以奉獻為話題的作文

　　以奉獻為話題的作文（1）：

　　淡泊名利甘愿奉獻

　　從古至今，世界上涌現(xiàn)出了很多偉大的科學家，他們像天上的星星一樣數(shù)不清，比如：李四光、鄧稼先、愛因斯坦、諾貝爾、居里夫人……但我最敬佩的是居里夫人。 居里夫人是波蘭裔法國籍女性物理學家、放射性化學家。因放射化學方面的成就獲得諾貝爾化學獎。她是第一個榮獲諾貝爾獎的女性科學家，也是第一位兩次獲得諾貝爾科學獎的偉大科學家。她一生中共得過包括諾貝爾獎在內的十種著名獎金，得到國際高級學術機構頒發(fā)的獎章16枚，世界各國政府和科研機構授予的各種頭銜107枚，為人類的科研事業(yè)做出了偉大的成就。 雖然她功勛蓋世、聞名天下，可是她卻極端藐視名利，視名利為糞土。 居里夫人曾把英國皇家協(xié)會頒發(fā)給她的金質獎章給女兒當玩具，用她自我的話說：“我是想讓孩子從小就明白，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，決不能看得太重，否則將一事無成。” 伴隨著榮譽接踵而來的是繁忙的社交活動和頻繁的記者采訪。這本是宣傳自我的好機會，但她不為名利所動，反而覺得這是對自我科研工作的騷擾，居然躲到了鄉(xiāng)下去。正如偉大的科學家愛因斯坦所說：“在我認識的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不為盛名所寵壞的人。” 居里夫人的偉大之處，不僅僅在于她取得的科研成就和淡泊名利的高貴品質，更在于她的自

　　我奉獻精神。 她從小就有高度的自我奉獻精神。早年，她為供姐姐上學，甘愿去別人家做傭人；當她在科研事業(yè)上取得巨大成就的時候，并沒有用自我的科研成果獲取物質利益，而是毫不保留地將自我的科研成果看成全人類的共同財富；當居里去世后，她承受著巨大的喪夫之痛，毅然接過了居里所有的擔子，把放射學這門課教得更好，建設起一個能讓居里的亡魂感到安慰的實驗室，使更多的青年科學家在那里成長，共同發(fā)展科學事業(yè)…… 居里夫人為人類科研事業(yè)的發(fā)展貢獻出了自我全部的才智和心血，她一生創(chuàng)造和發(fā)展了放射性科學，長期無畏地研究放射性物質，直至最后把生命貢獻給了這門科學，她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學里的一個新計量單位“居里”，變成一條條科學定理，她變成了科學史上一塊永恒的里程碑。 居里夫人高貴的品格就像她杰出的科學成就一樣在人類禮貌史上閃爍著令人崇仰的光輝，激勵著我們不斷地完善自我……在拜金主義思想日益盛行的這天，我們更就應以居里夫人為楷模，傳承和發(fā)揚她的優(yōu)秀品質和自我奉獻精神，開創(chuàng)完美的未來！

　　以奉獻為話題的作文（2）：

　　默默奉獻的人

　　當我們走在干凈、整潔的街道上，大家是否會想起一些人呢？對，就是那些為城市美化默默奉獻的人——清潔工人。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工老大爺，給我留下了深刻的印象。

　　老大爺有一張布滿皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿血絲的疲憊的眼睛和那雙長滿了厚厚老繭的手。

　　記得，那是一個狂風怒號的的秋天的早晨。樹上的樹葉經過一晚的猛吹，紛紛從樹上飄落了下來。清晨六點鐘，我出去跑步，看見老大爺已經把離我家不遠的一條路，從東往西已經掃了一大半了。我看見老大爺用他那長著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專心，連豆大的汗珠從臉上流下來，也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾鏟鏟了起來，甚至不留下一片樹葉在地上。經老大爺掃過的地是那么的干凈。我走上前去問老大爺，老大爺：“你清晨多少點開始掃地的？”老大爺不加思索地說：“我每一天五點鐘就開始掃地了。你看。我那布滿雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來的。”我又問：“我想你必須是掃了幾十年的地了吧，那你怎樣還不退休呢？”老大爺笑了笑說：“我掃了四十多年了，我此刻雖然是老了點，可我還是能掃得動，我可不想到我掃不動的時候再后悔，我此刻要為人民多服務，發(fā)揮一點余熱。”

　　以奉獻為話題的作文（3）：

　　我懂得了奉獻

　　星期六，經過了媽媽的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。

　　我一路狂奔到車站牌，正好159路公交車來了，雖然慢，但我還是坐上了。“嘀——”走吧！

　　車上的人不算很多，可能是我們那兒離車站近的緣故吧！還有好多座位，我習慣性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀！正好那兒空著，我便大步走的后面坐了下來，心想：快走吧！別讓姐姐等著！

　　車子慢悠悠的“走”著，因為速度實在是太慢了，能夠用“走”， “走”了好長時光，也不明白“走”了幾站后，上來了一位老爺爺，也許他早就上來了，只是在前面，此刻被人群擠到了后面來了吧！車子雖然慢，但剎車還挺好使的！一個急剎車，把全車人都弄得蕩蕩悠悠的，最后到了車少的地方能夠開快點了，心里暗暗的高興！

　　“剎——”突然一個急剎車，Ho！my god！這車也太猛了吧！磕死我了，還沒回過神來，車子又開駛了，但后面卻出現(xiàn)了一個聲音；“多謝，多謝！”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個年輕人一齊起來圍著一個人，定睛一看，哦！原先是那位老爺爺！還沒緩過來發(fā)生了什么事，便聽到旁邊的阿姨同后面一個人說；“這幫小伙子可真好！那個老頭沒站穩(wěn)，差點摔倒，中間那個小伙子一個箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小伙子可能是一塊兒的！都爭先恐后的給老讓座呢！”“是�。∈前�1剛才可真險呢！萬一老頭磕著了，那可怎樣是好�。《嗵澚怂麄�！”……

　　聽到這兒我明白了原先是他們，如果沒有他們的無私奉獻，也許老爺爺也不會平安無事！過了一會兒，他們下車了，我懷著無比的敬意看著他們遠去的背影，多謝他們！

　　以奉獻為話題的作文（4）：

　　頭繩奉獻了什么

　　不是所有人，都愿意默默無聞的，在幕后奉獻。奉獻的是青春，也可能是生命。奉獻出的，自我的血液，在舞臺上光鮮亮麗的，卻是別人，不是你！是什么讓你如此滿足，愿意就躲在厚重的幕后，默默地，無聲無息的奉獻，勤勤懇懇的付出呢？襯托閃耀明星的夜幕呀，是什么讓你這么執(zhí)著的，透過自我的黑暗，來襯托別人的璀璨呢？陪伴艷麗鮮花的綠葉啊，是你培育了她，那又是什么讓你這么執(zhí)著的，透過自我的黯淡，來襯托別人的艷麗呢？

　　頭繩，一樣在平凡可是，再簡陋可是的物品了。她難道不像你們說的那般渺小嗎？是呀，她就像無邊沙漠中的一粒塵土，廣闊大海中的一滴水珠，無際藍天中的一片白云，茫茫蒼生的一個行人，她呀，被隱匿，被遺忘，被淹沒在各式各樣、花樣翻新的發(fā)飾中了。她難道不像你們說的那般平凡嗎？暗淡的黑色，永遠是她的外套，又怎能吸引來，愛慕虛榮的人們呢？令人矚目的，是顏色繁復絢麗，造型層從不窮的發(fā)箍，是閃晶晶、精致的發(fā)卡，又怎樣會輪到她呢？她的缺點卻被無限放大：彈性差極了，過于使勁，“嘣”，立刻就斷成兩截了：我們卻從來沒想過，她為此，也獻出了剛開始不久的生命。造型像被噴了定型水一樣，一成不變：一個簡單、毫不起眼的圓圈……她，似乎永遠注定她是發(fā)飾中，最微不足道的一個。

　　頭繩，一樣再重要可是，在華麗可是的物品了。她不像你們說的那般渺小！她就是大橋上的橋梁，跨過驚濤駭浪的洶涌河流，在懸崖斷壁間橫越深淵險谷，冒險的是她，吃苦的也是她。她就是房屋上的片片磚瓦，承受日曬雨淋，刮風下雨都是她頂住，粉身碎骨的是她，長出皺紋的也是她。她不可少有。是的，她簡單，但小小的世界里，有也有不為人知的秘密。只是五顏六色的發(fā)飾太艷麗，遮住了人們的眼睛而已。拿去哪一個個沉重的發(fā)飾，你發(fā)此刻里面的，也就只有一根孤零零的，芊細的頭繩而已，她頂起你的頭發(fā)，支撐著發(fā)飾在你頭上大展風采，她卻默默無聞，一言不發(fā)的頂住了所有，小小的身軀里竟然有這么大的力量！然而，散開頭繩，所有發(fā)飾像被抽去了筋骨般塌在頭發(fā)上，原先那美麗、那神氣，全部消失了般。

　　頭繩到底奉獻了什么？

　　以奉獻為話題的作文（5）：

　　奉獻的享受

　　人人都是無私奉獻，而不是自私自利的話，這個世界將充滿陽光。所以，我們有時候也要奉獻一下自我，比如說打籃球，因為我們是一個團體，要互相合作。

　　記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開始只顧著自我投球，絲毫不顧自我的感受，只可是進了幾球而已，可是對手那一邊開始就把球傳來傳去，弄得我們跑來跑去，搞得我們氣喘吁吁。

　　剛開始的時候我們大家的命中率明顯比他們高�？墒侵�后他們不甘示弱，奮起直追，雖然他們不是老能進球，可是我們卻干追著球跑來跑去，控球權一向在他們手里，幾乎每次都是他們再投球，不一會兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場比賽，可是剩余的時光已經不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過來，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手里來，我一心想著要把控球權從他們手中奪過來，想要超越他們，科投了一球有一球都進不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時光可是有限制的。而且光靠我一個人根本做不到，因為1+1大于1，一個人總是敵可是一群人的，我還有隊友。我一口氣沖到了籃下，可是對方的幾個人把我團團圍住。投出去也是不可能進的，我在危急時刻將球傳給了隊友，隊友正好沒有防，他將球投了出去，進了！我們進了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了！

　　我們之所以會享受到勝利的喜悅是因為每個人都有奉獻精神，沒有為了個人的榮譽，沒有為了個人的榮譽而特意在賽場上�？幔�作為一個團隊，只有這樣貌才能夠。

　　以奉獻為話題的作文（6）：

　　愛的奉獻

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……”

　　上周星期三下午上活動課的時候，我正做著《新校園》，彭老師的一席話打斷了我的思緒，他說；“我想成立一個基金會，目的是用基金為班級做一些有好處的事，我們就把基金會的名字叫做彭學武基金會吧，大家能夠拿出自我零用錢的一小部分捐班費，交給張榕柵。”聽了彭老師的話，我思索了許久后，想出了一個兩全其美的辦法。

　　第二天，我從宿舍拿了一個塑料袋，去了教室，我先把自我不用的紙、瓶子、奶盒放到塑料袋里，又去收集同學不用的廢紙，這樣自我既能夠掙到班費，又為班里清潔了衛(wèi)生。有的同學笑話我家里沒錢，對，我家里是沒錢，媽媽生病負債累累，所以我才要自我掙班費，我保證，我每周捐的錢都是自我掙的，雖然錢很少，但表達了我的一片愛心。

　　透過這件事，我深深地體會到：第一，成立彭老師基金會是一個金點子，能夠讓我們懂得節(jié)約，養(yǎng)成不亂花錢的好習慣；第二，用基金來獎勵學習好、紀律好的同學，能夠起到激勵的作用；第三，這樣持久下去，我們會逐漸的懂得愛心是需要奉獻和分享的……

　　愛是無私的，只要每一個同學都獻出自我的一點愛，我們的初一、一班將會成為一個充滿愛心的群眾……

　　以奉獻為話題的作文（7）：

　　我想頒個最佳奉獻頒獎

　　如果你叫我想個誰頒個什么獎，那我必須會頒個最佳奉獻獎給蠶。

　　蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經濟生活及文化歷史上有重要地位。原產中國北部，主食為桑葉，也可用鵝菜補充。繭是由一根長度為300～900米（1000～3000英尺）連續(xù)的絲織成的。家蠶的蟲及蛹能夠食用，并有食療功效。成蟲成蟲的蛾不能飛，它又被稱為“蠶蛾”，作繭的絲竟然能夠抽到長達1。5公里長！蠶在繭中進行最后一次脫皮，成為蛹。約十天后，羽化成為蠶蛾，。然后慢慢死去。這就是蠶簡短的一生。雖然沒有太大的好處，可是他把自我的生命貢獻給了人類，然后死去。蠶一生盡管短暫，可是它卻把自我的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線上，蠶的精神，曾獲得過多少仁人志士的贊美，曾獲得多少墨人為此吟送。這個能給人們帶來錦繡的蟲，雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”，羽化高飛，給人帶來多少夢想，以至于古蜀人認為它只能來自天上，給了它個雅號“蠶”。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。蠶的精神深深溶入中國人的理想世界，忍辱負重的最后期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血，用知識和汗水，澆灌出一朵朵美麗的花兒，不正像蠶化蛾，育出一個個子孫后代嗎？

　　發(fā)洪水時，是那一些舍生忘死的英雄們?yōu)榱巳嗣窭�益不顧生命的危險挺身而出，他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁，死而后已嗎？這就是蠶，無私奉獻的蠶。所以它因該得“最佳奉獻獎”。

　　以奉獻為話題的作文（8）：

　　讓默默奉獻成為一種精神

　　當今社會的人太多都是只為自我，很少有無私奉獻的人。不張揚，默默奉獻，這種品質在如今十分罕見，就應是此刻的條件好了，不再是以前的舊社會。可是這種優(yōu)良品質就應傳承下去。

　　想起父母講的一個故事。有個同學家里很窮，每一天十一點上完晚自習才回家，在他走后，校門才會緩緩關上，他一向認為校門是那時候關的，所以不管是春夏秋冬他都是這樣，直到有一天他被鎖在學校內關了一夜，他才明白學校十點就關門了，原先關門的老爺爺生病了。他流著淚買了一大堆補品，等他來到醫(yī)院時那個老爺爺已經去世了……

　　老爺爺默默的幫忙著那個同學，他跟那個同學非親非故，換做別人，必須不會這樣做的，而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門。

　　默默奉獻，是一種品德，為什么不把它傳承下去呢？在幫忙別人的同時難道自我不快樂嗎？幫忙別人使自我的心靈更加美麗，幫忙別人不能乞求回報，如果幫忙別人了就是為了索要回報，那只會讓你的心靈在黑暗中走失。就如汪國真所說的“給予你了我便不期望回報。如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……”

　　無私奉獻是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，好人有好報，奉獻讓他人記住你的美，親愛的少先隊員們，讓我們一齊行動吧！

　　以奉獻為話題的作文（9）：

　　奉獻自我，照亮別人

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。人并非為了獲取而給予，因為給予的本身就是快樂的。“奉獻”一詞，在我們的生活中層出不窮，奉獻這件事，在我們的身邊也時刻發(fā)生著。

　　每一天回到家，總會有散發(fā)著香氣的飯菜出此刻你的視線里；每一天上學，總會有老師為你細心解題。而這些奉獻，是不求回報的奉獻。

　　父母的愛，像涓涓的溪流，漫過我們的心田，陪伴我們成長，在我們的生活中起著重要的作用。而我們，常常不理解他們那深切的眼神、關懷的話語、以及那盼望的嘆息。父母的一生，將一大半的時光用在了我們的身上，所有的事情，他們想的第一位，都是我們。而我們，只默默的理解著，一味的索取著，他們不求回報，我們便不知回報。他們給我們的愛與忍讓是無窮無盡的，我們給予他們的最簡單的關懷都少的可憐。父母的奉獻，是無私的，是偉大的。老師的愛，像廣闊的大海，包容著數(shù)千學子，他們將自我的愛分給每一位學生，他們將自我的青春，奉獻給了學校，他們默默地奉獻著，哪怕是生氣，也不舍得罵學生一句；他們默默的付出著，哪怕是生病，也堅持著上課�？蓯鄣睦蠋煟�可敬的老師，深夜為我們批卷，清晨為我們講題，他們耐心的為我們講解每一道題，他們不舍得讓我們留下遺憾，這就是身為園丁的老師啊！他們盼望著他們的學生成才，可他們什么都不要，他們奉獻了所有，收獲的只有一句：“多謝。”身心疲憊的他們無私地奉獻著，默默的辛苦著，為萬千學子打開世界的大門。

　　奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。說的大概就是默默奉獻，不求回報的人吧！他們奉獻著，即使沒有回報，他們也很開心。泰戈爾以前說過：“夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞”。這句話用來描述父母與老師是多么貼切��！一個人成功的站在舞臺上，不會有人去夸贊他的父母與恩師，即使有也只是一時的，而后，所有的光環(huán)仍會集中在他一個人的身上。他被眾星捧月，卻沒有人記得她的父母與恩師，但，父母與老師仍在默默地奉獻著，付出著。

　　奉獻自我，照亮別人，讓你的存在使得生活更加完美！

　　以奉獻為話題的作文（10）：

　　奉獻

　　居里夫人，一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星；居里夫人，一個令人遙遠而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學研究中，是科學史上不可磨滅的一筆，也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷，卻全身心投入工作，以至于放下了財富，忘卻了勞累……她那為他人著想，忘卻自我的精神令我感動！

　　當今社會，大家都十分自私自利，為了財富，為了權利連自我的親人都敢背叛，連法律都敢違背，又有誰能全心全力，毫無保留地為他人奉獻，又有誰能拋棄貪欲，在金錢和權利的誘惑下無動于衷？這種人想必是微乎其微，少之甚少的。記得小時候，我看中了鄰居家小孩的玩具，并且愛不釋手，想占為己有，可我本來就很膽小，遲遲不敢上前討要，最后有一天，我按奈不住自我的情緒，撕破臉皮更他討要，誰知他想也沒想就答應了，只是有一個條件，我心中一整狂喜，一下就認可了。誰知，那可惡的小孩很調皮，那條件竟然是批評我的媽媽一頓，我心里左右為難，但在玩具的魔力了，我去做了……

　　人人為我，我為人人，此刻想起這件事來還有些后悔，就為了一個玩具，把父母一向以來的疼愛拋至腦后，實在羞愧。以后的我，揪心要學居里夫人，為他人奉獻。

　　以奉獻為話題的作文（11）：

　　奉獻

　　夏天的一天，主人把幾根蠟燭放到桌子上，就去上班了。這時太陽從窗戶里照進來，對電燈說：“你看，此刻社會都發(fā)展了，白天我不僅僅能夠普照萬物，還能夠給人類帶來光明，晚上，你能夠代替我照明，你們主人還留著蠟燭有什么用呢？只占地方！”電燈連忙附和著說：“就是，此刻蠟燭一點用也沒有了，有我們兩個就夠了，人類是離不開我們的。”說完，太陽和電燈相互點了點頭，就輕蔑的看著蠟燭。

　　蠟燭聽了他們的話，心平氣和地說：“朋友們，關鍵時我們會起到作用的，因為世界上任何東西都有自身存在的價值，也都有自我的優(yōu)點和缺點，我們要正確的認識自我。”太陽和電燈聽后，得意洋洋地反駁：“我們是沒有缺點的，你就不一樣了……”說完就哈哈大笑起來。

　　最后有一天，火熱的太陽炙烤著大地，像個大火球，莊稼和花草樹木都快旱死了，人們熱的受不了，都埋怨太陽太熱了，該下雨了，太陽聽了羞得臉紅了。恰巧，電業(yè)局要檢修電路，也停電了，電燈也不能照明了。

　　主人晚上回到家后，發(fā)現(xiàn)沒有電，就點上了蠟燭，房間里頓時亮了起來，五彩的蠟燭把房間照得個性柔和而溫馨，那火苗像是在為主人跳舞……主人高興的說：“太美了，難怪人們過生日時都喜愛點蠟燭。”電燈聽了主人的話，低下了頭，這時，蠟燭悄悄的并意味深長的對電燈說：“請你轉告太陽，我們存在的價值是要勇于奉獻自我，而不是高傲的炫耀自我……”蠟燭邊說邊燃燒著自我……

　　以奉獻為話題的作文（12）：

　　默默地奉獻

　　——致敬劉盛蘭老人

　　風燭殘年的老人

　　發(fā)出微不足道的光輝

　　飽經風霜的糙手

　　不知幫忙過多少孩童

　　不為名不為利

　　對自我是吝嗇的

　　卻向失學孩童寄來一張張匯款單

　　做好事不留名

　　待每一位孩童都像自我的孩子

　　他從沒有去后悔過

　　他的行動一刻也沒停止過

　　以微弱的光輝去譜寫生命

　　詮釋了人間的真善美

　　他像一位上帝

　　盡力去眷顧每一位失學孩童

　　拖著病弱的身軀

　　將愛撒在了人間遍地

　　高齡俯視生命

　　心中懷著高貴的心靈

　　寄去的匯款單

　　讓所有人去思考

　　像寄來一張張問卷做好事不留名

　　待每一位孩童都像自我的孩子

　　他從沒有去后悔過

　　他的行動一刻也沒停止過

　　以微弱的光輝去譜寫生命

　　詮釋了人間的真善美

　　他像一位上帝

　　盡力去眷顧每一位失學孩童

　　《感動中國》是對你最高的榮譽

　　你的故事在我心中留下永不褪色

　　像流星的墜落絢麗的點亮了這個天空

　　做好事不留名

　　待每一位孩童都像自我的孩子

　　他從沒有去后悔過

　　他的行動一刻也沒停止過

　　以微弱的光輝去譜寫生命

　　詮釋了人間的真善美

　　他像一位上帝

　　盡力去眷顧每一位失學孩童

　　崇仁厚德

　　以奉獻為話題的作文（13）：

　　讓世界充滿愛

　　下午，我讀完了意大利著名作家亞米契斯寫的《愛的教育》。這本書是意大利的一名三年級小學生寫的一學期日記，講的是各種各樣感人的故事，讓我們學會互相關愛。

　　透過這本書，我認識了許多外國人物：有待人誠懇的恩里科；有保護弱小同學的加羅內；有品學兼優(yōu)的德羅西；有刻苦學習的斯塔爾迪；還有孝敬父母的科雷蒂。

　　其中，我最喜愛孝敬父母的科雷蒂。有一次，他的母親生病了，科雷蒂在家里為母親倒茶、給母親喂藥，十分孝順。還有品學兼優(yōu)的德羅西，每次考試他總是排第一名，真讓人佩服；而且他還主動幫忙在學習上有困難的同學。

　　我喜愛《愛的教育》，不僅僅僅是因為它資料搞笑，更重要的是它讓我懂得愛的真諦，學會愛的奉獻。

　　記得二年級冬天的一個中午，我媽媽和往常一樣給我送飯，我的同學劉佳玲的媽媽也給她送飯。寒風凜冽，天氣個性冷。我想：媽媽為了給我送飯必須挨凍了吧！劉佳玲沒有下來取飯，她媽媽讓我?guī)退�拿上去，我很不情愿，說太重了。經過媽媽再三勸說，我才勉強接過來。這時，劉佳玲正向這邊跑來，我于是把她的飯放在了地上。心想：她都來了，就讓她自我拿吧。就這樣我跑回了班級�；氐郊依铮�爸爸因為這件事嚴厲地批評了我，“你這是自私的行為，光學習好品德不好也不行，你必須要主動幫忙同學。”聽了這番話，我感到很慚愧，臉一下子變得通紅。此刻我讀了《愛的教育》這本書，更加懂得了同學之間互相友愛的重要性，再發(fā)生這種事情的時候，我再也不會那樣做了。

　　亞米契斯說：“用你的愛心來閱讀這本書，從此刻開始，你就會感受到無邊的愛的沐浴。”那好，就讓我們每個人都獻出一點愛，相信世界必須會變得更加完美！

　　以奉獻為話題的作文（14）：

　　愛是一種奉獻

　　為什么他們的眼中常含著淚水，因為他們對這片土地愛的深沉。

　　 ---題記回憶中國歷史，我們的國家經歷了多少坎坷，經歷了多少艱辛與磨難才有了這天輝煌的成就。

　　在過往的日子里，一位位英勇無比的中國人民接二連三地倒在了歷史的軌道上，為中國鋪上了堅硬無比的磚石。他們將無私奉獻的大無畏的民族精神表現(xiàn)得淋漓盡致，譜寫了一曲充滿對祖國強烈的愛的鏗鏘有力的歌曲。它值得我們一向傳唱。

　　著名的軍人董存瑞是一個很好的例子。他與一些戰(zhàn)友和敵人戰(zhàn)斗，可是敵人防御太好，令他們無處下手，開槍也只是徒勞的，戰(zhàn)場上已經倒下了許許多多的戰(zhàn)友，董純瑞不顧自我的生死，在自我的身上綁上了炸藥，決定與敵人同歸于盡，最后他的心愿達成了，含著笑離開了這個戰(zhàn)火紛飛的時代。我們深知，雖然董純瑞離開了，但他對祖國的愛和無私奉獻的精神必定會永駐人心。

　　這首對祖國充滿愛的歌曲從近代已經傳誦到了現(xiàn)代。

　　王進喜一位平凡的工人。正值隆冬之際，油田已被凍住，可是只要這樣，一大部分工作將無法進行，使油田融化，所以王進喜便跳進油田，用自我的身體去攪拌。這位平凡的工人也是無私奉獻的良好體現(xiàn)，他用自我的行動在平凡的崗位上繪畫出了不平凡的自我。

　　歷史的時鐘仍然在滴滴答答的轉動，隨著時光的推移會有更多的人來傳唱這首鏗鏘有力的歌，為這首歌添加奇異的色彩，觸動人們的心弦。

　　這些可歌可泣的人們是值得我們學習民族精神的良好體現(xiàn)與典范，他們都為中國無私奉獻著，不是因為想得到別人的贊揚，不是因為想得到巨大的回報，更不是想得到必須的社會地位，而只是因為有一顆對祖國充滿愛的純潔的心！

　　以奉獻為話題的作文（15）：

　　我的世界因你而精彩

　　我的世界因奉獻而精彩，著名物理學家愛因斯坦曾說：“一個人的價值，就應看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。”

　　奉獻，在自然界中無處不在。你是否曾留戀過夏花的婀娜多姿，但你可發(fā)現(xiàn)過在夏花背后傾注了多少根莖的默默無聞；你可曾留戀過那美麗的彩虹，但你可發(fā)現(xiàn)過在彩虹背后凝聚了多少水珠的一生。這樣，讓身為萬物靈長的人類都不禁贊嘆。

　　對��！一個人的一生不能用他擁有的一切來衡量他的價值，而是就應用他的奉獻的多少來衡量。我們過多的傾注于某件事，留下的汗水就是我們對這件事的貢獻。在運動場上，每一個人都盡自身最大的力量為班爭光，那么這個班必將是第一。在班內，每一個人都互相消除隔閡、互相幫忙、互相進步，那這個班必將優(yōu)秀。難道這不是奉獻？在2011年深圳大學生夏季運動會、2008年北京奧運會中，那些志愿者不論下雨還是炎日，都是盡心盡力的為人民服務，將中國精神向外發(fā)揚。2009年閱兵儀式上，那些精神抖擻的武警、人民解放軍不分黑夜的保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)家園。這些難道不是奉獻嗎？再看看抗美援朝的中華人民志愿軍，為了祖國挺身而出，保衛(wèi)家園�？纯次覀儗W生，為了國家的義務，為了自我將來的工作、前途，拼命學習，這些都是為了祖國貢獻自我的一份心一份力。這些難道不是奉獻嗎？倫敦奧運會上，中國運動員為國家爭光，這難道不是？中國著名網球運動員李娜勇奪法網女單冠軍，同時也是亞洲第一人。這也是奉獻，這些都是奉獻。

　　奉獻，是你在不經意中的一種特殊表現(xiàn)，因為有奉獻，這世界因此而精彩。如果說奉獻是陽光，那他用自我的身體來溫暖大地，成為春暖大地；如果說奉獻是海洋，那它用自身的“乳汁”來灌溉我們。奉獻，我的世界因你而精彩。

　　以奉獻為話題的作文（16）：

　　生命在于奉獻

　　從前，有一群藏羚羊在草原上無憂無慮地生活著。直到有一天，一群獵人闖進了藏羚羊們無憂無慮生活著的大草原，要捉捕藏羚羊。藏羚羊們逃到了一個懸崖，它們只有兩個選�。阂皇翘�到對面的懸崖逃生；二是被獵人逮捕到。這時身體健壯的老羚羊主動讓小羚羊跳到它們的身上，再跳到對面的懸崖得以逃生，而自我卻墜入萬丈深淵。

　　這個故事讓我想起了一個人，他用自我的生命讓他人沒有生命危險。

　　有一天，他駕駛著一輛大巴車，突然，有一塊沉重的鐵片從空中飛了過來，砸破了擋風玻璃。他奮不顧身地用自我的胸口擋住了那塊沉重的玻璃，這時，汽車還行駛在高速公路上，就在這短短的幾十秒內，他忍著劇痛把車子停到了馬路旁，這才沒有撞上護欄，沒讓大巴車失控。這時，車上的24位乘客已經沒有生命危險了。

　　他就是吳斌，最美的司機，用自我的生命換來了車上24位乘客的生命。雷鋒以前說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”正如雷鋒所說，吳斌就是在自我生命的最后一刻，讓生命體現(xiàn)出了無限的價值，讓人們永遠記住了他。

　　以奉獻為話題的作文（17）：

　　愛的奉獻

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。”我不明白聽過多少遍了。當那美妙的歌聲再次在耳邊響起時，我腦海里便浮現(xiàn)出一個令人感動的畫面：在風雪中，奶奶騎著自行車送我上學。她把自我無私的愛都奉獻給了我。

　　記得一次考試前夕，奶奶的腰疼痛難忍，因為這天考試，所以老師要求要比平時早30分鐘到校。雖然奶奶的腰疼痛難忍，但還是咬著牙堅持騎自行車送我上學。外面的道路上堆積著層層積雪，十分滑，很容易滑倒，就連步行走也得留意翼翼。奶奶竟然忍著痛送我上學，是我十分受感動，這種親情是多么的寶貴��！在路上，奶奶使勁的蹬著自行車，晶瑩豆大的汗珠從奶奶的頭上漸漸的流了下來。突然，奶奶的腳踩空了，車子一下子翻倒在地上，奶奶趕緊爬起來問我：“你有沒有受傷？”“沒有。”我說。忽然，我看到了奶奶的手被劃了一下，鮮紅的血一個勁的往下流，流到我的身上，流到那鮮艷的紅領巾上。

　　世界上如果人人將愛奉獻、將心奉獻，我們這個世界就會和諧而又幸福起來。我的奶奶不正是用自我全部的心血譜寫著這首愛的奉獻之歌嗎？

　　以奉獻為話題的作文（18）：

　　愛的奉獻

　　2008年5月12日是個不幸的日子，一場突如其來的大災難——降臨在四川。許多善良的人們從此失去了美麗的家園，失去了朝夕相處的親人……

　　解放軍是第一批參加營救的隊伍，他們在第一時光趕到現(xiàn)場，眼前的情景讓他們驚呆了：成千上萬間房屋被毀，到處都是殘墻斷瓦，昔日美麗的四川城市成了一座廢墟，撕心裂肺的哭喊聲、呼救聲不絕與耳。

　　由于大部分道路被毀，挖土機等大型機械無法到達現(xiàn)場。解放軍叔叔們便用雙手奮力營救那些被困在廢墟中奄奄一息的人們，把個人安慰置之度外，短時光內就成功救出三十多個生命。

　　突然，從廢墟下方傳來一陣微弱的呼救聲：“叔叔，快來救救我，救救我呀……”王叔叔聽到了，便和其他戰(zhàn)友快速地沖上前去，在搖搖欲墜的廢墟下，一位10歲的小姑娘蘭蘭正用充滿求生欲望的目光注視著他們，王叔叔不顧隨時都有余震發(fā)生的危險，毫不猶豫地鉆進廢墟，用手刨開小姑娘四周的土石。鋒利的石片，割破了王叔叔的手，鮮血一股股往外流，染紅了地上的泥土。王叔叔忍著疼痛，緊咬牙關，不停地往外刨土。這時候，可怕的余震再次發(fā)生了，王叔叔頭上的一塊石頭不偏不歪剛好掉在他的頭上，頓時，王叔叔就躺在血泊中……在其他解放軍叔叔的幫忙下，蘭蘭被及時送往附近的醫(yī)院救治。

　　一個月后，蘭蘭出院了，她來到了朝思暮想的王叔叔的墓前，沉重地低著頭，眼淚情不自禁地流了下來，放聲大哭，喃喃地說：“王叔叔！你是我的救命恩人，是你給了我第二次生命……”

　　以奉獻為話題的作文（19）：

　　奉獻是一首歌

　　夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞。——泰戈爾

　　奉獻是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的大無畏；奉獻是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”吃苦在前享樂在后的豁達；奉獻是陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私；奉獻是一首無言的歌，無數(shù)人唱起過，里面的故事感動過無數(shù)人！

　　我一向很喜愛“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，我覺得這句話不僅僅形容無私奉獻的老師，還象征了很多人，并且每次讀這句話我都會想起赤腳醫(yī)生——李春燕！

　　李春燕是貴州從江縣大塘村鄉(xiāng)村醫(yī)生。三年前李春燕衛(wèi)校畢業(yè)后嫁給了大塘村一個苗族青年成為一名鄉(xiāng)村衛(wèi)生員并且在自我家里開設了一間衛(wèi)生室。大塘村是一個苗族村寨，只有李春燕一個鄉(xiāng)村衛(wèi)生員，生活在那里苗族村民，生活極其貧窮，人們向來缺醫(yī)少藥，過去，村里沒有醫(yī)生，得病了，除了苦熬，就是請鬼師驅鬼辟邪，或是用‘土辦法’自我治療，死了，誰也不明白是啥原因。此刻，大家已經逐漸習慣了生病去李春燕那兒打針吃藥，有了初步的醫(yī)療保障。李春燕，嚴格地講不能稱作醫(yī)生，只能叫做‘衛(wèi)生員’，因為她沒有編制，不享受國家的工資和其它待遇。由于工作環(huán)境差、入不敷出，我國的大部分鄉(xiāng)村衛(wèi)生員已改行或外出打工去了。李春燕也遇到過相同的問題，鄉(xiāng)親們來看病，沒有錢付藥費，只能記賬賒欠。2004年初，一向賠本經營衛(wèi)生室的李春燕決定關掉衛(wèi)生室，和丈夫一道去廣東打工。當他們正準備出門的時候，聞訊而來的鄉(xiāng)親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢遞給李春燕：“李醫(yī)生你走了，我們可怎樣辦？這是我們還你的賬，不夠的我們明日把家里的米賣了，給補上。”李春燕于是沒有離開。這是李春燕留在這艱苦的地方做鄉(xiāng)村醫(yī)生以來唯一想放下的一次。

　　我總是在想：到底是什么來支撐李春燕一向扎根貧困地區(qū)行醫(yī)的決心呢，她那柔弱的身軀要擔起的是整個村鎮(zhèn)人民的健康需要怎樣的勇氣？！我想就應是一顆奉獻的心讓她勇敢地留了下來吧！

　　奉獻是開在寒風中的梅花，它能夠讓寒冷的冬變得柔和；奉獻是躲在紅花下的綠葉，為花兒增添色彩；奉獻是飄在天空的云彩，讓廣闊的天變得高遠，奉獻是一首歌，在黑夜中響徹云霄。

　　讓我們向奉獻的人兒致敬，讓我們學會奉獻自我的力量！

　　以奉獻為話題的作文（20）：

　　世界因奉獻而美麗

　　如果你是一棵小草，就點綴春天；如果你是一只蠟燭，就放出所有的光明；如果你是一只春蠶，就吐出最后的一根蠶絲。人人都就應這樣，世界因奉獻而美麗。

　　如果說奉獻是花園，那么你就是蕓蕓眾生中最美麗的一朵。特蕾莎修女，甘愿與貧苦為伍，為貧困送上溫暖。用一雙皺紋堆疊、布滿黑斑、粗糙難看的手去撫摸乞丐，將乞丐緊緊地抱著，拉住麻風病人傷殘的肢傷，用手消除貧苦、屈辱、歧視和苦楚，被評為“最美的手”。為什么這樣呢？正是因為她樂于奉獻，她要向世人證明關愛老弱病殘，從我做起，生活因奉獻而精彩。

　　如果說奉獻是一幅畫，那么你就是畫中最美麗的風景�？藸査雇许f亞努，一個心臟科醫(yī)生，在醫(yī)院里實施“零紅包”，令醫(yī)院里的的人員沒有油水可撈，紛紛跳槽，醫(yī)院門庭冷落。于是他用自我的錢，去接一個貧困出生且患有心臟病的克特林回來治療，之后又接了一個出生8個月，體重只有2kg的富得烈回來治療，富得烈隨時都有可能夭折，腸都不行。他的善舉驚動了整個美國乃至歐洲，紛紛伸出援助之手，捐錢、捐物，，還有世界著名的心臟外科醫(yī)生放下高薪，走入瑪麗醫(yī)院當醫(yī)生。如果他不樂于奉獻，那么他早已成為絕望的代名詞。

　　如果奉獻是一首歌，那么你是最動聽的歌詞。阿里巴巴（中國）網絡科技有限公司員工吳菊萍，奮不顧身勇救墜樓小女孩，徒手接住了突然從10樓墜落的2歲女孩妞妞，給孩子以生的期望，自我的左手臂卻被粉碎性骨折，吳菊萍見義勇為的先進事跡被授予“最美媽媽”的稱號。由此我們不難看出，正是因為奉獻才實現(xiàn)了人的價值，才讓生命奏出精彩的樂章。

　　大愛無邊，感天動地。世界因奉獻而美麗，讓我們齊齊參與奉獻，讓奉獻之心撒滿人間。

　　生活因奉獻而精彩，世界因奉獻而美麗！

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