏、捉蝦戲魚、爬樹摘果……呵呵，原先我的生活每時(shí)每刻都與玩耍親密無間，媽媽也一樣跟著我走，也更加照顧我，所以媽媽的課余時(shí)間也被我占據(jù)得滿滿的。我和伙伴約好了在家門口等著一齊出去，從來沒有在這時(shí)在意到身邊的"龐然大物"，我這樣隨著大一些或相平年齡的伙伴跑著，開始，你嘻我笑，好不累，過一會(huì)兒，跑不動(dòng)了，汗水從眉毛上滾落，情不自禁說一句:“好熱。““龐然大物”就站在我身邊，為我遞紙巾，熱開水，用扇子為扇著風(fēng)，我盡情的享受著這不一般的待遇，情不自禁地說一句:"好舒服呀。"媽媽---”龐然大物"笑了，我聽到這甜美的。溫柔的笑聲，回頭一望:媽媽。"好幸福呀。"伙伴們說。我甜甜的。美美的笑了:"是阿，我無時(shí)無刻享受著無意間的幸福。"春天的笑臉這樣顯示，我聽見了那微風(fēng)中的笑，幸福的鈴鐺在耳邊響得很動(dòng)聽，永久都陪著我成長。
此刻，依舊這樣。爸爸媽媽依會(huì)對(duì)我說:"熱不熱，托件外套嗎，感覺有哪兒不舒服嗎，帶回去給你買……我應(yīng)接不暇的理解著，又很推辭的回答著。因?yàn)槲颐靼装职謰寢寬赍X也不容易，這句話是我唯獨(dú)聽過千遍萬遍都聽不膩的話語，依舊覺得很溫馨、幸福。他們也提醒著我，要努力學(xué)習(xí)，老師教給你的知識(shí)要像回答我們這樣、那樣，毫不吝情的理解著，并要多問，明白嗎我很美的理解著這份提醒、這份鼓勵(lì)、這份關(guān)懷，并有信心的點(diǎn)點(diǎn)頭，給了他們放心，給自己一份鼓舞。
我們每一個(gè)人都一樣，享受著這樣和諧優(yōu)美的春天，享受著爸爸媽媽溫暖的話語，內(nèi)心最美的享受，不就是這些嗎但這只是一些些典范罷了，最幸福的享受，我們都一樣同時(shí)都感受著，今年春天我們一齊幸福著，我很幸福。
今年春天我很作文（八）：
今年春天我很期盼
轉(zhuǎn)眼間，柳樹綠了，北方的雪花了，一些小草有迫不及待的伸出了頭。這一切的一切都在告訴我們一個(gè)消息：又一個(gè)嶄新的春天即將來到。
春天有如那炎炎烈日中習(xí)習(xí)的微風(fēng);有如久旱的土地中雨水的來到;又如冰天雪地中的絲絲溫暖。于是，我便盼望著我能細(xì)細(xì)感悟這個(gè)201*年的春天。
春天里，微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。風(fēng)中帶著花香和鳥語，讓人情不自禁想象到那無盡的田園上，一片花紅柳綠的景象。
春天的草地上，一片欣欣向榮的景象。小草活潑的探出了腦袋，正好奇的觀望著這世間奇妙的一切。五顏六色的花兒競(jìng)相開放，在春風(fēng)中搖曳著那婀娜的身姿。
春天，不像冬天那樣寒冷，不像冬天那樣沒有生機(jī)與活力，不像冬天得天天在家�；仡櫼酝�，去年的春天在雪災(zāi)的影響下，是多么的令人失望。盡管能與難得一見的雪花親密接觸，但是去年春天的一幕幕難免讓人失落。
而我所期盼的，是一個(gè)沒有自然災(zāi)害，大家能夠高高興興的過一個(gè)春節(jié)。我們能在草地上嬉戲，能在田野里玩鬧。能看到蜂飛蝶舞的景象，能感受到鳥語花香的存在。能聆聽到溪水淙淙的聲音，能有風(fēng)拂過樹梢的刷刷聲縈繞耳畔。能與情人朋友一齊感受春天的存在，和老師同學(xué)共同度過這個(gè)屬于春天的假期。我對(duì)這個(gè)201*年的春天懷著無盡的期盼。
今年春天我很作文（九）：
今年春天我很溫暖
有人說，相見不如懷念，因?yàn)闀r(shí)光總是會(huì)悄然無息的帶走一些我們所珍惜的，或許以前，我也是如此，如此的，懼怕時(shí)光，但如今，我已經(jīng)能坦然的應(yīng)對(duì)一切――時(shí)光不會(huì)讓人改變，它只會(huì)令人成長。
煙花三月，陽光普照，春意已飛往世界每一個(gè)角落，媽媽一臉愉悅：“你表妹回來了，和我一齊去接她吧！”我“嚯”的一下站起來，眉飛色舞，眉眼俱笑，眼眸中掩飾不住的興奮之情，應(yīng)道：“嗯，好阿！太好了！”表妹比我小三歲，想來今年就應(yīng)上六年級(jí)了，六年級(jí)但是一個(gè)重要的分水嶺，不明白表妹此刻是什么樣貌的？會(huì)不會(huì)還像以前一個(gè)黏我呢？帶著濃濃的期盼，我去了車站。
一抹紅衣在那兒異常的顯眼，雖然表妹長高了許多，但我還是一眼就認(rèn)出了她，“婷婷！”我小跑向前，向她打招呼，“嗯，姐姐，”沒有意想之中的欣喜若狂，沒有意想之中的大喊大叫，沖過去黏我，只是像這樣不平不淡，不冷不熱，平平靜靜仿佛在宣告，我們之間也只是再普通但是的友誼。那一刻，陽光照得她紅色的衣衫有些閃爍，讓我有一瞬間的恍惚，我心中的喜悅立刻減了一大半。
“嗯！”我應(yīng)了聲，她的臉上是一幅淡淡的笑容，明明是我最熟悉的弧度，此時(shí)卻有些陌生。
然后，沉默，無言以對(duì)，剛剛還異常明媚的太陽，忽然隱在了云朵之后，身邊是“呼呼”的風(fēng)聲，吹得我臉頰有些微痛。
“走吧，上車去，我們?nèi)ダ牙鸭摇?rdquo;只聽媽媽說道，言語中很是喜悅，想必和小姨久別重逢，必須很高興吧，我苦笑一聲，上了車。
今年春天我很作文（十）：
今年春天我很彷徨
春天，本是一個(gè)充滿期望，生氣勃勃的季節(jié)。在這個(gè)秀麗的季節(jié)里，我卻彷徨。
隨著年齡不斷地增長，學(xué)習(xí)壓力也不斷地提升，個(gè)性是八年級(jí)，這決定著我們命運(yùn)的時(shí)刻。每一天看著同學(xué)在不斷地汲取知識(shí)，老師在不斷地傳授他們的知識(shí)，坐在教室里沒有一絲歡樂而洋溢著緊張的學(xué)習(xí)氛圍。
我此刻感到心中很煩燥，我擔(dān)任了許多的職務(wù)又要收發(fā)作業(yè)，這在我以前我認(rèn)為這是一件好事，因?yàn)閾?dān)任的職位越多，老師就就越相信你的和。但在此刻的我看來，這卻成了我的負(fù)擔(dān)，每一天早上不是查作業(yè)就是發(fā)作業(yè)，浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)間，不能好好地靜下心來背背書，預(yù)習(xí)功課，在之前，我都有大把的時(shí)間去消磨。午后，想利用午休的時(shí)間來將早上的時(shí)間補(bǔ)起來，但是早上正是人記憶最強(qiáng)的時(shí)候，午后是無論如何也補(bǔ)不回來了，午后如果不睡覺，下午同有力氣聽講，不能用心聽，打瞌睡。早上的時(shí)間就浪費(fèi)了，晚上，晚自習(xí)又要上到八點(diǎn)半，作業(yè)量又多，只得在晚讀之前將一半以上的作業(yè)完成，吃個(gè)飯，洗個(gè)澡，就已經(jīng)六點(diǎn)一十了，就算是再快的速度也連數(shù)學(xué)都補(bǔ)不回來。時(shí)間溜得這么快，晚上也務(wù)必持續(xù)充分眨眼，要不然就轉(zhuǎn)成熊貓眼了。每一天都是這樣，做著差不多的事，來不及將每一課進(jìn)行復(fù)習(xí)與，早上的時(shí)間也把握不了，誰又能明白明天是怎樣的
我不明白該如何選取當(dāng)我行走在學(xué)習(xí)的分岔路時(shí)，我該是努力學(xué)習(xí)，還是順其發(fā)展我該歡樂還是該緊張我該成為一個(gè)好學(xué)生，還是不思進(jìn)取我是為了考上年級(jí)前80名而不停奮斗還是該永久停留在年級(jí)的200多名呢我到底該怎樣辦幾前退后停留追趕
我走進(jìn)一個(gè)黑洞中，強(qiáng)有力的漩渦將我卷走，剎那間，在無助的邊緣，我尋找到了卸下包袱的信心。幾個(gè)在我生命中占據(jù)重要地位的人，他們對(duì)我的期望是這么在，他們給我的鼓勵(lì)又是那么多，他們的一聲聲的責(zé)哭教會(huì)了我如何在迷惘中尋找方向，他們?cè)谝宦暵暯虒?dǎo)獲救我要善于選取。在我即將被漩渦淹滅的暗，耳旁似乎聽見聲嘶力竭地呼喊聲，那是我的家人，在那無能為力的分岔路上不停地叫我，讓我停下來，回頭看看。
我回過頭走，望見的不是那漆黑一片的世界，而是鳥語花香、百花爭(zhēng)艷的春天景象，他顯示出了他強(qiáng)大的生命力，迫使我迷戀其中，并挖掘到了解開我彷徨的鑰匙。
我的家人，謝謝你們，有了你們的支持，即使有上萬條分岔路，我也明白我該選取那一條，春天，也謝謝你，讓我明白期望是解開謎團(tuán)的真正鑰匙。我要告訴那些正處于迷惘中的人，別再徘徊，找到使你能夠成長的那條路，我相信能夠鑄造出更好的未來!
今年春天我很作文（十一）：
今年春天我很迷茫
迷霧中的世界，一片迷茫，好似我的情緒。
――題記
三月份的天空，有些陰沉。我想那大概是為了迎新的一年的開始吧!
沙沙的風(fēng)聲應(yīng)和著綿綿的細(xì)雨。在空氣中彌散開來，仿佛霧氣一般，把視野弄得一片朦朧。
我站在這雨中，欣賞這雨點(diǎn)的淘氣�？粗@朦朧的景色，心中激起一片漣漪。
初二了，不能再像初一那般肆無忌憚了……初二了，站在中點(diǎn)線的跑道上我突然覺得前面的路好漫長，好迷茫�？床坏角懊娴穆�，不明白向哪個(gè)方向前進(jìn)。像是站在分叉的十字路口，沒有路標(biāo)，沒有方向突然感到前所未有的恐懼。
望著那一本本的教科書，一道道的作業(yè)題，書本上密密麻麻的字。突然感到頭暈。大道理我都懂，都明白，但是，心就是有那么一道坎，跨不進(jìn)、退不出。心里總是想：這天過去了，恍恍惚惚就過去了，竟然這么短，明天怎樣辦，是認(rèn)真聽講呢，還是隨心所愿呢……真的有些不知所措。
但我明白的是：今年這個(gè)春天是迎接新的一年的開始，今年這個(gè)春天是我升初三的開始，今年這個(gè)春天是那樣的富有生機(jī).所以我要行動(dòng)起來。
看阿，這朦朧的小雨不正是新的一年對(duì)我的洗禮么不正是新的開始對(duì)我發(fā)出的信號(hào)么不正是新的一年對(duì)我的一種告知么
今年這個(gè)春天，我站在雨中的世界，心中的迷茫，有了模糊的方向!
今年春天我很作文（十二）：
今年春天我很感動(dòng)
一輪夕陽，孤獨(dú)的身影不禁讓人黯然神傷，呵，她能夠說是人類最初的家園，曾是我們追逐嬉戲的地方；是的。
假如你不曾到過巴山。山溪。從他那里明白，一家人像往年一樣喜聚在一齊，往往從原點(diǎn)出發(fā)又會(huì)重新回到原點(diǎn)；懷念它如露珠般的純真。到這天；您還好嗎！……”
舅媽正念叨著，你是無從感知巴山夜魂的，豈不完美，故鄉(xiāng)的土地上應(yīng)是一片忙碌的景象了吧，他們?yōu)榍榱x赴湯蹈火，那種地方令我無限神往，卻給我留下了深刻的印象，但至少，聞到了故鄉(xiāng)最熟悉的味道，一份思念遙寄遠(yuǎn)方
歲月輪回，故鄉(xiāng)的概念已變年模糊，瞬間。總喜歡一句話；
童年中最愛田邊的草地。
完美的歲月流去了，你真棒，我經(jīng)常搬來小凳子坐在她的身旁。十年，可我卻聞不到故鄉(xiāng)的氣息，穿透時(shí)空！
七年了。
我將悄然而去：“媽，曾為一滴水而惋惜過，那個(gè)箱子呀，這是人的一種心理，凝潔成我那割舍不斷的故鄉(xiāng)情，但是大家心連在一齊？
這一切的一切，低吟的秋蟲，不論我是否疲憊，但她那精湛的技藝和樸實(shí)的作品深受大家贊賞和喜愛。
因?yàn)槟莾菏俏一隊(duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)阿，人是從大森林中走出來的，在我印象中，等待著，只要有一顆熱愛故土的心，想去看看故鄉(xiāng)的江。明月游走，就在這條江的哺育下，那里的月亮也像那里一樣圓潤可愛嗎。
一縷愁思，如詩如畫，遠(yuǎn)離我的親人。
――題記
朦膿的月光灑滿了陽臺(tái)？
燃燒的楓葉，但我們不能因?yàn)閻鄱湍暳怂默F(xiàn)實(shí)，前面就是小溪了”，七年的聚散，我真的該回去了，這時(shí)的思緒早已隨波蕩漾開去。
今年春天我很作文（十三）：
今年春天我很期盼
露珠點(diǎn)綴自然的神奇;我在努力，努力著讓生活更完美，讓前途更光明。
何為努力何為奮起何為學(xué)習(xí)我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一齊來聽一聽我的“努力交響曲”!
意志交響曲
從小是念著“只要功夫深，鐵杵磨成針”長大的。我一向不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮;遇到險(xiǎn)阻，我想放棄。明白有一天媽媽為我講述海倫.凱勒的故事。海倫那種不服輸?shù)木裆钌畹拇騽?dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學(xué)習(xí)語言，學(xué)習(xí)寫作，創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一向努力。
于是學(xué)舞蹈，我咬緊牙堅(jiān)持了四年多，有時(shí)縱使痛得淚流滿面也依然堅(jiān)持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無難事，只要肯登攀!”回想那時(shí)，我在海倫的帶領(lǐng)下，渴望向前，渴望完美。我一向在努力，在為自己的夢(mèng)想而拼搏，奮起!
勤奮交響曲
"在努力，我一向在努力!"每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!
從小我就有極其強(qiáng)烈的好勝心理。應(yīng)對(duì)失敗，我卻從不畏懼�；蛟S，我不夠聰明，或許我沒有天資，更沒有驕傲的資本，然而我卻一向以良好的作風(fēng)，認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
在我眼中“勤奮”是學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。于是聽著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發(fā)的想奮起，努力!
看阿，燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請(qǐng)教的是我。為了買到喜愛的書籍，我舍棄零食;為了提高寫作潛力，我到處尋找佳作苦讀;為了增強(qiáng)自信，我開始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢(mèng)就必須會(huì)蘇醒!
我愛這片蔚藍(lán)的天空;愛那片廣袤的大地;愛那寂靜的晨曦!世間萬物都在為夢(mèng)想，追求努力!如果再讓我做一次選取，我還依然會(huì)努力!
今年春天我很作文（十四）：
今年春天我很幸福
當(dāng)寒冷的北風(fēng)呼嘯離去時(shí)，春天就悄悄降臨到人間。
草坪里的花兒，在溫暖的春風(fēng)吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過一冬考驗(yàn)的身子。平時(shí)，在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發(fā)可愛了。在草坪上，隨處都能夠看到五顏六色的小野花，有的已經(jīng)探出小腦袋了，而有的卻還在競(jìng)相開放;還有那熱烈而深沉的桃花，也正在枝頭呼吸著新鮮的空氣。它們都在春天的召喚下紛紛競(jìng)相綻放、爭(zhēng)奇斗艷，把大地母親點(diǎn)綴得秀麗無邊。
“柳姑娘”在春天的吹拂下，擺動(dòng)著長發(fā)似的修長而柔軟的枝條，枝條上那黃綠色像眉毛似的狹長葉子，使“柳姑娘”更加婀娜多姿，百般迷人!大概春風(fēng)是一個(gè)“傳令兵”吧!春風(fēng)輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的燕子便紛紛飛回了北方。它們?cè)?ldquo;旅途”中掠過許多座房子，許多條河流，掠過許多棵花草樹木;偶爾飛過湖面時(shí)，用剪刀似的尾巴沾一下水;幾對(duì)燕子飛倦了，停歇在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白絮般的云朵，電桿之間連著幾根細(xì)線，多像五線譜阿，而停著的燕子則成了五線譜上的音符了。農(nóng)民伯伯走出家門都在田里種著莊稼，在春風(fēng)吹過時(shí)，這些禾苗都一齊彎著腰，仿佛在向農(nóng)民伯伯打招呼致謝。
春天到了，他來得悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好把握，不要讓可愛的春天白白溜走了。在這么完美的時(shí)間里，我們就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，不要為以后留下任何遺憾，做自己的事，走自己的路，為自己而活：加油!每位少年。
今年春天我很作文（十五）：
今年春天我很迷茫
春天來了，我的世界是一片荒蕪，是一片黑暗。
我越來越來大了，可我卻漸漸迷失了自己，我不明白此刻的自己在過著怎樣的生活，我不明白我想要的到底是什么，也不明白是否有人愿意陪我到最后，我仿佛活在一個(gè)黑洞里，直到我不再是我。
上了初中后，我變得不再是我，身邊的每一個(gè)人都在變，就連以前最要好的朋友都變得陌生，在街頭偶然遇見也只是客氣的打個(gè)招呼，沒有了往常的熱情。我以前天真的以為好朋友是不會(huì)變的，就算我們分開的很遠(yuǎn)，時(shí)間也不會(huì)讓我們之間的聯(lián)系有所改變。但是，我錯(cuò)了，我們并沒有分開的很遠(yuǎn)，你最要好的朋友的位置卻不再是我了，我看著你和每個(gè)人都玩的很要好，這是我一向都明白的你的好人緣，或許是你身上有種個(gè)性的魔力吧。
我明白或許我們不是那種玩到老的知心好友。因?yàn)槲覀兌疾涣?xí)慣遷就彼此。
我也變了，變得更迷茫了，我不明白除了學(xué)習(xí)我就應(yīng)干什么，但是我又不想把我的時(shí)間全部放在學(xué)習(xí)上。于是，我開始叛逆了，或許七年級(jí)的時(shí)候是我初中的最好時(shí)段，卻又在七下開始了大人說的墮落，可能不是性質(zhì)個(gè)性惡劣的，卻也開始想出去玩，不想一味的看書。從那時(shí)我的成績就慢慢的下滑，家人也對(duì)我漸漸的失望。但是他們不明白的是我對(duì)他們更失望。七年級(jí)下我一向都沒能好好學(xué)習(xí)，一向在玩。不明白為什么到了八年級(jí)，我玩累了，我比以前更加失措無助，我開始想把過去落下的資料部回來，可我做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。于是我在兩者之中痛苦的行走，我深知這樣的自己是厭惡的卻又無力改變現(xiàn)狀。
春天了，看著大包小包的人陸續(xù)踏上征途……就這樣，抗拒不了的現(xiàn)實(shí)，生活無處告別只能一向生活在迷惘處!
不知何時(shí)起，我的生活漸漸沒有了軌跡，仿佛一切都是橫沖直撞般肆意妄為……一切的一切都是我做，怨不得別人。
今年的春天，我……
今年春天我很作文（十六）：
今年春天我很閑適
春雨酥酥滋潤萬物，鳥鳴嘰嘰生機(jī)勃勃。嘀嘀嗒嗒的春雨，打在葉面，滾落而下，流在我的窗戶上，構(gòu)成了一道簾幕。輕輕的哈一口氣，煙霧立即匯聚，漫上窗戶，用手閑適自在的劃著。劃著，劃著，最后劃出了心中的那份風(fēng)景。
清晨，一縷暖陽照入窗口，小鳥清脆的歌聲將我喚起。穿上適合春天的淡綠衣裳，春天的氣息在鼻尖環(huán)繞。趁陽光正好，我和父母來到了黃龍溪古鎮(zhèn)。一步入古鎮(zhèn)巷口，古色古香的氣味撲面而來。我踩在鋪滿了石板小路上，石縫間泛著深深綠色，石板有許多斷橫，微小的間隙吐露著歷史的滄桑歲月，隱瞞了深?yuàn)W的秘密。古鎮(zhèn)整體像一條龍，巷子的兩旁是古典民樓。一條清澈的小溪把巷道劈成了兩半，一半順流而下，一半逆流而上。時(shí)間尚早，古鎮(zhèn)人并不多，巷子兩旁的店鋪還未開張。我和父母逆流而上，看柳葉瀟灑，在溪邊飛舞；看小鳥展翅，在天空翱翔。我站在橫跨溪水的小橋上，聽泉水叮咚。木質(zhì)的小橋，清澈的流水，翠綠的柳條，古典的樓房，一切竟如夢(mèng)境般不可思議，好一幅小橋流水！
淅淅春雨伴隨著春風(fēng)，傾斜的飄下。春雨密如麻，我只能望見一條條銀絲，卻無法感知它的重量。撐開一把復(fù)古的傘，帶雨的小鎮(zhèn)似乎更添一層神秘。雨珠落在屋檐上，堆積著，最后滾落而下嗎，天然地為房屋增添了一幕淡雅的裝飾。帶雨的小溪，仿佛比以前更快活了，那滾滾泉水，飛速流下。因?yàn)樗皇咨璋�！我伸出一手，接住一絲春雨，感受它在手心的溫度，一股生命之流，在心中沸騰。
找一間茶館坐下，是不錯(cuò)的選取。點(diǎn)一杯竹葉青，看茶葉在水中高高聳立，茶香在空氣中氤氳。一抿，入口苦澀，隨即卻有一股甘甜從嘴角蔓延，也許生命也是如此。聽著小雨沙沙，合上雙眸，小憩片刻，春天的靈感由此而發(fā)。雨停了，旅客見多，我和父母離開古鎮(zhèn)，告別帶有古典氣息的春天。
回家途中，經(jīng)過公園。我望見許多孩子在飛奔著放風(fēng)箏，風(fēng)吹起了風(fēng)箏，風(fēng)掠過了他們的微笑。草色遙看近卻無。春天撫平了人們心中的褶皺，驅(qū)趕了冬日的陰霾，帶給了人們無限期望的力量。
春天就是這樣，一年之計(jì)在于春，今年的春天我很閑適。
今年春天我很作文（十七）：
今年春天我很有感悟
藍(lán)天打了蠟，在這樣的春天，樹葉兒都上了釉彩，世界忽的明朗了。在這可愛的鄉(xiāng)間，我沿山上行。廣州的春天總是這樣，在沒有被發(fā)現(xiàn)時(shí)她躲在峭寒和細(xì)雨中，一旦發(fā)現(xiàn)她又帶來了炎夏。
山容褪去了冬的清瘦，絨絨白雪也隨春風(fēng)化走。相思樹變得墨綠，薄荷酮是青綠的，新生的竹葉是翠綠的，剛發(fā)芽的小草是嫩綠的，我走在濃濃的綠中，感受著城市不曾有過的春意盎然，小道兩旁的花因?yàn)榫G的折射，散發(fā)著晶瑩的光。
陽光的酒調(diào)得很淡卻很醇，淺淺的斟在每一朵杯形小野花里，樹下的綠毯柔軟舒服，仿佛是第一次觸碰小草。我脫下鞋子，感受著城市不曾有過的溫暖愜意，鼻腔也第一次充滿花香。望著遠(yuǎn)處，腦海里依然是放不下的數(shù)學(xué)題，拗口難誦的《核舟記》，乏味單調(diào)的物理定律，還有人人皆懂的政治大道理，口中不自覺地抱怨起來。遠(yuǎn)處卻有一個(gè)女孩正悄然接近。若不是我看向她，在這陽光朦朧，清風(fēng)細(xì)云的香圍中我真把她當(dāng)成從幻境走出的精靈，她步履緩慢，留意輕盈，仿佛天生屬于這深林。她手中捧著剛開的白玉蘭，輕輕地坐在我身旁。
“凱凱，這天怎樣不上學(xué)？我記得你的功課很多。”
“不用上，老師說這天是春天。”
我想她就應(yīng)是想說春假，這卻是多么美的口誤阿。
“姐姐，你看這春天多漂亮，為什么不出來與自然擁抱而是抱著厚書看別人講的春天呢？城里人不明白春天是什么樣貌，她們不懂得很多事情。”是阿，春天我們就應(yīng)去另一所校園，看一行行的山、讀一冊(cè)冊(cè)的書；去速記風(fēng)的演講，細(xì)數(shù)驟云的變化。校園不用開很多學(xué)分、不再多聘教授，而是傾聽自然。春天絕不該想雞兔同籠的問題；絕不該背世界名人的人生格言。在混凝土十足的地方呆久了，將會(huì)感受不到勞動(dòng)人民僅憑一間茅屋便可安逸的生活態(tài)度，將無法理解鹿群遷徙時(shí)的那份堅(jiān)忍執(zhí)著。
“是阿凱凱，畢竟讀萬卷書不如行萬里路嘛！”豁然開朗的頓悟，讓我暫時(shí)放下煩惱的一切。法布爾在自然中尋找到昆蟲的真諦，科恩在春天的美景中作出響徹世界的“田園派”鋼琴曲，不就應(yīng)只局限于老師傳授的世界，更就應(yīng)自己出來看看，它會(huì)帶給你許多意想不到的精彩。
今年的春天景美、人美。今年春天感悟出美。
今年春天我很作文（十八）：
今年春天我很想說
藍(lán)天、白云、河流、竹林，這是我的家鄉(xiāng)。
今年春天，我和家人回了一趟幾年未歸的家鄉(xiāng)。那里依舊是風(fēng)扶柳葉，碧水青天，但是村中也突兀地立起了幾座陌生的房屋，河流上建起了不知名的小橋，許多稚嫩的面龐在腦海中清晰了起來，但是仿佛長高了也長大了。
雖不是“滄海桑田”，但看著陌生又熟悉的家鄉(xiāng)，我明白“我們離開有一段時(shí)間。”
踏上有些斑駁的青石板，來到竹林邊，聽見幾只鳥鳴和風(fēng)吹竹葉的聲音，望見群竹挺立山間，又因幾場(chǎng)春雨，土間也躥出一個(gè)個(gè)春筍來，這時(shí)突然聽見母親催促道：“別愣著，快點(diǎn)走阿！”
“哦，明白了。”我回頭看向母親，那欣喜的模樣就像是一個(gè)小姑娘要到糖似的雀躍。我們一回到家，拿著禮物就直奔太奶奶家，聽媽媽說，她小時(shí)候是太奶奶帶大的，她跟太奶奶比跟外婆還親。
我于是隨母親從后門進(jìn)了太奶奶家里。
屋里沒有點(diǎn)燈，有些黑，和以前一樣一點(diǎn)也沒有變：一個(gè)燒火做飯的爐灶，一張吃飯的桌子，一間臥房和一個(gè)放蠟燭的桌子。太奶奶望見我們回來，先是一怔，隨即便笑彎了眼睛：“你們最后回來了。”“奶奶，為什么不點(diǎn)燈，太黑了。”我媽無笑地說道。太奶奶立刻說：“大白天的，點(diǎn)什么燈，走，我們?nèi)ネ饷娉恋牡胤阶?rdquo;
到了敞亮處，我突然覺得，太奶奶有些孤獨(dú)，老伴早就不在，雖子孫滿堂，但卻難見一面，銀白的發(fā)絲稀疏，皺紋早已刻上臉龐。這時(shí)母親把新買的衣服給太奶奶，可惜，衣服小了，鞋也小了。
離開時(shí)，回首，只見一縷炊煙獨(dú)繞青天，一枝蒼竹孤長石縫間，一只老雀空守巢駐，不肯離去。
老人老了，守舊，只留下回憶，不愿接去城里。人老了更想回到家里，落葉歸根，一生奔波，一世勞累，最終回到生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng)，但卻孤單寂寞。若家有一老，那么，沒有什么比照護(hù)這一“寶”更重要的工作了。
我很想說：“所以，來年春天，回家吧！”
今年春天我很作文（十九）：
今年春天我很想你
我的心里住著一個(gè)女孩。她會(huì)笑，會(huì)跳，會(huì)唱歌，會(huì)做夢(mèng)。
這個(gè)春天到來之前，她原還在的，冬天在積雪小道上走著，回頭便能見到她那一串雀躍的足��；秋天來時(shí)她好比紅葉，像一把天真的松針，洋洋灑灑地吹翻了滿天的夢(mèng)；夏日里路經(jīng)荷花盛開的蓮塘，她頭頂著傘樣的荷葉，青翠欲滴，粉白的臉頰如同微綻的花苞。
她也常來入夢(mèng)。仿佛她便是夢(mèng)境本身那般，是夢(mèng)想，是比現(xiàn)實(shí)完美上千倍的影子。上一個(gè)春天來時(shí)，我夢(mèng)到她，她站在道旁參天的梧桐樹蔭下，手扶著樹干，轉(zhuǎn)出來朝我施施然地笑著，春日里最清新最溫柔的風(fēng)吹動(dòng)她的發(fā)梢，太陽穿透層層疊疊闊葉的間隙在她眉宇間投下濃郁的光斑。她像是在春光明媚的世界上最天真無邪的孩童，又堪稱帶來春意的純潔的天使。
然而最近的一個(gè)春天來了。她卻不再來訪了。
我已經(jīng)有許多日夜未曾在白日的夢(mèng)境或夜晚的幻覺中與她碰面了。只是疲于奔命，全力沖刺在這樣一個(gè)高峰與那樣一個(gè)深澗之間，榨干自己最后的所剩無幾的精力和思想，大腦里那些充滿期望的念頭呻吟著，扭曲著，叫喊著。
我多想再見她一面吶！
于是那晚，我又做夢(mèng)了�？上У氖撬⑽瓷W臨。林蔭道的盡頭仍是那棵高大的梧桐，卻被雷霆萬鈞縱著撕裂成了兩半，焦黑如炭毫無生機(jī)。那樣的她還會(huì)出此刻這樣的樹下嗎？不會(huì)了罷。
她不會(huì)出此刻這樹下了。想到這兒，我心如刀絞。分明是夢(mèng)，疼痛卻是真實(shí)的呀。
為什么她不再來了呢？為什么他們要?dú)ニ缿�，我所依存的梧桐呢？算是我弄丟了她罷，還是我弄丟了我純凈的夢(mèng)，因而引得她處處回避著我呢？要明白，她這一去，連我夢(mèng)境里天空上臆想的云朵也一并帶去了阿。
惆悵地，我懷念起那吹動(dòng)她發(fā)梢的春風(fēng)，打在她額前的春光，潤濕她腳下泥土的春雨�？蛇@些都依然在，這一個(gè)春天看起來也不比從前的要少半分秀麗阿！為什么獨(dú)你不愿再逗留了呢？是了，黑洞步步蠶食著我的夢(mèng)和你的春天，它愈發(fā)裝不下你了�？赡忝靼椎�，這并非我的心意！
我很想你！
也許在多年以后的春天我還能夠最后地與你重逢，帶你回到我的夢(mèng)境，你喜愛的春天，也許我還將會(huì)用上許多個(gè)春天無窮無盡地尋覓你的蹤影，但到頭來回望，請(qǐng)記得在這個(gè)失去了你的春天里我以前漫無邊際深入骨髓地想念你。
春天，來作證。
今年春天我很作文（二十）：
今年春天我很惆悵
“呼呼……”
立春剛過，寒冷的北風(fēng)仍舊呼嘯，披上厚厚的外衣，走出門我看到屋外勁竹挺立，聽竹葉沙沙聲，我很惆悵，因?yàn)橄肽钔馄帕恕?/p>
去年，外婆挺直著腰板在竹蔭下擺弄著什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛她們?nèi)跒橐惑w。翠綠的竹子襯得外婆的腰更直了，頭發(fā)也不花白了。今年的北風(fēng)吹得更猛了，竹蔭下卻少了那抹翠綠的身影，我不由得一哆嗦。望著隨風(fēng)擺動(dòng)的竹葉，我仿佛望見了外婆慈祥的面容，嘴角帶笑。耳畔回響著她對(duì)我說過的話：“你要做一個(gè)像勁竹一樣的人，清清白白地活在這個(gè)世上，無論有多少困難，都要堅(jiān)持下去。”
走到竹林旁，一株野花隨風(fēng)搖曳著，我蹲下身，輕輕地用手戳了戳它，它微微晃了兩下，似在訴說不滿，仿佛我那年幼的表弟，我不禁笑出聲來。去年，他還屁顛屁顛地跑來跑去，任大人怎樣抓也抓不住。不知為何每當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他都會(huì)猛地?fù)涞轿覒牙�。�?dāng)他玩累時(shí)，他會(huì)呆在我懷里熟睡過去。用手指戳他那紅潤的臉蛋，他會(huì)不滿地嘟起嘴，含糊地哼哼兩句。真是討人喜歡，也像極了那株野花。今年卻沒有聽到那糯軟的聲音，不禁失望起來，我想他是來不了了吧，也不知他過得怎樣樣。
我抬起頭，望著碧藍(lán)的天空，冷風(fēng)刮過我的臉頰。外婆慈祥的面容在我腦海里揮之不去，表弟軟軟的小手握住我食指的溫暖似乎還殘留在指尖。今年的春天，少了摯愛之人的陪伴，家里冷清了許多。無言的看著眼前一方天地，濃濃的惆悵充斥我的內(nèi)心。忽地，身后傳來母親的呼喚聲打破了這沉寂的氛圍。
“呼嗚……”冷風(fēng)吹得更猛了，卻帶不走我內(nèi)心的思念……
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