這句話讓我難忘

　　這句話讓我難忘作文（一）：

　　這句話讓我難忘

　　我聽過很多話，而有些話我至今難以忘懷，每當(dāng)想起這句話，我就感到羞愧，因?yàn)镮這句話令我聽起來十分的可怕。

　　那是我在四年級(jí)的時(shí)候，那是我們上微機(jī)課，我和我班的周玉波，劉鵬寧等，他們?nèi)チ藥�所。周玉波�?ldquo;要不怎們不上微機(jī)課，怎們打沙包。”我們都說好！我們就在外面玩了起來，不一會(huì)下課鈴聲來了，我們玩得正起勁，所以連下課鈴聲都沒聽見，我們一向玩，我們忽然覺得怎樣還不響下課鈴，周玉波又說“沒事之后玩。”我們半信半疑的之后玩下去，我們忽然又聽到你們快給我回來，周玉波又說“不是說我們，之后玩吧。”我們說好吧。一會(huì)我們班的班長(zhǎng)，下來叫我們，我們害怕的回來了班級(jí)，我們不敢進(jìn)去，可有非進(jìn)去不可，我推開了門，我看著老師的眼睛，她的眼睛瞪著我，仿佛熱鍋上的螞蟻。老師對(duì)我說“你讓我失望了。”正是那句話讓我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，它像一塊重錘敲到了我的心中，讓我警醒，催我上進(jìn)，那句話成了我一生中最難忘的一句話。

　　正是那句話，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，很長(zhǎng)時(shí)間我都不會(huì)忘記，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候那句話有在我心頭想起，讓我不干偷懶，那句話成為我前行的燈阿。

　　這句話讓我難忘作文（二）：

　　這句話讓我難忘

　　小學(xué)五年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶，都是我珍貴的“無價(jià)之寶”。這其中，有老師對(duì)我的啟蒙教導(dǎo)，有同學(xué)對(duì)我的幫忙鼓勵(lì)，也有成功的喜悅、失敗的淚水……那其中最令我難忘的就是老師的一句話。

　　三年級(jí)暑假的一天，我照例在楊老師家練習(xí)二胡，可也不知怎樣的有一個(gè)技巧總是練不好，楊老師鼓勵(lì)我說:“明天你就要考級(jí)了，記住成功=堅(jiān)持+努力+認(rèn)真+自信.回去好好練，你就必須會(huì)成功.”在心里默默的記著這句話。一回到家，我就拿起二胡練習(xí)”指顫音”.一遍一遍的反復(fù)練，可指頭總也打不快，反而越來越慢了.這真是欲速則不達(dá).我十分沮喪，就覺得心里酸溜溜的，很不是滋味.剛想罷工，可爸爸走過來，苦口婆心的對(duì)我說了半天，我就是一句也不聽.爸爸生氣了，對(duì)我喊道:“你忘了楊老師對(duì)你說的話了!”這句話把我給點(diǎn)醒了.于是我又振作精神，將二胡拿起來，一次不行，兩次，兩次不行三次…….雖然我練了一下午，手酸胳膊疼，但是我的辛苦沒有白費(fèi)，最后練好了!

　　第二天，我來到考場(chǎng)信心十足的將曲子流利的拉了出來！昨日那個(gè)技巧也練的很好。沒有幾天，考試成績(jī)出來了。當(dāng)看成績(jī)的時(shí)候，我十分緊張，心都要跳出來了！我請(qǐng)求媽媽告訴我成績(jī)，媽媽說：“難道你忘了老師的話？你的自信到哪去了？”聽了媽媽的話我慢慢的睜開眼睛：“耶！成功了！”

　　這份成功令我難忘，楊老師的話更令我難忘，它深深的刻在了我心里，陪伴我成長(zhǎng)！

　　這句話讓我難忘作文（三）：

　　這句話使我終生難忘

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己與眾不同。我氣憤、我煩惱，我為什么有別人沒有的壞毛病。

　　自從我上了三年級(jí)，我的毛病就不斷增長(zhǎng)。我有搖頭晃腦、吭吭、渾身亂動(dòng)彈等毛病。班里的同學(xué)都叫我“搖頭大王”這使我十分苦惱。為什么我不想別的同學(xué)那樣健健康康、快快樂樂。有一次，同學(xué)們問我為什么有這些毛病。問的我很尷尬。我時(shí)常躲在一個(gè)小角落里哭泣。我日日夜夜都在想我為什么有這么多毛病。

　　三年級(jí)我就是這樣過去的，那時(shí)候媽媽經(jīng)常和我玩、陪我寫作業(yè)等等，使我感受到了家的溫暖。自從媽媽去膠州開了服裝店以后，我就失去了家的溫暖。因?yàn)榘职止ぷ骱苊�，沒時(shí)間陪我。爸爸、媽媽不在身邊后，我就更成承受不了那么大的打擊。

　　十五那天晚上，我想明天就要上學(xué)了，又要面臨同學(xué)們的打擊、嘲笑、諷刺……我再也承受不住了，我就把我的苦衷都告訴了媽媽。這是媽媽說了一句話：“忘掉過去，走向未來！”就是這句話深深的打動(dòng)了我，讓我終生難忘，更讓我終生難忘！

　　這句話讓我難忘作文（四）：

　　“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有成果的。”這是錢學(xué)森的一句名言。讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈的道理，這也是我最難忘的一句名言。

　　一個(gè)星期天，我和媽媽到超市里去選購商品。媽媽想給我買一個(gè)滑板，可我生性膽小，死也不肯讓媽媽買。媽媽見拗但是我，只好走了。

　　有一次，在小區(qū)里，望見一個(gè)年齡和我相仿的男孩子在小區(qū)里滑滑板，威風(fēng)極了。出于羨慕，我竟然求著媽媽幫我買一個(gè)，媽媽爽快的答應(yīng)了，第二天，一個(gè)嶄新的滑板就買來了。

　　我拿著它，飛快的奔下樓，讓媽媽教我滑。

　　起先，媽媽拉著我的手，我滑一步她走一步，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我的安全，生怕我摔下來，我開始放松了。誰料，媽媽竟然“罷工”了不扶著我了，我一著急，身體沒控制好平衡，摔了一大跤，屁股生疼生疼的。

　　我站了起來，氣沖沖的對(duì)老媽說：“滑個(gè)滑板這么難，摔得我渾身疼，再也不學(xué)了！”作文

　　媽媽也沒有生氣，只是神秘的一笑，說：“練習(xí)滑板可不是一朝一夕的事情，千萬不能急于求成，你看到的人滑得這么好，誰能夠說他沒有摔過跤呢？”

　　聽了這番話，我站了起來，拍拍身上的土，繼續(xù)練習(xí)起來，一次，五次，十次……每次摔倒，我都咬著牙，爬了起來。最后，我能夠完全離開保護(hù)，自己一個(gè)人滑了。

　　此刻，我雖然還不能與滑得好的人相比，但是也不再是一個(gè)完全都不會(huì)的“菜鳥”了。這一切功勞，都要?dú)w功于這一句名言。

　　“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有成果的”是這一句話給了我堅(jiān)持下去的信心，我將永久記在心里不會(huì)忘記。

　　這句話讓我難忘作文（五）：

　　大千世界，無處不存在美，無時(shí)不閃耀著美。法國藝術(shù)大師羅丹說過一句話：對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，人們?nèi)鄙俚牟皇敲�，而是�?duì)于美的發(fā)現(xiàn)。

　　去年寒假的一天，媽媽和我一齊上街去逛逛，我剛到一個(gè)手抓餅店，便聞到一股撲鼻的香味，不由得饞涎欲滴，于是央求媽媽拿出4元錢準(zhǔn)備買手抓餅。我們剛排進(jìn)隊(duì)伍，后面就來了兩位女青年，她們長(zhǎng)得可漂亮了：卷曲的長(zhǎng)發(fā)，白嫩的面龐，明亮的眼睛，紅紅的小嘴，再加上時(shí)髦的打扮。她們言語說笑間，散發(fā)出的淡淡清香，著實(shí)讓我羨慕極了。

　　這時(shí)，有一個(gè)拄著拐杖的乞丐爺爺一路討飯來了，他向兩位女青年遞上破碗，嘴里還嘀咕著：“行行好，給點(diǎn)吃的。”兩個(gè)女青年不但不給，還推了一下老爺爺，其中一個(gè)還兇巴巴地說：“去去去，真是個(gè)厭惡的老頭！”我望見老爺爺顫抖著手，黯然神傷，一聲也不哼，一瘸一拐地離去。這時(shí)，我看到前面有一個(gè)小女孩買好手抓餅剛想吃，她看到了這一幕后，就追上去把手抓餅給了那個(gè)老爺爺。我正在驚訝中，媽媽說：“這個(gè)女孩心靈真美。”我一看，這個(gè)女孩衣著樸素，貌不驚人，但她的舉動(dòng)使我敬佩。這時(shí)，只聽見我后面的兩位女青年在小聲嘀咕：“真是個(gè)傻瓜。”我突然對(duì)這兩個(gè)女青年從心中厭惡起來。猛然間，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：不易覺察的內(nèi)心世界的美才是真正的美，永存的美。

　　事情雖然已過去很久了，但是那個(gè)貌不驚人的女孩一向印烙在我的腦海里，她就像寒風(fēng)中的一支秀麗的臘梅。

　　這句話讓我難忘作文（六）：

　　從我牙牙學(xué)語開始，媽媽就一向在我耳邊念叨“不聽老人言，吃虧在眼前”這句名言。但是我一向不能體會(huì)這句話的真正含義，明白今年暑假發(fā)生的一件事讓我明白了它的真正含義

　　那是一個(gè)陽光明媚的一天，我興高采烈地跟著媽媽來到鄉(xiāng)下姥姥家。到了姥姥家，我東摸摸，西碰碰，因?yàn)閷?duì)于像我這樣地“城里孩子”，鄉(xiāng)下的任何一樣?xùn)|西都是感覺新奇的。突然，我發(fā)此刻院子的角落里，又一棵被“保護(hù)”起來的樹，但是這棵樹長(zhǎng)相很一般。我十分好奇，便跑進(jìn)院子里，問姥姥：“姥姥，那棵樹為什么要被“保護(hù)”起來阿？”“別動(dòng)它！千萬別動(dòng)它！”姥姥一聽，臉色也變了，大聲說，“千萬千萬別動(dòng)它！”看著姥姥慌張的神情，我對(duì)那棵樹充滿了好奇。不行！其中必須有什么秘密！我必須要解開這個(gè)秘！于是，我乘大人都不在家的時(shí)候，躡手躡腳地來到那棵樹前。我首先用手摸了摸樹皮，發(fā)現(xiàn)它地手感和一般樹一樣，也挺粗糙的。我又仔細(xì)觀察了它地葉子，樹枝以及樹根，都沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。突然，我像想起了什么似的，飛一般地沖向廚房，拿了一把水果刀出來，準(zhǔn)備進(jìn)行“樹解刨”。我洗了洗水果刀，然后用刀在樹上刮了一個(gè)小口子。頓時(shí)，從樹中流出了許多白白的液體。好奇心促使我碰了碰那種液體。阿！黏黏的！我叫了起來，我的手被黏住了！這是，姥姥回來了，她望見我這個(gè)樣貌，連忙幫我除黏液......

　　之后，我和這種粘液“搏斗”了一個(gè)星期，最后逃出了它的“魔爪”。然而，我也深深明白了“不聽老人言，吃虧在眼前”的深刻道理。

　　這句話讓我難忘作文（七）：

　　在我上小學(xué)的這五年，學(xué)過許多名言，但是最讓我難忘的一句名言是毛主席說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　這句名言的意思是說再取得好成績(jī)的時(shí)候，不要驕傲要謙虛謹(jǐn)慎，這樣才能取得更好的成績(jī)。

　　但是，當(dāng)時(shí)的我卻是一個(gè)得到一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步或是考了高分我就會(huì)打心里的開心與驕傲的人。數(shù)學(xué)考試我考了96分在班級(jí)排行地4名，我唱著小曲高心地回了家，似乎在回家的路上白云再對(duì)我微笑，進(jìn)了家門就對(duì)奶奶喊：“奶奶，我考了96分不錯(cuò)吧！在班級(jí)排行第4名。”奶奶說：“你才剛讀幾年書阿！有一點(diǎn)變化就驕傲，要一向持續(xù)下去。”我說：“已經(jīng)很好了，煩死了。”我放下書包去看卡通片嘍！反正明天是休息天，作業(yè)不做了。”我開心的跑跳到大房間去了。

　　但是，接下來的幾次單元測(cè)驗(yàn)我考得不則么一理想，班級(jí)排行倒數(shù)第5名，老師甚至把媽媽叫到校園來，媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評(píng)我。當(dāng)時(shí)，我真想鉆到作文

　　地縫里，但是我鉆不了。

　　晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，放出早上我出丑的那一幕，外面的星星仿佛也在嘲笑我。作文

　　我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來，的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講，不懂謙虛問老師和同學(xué)。在這次的期中考試中，取得良好成績(jī)。

　　從中我悟出個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我經(jīng)常用這句話來對(duì)照自己。在取得好成績(jī)是務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎。

　　這句話讓我難忘作文（八）：

　　“最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)”這句名言常常在爸爸的嘴里聽到，可我真正明白還是在三年級(jí)上半學(xué)期的一天夜里。我真正明白了這句話的好處。

　　記得那時(shí)，我們的回家作業(yè)不是很多，可我卻每次都做到很晚，我不明白為什么我要做到這么晚？爸爸的話便又在我耳邊響起“最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)”。我恍然大悟。我每次做作業(yè)都磨磨蹭蹭的，怎樣不會(huì)做到很晚阿？在此之后，在父母辛勤工作回來后，遞上一杯暖烘烘的茶，讓她們的心也暖烘烘的；在父母不舒服時(shí)，伸出雙手為他們錘錘肩，按按腿；在父母不開心時(shí)，送上兩句安慰之話，讓他們情緒開朗；在別人活動(dòng)時(shí)，我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)將要上的課程；在別人休息時(shí)，我們要多讀書，讀多一遍有新的收獲，多練，做課外練習(xí)，做多一頁多樣知識(shí)；在別人浪費(fèi)時(shí)間，我們要捉緊時(shí)間，正確利用時(shí)間。

　　我們“浪費(fèi)”了很多時(shí)間，“一分鐘、兩分鐘”……不計(jì)其數(shù)了，但是我們正確地用上了時(shí)間，去做更多有益的事，而不像有些人浪費(fèi)了很多時(shí)間，這些時(shí)間都用去做更多無益的事，就如上網(wǎng)玩游戲、打架、看電視等。愿所有人都會(huì)正確的“浪費(fèi)時(shí)間”吧！

　　此刻，我最后戰(zhàn)勝了不抓緊時(shí)間寫作業(yè)的壞毛病。耳邊還時(shí)常想起媽媽對(duì)我的諄諄教悔，“學(xué)習(xí)和玩都很重要，但是要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，如果學(xué)完了再玩不是更簡(jiǎn)單嗎？一邊玩，一邊想著作業(yè)，不僅僅學(xué)不好，也玩不好，到頭來兩手空空。”有人說過，能夠發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)的人了不起，能夠改正缺點(diǎn)的人是英雄。如今我是一個(gè)真正的小英雄了！

　　這句話讓我難忘作文（九）：

　　我的心中有一句最讓我難忘的名言，它激勵(lì)我做一個(gè)誠實(shí)守信用的人。那就是：失足你能夠立刻站立，失信你將無法挽回。這是美國學(xué)者富蘭克林說的話，這句話將使我受益一生。

　　有一次，我和最要好的朋友小剛約好星期五去球場(chǎng)打乒乓球，而且我說不見不散。但是，到了那天晚上，我卻因?yàn)榭次易钕矚g看的《彈珠傳說》而失了約。到了第二天早晨，我做完作業(yè)出來轉(zhuǎn)悠，小剛望見了我，便急忙跑過來對(duì)我說：“藺千龍，你怎樣搞的，咱們不是說好昨日晚上下來打乒乓球嘛！你怎樣……”我沒等他說完，便插上了嘴：“對(duì)不起，昨日晚上我是因?yàn)榭次易類劭吹膭?dòng)畫片而忘記了我們的約定，我下次會(huì)注意的！”作文

　　又有一次，他和我約好了星期六下午打籃球。但是，我卻根本沒把這事放在心上，跟著爸媽去奶奶家了。

　　星期一，小剛在班上跟我問：“你怎樣又失約了阿！害得我白白等了你一下午阿！”作文

　　之后，我在書上看到了這句名言，并把它銘記在心。所以，就再也沒有失約過。

　　這句話真的讓我受益并且難忘阿！

　　這句話讓我難忘作文（十）：

　　從小到大，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多名言。有的名言是為了鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)；有的是為了讓我們要博覽群書；還有的則是讓我們明白就應(yīng)懂禮貌，知榮辱。大家就應(yīng)還記得毛主席說過的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句名言吧？就是它，歸了我很大的啟發(fā)。不信？那就聽我慢慢道來。

　　記得我在四年級(jí)的第二學(xué)期快要臨近升級(jí)考的時(shí)候，我的成績(jī)不停地往下跌�？砂盐壹眽牧�。所以，我每一天放學(xué)回家，只要一把作業(yè)寫完，就立刻看書。沒想到還挺有效，我竟然在期末考試?yán)锟嫉搅巳�班第一名。頓時(shí)，我囂張起來。我驕傲地把成績(jī)單交給了奶奶，還說：“這簡(jiǎn)直是小菜一碟，再給我十張也沒問題。”但是，正在我得意的時(shí)候，奶奶卻給我潑了盆冷水。“驕傲使人落后，你不能這么驕傲。”雖然我當(dāng)時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，可過后我就把當(dāng)做耳邊風(fēng)。這不，我五年級(jí)第一次月考就考砸了，英語光筆試部分就扣了10分。而我平時(shí)最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)也只考了93分。語文還沒考。昨日放學(xué)回家，奶奶翻開我的書包，望見數(shù)學(xué)考卷上寫著一個(gè)大大的93分，便發(fā)起火來：“你怎樣只考這么點(diǎn)成績(jī)阿！你怎樣對(duì)得起這么關(guān)心你的班主任老師呢，還嫌我嘮叨，你看，成績(jī)下降了吧，還第一名呢！”

　　從那時(shí)起，我才真正懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話的意思，也明白了一個(gè)人在任何時(shí)候都不能驕傲自滿。還明白了成績(jī)只能代表過去了，再想得到好的成績(jī)，幾必須要虛心，努力！

　　這句話讓我難忘作文（十一）：

　　這句話讓我難忘

　　我們每一天都會(huì)聽到許多人所說的許多的話，這些話語搭起了我們交流的渠道。有些人說的話讓我們高興，有些話讓我們難過，也有些話讓我們永久難忘……在本學(xué)期的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，張老師讓我們把整本書上所有的題目都看一遍，如果有不會(huì)的能夠問她。我和眾人一樣埋頭苦找，找了半天，也沒有找到我不會(huì)的題目。于是我走上講臺(tái)對(duì)老師說：“這本書上沒有我不會(huì)的題目”。其實(shí)，我的意思是：我不會(huì)的題目不在書上，在其他練習(xí)冊(cè)上。老師卻誤解了我，以為我所有的題目都會(huì)了，驕傲了，便大發(fā)脾氣。她的聲音很大，就像雷霆一樣震耳欲聾。她的語速很快，就像一只只黃蜂帶著毒針向我襲來。她的臉上失去了往日天使般的笑容，取而代之的是火山爆發(fā)般憤怒的表情。我覺得十分委屈，淚水就像出籠的鳥兒一樣，爭(zhēng)先恐后的涌了出來。老師見狀，非但沒有問我為什么，反而更加暴躁地批了我一頓。我覺得世界頓時(shí)全轉(zhuǎn)成了黑色，所有的人都對(duì)我橫眉怒視……。

　　放學(xué)之后，我邁著沉重的步子往教室外走，突然聽見有人喊我。原先一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)告我，說張老師叫我去她的辦公室一趟。我懷著忐忑不安的情緒走進(jìn)辦公室，幾乎不敢抬頭看老師。但當(dāng)我鼓起勇氣抬眼看老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師的表情十分友善，和課堂上的表情簡(jiǎn)直判若兩人。我不由得松了一口氣。老師誠懇地對(duì)我說：“楊勇睿對(duì)不起，我剛才有些急躁，可能錯(cuò)怪你了，我真心地向你道歉”�？粗�老師和顏悅色的樣貌，聽著老師溫和的聲音，我感到前所未有的簡(jiǎn)單，趕緊說：“沒什么，我的表達(dá)方式也有些問題”。老師歉意地一笑，我也有點(diǎn)害羞地笑了。覺得心里如同冰雪消融、大地回春一般地溫暖。之后，老師就送我走出了辦公室。路上，我心里默默地想，老師當(dāng)時(shí)可能太累了，也許最近她的工作壓力很大。我就應(yīng)多多地理解她，因?yàn)�，她平時(shí)是一個(gè)充滿朝氣和活力，對(duì)我們友善、溫和的好老師！“對(duì)不起，我真心地向你道歉”。這句話打開了我的心房，讓我和老師的關(guān)系更加和諧，化解了師生之間的矛盾。這句話將永久地被我銘記在心里……。名師點(diǎn)評(píng)：描述得十分好，細(xì)致而生動(dòng)。那里似乎涉及到了一個(gè)很搞笑的話題，在學(xué)習(xí)的過程中，我們更多地是寄眼于學(xué)生的進(jìn)步，其實(shí)我們常常忘記，老師在這個(gè)過程中，也是在進(jìn)步的，也是就應(yīng)進(jìn)步的。

　　如果老師在施教過程中永久持續(xù)在原位，很難想象學(xué)生會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　這句話讓我難忘，永久銘記！

　　這句話讓我難忘作文（十二）：

　　這句話讓我難忘

　　一個(gè)人的一生會(huì)聽到別人對(duì)他說的很多句話。這些話，有的讓人氣憤、有的讓人悲哀、有的讓人尷尬、還有的讓人深受啟發(fā)……我也不例外，在我所聽到的話語中，有一句話讓我終生難忘。在本學(xué)期的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，張老師讓我們把整本書上所有的題目都看一遍，如果有不會(huì)的能夠問她。我和眾人一樣埋頭苦找，找了半天，也沒有找到我不會(huì)的題目。

　　于是我走上講臺(tái)對(duì)老師說：“這本書上沒有我不會(huì)的題目”。其實(shí)，我的意思是：我不會(huì)的題目不在書上，在其他練習(xí)冊(cè)上。老師卻誤解了我，以為我所有的題目都會(huì)了，驕傲了，便大發(fā)脾氣。她的聲音很大，就像雷霆一樣震耳欲聾。她的語速很快，就像一只只黃蜂帶著毒針向我襲來。她的臉上失去了往日天使般的笑容，取而代之的是火山爆發(fā)般憤怒的表情。我覺得十分委屈，淚水就像出籠的鳥兒一樣，爭(zhēng)先恐后的涌了出來。老師見狀，非但沒有問我為什么，反而更加暴躁地批了我一頓。我覺得世界頓時(shí)全轉(zhuǎn)成了黑色，所有的人都對(duì)我橫眉怒視……。

　　放學(xué)之后，我邁著沉重的步子往教室外走，突然聽見有人喊我。原先一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)告我，說張老師叫我去她的辦公室一趟。我懷著忐忑不安的情緒走進(jìn)辦公室，幾乎不敢抬頭看老師。但當(dāng)我鼓起勇氣抬眼看老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師的表情十分友善，和課堂上的表情簡(jiǎn)直判若兩人。我不由得松了一口氣。老師誠懇地對(duì)我說：“楊勇睿對(duì)不起，我剛才有些急躁，可能錯(cuò)怪你了，我真心地向你道歉”�？粗�老師和顏悅色的樣貌，聽著老師溫和的聲音，我感到前所未有的簡(jiǎn)單，趕緊說：“沒什么，我的表達(dá)方式也有些問題”。老師歉意地一笑，我也有點(diǎn)害羞地笑了。覺得心里如同冰雪消融、大地回春一般地溫暖。之后，老師就送我走出了辦公室。

　　路上，我心里默默地想，老師當(dāng)時(shí)可能太累了，也許最近她的工作壓力很大。我就應(yīng)多多地理解她，因?yàn)�，她平時(shí)是一個(gè)充滿朝氣和活力，對(duì)我們友善、溫和的好老師！“對(duì)不起，我真心地向你道歉”。這句話打開了我的心房，讓我和老師的關(guān)系更加和諧，化解了師生之間的矛盾。這句話將永久地被我銘記在心里……

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