遵紀守法作文(一):
以遵紀守法為榮
在我們生活當中,有很多人都忽略了一些微不足道的細節(jié)。例如:在公共汽車上,有一些座椅上面標著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位”色彩與其他的也不同,但某些人視而不見,一屁股就坐下去了。如果沒有乘客,年青的你坐處休息一會兒,那是沒問題的。但當你望見有需要讓位的人,你就就應(yīng)讓。而他們不但沒讓座,還故意往窗口方向望去或假裝睡覺,那是不就應(yīng)的。那位置本來你就不就應(yīng)坐,你還不讓位,這怎樣遵守法紀阿?更不用說以遵守法紀為榮了!
還有些人為了一點滴利益,便明知固犯的。像那些偷剪供應(yīng)人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣的人,明明明白這樣做不但破壞公物,而且還會給市民帶來危害與不便,可他就是為了自己的利益而選取了違背良心、國家的事情。難道他做這些違法的事情,不覺得有悔于自己和父母嗎?
像這樣的人在當今社會上多得是,因為在他們的觀念中,這些只是沒人管也算不了什么的“小事”,只有觸犯刑事職責的才算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們就應(yīng)要引以為戒。
人生的道路是光明的,為了不要讓它留下污點,就就應(yīng)遵紀守法,做好自己的本分,做一個好市民。
遵紀守法作文(二):
遵紀守法
在我們的校園里,有著許許多多的小學(xué)生,但是,他們知不明白遵紀守法呢?也許,他們不明白遵紀守法的意思是什么?遵紀守法是每個人就應(yīng)遵守的。而又有誰認真聽呢?我們也不明白。
又一次,那是一個讓人膽戰(zhàn)心驚的日子,我們放學(xué)了,但是,有很多的小學(xué)生像剛發(fā)出來的小狗一樣,亂跑、亂叫。我呀!也沒有太理睬。一放學(xué),我就想著去買一些學(xué)習用品。因為立刻就要考試了,要是考不好,又要被挨罵了。我站在馬路邊上,望見還是紅燈,但有些小朋友卻像那些盲人一樣,如果說是盲人,他們因該還會等一會呢!但那些小學(xué)生連看多不看直接沖過去,那些正在開車的叔叔們多氣急了,但是也奇怪,他們都異口同聲地說:“小孩,不想活了,讀了這么多年書,也不明白學(xué)了什么。”但那些小學(xué)生都不理睬。連看都不看。我想:要是那些叔叔沒有停下來,那么,不是又有無辜的生命不見了嗎?
還有一次是在校園里,但是校園里明明發(fā)了遵紀守法的呀!他們?yōu)槭裁催不遵守。下課了,有很多同學(xué)都興高采烈的出來玩游戲。此刻的六年級是在最低樓。被校長看著。所以,不會那么調(diào)皮。但是那些低年級的呢?一點都不懂事。他們在樓上玩,而有一些小孩在樓下玩,有一些小朋友玩歸玩,他們看著底下的人,就往下面扔?xùn)|西。還好是一些小東西,要是杯子呀!或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個洞了嗎?多不危險呀!說不定又會出事呢?
我此刻還是小學(xué)生,只明白有小學(xué)生日常行為規(guī)范準則,以后的事我就不明白了,因該高年級也有吧!但是我此刻連小學(xué)生日常行為規(guī)范準則都沒有背下來。我試一下吧!
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗,奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。2、尊進父母,關(guān)心父母身體健康,主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo),外出或回到家主動打招呼。3、尊進老師,見面行禮,主動問好,理解老師的教導(dǎo),與老師交流……以下六個我都會。但以下的。就說不定了。所以。請別的小學(xué)生要努力遵守,不要違反,既是保護好自己,也是保護別人。
不管是小學(xué)生還是成年人也好。保護自己、關(guān)心他人。人人有責。
遵紀守法作文(三):
遵紀守法從我做起
我發(fā)此刻校園里有很多的學(xué)生不遵守校園的規(guī)章制度,隨手亂扔垃圾就是我經(jīng)常見到的壞習慣。隨手扔垃圾確實很方便,但是你明白這樣做的危害嗎?看!天空中飛揚的垃圾袋都快把城市吞沒了,剛栽下的小樹苗被垃圾袋裹住,它吸收不到陽光,感受不到微風。河里的小魚也被塑料袋包住,它努力想要呼吸到新鮮的空氣,但是這只是在做最后的掙扎,它再也不能和小伙伴們玩耍。一朵剛剛盛開的鮮花也被垃圾纏住,漸漸地,它失去了往日的秀麗?!垃圾給我們帶來的危害有多大阿!所以請同學(xué)們以后手下留情。
“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等“這是連小孩子都明白的交通常識,然而有的大人卻經(jīng)常犯這種低級的錯誤。國慶節(jié)放了七天假,爸爸媽媽帶著我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通十分的擁堵,原先前面因為有人搶紅燈,發(fā)生了車禍,導(dǎo)致交通堵塞。為什么要這樣做呢?如果都遵守交通規(guī)則,豈不是更省時間?
行為是道德品格的一部分,我們要認清前方的路,遵紀守法,做現(xiàn)代化的好公民。我以前就在電視上看到一則新聞,看完后,我有點坐立不安。說一個女士在商場里公然毆打自己的母親,商場的人看不慣就報了警,然而警察來了后,那位女士卻病不感覺自己做錯了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個人連生他養(yǎng)他的母親都不能報答,他又怎樣稱之為人呢?
對于小學(xué)生來說,遵紀守法離我們很近,在校遵守校園的規(guī)章制度,在家聽長輩的話,在社會上做一個遵守法律的人,從點點滴滴做起
遵紀守法作文(四):
遵紀守法我先行
天空中,鳥兒在自由自在地飛翔;小河里,魚兒在無憂無慮地游逛。看到這快樂的畫面,有的同學(xué)會想:要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好。這種想法對不對呢,當然不對。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。世上沒有不受約束的自由,遵紀守法是我們的職責和義務(wù)。
當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到翻書的沙沙聲,這一片自由的寧靜多么寶貴!若有人不守紀律,高聲談箋,這自由就不見了。
走在大街上,隨時都能夠望見有不法車輛闖紅燈。有些司機明明明白“寧停三分,勿搶一秒”,可他們認為這只是芝麻粒兒的小事,忽略了安全,從而釀成大錯,讓無數(shù)家庭支離破碎,讓無數(shù)無辜的人承受痛苦!
我們小學(xué)生在做任何事之前,必須要三思而后行,用紀律和法律來約束自己,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
在一個風和日麗的日子里,我和表弟一同到公園游玩。進門不遠處,是一片茂盛的草地,遠遠望去,綠油油一片,像一塊綠地毯,讓人看了就想躺在上面。表弟對我說:“表姐,咱們進去玩玩吧!坐在草地上,必須很舒服!”我剛要回答他,忽然,望見草坪邊的警示牌,上面寫著“小草青青,腳下留情”幾個大字。于是,我搖搖頭,指了指牌子。可表弟毫不在乎地說:“哼!又沒人望見,怕什么?”我大聲反駁:“既然有警示,我們就就應(yīng)按要求做。老師不是經(jīng)常教育我們要做遵紀守法的小市民嗎?”表弟無可奈何地搖搖頭:“言之有理,聽你的!”我們開心地笑了!
可現(xiàn)實中很多同學(xué)就是拿紀律當兒戲,上課不認真聽講,喜歡講小話,做小動作;下課后喜歡做危險游戲,垃圾隨手扔;吃飯時不排隊,故意擠鬧;不愛惜糧食,亂潑亂倒;見到老師沒有禮貌,不打招呼;貪圖便宜,隨便拿別人的東西;放學(xué)不走路隊,校外不走人行橫道,亂穿馬路。
遵紀守法是人們公認的美德,國有國法,家有家規(guī),校有校紀。我們小學(xué)生要從小嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為。
在校園里,望見地上的果皮紙屑,我們要彎腰去撿,因為隨手撿起的是一片垃圾,純潔的是自己的靈魂;望見墻壁上有墨水的印跡,我們要輕輕擦去,因為有意擦去的是一塊污漬,崇高的是自己的精神;望見嘩嘩流水的水龍頭,我們要趕緊關(guān)上,因為浪費就是可恥的犯罪!
同學(xué)們,只有遵紀守法,我們才能擁有真正的自由、快樂和幸福。讓我們從小事做起,從我做起,自尊、自強、自愛,做一個遵紀守法的好學(xué)生吧!
遵紀守法作文(五):
遵紀守法從我做起
遵紀守法,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。做為每一個中國公民,我們都要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說得好:國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓。所以,遵紀守法應(yīng)從小做起,從我做起。
遵紀守法,這是多么簡單的四個字阿,真要是認真做起來,可就難了。就拿我們小學(xué)生來說吧!國粗制定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上明文規(guī)定:小學(xué)生就應(yīng)不吸煙、不喝酒、不進入網(wǎng)吧、游戲廳等。可有些學(xué)生就是不遵守規(guī)定,他們進出網(wǎng)吧、游戲廳就好象家常便飯似的,受到了許多社會上不良風氣的影響。因此,此刻青少年犯罪的事例起來越多了。還有,國家正在提倡保護地球,保護環(huán)境。并要求我們小學(xué)生要愛護花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等?捎行┩瑢W(xué)聽完后像耳旁風似的,還做了許多影響市容市貌的不禮貌行為。
前不久,國家又頒布了“八榮八恥”:以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥……這“八榮八恥”就是我們的航標燈,為我們照明,我們的社會才會更加禮貌和諧,我們的國家才會更加繁榮昌盛。
此刻,北京奧運會正邁著矯健的腳步向我們走來。主會場鳥巢、游泳館水立方正敞開雙臂歡迎各國的領(lǐng)導(dǎo)和運動員們。北京以及其它城市都鮮花簇擁,嚴陣以待。到時,五湖四海的朋友都會來參加這偉大的盛典。如果我們不遵紀守法,做出了有損國家形象的事情,那將會給我們中國造成多么大的負面影響阿!
我們是祖國的花朵,新世紀的精英。我們肩負著傳承禮貌發(fā)揚光大的偉大重任。我們難道不就應(yīng)做一個遵紀守法的公民嗎?時間是不等人的,讓我們踏踏實實走好人生的每一步,從我做起,做一個遵紀守法的小公民吧!
遵紀守法作文(六):
遵紀守法從我做起
少年時代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實現(xiàn)自己的理想,做好各方面的準備。
國不可一日無法,家不可一日無規(guī),校不可一日無紀。我是新時代的中學(xué)生,務(wù)必要做到遵規(guī)守紀,禮貌做人。
俗語說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,更要嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和嚴格遵守我們校園的各項規(guī)章制度,切實做到:誠實守法,禮貌禮貌;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結(jié)友愛,熱愛校園!
我國是一個有著五千年燦爛文化的禮貌古國,中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,五千多年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,還也構(gòu)成了講禮貌、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么,禮貌是什么呢?禮貌,就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是不留意撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;等等……總之,禮貌是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習慣。
這使我想起一則故事:
“程門立雪”的故事,大家都很熟。楊時有事去找老師,來到老師家,發(fā)現(xiàn)老師在睡覺,楊時為了不打攪老師午睡,楊時竟在大雪之中站在程頤的門外。最后楊時終成宋代大儒。這則故事都說了主人公的行為,做到了尊敬老師,見面行禮,主動問好,理解老師的教導(dǎo),與老師交流。
我作為新時代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習。還要做到珍惜青春大好時光,努力學(xué)習。“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人務(wù)必勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水轉(zhuǎn)成“墨池”。學(xué)生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記住:時間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
此刻開始,我要來做好我自己,讓我們每一名同學(xué)都獻出一朵禮貌的花朵,增添禮貌的色彩。讓我們好好珍惜這天這完美的學(xué)習時光吧!
遵紀守法作文(七):
遵紀守法
我們生活的社會是一個法制社會,在這樣的環(huán)境中成長,每個人都有遵紀守法的義務(wù),做為小學(xué)生,我們就應(yīng)從身邊的小事做起,但是有一些人就是為了方便,從草坪上穿梭,把垃圾倒到地上……
有一次,我在大街上走著走著。望見一位叔叔在吃口香糖,吃完就把口香糖直接吐到地上,我望見了。我就連忙跑過去,對著那位叔叔說:“叔叔,你這樣做是不對的,你就應(yīng)用紙包住,然后丟去垃圾桶里,叔叔聽了,按我說的去做了。然后,對我笑了一下就走了,我望見,心里覺得美滋滋的。如果每個人都想那位叔叔一樣,那世界上還有公德嗎?
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)常望見一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。紅燈停、綠燈行,這些交通規(guī)矩,沒有人不明白,我想:這根一個人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系阿。這些闖紅燈的人,他們小的時候必須是大注意校園的規(guī)章制度的。
阿,又是一場杯具阿!人行道上一輛摩托車急速行駛,將一位老奶奶撞死了,我不明白摩托車司機為什么不按道行駛偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事卻又使一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者悲哀流淚阿使多少家庭因此而破碎了阿!
以上的案件,都樣我們感受到規(guī)矩的重要性。
遵紀守法作文(八):
遵紀守法從我做起
紀律法則,是一個布置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護我們的屏蔽,留意呵護,就成就了一番禮貌。實踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身禮貌。
當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時,實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的禮貌;
當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時,規(guī)范合格蛻轉(zhuǎn)成一種如康乃馨般成熟的禮貌;
當關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時,珍惜公物質(zhì)轉(zhuǎn)成一種如茉莉般甘香的禮貌;
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時,愛護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的禮貌;
從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成禮貌的花簇,在—個蝶舞鶯繞的春天,禮貌飛躍成了文化。
其實,貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯誤,引領(lǐng)你正直地生長。其實,實踐誠信也并沒有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實,做一個舉止禮貌的人,也業(yè)并沒行那么遙遠,那么難以辦到。遵守最簡單的準則,履行最基本的義務(wù),真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規(guī),真正地做到實踐誠信,禮貌已在你身上散發(fā)花香。其實,文化,也并不是個人得找不著邊的抽象詞,它就是一個人的禮貌加另一個人的禮貌。許許多多的小禮貌組建的人文化。
就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無窮無盡,從我做起,一向做到生命之盡。在不隨地吐痰,學(xué)會禮貌:在不打架斗毆中,學(xué)會禮貌;在不違法犯罪中,學(xué)會禮貌。在實踐誠信中,做到禮貌在一點一滴中,做到禮貌。你會發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達更和諧的禮貌世界。
遵紀守法,實踐誠信,從我做起。當小禮貌遍布各處,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳氣息時,民族和諧的文化將熠熠塵輝!
遵紀守法作文(九):
遵紀守法從我做起
在人生的大舞臺上,我們每個人都扮演著自己的主角,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長又短暫的學(xué)生時代中,我們扮演的最重要的主角就是學(xué)生,因此我們每個人都要對自己的主角負責,不管是這天還是明天,惟有認真地對待,才會留下不可彌補的遺憾。
那么,如何扮好學(xué)生主角呢?其實,答案很簡單,就是認真學(xué)習,刻苦鉆研,在校園的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風采。
我們校園歷來十分重視學(xué)生尊規(guī)守紀的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也做得很好,此刻同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀校規(guī)的潛力都比較強,絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀律約束與個性張揚的關(guān)系,不能很好的遵守校園的規(guī)章制度。例如:有德同學(xué)對校規(guī)校紀無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,其實都是十分幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價,并為此后悔不已。
作為學(xué)生,我們應(yīng)當明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。校園規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,約束個性,而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序,維護學(xué)生生活與學(xué)習的權(quán)益,并為安全帶給保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀的實際好處。實際上,一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為務(wù)必遵紀守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價。
我們每一位同學(xué)都是校園的形象代表,期望同學(xué)們嚴格按照校園各項規(guī)章制度,爭做尊規(guī)守紀的模范。當我們用理性和智慧真正理解和認識規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀律就不再是一種強迫的任務(wù),而是一個利己的選取和道德的義務(wù),我們就能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮,讓用心的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。
孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀,講禮貌,守紀律”是做人的根本,作為一名新時代的中學(xué)生,作為一名致力于儀表美,語言美,行為美,心靈美的中學(xué)生,時刻審視自己的一言一行,時刻遵守校園的一規(guī)一紀,我們責無旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中德要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀的潛力,做一名嚴于律己的合格學(xué)生。
遵紀守法作文(十):
遵紀守法從我做起
“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,這是八榮八恥中的一句話,道理個個都明白,要人人做到卻不容易!
遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會職責和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正禮貌、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。
關(guān)于遵守法律,有這樣一個感人的故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底因?qū)ι癫痪幢?ldquo;當權(quán)者”判了極刑,臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準備妥當了。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我務(wù)必去遵守。”也許有人會說蘇格拉底迂腐,但他用生命捍衛(wèi)法紀尊嚴的精神,卻讓我們肅然起敬。
沒有規(guī)矩,不成方圓。我們需要學(xué)法,懂法,守法,用法。假以時日,我們國家不僅僅經(jīng)濟實力足夠強大,而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚,到那時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”遵紀守法也是這樣,我們青少年要從小事做起,從此刻做起,從我做起!在校園遵守校園紀律和規(guī)章制度,在社會上遵守社會公德和法律、法規(guī),爭做遵紀守法的小模范。
遵紀守法作文(十一):
遵紀守法從我做起
我們生活的社會是一個法制社會,在這樣的環(huán)境中成長,每個人都有遵紀守法的義務(wù),作為一名小學(xué)生,我們更就應(yīng)從身邊的小事做起。我們小學(xué)生作為國家的小主人,不僅僅要學(xué)科學(xué)、學(xué)本領(lǐng),還要從小學(xué)法律知識。如果我們小時候養(yǎng)成了某種不良習慣,要矯正過來要花費十分的力氣。
記得電視上報道過這樣一件事:有一個十二歲的男孩,他從小就隨便拿別人的東西,貪玩不守紀律。之后他迷上了玩游戲,天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些地方,認識了一些不三不四的壞人,為了有錢上網(wǎng),他和這些壞蛋一齊搶劫自己的同學(xué),結(jié)果失手把自己的同學(xué)捅死了,這個男孩不僅僅害死了別人,自己也受到了法律的制裁。當警察叔叔抓住時,他還沒意識到自己犯了法,他天真地說:“天黑了,我要回家吃飯了。”看了這駭人聽聞的案例,我感到膽戰(zhàn)心驚。他就應(yīng)正在享受父母的關(guān)愛、生活的樂趣,但是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒了我們,從此刻起就要培養(yǎng)清醒的法律意識,明白什么該做,什么不該做。只要從小養(yǎng)成良好的自控潛力,明辨是非,我們長大后才能成為對社會有用的人。
我們不僅僅要知法懂法,還要遵守法律,維護法律。在我們身邊,常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴格要求自己,對于不良行為也不能視而不見。有一次,我在大街上望見一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上,我望見了。我就連忙跑過去,對著那位叔叔說:“叔叔,你這樣做是不對的,你就應(yīng)用紙包住,然后丟到垃圾桶里。”叔叔聽了,按我說的去做了。然后,對我笑了一下就走了,我望見后,心里覺得美滋滋的。還有一次,在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)常望見一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,難道沒有人明白嗎?還有一些狀況,像遇到小偷、搶劫等,如果我們?nèi)ブ浦梗瑫龅奖仨毜奈kU,這時候就就應(yīng)立刻找大人處理或及時報警。
同學(xué)們,讓我們遵規(guī)守法,創(chuàng)造出一個和諧,歡樂的校園。為自己的夢想帶給最理想的環(huán)境,別忘了,完美未來之門的鑰匙握在自己手里,一切從自己開始,遵紀守法,我能行。
遵紀守法作文(十二):
遵紀守法從我做起
每當我打開電視看法制節(jié)目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的杯具在我眼前發(fā)生時,我都不禁簌簌落下眼淚。這時,我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每一天都要發(fā)生這么多杯具呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實每一天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關(guān)乎國家命運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上,隨時都能夠望見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明明白“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認真遵紀守法,那么,伴隨大家的就是幸福完美的生活。
在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我飄過樂西小巷,突然望見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原先是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣貌,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責是讀書學(xué)習,如果像那個初中生一樣不好好讀書,不遵紀守法,去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護法》,遵守校內(nèi)外紀律,就是對自己的保護和對他人的尊重!
“國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀”,我們是小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀守法。從我做起,從小做起,學(xué)習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加完美。
遵紀守法作文(十三):
遵紀守法從我做起
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”在當今社會知法、懂法、守法,不僅僅是對青少年的要求,也是保護我們自己平安幸福最有力的武器。做個遵紀守法的好少年,要從遵守紀律規(guī)范開始:遵守課堂紀律,遵守校園秩序,遵守交通規(guī)則,遵守社會禮貌準則……從小做起,從我做起,我們的國家才會更加禮貌強大,我們的生活才會幸福平安。相反,不懂法律的王俊,卻因為自己對法律的無知,從一個好學(xué)生淪落成搶劫犯,將正處花季年華的自己送進了監(jiān)獄。
一年前,中考后與重點中學(xué)失之交臂的王俊來到一所普通中學(xué)就讀。在上半學(xué)期里,埋頭苦學(xué)的王俊在班里始終持續(xù)著第一名的好成績。一味的省吃儉用使他自己覺得很沒面子,他想擁有一大筆錢,讓所有的人都羨慕他。
有一天,他望見有一個小伙子搶劫了一戶人家,得到了一大筆錢。這讓他頓時起了心。這么容易就得到了一大筆錢,太棒了!這樣我以后就不愁吃,不愁穿了。于是他便洗劫了一戶人家,居然得到了2000多元錢,這讓他高興不已。于是他天天花天酒地,還經(jīng)常曠課、賭博。如果遇到不會做的作業(yè),就用錢來“打發(fā)”同學(xué),幫他做。他的學(xué)業(yè)也一落千丈。
一次,在中考時,他抄襲別人的試卷,被考官當場抓住,取消了考試資格。于是,他也退了學(xué),因為他覺得學(xué)不學(xué)都無所謂了。沒錢時,只要洗劫幾戶人家就行了。于是,他便遠離了家人,開始了這種躲躲藏藏的生活。王俊十分機靈,每次搶劫以后,便換一塊地方,讓警方對他無從下手。他還當了黑幫老大,天天帶著他的兄弟們晚間洗劫居民,這讓居民對他們惶恐不已。
這天,他帶著自己的兄弟們襲擊一座工廠,當他們把廠地洗劫一空時,卻不明白警察已經(jīng)包圍了他們,于是他們便進了監(jiān)獄——幾十個正處花季年華的青少年,將在沒有自由的高墻內(nèi)度過5年,而這5年本就應(yīng)是一生中最完美的時光!
教訓(xùn)是慘痛的,而王俊由一個好學(xué)生轉(zhuǎn)成一個搶劫犯的經(jīng)歷更值得讓人深思:如果他沒有那種丑惡的思想,那么他之后的人生將會被改寫。一年后的這天,他就應(yīng)坐在大學(xué)課堂里,和所有的同齡人一樣,盡享青春的快樂與期望。
因此,我們每個人都要嚴于律己,學(xué)會從日常小事中明辨是非,區(qū)別善惡,分清美丑,懂得何以為榮,何以為恥,該學(xué)什么,不該學(xué)什么,養(yǎng)成榮進辱退的習慣,構(gòu)成正確的人生觀、價值觀,在心中筑起堅不可摧的道德“長城”,做一個高尚的、正直的、誠信的人,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
遵紀守法作文(十四):
遵紀守法從我做起
當一輛輛車子相撞,當一個個家庭破碎,當一個個孩子失去親人,當這個世界充滿哭泣的聲音,朋友們,你們愿意看到這樣的情景嗎?不!我不想。只要我們能夠遵守交通規(guī)則,這些慘劇就不會發(fā)生。每年發(fā)生的交通事故中,有90%以上都是由于其中一方不遵守交通規(guī)則造成的,由此看出,交通規(guī)則可不是一件小事,為了自己的安全和家人的幸福,請將交通法規(guī)放在心中。
每一位司機都明白:紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等,寧停三分,不搶一秒,但是就是有很多司機選取間接性失憶,認為這些都是小事,正是因為這些小事讓多少家庭支離破碎,讓多少天真的兒童轉(zhuǎn)成可憐的孤兒。有一次,我在電視中看到一段視頻,一位孕婦去超市買完東西正往出口走,就在這時,一輛小貨車往超市方向開去,當時的車速很快,司機來不及剎車,一下子就撞進超市,當場就奪去了孕婦和兩位工作人員的生命。最可憐的是那位懷著寶寶的婦女,那個即將出生的小生命還沒來得及看看這個世界就離開了。兩位工作人員是暑假勤工儉學(xué)的大學(xué)生,一位20歲,另一位才19歲,這位肇事者也被警察帶走,經(jīng)過調(diào)查得知,是因為他飲酒駕駛出現(xiàn)幻覺。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命阿!
現(xiàn)代城市馬路修的越來越多,可交通壓力卻也越來越大,為什么大家都不遵守交通規(guī)則呢?其實這正是博弈論里經(jīng)常談到的囚徒困境。假如兩個人遇到交通阻塞,只能一個人能過去,其中一個人會這么想:我擠他不擠,我過去,我占便宜;我擠他也擠,誰也不吃虧,他過去我過不去,那我就吃虧了,所以兩個人的優(yōu)勢策略自然都是擠,但結(jié)果呢,誰也過不去。從長遠想,所有的人都不擠,交通就會順暢,最終對每一人都有利。要解決囚徒困境這個問題的唯一辦法就是制定有效的交通法規(guī)。對違反交規(guī)的人實施懲罰,這樣就會增加亂擠者的成本,這樣他的優(yōu)勢策略就是遵守交規(guī),長而久之,交通自然會順暢。
遵守交規(guī)從我做起,期望這句話能在我們的心底發(fā)芽成長,讓這個世界幸福來得多一點,那不是更好嗎?
遵紀守法作文(十五):
遵紀守法從我做起
社會是一個大家庭,只有每一個人都遵守法則,這個社會才能更好的運作起來。但是,在生活中就是有很多人不遵守規(guī)則。
在校園里,最明顯的就是亂扔垃圾。一張潔白的紙被草草的畫上幾筆就被揉成一團隨手扔到了地上,過了不久,它的身上布滿了腳印和泥土,面目全非。為什么人們不懂得節(jié)約資源,不懂得愛護環(huán)境的重要性呢?難道真的要等到資源被利用完,人們走上絕境的時候才懂得失去的可貴。
大氣污染是現(xiàn)代社會比較頭疼的問題,在農(nóng)村最為明顯的就是燒xx,燒xx不僅僅污染空氣,損害人們的健康,還十分浪費資源。因為xx是一種可再生的資源,將xx粉碎后再利用能夠為來年的農(nóng)作物帶給營養(yǎng),節(jié)省肥料的使用,豈不是一舉兩得。只要農(nóng)民伯伯認識到這一點,我想燒xx的問題就不會再成為問題了。比如,我的媽媽就經(jīng)常將瓜子皮和花生皮之類的東西搗碎放到花盆里作為花的天然養(yǎng)料,再澆上淘米水,這樣種出來的花長得個性茂盛。如果農(nóng)民伯伯也將粉碎的xx撒入地里,這樣既能保護環(huán)境又能節(jié)省成本,何樂而不為呢?
社會中因為有了很多遵紀守法的人,這個社會才變得更加的可愛。記得一個冬天的下午,幾個小孩在冰面上玩耍,突然一個小男孩從冰面上落了下去,他呼喊著救命,身旁的小伙伴也急瘋了,就在這危急關(guān)頭,一個飄過的哥哥趕來了,他毫不猶豫的跳下水,將小男孩拉了出來,為了就這個男孩,哥哥身上的衣服也沒來得及脫,渾身上下濕漉漉的,凍得直發(fā)抖。救完人以后卻什么也沒說就走了。如果每一個人都能在關(guān)鍵時刻站出來,這個社會將會轉(zhuǎn)成多完美的人間阿!所以,從這天起,從此刻起,讓我們動起來,做一個遵紀守法的人,讓這個世界變得更加完美!
遵紀守法作文(十六):
遵紀守法從我做起
“國無法不治,民無法不立”。遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的職責和義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟發(fā)展再強大,沒有遵紀守法的公民也不會成為真正禮貌強大的國家。
由于對于法律法規(guī)沒有足夠的認識,不少人對交通法規(guī)很淡漠。有些司機明明懂得“寧停三分,不搶一秒的”的道理,卻偏偏去搶那一秒。電視上就以前報道過:一輛面包車在公路上正常透過路口,突然,一輛小型電動車不顧紅燈指示橫沖直撞,面包車司機來不及躲避,直接撞了上去,造成了嚴重的交通事故?梢姡暯煌ǚㄒ(guī)對我們的危害是多大。
敬業(yè)這個詞,我們再熟悉但是了,可真正做到的又有幾個,記得小的時候,隔壁住著一個張奶奶,張奶奶是一位十分敬業(yè)的清潔工,每一天天不亮,張奶奶就拿起掃把,推著垃圾車就走了,在人頭攢動的大街上,張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨,一個瘦弱的身體才向家走來——張奶奶。每當看到張奶奶風里來雨里去,我的心里就涌起一股敬佩之情。
誠信是相互的,你對別人誠信,別人才對你誠信。記得幼兒園的時候,班里有個男孩,大家都叫他“騙子”。他總是騙人,最后即使他說實話也沒有人再相信他,在班里連一個朋友也沒有。
金秋時節(jié)桂花開,校園里到處彌漫著香氣,可就是有些同學(xué)忍不住去摘下這一抹香氣。瞧,那邊就有一個小男孩趁人不注意的時候折下一束桂花。不是說,校園是我家,愛護靠大家嗎?怎樣開始破壞了呢?如果每個人都這樣做,還能看到如此美景嗎?
“沒有規(guī)矩不成方圓”。建設(shè)法治國家要靠大家,只有成為一名遵紀守法的好公民,禮儀之邦才不會破滅,中國文化才能源遠流長的一向傳下去。作為一名學(xué)生,我們在平時就要做到在校遵守校園的規(guī)章制度,在外守法遵紀,做一名有道德,有素質(zhì)的的現(xiàn)代化學(xué)生。
遵紀守法作文(十七):
遵紀守法從我做起
常說:國有國法,家有家規(guī),校有校紀,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。遵紀守法,既是職責,也是義務(wù)。源自于我們對不良現(xiàn)象的拒絕,源自于我們對規(guī)定的遵守。
當馬路、紅燈不再因為我的亂闖而釀成車禍時,我便是一個遵紀守法的人。
當矛盾不會因為我的粗口、沖動而動手時,我便是一個遵紀守法的人。
當別人的物品不會因為我的貪婪而占為己有時,我便是一個遵紀守法的人。
當毒品不會因為我的一時好奇而品嘗時,我便是一個遵紀守法的人。
當尊老愛幼,謙虛禮讓成為一種習慣時,我便是一個遵紀守法的人。
遵紀守法不是一件難事,只要我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成一種禮貌的習慣,做一個禮貌的人,那么,我們便是一個遵紀守法的公民。我們的社會也會因為你我的遵守變得更加和諧、完美!
遵紀守法作文(十八):
遵紀守法從我做起
大家都明白,如今的世界是一個法制的年代,法律是用來治理國家的一個重要武器,隨著我們?nèi)祟惿鐣牟粩噙M步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度及禮貌高低的標志。
俗話說:“小事情,大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受不良習氣影響,帶來不良習慣行為,比如:不講社會公德,打架斗毆、惹事生非,在校園不遵守校紀校規(guī)等等。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規(guī)大不了扣幾分,對自己今后造不成嚴重影響,無所謂,卻不明白如此的想法對自己十分不好,此刻忍不住常常違紀的同學(xué),以后到社會也會忍不住干些違法的事,所謂習慣成自然,這樣小事就會轉(zhuǎn)成大事,違紀也就逐步轉(zhuǎn)成了違法,這些絕不是危言聳聽。“沒有規(guī)矩,不能成方圓”,國有國法、家有家規(guī)、校有校紀,作為小學(xué)生我們要遵紀守法,必須嚴以律己,從小事做起:在校園里,同學(xué)們要遵守課堂紀律,不講臟話,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團結(jié),若出現(xiàn)矛盾的狀況,必須要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
我們正擔負著努力學(xué)習,將來建設(shè)祖國的重任,只要我們從自身做起,必須就能做到一個知法,懂法,遵法,守法的好學(xué)生。
遵紀守法作文(十九):
遵紀守法從我做起
除了家,我們呆的最多的地方就是校園。我們都十分喜歡自己的校園,在我們的心中,校園是可愛的地方。但是在校園里常會出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象,比如有人講臟話罵人、破壞公物、打人、亂過馬路……這種種壞現(xiàn)象,給我們的校園抹上了烏黑的色彩。
我要告訴大家,我們要用自己的好的言行去裝飾我們的校園,不要用不良的表現(xiàn)給校園抹黑,所以,我們要遵紀守法。什么叫遵紀守法呢?根據(jù)書上說的,“人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法”。只有人人都能守紀律,都能尊重法,我們的校園才能更出色,一切才能更和諧。
有這樣的一種現(xiàn)象,有的同學(xué)光說別人講臟話呀、打人呀,就是看不見自己的缺點。我覺得遵紀守法是大家的事,不能要求別人做好,而自己很自由,不講規(guī)矩。我們在一個群眾里,這是一個大家庭。只有人人遵守規(guī)矩,嚴格要求自己不犯錯誤,這個大家庭才能和和睦睦,我們才能愉快成長。如果要總結(jié)成一句話,那就是“遵紀守法,從我做起”。
爸爸的書柜里有一本書,叫《細節(jié)決定成敗》,我看不太懂,但我明白大致的意思,是說要注意方方面面,做事才能做好。遵紀守法是校園里的大事,要把這大事做好,每個同學(xué)就要把小事做好。比如有很多小朋友就經(jīng)常隨便過校園門口的大馬路,這是小事,但出問題就是大事了。在過馬路的時候,經(jīng)常會遇到各種車,還有跑的飛快的。如果亂過馬路,違反交通規(guī)則,萬一被車撞倒,那就會產(chǎn)生很嚴重的后果。我在電視里就看到過小孩子不遵守交通規(guī)則,被撞壞了一只腿,然后就永久不能在操場蹦蹦跳跳玩耍了,這是多么令人感到悲哀和害怕的事阿。我期望大家都要遵紀守法,要從自己開始,要從小事做起。像亂過馬路呀、打人呀、破壞公物呀,這些都不要去做。
我們必須要做遵紀守法的好學(xué)生,要對自己要求嚴格,同時去告誡別的同學(xué)不違紀違法,這樣,我們就以我們的實際行動為老師爭光,為校園爭光,我們的父母也會為我們而高興!
讓我們從我做起,從許多事情做起,遵紀守法,這樣我們才會生活得更精彩!
遵紀守法作文(二十):
遵紀守法從我做起
所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有人人遵紀守法,才有社會的安定與和諧。遵紀守法是每個公民的基本義務(wù),如果每個人都能按照規(guī)則行事,我們的社會就會井然有序。相反,如果每個人只按自己的意愿行事,我們的社會就會為一盤散沙。
“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”是胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀“八榮八恥”論述的重要組成部分。它強調(diào)的是禮貌的行為方式和做人準則,喚起的是人的良知,彰顯的是人格自律的力量,倡導(dǎo)的是社會主義的法制觀和道德觀。在現(xiàn)代社會生活的每一位公民,都要樹立法律至高無上和在法律面前人人平等的觀念,以法律為準繩來規(guī)范自己行為,以法律為武器來保護自己的權(quán)利。這樣才能構(gòu)成處處秩序井然,人人崇尚法制的良好社會環(huán)境。
作為中學(xué)生的我們,除了就應(yīng)守法外,還就應(yīng)遵守中學(xué)生守則和校紀校規(guī)。但讓我們苦惱的是,在校園中,無視法紀、我行我素的現(xiàn)象已司空見慣。他們對校園制定的校紀校規(guī)視而不見,輕者不愛護公物,亂扔垃圾,遲到逃課,不遵守校園各項管理制度;重者考試作弊,抽煙喝酒,徹夜在網(wǎng)吧上網(wǎng),為一點小事而結(jié)伙打架等等。這些不禮貌的行為嚴重破壞了我們完美的校園環(huán)境,影響到整個校園的風氣,甚至敗壞了校園的名聲。為了杜絕這些行為的發(fā)生,我們就應(yīng)樹立正確的榮辱觀,嚴格要求自己,從我做起,從小事做起,爭做遵紀守法的好學(xué)生。
“以史為鑒,能夠知興衰,以法為鑒,能夠曉規(guī)則。”期望大家在以后的生活中,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,認清自己的身份,嚴于律己,寬以待人。這樣,我們的生活才會更加地完美,我們的校園才會更加禮貌。讓我們一齊攜起手來,共同營造完美的校園環(huán)境,做新世紀的遵紀守法的合格的中學(xué)生。
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