關(guān)于體育的作文

　　關(guān)于體育的作文（一）：

　　我與體育

　　我與體育，能夠說(shuō)是一對(duì)親密無(wú)間的朋友，因?yàn)樗�能幫我�?qiáng)身健體。

　　說(shuō)到體育，我最拿手的便是跳的一套動(dòng)作。助跑，起跳，跳下，我的連貫性高達(dá)百分之九十九，就連最難的跪跳動(dòng)作都能一次成功，不費(fèi)吹灰之力。

　　第二拿手的便是耐力訓(xùn)練―一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘，我也能跳130多下，而且中斷次數(shù)極少！那里教你個(gè)訣竅：跳繩時(shí)一開始慢一點(diǎn)，中間快一點(diǎn)，累了再慢一點(diǎn)。

　　廣播體操，同樣是我的拿手好戲，手有力、動(dòng)作規(guī)范……外加站立筆直，每節(jié)正確無(wú)誤，快慢適當(dāng)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　我也經(jīng)常參加校外體育活動(dòng)。一次跑步比賽，一開始，我遙遙領(lǐng)先，一時(shí)疏乎大意，被人趕超，快到終點(diǎn)時(shí)，我破釜沉舟做最后一搏，最后以10秒8榮獲第二名。

　　我喜歡體育的背后還有一個(gè)故事：小時(shí)候，我經(jīng)常生病，于是，媽媽帶我參加體育活動(dòng)。雖然很累，但是我依然堅(jiān)持，抵抗力變強(qiáng)了，我也漸漸喜歡上了體育。

　　體育，你能幫忙我強(qiáng)身健體，真是我的好朋友！

　　關(guān)于體育的作文（二）：

　　體育運(yùn)動(dòng)

　　冬天到了，天氣冷了，體育課上，我們進(jìn)行了許多健身運(yùn)動(dòng)，有拍皮球、轉(zhuǎn)呼啦圈、投沙包、跳繩等等。這些運(yùn)動(dòng)不僅僅僅給我?guī)��?lái)了快樂，而且給我們帶來(lái)了健康。

　　這天體育課上我們進(jìn)行了踢毽子比賽，我們女生分成了幾個(gè)小組，我和劉奕她們一個(gè)小組。我有一次踢了四個(gè)，居然在我們組踢得是最多的，但是我不會(huì)用左腳踢，也不會(huì)踢出花樣，以后我還要多練習(xí)，這樣就能夠把我鍛煉的很健康，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)都很重要。

　　關(guān)于體育的作文（三）：

　　我愛體育

　　我是一個(gè)男孩子，生性好動(dòng)。所以，我特喜歡體育運(yùn)動(dòng)。每星期的四節(jié)體育課是最期盼的。

　　去年，我們學(xué)校舉行的體育節(jié)活動(dòng)中，我參加跳繩、呼拉圈、接力賽、運(yùn)球四個(gè)項(xiàng)目的比賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，我得到了年級(jí)的跳繩第一名，呼拉圈第六名的好成績(jī)。當(dāng)我拿到第一名的獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)證書的時(shí)候，我的心里很激動(dòng)，像吃了蜜一樣甜滋滋的，別提有多高興啦！

　　今年體育節(jié)我還是參加了跳繩的比賽。為了比賽，我加緊練習(xí)，練得我腳趾頭都快紅了。最后熬到了比賽的時(shí)候了，比賽的氣氛讓我有點(diǎn)緊張，但我還是跳了一百八十四下的成績(jī)，可還是有一個(gè)（2）班的女同學(xué)跳了一百九十三下。沒想到女生也能跳得那么棒，心想：要是我能跳快點(diǎn)就好嘍！

　　在二十九屆的北京奧運(yùn)會(huì)上，我們國(guó)家取得了金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)的第一，讓我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，我覺得作為中國(guó)人真的很自豪！也真期望以后能像奧運(yùn)健兒一樣為國(guó)爭(zhēng)光。

　　關(guān)于體育的作文（四）：

　　趣的體育課

　　這天早上的體育課，我們玩了“改換目標(biāo)”的游戲。游戲規(guī)則是：大家圍成一圈，選兩個(gè)人，一個(gè)追一個(gè)跑，追的人如果抓到了跑的人，跑的人就變成追的，追的人就變成跑的。跑的人如果太累了，就能夠選圍成一圈中的任何一個(gè)人，站在他前面，被選中的人就要代替他跑了。

　　游戲開始了，同學(xué)熱情高昂，跑的同學(xué)還沒跑多久，其他同學(xué)就開始大喊大叫：“選我！選我……”有的同學(xué)竟然拉住跑的人，想替他跑。輪到杜寶玲跑，她跑得上氣不接下氣，就選我了。我趕緊跑了起來(lái)，靈巧地躲開了林坤的手，往前沖去。不一會(huì)兒，我也累得氣喘吁吁，我又選了羅婧雯，讓林坤追她了。

　　上體育課真搞笑。

　　關(guān)于體育的作文（五）：

　　我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)

　　我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子兒。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。

　　那天，表姐到我家玩。我們一齊寫完作業(yè)以后，覺得有點(diǎn)兒累，于是表姐提議說(shuō)：“我們來(lái)玩踢毽子吧。”“但是，我不會(huì)踢怎樣辦？”表姐說(shuō)：“我先來(lái)做示范，然后你再踢。”說(shuō)著，她踢了起來(lái)。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個(gè)，該我踢了，我覺得腿有點(diǎn)兒不聽使喚，胳膊也跟著較勁兒，只踢了2個(gè)，毽子就被我踢飛了。接下來(lái)我們又踢了半天，可我還是沒有抓到要領(lǐng)，踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：瑕疵比賽的時(shí)候必須要超過(guò)她。于是我每一天一有時(shí)間，就開始練習(xí)踢毽兒。

　　真是功夫不負(fù)有心人。這天，表姐又來(lái)我家了。我們同樣先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我主動(dòng)說(shuō)：“我們一齊踢毽子吧。”我沒和表姐說(shuō)我在家每一天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個(gè)。哈哈，我悄悄地笑了起來(lái)。該我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自我踢不好，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問(wèn)我怎樣能踢這么多了？我告訴她我每一天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果。此刻時(shí)間長(zhǎng)了，我的進(jìn)步更左右腳交替地踢法。

　　踢毽子不僅僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)��?lái)了快樂，我喜歡踢毽子！

　　關(guān)于體育的作文（六）：

　　我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)

　　國(guó)不能夠一日無(wú)君，家不可一日無(wú)主，我們不可一天無(wú)運(yùn)動(dòng)。

　　我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)，多做運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步，它是體育運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我喜歡慢跑，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)，沿途中有很多美麗的風(fēng)景，有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當(dāng)多一段完美的回憶，而不會(huì)擦肩而過(guò)。每一天早晨，太陽(yáng)初升的時(shí)候，當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來(lái)，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)葉縫的那一刻，我愛慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運(yùn)動(dòng)的無(wú)限快樂。套樣辛苦了一天，正準(zhǔn)備下山時(shí)，當(dāng)樹葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時(shí)候，我愛慢跑。一邊看著太陽(yáng)公公留下那橘紅的弧線，一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上，我愛慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^，看著看著同學(xué)門的背影，我想把他們留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個(gè)班里，也算是緣分，我不想錯(cuò)過(guò)這么完美的記憶。

　　今年是奧運(yùn)年，是體育運(yùn)動(dòng)的象征，我愛滿跑，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗�是我們健康的象征和靈魂的真締。期望每個(gè)人都有一項(xiàng)自我喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。

　　關(guān)于體育的作文（七）：

　　難忘的體育課

　　星期四真是個(gè)好日子――第四節(jié)課是體育課！盼啊盼啊，最后盼到第四節(jié)課的上課鈴聲響了。同學(xué)們像一群小鳥從教室里飛到操場(chǎng)。

　　“立正，向右看齊，向前看！”體育委員早早地排好隊(duì)，等劉老師到來(lái)。我們焦急萬(wàn)分，可那敬愛的劉老師卻來(lái)遲了，還一臉嚴(yán)肅：“這節(jié)課進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練！”�。坎皇亲杂苫顒�(dòng)��！我們蹦著的心一下子沉下去了。

　　留老師先讓我們繞著操場(chǎng)跑三圈，開始我的速度不行，漸漸的越跑越慢，最后索性停了下來(lái)變跑為走了，我見沒幾個(gè)人了，趁拐彎處沒人注意??溜了！正在我自以為聰明時(shí)，回頭看幾個(gè)同學(xué)還堅(jiān)持在操場(chǎng)上，尤其是班上的小不點(diǎn)――于芮像只小螞蟻一樣在跑道上爬，只見他滿連通紅，腳下似乎有千斤重負(fù)，但她的目光是那么堅(jiān)毅，眼神中透露出光芒，最后一個(gè)堅(jiān)持到最后。

　　“啪啪啪！”劉老師帶頭鼓起掌來(lái)，同學(xué)們情不自禁地跟著鼓掌，我們心中油然而生一種敬意――在競(jìng)技場(chǎng)上，那些跑到最前面的人固然可敬，那些明知落后卻堅(jiān)持不懈的人更值得喝彩！

　　關(guān)于體育的作文（八）：

　　一堂體育課

　　“叮！叮！叮――”“噢！上體育課了！”同學(xué)們興奮的沖到操場(chǎng)集合。站了好一會(huì)，老師才走過(guò)來(lái)。“熱死了！熱死了！什么怪天氣”。我們熱急了，嘴里不停地嘮叨著，被火辣辣太陽(yáng)曬得昏昏沉沉、懶得動(dòng)彈。

　　“立――正！”老師在我們面前，大聲的喊口令。之后，一聲令下，全班都開始做操。一些懶鬼不想做，有的伸半只手做，有的干脆不動(dòng)。不一會(huì)兒，我頭上掛滿了大顆大顆的汗珠，全身汗流浹背。

　　“不行！不行！這樣怎樣做好操，重來(lái)！”“啊？”我聽了，有點(diǎn)厭惡做操。好不容易做完操。“你們繞跑道跑三圈”老師嚴(yán)厲的說(shuō)。“��！還要跑步呀，真的快累死我們了。”我前一圈跑得還快，但是二、三兩圈幾乎跑不動(dòng)了，嘴唇發(fā)干，頭部昏漲，有的同學(xué)插隊(duì)，有的蹲在地上休息，慢悠悠的走在跑道上。

　　茆明俊真不愧是跑步高手，從后幾名，一口氣沖到了終點(diǎn)。“我是――第―一名！我是――第一名！”他氣喘虛虛，臉部發(fā)紅的蹲在地上叫著。

　　關(guān)于體育的作文（九）：

　　難忘的陽(yáng)光體育節(jié)

　　同學(xué)們期盼已久的陽(yáng)光體育節(jié)最后到了。這天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲融成一片�？鞓返臍夥粘錆M了整個(gè)校園。

　　瞧，五年級(jí)的400米接力賽立刻就要開始了。

　　女子400米接力賽還沒開始，跑道旁的欄桿已經(jīng)成了人的海洋。同學(xué)們手里著充氣棒揮動(dòng)著，發(fā)出了“乓乓乓”的響聲。我和同學(xué)們占了一個(gè)觀看比賽最佳的地方，為同學(xué)們加油吶喊。我從老遠(yuǎn)的起點(diǎn)就能夠看見選手們的臉繃得緊緊的，通紅通紅的臉上能夠看出選手們十分緊張。隨著裁判“啪”的一聲槍響，選手們開始了激烈的競(jìng)賽。“加油！加油……”在一旁加油吶喊的同學(xué)像拼了命似的為自我班加油。一個(gè)個(gè)選手們像使出了吃奶的勁兒，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向前跑。最后，接力棒遞給了第二位選手。一個(gè)之后一個(gè)，選手們都拿到了接力棒。到了最緊張的時(shí)候――沖刺了。他們像小老虎一樣，拼命往前跑。操場(chǎng)上不時(shí)地響起了雷鳴般的口號(hào)聲：“加油！加油！”

　　最后，我們班的同學(xué)得了第二名。這次校運(yùn)會(huì)熱鬧極了，雖然我們班沒有拿到第一名，但是我們還是很高興！

　　關(guān)于體育的作文（十）：

　　體育伴我成長(zhǎng)

　　我從小就酷愛體育，與體育結(jié)下了不解之緣�；仡欁晕�?guī)啄陙?lái)走過(guò)的路，灑下了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，留下了串串堅(jiān)實(shí)的腳印。

　　記得從我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽為了讓我鍛煉身體，就讓我在附近學(xué)校的田徑隊(duì)里訓(xùn)練。第一次訓(xùn)練的時(shí)候，爸爸媽媽硬讓我去，我哭著鬧著就是不去，還找了一大堆理由。嫌鞋子太大了，不適合跑步；校園里人太多了，很害怕。老爸嚇唬我“不練就不能回家。”我站在那兒哭了還一陣兒，最后還是妥協(xié)了，練吧！慢慢地，我習(xí)慣了每一天的訓(xùn)練。

　　夏天，烈日當(dāng)空，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我忍著日曬煎熬，汗水濕透了我的運(yùn)動(dòng)衣。冬天，北風(fēng)凜冽，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我冒著刺骨的寒風(fēng)，在雪地上留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。“一分耕耘，一分收獲”。踏入小學(xué)校園至今，運(yùn)動(dòng)會(huì)上總有我奮力拼搏的身影，每次捧回冠軍的獎(jiǎng)狀，得到了大家的稱贊，我心里都美滋滋的。

　　熱愛生活永遠(yuǎn)是我成功的不竭源泉；刻苦努力，永遠(yuǎn)是我生命里永唱不休的歌。

　　關(guān)于體育的作文（十一）：

　　體育課

　　星期五的第四節(jié)課，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂。

　　我們到操場(chǎng)集合，圍成了一個(gè)大圓圈。體育王老師讓我們“1、2、3、4”報(bào)數(shù)。誰(shuí)報(bào)到幾，就第幾波上來(lái)。我報(bào)到的是“1”。對(duì)了，我們玩的游戲是“打鴨子”。游戲開始了，我剛上來(lái)就被王藝錚給打下去了，真不高興。該第二波了，打來(lái)打去十分的激烈，第三波第四波就更別說(shuō)了。都打完一輪后，老師又讓我們又從頭來(lái)了一輪，我決定要好好表現(xiàn)。于是過(guò)了一會(huì)兒，第一波就剩我和楊承潤(rùn)了。突然，不明白誰(shuí)打了我腿一下，我就下來(lái)了。第二波和第三波都打完了，第四波最后就剩王藝錚了，我為了“報(bào)仇雪恨”，就十分想把她給打下了（誰(shuí)讓她剛才把打我下來(lái)來(lái)著）。好，機(jī)會(huì)來(lái)了，球正好傳到我那里來(lái)，她也沒注意，我使勁一砸，耶！砸下來(lái)了！就在這時(shí)，下課鈴響了，我們只好戀戀不舍地回班吃午飯了。

　　我喜歡體育課！

　　關(guān)于體育的作文（十二）：

　　一節(jié)體育課

　　這天，我們下午第三節(jié)有體育課。

　　第二節(jié)還有一分鐘就下課，我們等著下課的那一個(gè)鈴聲響起。我有手表，小聲的數(shù)著：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……進(jìn)入倒數(shù)，5、4、3、2、1”零零零零。

　　下課啦同志們沖啊！瞬間教室刷刷刷就沒人了，老師都驚呆了。體育老師還沒來(lái)，我們都排好隊(duì)了。體育老師來(lái)了說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)。以后也這樣排就很好了……解散。”我們同學(xué)有的打籃球，有的打乒乓球。有的踢足球。還有的跳繩……而我打籃球，我打得驚天地泣鬼神。有幾個(gè)人崇拜我。我都不好意思了。還有幾個(gè)人不服我，想和我比。一對(duì)一，“好”。

　　我和他們比了六局，我贏了四局，他們贏了二局。他們說(shuō)：“我們服了，”我說(shuō)：“你們打籃球也不錯(cuò)啊！”我說(shuō)：“你也是”“我們是好朋友嗎？他們問(wèn)道。“當(dāng)然”“那你為什么不讓我們？”“我讓你們，誰(shuí)讓我？”他們說(shuō)：“我跟你開玩笑的，對(duì)不起。”“沒關(guān)系了反正我也是和你開玩笑的。”哈哈哈。

　　這就是我上的一節(jié)愉快而高興的體育課。

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